在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？
开场＋童声合唱
师：尊敬的领导、来宾，
生合：亲爱的老师、队员朋友们！
齐合：大家好！
男：秋风送爽，丹桂飘香，我们全体少先队员，欢聚一堂。
女：队旗飘飘，歌声嘹亮，让我们共同感受建队日60周年的盛况。
师：60年，弹指一挥间，旧貌换新颜，如今的祖国，灿烂的文化闪耀着历史的光芒，如今的祖国，正昂首屹立在世界东方。
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程。
女：我们每一位少先队员都沐浴着党的阳光，一天天茁壮成长。
师：60年的励精图治，60年的上下求索，60年的神采飞扬，60年的世纪辉煌。
女：我们的心在激荡，我们的情在流淌，60年的风雨历程，让我们变得勇敢坚强。
男：接过时代的接力棒，站在新世纪的起跑线上，我们立志要谱写中华更璀璨的篇章。
师：你们看，一群阳光少年在碧波荡漾的海面上荡起双桨，愉快歌唱。
首先请欣赏我校童声合唱团为大家演唱的《让我们荡起双桨》、《阳光少年》。
书画琴韵
女：校园，是风雨人生的驿站，更是我们学子成长的摇篮。
男：校园，是漫漫人生的起点，多少童年的梦幻，多少金色的理想，在校园里飞扬。
女：“一根跳绳强身体；一件乐器陶性情；一张练字打基础；一首古诗丰底蕴”的四个一工程，
男：在我们油田一小这座美丽的校园里，如火如荼地开展。
女：听，那每一小节的旋律，是学子们心灵的呼唤。
男：看，那每一幅字画，更是少年神奇的妙想。
女：请欣赏《书画琴韵》
群口快板《天安门广场看升旗》
师：每一次仰望高高飘扬的五星红旗，心中便会腾起一团熊熊的爱国火焰；
女：每一次深情地唱起庄严的国歌，作为中国人的自豪感便油然而生；
男：每一次面对滚滚东去的黄河水，爱国之情便在我心中久久激荡……
师：我骄傲，我有一个强大的祖国；
女：我庆幸，我有一个伟大的祖国；
男：我歌颂，我有一个英雄的祖国！
师：我们坚定信念；
生合：我们张开翅膀；
齐合：迎接祖国75华诞！
男：请欣赏群口快板《天安门广场看升旗》
诗朗诵《我爱你中国》
师：你是昂首高吭的`雄鸡—————唤醒拂晓的沉默。
男：你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云。
女：你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风。
齐合：你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。
师：你有一个神圣的名字，那就是中国！
生合：那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。
女：请欣赏诗朗诵《我爱你中国》。
歌舞《在灿烂的阳光下》
男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人，曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。
女：从小老师教我唱，唱支山歌给党听，几经风雨更懂得，跟着共产党才有新中国。
师：我们在时代春风里，春风催我永开拓，我们在灿烂阳光下，跟着共产党，建设大中国。
齐合：我们在灿烂阳光下，跟着共产党，建设大中国。
女：请欣赏歌舞《在灿烂的阳光下》
男：祖国发展我成长，我们是新世纪的太阳；
女：祖国发展我成长，我们是祖国的未来和希望。
师：让我们共同祝愿：
齐合：祖国啊，母亲，愿您永远年轻！愿您更加富强！
师：让我们立下誓言：
生合：好好学习，好好锻炼，为共产主义事业贡献力量！
师：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
女：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
男：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
师：少先队员风采展示到此结束，请大队辅导员带领大家呼号。
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
十月，带我们走进万紫千红的`花季；
十月，让我们拥有扬眉吐气的记忆；
十月的第一个黎明总是那样令人难忘；
十月的第一个日出总是那样壮观辉煌
因为，我们又将迎来伟大祖国的生日！
庆祝伟大祖国xx周年华诞
“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式——现在开始！
第一项：出旗。
第二项：升国旗、奏国歌！
向国旗敬礼！礼毕！
第三项：唱中华人民共和国国歌！指挥：赵浩翔
第四项：国旗下献词：《祖国，我为您骄傲！》
第项：请魏波主任讲话！
同学们，让我们共同描绘一幅崭新的蓝图，一起谱写一曲最动听的人生乐章！
庆祝伟大祖国xx周年华诞“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式——到此结束！ （敬礼，环视操场左右，礼毕）
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
男：我是来自xx的xxx
女：我是xxxx
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山
男：一缕秋风轻拂我们的。青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
（合）我们班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
（合）第周升旗仪式现在开始
男：全体立正，出旗、奏乐——
男：升国旗、奏国歌、敬礼———————————礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时；又是一轮只争朝夕日。再过一周，我们将迎来今年的国庆佳节。
男：预祝大家度过一个愉快、安全的国庆长假。
男：下面，有请老师作国旗下讲话，大家欢迎。
男：尊敬的老师；
女：亲爱的同学们；
齐：下午好！
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：放眼神州，丰收在望。
男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度祖国生日！
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第xx个华诞！
小学生国庆节升旗仪式主持稿5篇
齐：实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。
女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十四年的华诞！
男：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！
女：为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命！
男：即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
小学生国庆节升旗仪式主持稿5篇
男：今天，我们在这里欢聚一堂。
女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。
齐：放声歌唱！
女：“小学庆国庆文艺演出现在开始。”首先出场的是六年级，他们选送的曲目是诗朗诵《我的中国梦》。一年级的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做准备。
男：请欣赏一年级的歌伴舞《小小的一片云》，《走走走》，请二年级的。舞蹈《两只老虎》做准备
女：接下来，请欣赏二年级的舞蹈《两只老虎》，三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。
男；下面请欣赏三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。四年级的歌曲《国家》做准备。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。 旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。
女：祖国呀
男：母亲呀
合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你！请欣赏四年级的歌曲《国家》，请五年级的朗诵《国庆诵》做准备”。
男：下面请欣赏五年级的朗诵《国庆诵》”，一年级的双簧《我会表演》做准备。
女：请欣赏一年级的双簧《我会表演》，二年级的诗朗诵《妈妈的爱》做准备
男：妈妈的爱是清凉的风，
妈妈的爱是遮雨的伞，
妈妈的爱是滴落的泪，
妈妈的爱是责备的目光。
下面请二年级的诗朗诵《妈妈的爱》。三年级的相声《吹牛》做准备
女：下面请欣赏三年级的相声《吹牛》。四年级的朗诵《十月》做准备。
男：又是一年秋风送爽时
女：又是一轮花好月圆日
男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱，
女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。五年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。
男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风
男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽，
女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩，
下面请欣赏五年级的朗诵《祖国我爱你》。六年级的朗诵《中国梦》做准备。
男：请欣赏六年级的朗诵《中国)我们美丽的祖国妈妈，
让我们为您增光添彩！
让我们使您更具活力！
(女)我们亲爱的祖国妈妈，
请您放心，
新时代的少年一定会令您自豪，让您骄傲！
(男)坎坷的道路不能阻挡我们前进的步伐！
再多的困难也无法磨灭我们奋斗的决心！
(女)我们一定会令祖国更加繁荣，更加辉煌！
(齐)xx小学 庆祖国xx华诞文艺演出
到此结束。
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今天是20xx年xx月xx日，国庆佳节，普天同庆的日子，我们庄严的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是xx年级xx班的。xxx
乙：我是xx年级xx班的xxx
甲：我们xx年级xx班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班xx名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：xx
乙：下面是国旗下的演讲，有xx年级xx班的xx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由（xxx）主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。