在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。下面是的小编为您带来的小学生联欢会主持词优秀10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
男：各位来宾、尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季节
女：六月是五彩缤纷的季节
男：六月是激情飞扬的季节
女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩
男：六月，我们欢歌笑语
女：六月，我们无比关爱
男：六月，我们放飞希望
女：六月，我们梦想成真
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！
女：第一小学20--年六一文艺演出
合：现在开始！
男：今天是个好日子
女：今天是个开心的日子
男：让开心的锣鼓敲起来
女：让火火的歌谣唱起来
合：让欢快的舞蹈跳起来
男：下面请欣赏六年级1班的同学带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎！
男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”
女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！
男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命
女：下面请欣赏由四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。
男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动
男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的舞蹈《小草》
女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演
男：--同学呀，你知道吗？中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天，也是茶农们最繁忙的时候。
女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下来有请四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。
男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐；
女：娱乐，游戏，我们要的就是开心；
男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友，
合：请欣赏六、2的开心朋友为我们带来的舞蹈《眉飞色舞》男：--，刚才我们看了六、2班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。
女：下面请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
男：来、来、来，大家一起来！
女：让我们跳起来，让我们舞起来
合：下面请欣赏舞蹈表演《丁铃铃》
男：文琴呀，刚才我们欣赏了舞蹈表演，下面让大家换换口味，接下来请欣赏花样滑冰的表演
女：表演者是六年级三班的--同学
男：高大的白杨将流水恩情铭刻，
女：咫尺的小河感谢白杨的相守，
合：请欣赏舞蹈《白杨和小河》。
女：请欣赏中青年教师的舞蹈《快乐32步》
女：动感的旋律响起来，成相，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，
男：下面请欣赏舞蹈《快乐满分》
男：--呀，刚才欣赏了前面的舞蹈表演，真是一个节目比一个节目精彩女：小小木船两头尖，与你划船到湖边，
男：采支红菱船头挂，两心相悦舞翩纤
男：看我们幼儿般小朋友们划船来了
女：下面请欣赏低年级的小朋友带给我们的舞蹈《椅子舞》
男：刚才欣赏了一年级一班椅子舞的表演，小朋友们，你们还想看吗？
女：看，一组青春美少女向我们走来了，看看她们给我们的精彩表演男：我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱，
女：我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我；
合：感恩的心，感谢有你，伴我一生——让我有勇气做我自己
男：感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜
合：让我们怀着一颗感恩的心，感谢、感激所有关心、支持、帮助过我们的老师们和同学们！
男：下面请欣赏诗歌伴舞蹈《感恩的心》
女：表演者：一年级1班、三年级
男：下面请欣赏六、1班带给我们的劲舞表演
女：--呀，刚才我们看完了劲舞的表演，下面我和主持人成相带领大家一起去欣赏--村小的同学们，带给我们的舞蹈表演。
女：今天，我们成长在阳光下；明天，我们去创造七彩世界。
男：追逐回忆的脚步，那里充满了美妙的颜色！
合：你看，幼儿班的小朋友为我们带来的舞蹈，请欣赏。
节目19、五、1舞蹈《掀起你的盖头》
男：掀起你的盖头来，让我来看看你的脸？?
女：如果把你的容貌比做鲜花，那么你比鲜花还要艳丽
男：你那美丽动人的大眼睛，多少人看了都更年轻，这就是美丽神秘的新疆姑娘。女：看，一群美丽温柔新疆姑娘们，她们正向我们走来
男；最后有请大家共同合唱《今天是个好日子》
合；此次六一儿童节文艺晚会到此结束谢谢大家的观看
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的爸爸、妈妈
丙：敬爱的老师
丁：可爱的同学们
合：大家上午好
甲：爆竹声声辞旧岁
乙：凯歌阵阵迎新春
丙：新年拉近了我们成长的距离；
丁：新年染红了我们快乐的生活；
甲：亲爱的朋友们，真心的祝愿大家
合：新年快乐
甲：今天，因为你的加入而更加精彩！
乙：今天，因为你的参与而无比快乐！
丙：来吧，同学们！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
丁：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
甲：“XX学校一年级（2）班迎新春联欢会”联欢会
（合）现在开始
a：尊敬的各位领导，校董，
b：敬爱的老师，
a：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖风，携带着初夏的温情，
a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。
b：今天是个值得庆贺的日子，
a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20毕业联欢会。
b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺！
a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”xx小学第一小学20毕业联欢会现在开始！
a：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对？
b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎！
a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，
b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。
a：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵
a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托。
b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水。
a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》
b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在xx校园，xx小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊xx带来的《妈妈的吻》。
（互动环节）
a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家）
b：我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？
a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？
b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？
a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？
b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗？
a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。
b：我来采访一下xx学，xx你想对老师说些什么？
a：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？
b：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？
a：我来采访一下xx同学，xx，你想对老师说些什么？
a：听了同学们的心里话，下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
b：请欣赏《打靶归来》表演者：
a：六年的小学生活今天就要结束了。
b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。
b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。
a：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。
b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。
b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，
a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx小学生。
b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！
合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂！“感恩母校，放飞梦想”
毕业联欢会到此结束！
甲：我们带着满怀的希望
乙：我们带着美好的憧憬
甲：我们带着相聚的欣喜
乙：我们带着离别的寓意
甲：今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的时光
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望
甲：让我们拉开心灵的幡幔乙：用歌声，用掌声，用心语 用我们最美好的姿态合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆感恩活动！
甲：感恩的心
乙：感谢有你
甲：花开花落
乙：只因为有你
甲：我们欢聚在这里
乙：为了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我们打下了深刻的情谊
甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
请班主任陈老师致辞
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词
合：让我们掌声欢迎！
甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师
乙：下面，让我们掌声欢迎。
学生表演活动
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
甲：6年的今天我们已经长大
乙：即将告别这里
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
乙：用心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢
乙：谢谢您我们亲爱的老师
甲：老师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具
乙：是啊！今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。
再见
杨：各位领导 各位老师
刘：各位同仁，各位朋友！
合：大家下午好
杨：首先给大家问声好，祝大家在新的一年里身体好、工作好、财运好、吃好喝好玩好。来点掌声好不好。
刘：下面让我们伴随着歌舞表演〈开门红〉走进我们今天的活动，实验小学庆元旦“携手共进”联欢会现在开始。
〈盛世中国〉我问一个私人问题，我们老师有没有出生于1978年的，你们知道这一年发生了什么大事吗？这一年我们中国迎来了改革开放的春风，今年是我们中国改革开放30周年。三十年斗转星移 三十年大江东去，盛世中国告诉你一个地球的惊喜，盛世中国告诉你一个东方的奇迹 。请欣赏诗朗诵〈 〉二年级
《白狐》
感恩的心：大家知道这个手语是什么意思吗？感恩。对我们的父母，我们的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，接下来让我们一起欣赏《感恩的心》。表演者：一年级组、英语组和总务处
〈西海情歌〉朱俊清 请做游戏的教师做好准备
游戏：踩气球 两只脚系2个气球
a:幼儿园2人 英语组、微机室、总务处、教导处各一人，
b:1——6年级各一人。
天路：大家知道天路是哪条路呀？青藏铁路，它的建成创造了我们国家11个世界之最，真可谓举世瞩目呀！下面请欣赏〈天路〉王秀娟
《战台风》：老师们，你们知道乐中仙子是指什么？古筝。请大家欣赏谢英老师的古筝独奏〈战台风〉
《缘分〉：俗话说：有缘千里来相会，无缘相逢不相识呀！今天我们欢聚在此，又何尝不是一种缘分呢？下面请欣赏孙校长为我们带来的。《缘分》。
四小天鹅：刚才婧毅跟我说了，大家的节目太平淡，她要整个洋点的，怎么洋呢？或许从节目单上大家都迫不及待的想看看我们的四小天鹅到底多美了吧？她们出场后如果大家感觉她们非常非常非常美，一定要一齐喊“哇！美女！我爱你们！”要听不到这样的声音，我们美丽的天鹅们可会伤心的哦！
看了刚才的表演，我们不得不感叹我们实小真是人才济济、卧虎藏鹅呀！ 再次感谢美丽的天鹅们给我们带来的欢乐和笑声。
〈祖国颂〉在捧腹大笑之后，我们一块来欣赏一段安静的节目诗朗诵：〈祖国颂〉表演者：三年级全体老师
游戏：抢凳子
〈迟来的爱〉快乐的游戏结束后，来听听歌吧 房益东
〈青春无悔 生命无憾〉老师们，这一生我们选择了教师，就是选择了平凡，选择了奉献，在新年的钟声即将敲响的时候，请听我们教师的心声，六年级组和网络办
〈把根留椎老师们，今天你们最想听谁的歌声呀？李校长。想当年，李校长的歌声可是震倒一片，怎么还不鼓掌呀？
〈让世界充满爱〉：--年对于中国来说是不平凡的一年，从南方雪灾到四川汶川大地震，再到举世瞩目的北京奥运会和全球金融危机的波及，中国在这一年经历了辛酸与考验，也经历了自豪与感动。我们坚信，让世界充满爱，我们必将迎来更加辉煌的--。请欣赏歌舞表演
〈常回家看看〉家，是幸福的港湾，是父母的叮嘱和牵挂，常回家看看吧！我们做儿女的为他们做得实在是太少了，在此祝愿我们所有的父母身体健康，万事如意。
〈难忘今宵〉接下来请欣赏 五六年级 合唱
今天大家高兴吗？希望明年我们能再相聚，在此感谢我们老师们精彩表演！最后让我们在这永恒的旋律中道声来年再见！
再次祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利！
两位主持人走上台。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，大家好
合：上午好！
甲：沐浴着六月的阳光
乙：感受着盛夏的绚烂
甲：在这欢乐祥和的气氛中
乙：我们迎来了一个特殊的日子
合：我们毕业了！
甲：下面我宣布——xx市xx路小学20 届“美丽毕业季”学生毕业典礼现在开始！
甲：出席本次活动的有——高校长、蔡校长、郭校长、五六年级全体师生和六年级全体家长。
乙：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 同时让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中来参加我们典礼的家长们！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下健康成长！
甲：亲爱的母校，我们不会忘记您给予我们的厚爱；
乙：敬爱的老师，我们不会忘记您的谆谆教诲；
甲：亲爱的爸爸妈妈，我们也不会忘记您对我们的深切期望；
乙：可爱的同学们，我们更不会忘记朝夕相处的每一天！
甲：在这毕业时刻，让我们心怀感恩，真诚地道一声：
合：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：全体起立，奏唱国歌。
甲：请坐。时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西却永远难以忘记。
女：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神，
男：难忘大课间操场上神采飞扬的小小身影。
女：难忘 “元旦” 、“六一”联欢时同学们发自内心的欢乐，
男：难忘体育节、艺术节、读书节、科技节中同学们的精彩表现。
女：难忘的日子太多太多，难忘的故事数也数不清，接下来让我们一起来回忆属于我们的天小故事。
《回眸》
女：翻看成长的书页，展现的是“雏鹰展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收获的是“德智体美”的全面发展。
请欣赏毕业班班歌演唱。首先出场的是六(1)班，他们演唱的是《超越梦想》，掌声有请！
男：请欣赏六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我们就要离开，满载多年收获的累累硕果，满载母校师生的切切深情。今天，五年级的学弟学妹们也带来了他们深深的祝福。请欣赏歌伴舞《 最好的未来》。
女：六年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑，
男：六年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影，
女：此时此刻，我们是多么不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，我们想对您一一倾诉。有请优秀毕业生代表（王珂）同学发言。
男：家，是我们温暖的港湾，父母，是我们最坚实的后盾，是爸爸妈妈抚育我们成长。在这毕业时刻，他们一定有很多话想对我们说。下面有请周琪的妈妈作为家长代表上台发言。大家掌声欢迎！
（同时上台）
女：在我们的学习生活中，如果没有恩师的谆谆教诲、呕心沥血，我们的成长不知要多走多少弯路。下面有请毕业班老师代表黄超老师讲话。大家掌声欢迎！
男：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当考上理想的大学时，别忘了向给老师打个电话，报个喜，一起分享你的喜悦！
女：尽管一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是难免感慨万千。20 ，属于我们，属于我们的美丽毕业季，属于我们67位最亲密的伙伴。
（播放笑脸集）
甲：一张张笑脸传递的是快乐，也是幸福。更让我们感到幸福的是，学校领导也时时刻刻都在关注着我们健康成长，下面有请敬爱的高校长给我们讲话，大家掌声欢迎！
乙：谢谢高校长！我们一定会努力学习，快乐成长，不辜负您的殷切期望！
甲：六年的小学生活今天就要结束了，我们已经毕业了。接下来请所有毕业生上台，有请高校长、蔡校长、郭校长给我们颁发毕业证书！
甲：“运河有多长，鱼儿告诉你，xx有多大，让我告诉你……”无论过去多久，天小的校歌永远是我们最难忘的记忆。最后让我们齐唱校歌。全体起立！有请谢老师为我们指挥。
甲：亲爱的同学们，让我们再一次心怀感恩
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
乙：我宣布——xx市xx路小学20 届“美丽毕业季”学生毕业典礼到此结束。
谢谢大家！
开始前：背景音乐：《童年》，播放学生在校生活视频。（视频要有五年级教师及学生在校学习生活图片等内容，让学生能从视频中找到自己，加深对母校的热爱之情）
主持人甲乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：岁月是首诗，承载着过去和未来。
主持人甲：光阴似箭，五年的小学生活转瞬即逝。当这个时刻真的到来，我们心中积淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，重温校园生活的美好时光，让我们把每一个精彩的瞬间铭记在心。
主持人甲：让我们在回忆中学会感恩！感恩母校，感恩老师，感恩同学，感恩一切帮助过我们的人！
主持人乙：让我们在感恩后放飞梦想！让自己的青春在追逐梦想的过程中绽放异彩！
合：北沟中心小学2014级毕业典礼现在开始！
主持人甲：请全体起立！升国旗，唱国歌！
主持人乙：庄严的教学楼、优雅的校园环境，无不留下我们的足迹。
主持人甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时回荡在校园上空。
主持人乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
主持人甲：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……（视频播放师生工作、学习等生活场景，要体现温馨感人的氛围，激发学生对小学生活的留恋。
背景音乐可采用《萍聚》。）
主持人乙：五年前，我们刚踏入校园时，还是一个调皮的孩子；五年后的今天，当我们即将离开母校时，我们已经变成了一个有理想有追求的少年。
主持人甲：五年中的每一天，我们的校长都在关注着我们的点滴进步和不断成长。今天，让我们再次聆听校长的祝福和学校的期盼。有请我们敬爱的曲校长讲话。
主持人乙：让我们用最热烈的掌声感谢我们的曲校长！
主持人甲：五年的学校生活今天就要结束了。这既是一个句号，也是我们人生旅途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高更远的地方。下面请各班主任宣读毕业生名单。（大屏幕出示各班合影照，要体现出每个孩子获得的成绩和进步，并配以背景音乐《毕业歌》）
主持人乙：五年前，我们背着书包来到这充满欢乐的校园。
主持人甲：五年后的今天，我们满怀对未来的希望即将走出校门。
合：但是，老师的恩情怎能忘？同学的友情怎能忘？在这依依惜别的时刻，我们的心中涌动着万语千言。下面请毕业班学生代表讲话。
主持人甲：寂静的夜空因为有了星光而灿烂！
主持人乙：荒凉的沙漠因为有了驼铃而迷人！
主持人甲：深沉的大海因为有了浪花而蓬勃！
主持人乙：平凡的职业因为有了教师而伟大！
主持人甲：下面请教师代表老师发言。
主持人乙：下面请校领导和老师为我们颁发毕业纪念册。让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！
主持人甲：在即将离开母校时，我们还能为她做些什么呢？我们倡议同学们把自己最喜爱的一本书留给母校，把对学弟学妹的祝福和寄语写在扉页上，作为我们永久的纪念。
主持人乙：试想当我们再回到母校时，不仅能找到当年的美好记忆，还能够找到自己留给母校的最美好的纪念。
主持人甲：下面进行赠书仪式。（此处设背景音乐《留给我》）
主持人乙：在这个特殊的时刻，我们的老师心中也有万语千言。送走每一个合格的毕业生既是他们最大的心愿，也是他们最大的伤感。他们心中有太多的不舍和牵挂。有请毕业班的全体教师为我们送上诗朗诵《师魂》。
主持人甲：假如没有一颗颗石子，又怎能堆成万丈高楼！
主持人乙：假如没有一滴滴水珠，又怎能汇成汪洋大海！
主持人甲：老师，您是一颗石，您是一滴水！
主持人乙：老师，您选择平凡，您无怨无悔！
合：敬爱的老师，鲜花献给您，祝福献给您，愿幸福永远属于您！
主持人甲：请毕业班的老师到台前接受我们敬献的鲜花。
（学生代表为老师献花，设背景音乐《同一首歌》
主持人乙：小学生活的五年，留给我们太多难忘的记忆和美好的'瞬间。
主持人甲：请欣赏学生代表表演的相声《》和拉丁舞。
主持人乙：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
主持人甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
主持人乙：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
主持人甲：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
合：让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》 。
主持人甲：带着老师殷殷的期望，
主持人乙：带着父母美好的祝福，
主持人甲：带着对母校深深的依恋，
主持人乙：带着对未来无限的向往，
合：再见了，老师，再见了母校，我们将张开腾飞的翅膀，到更广阔的天空中搏击、飞翔！让我们在《歌声与微笑》中结束今天的毕业典礼！
田：尊敬的各位老师
程：亲爱的同学们
合：大家下午好！
田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
田：让我们用动听的歌声，
程：让我们踏着美妙的舞姿，
合：共同书写美妙的乐章。
田：XX小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”
合：现在开始！
甲：尊敬的各位老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，
乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！
丙：六月是歌声飞扬的季节 ，
丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；
丙：而我们也已经六年级了。
丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。
甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧！
乙：XX市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”
丁：庆六一联欢会
合：正式开始
丙：下面请欣赏由
丁：我们班的同学真是多才多艺啊！
丙：没错！
丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
丁：下面请欣赏
甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！
甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的伙伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已经升起，
乙：翻开新的一页日历，
甲：我们感到无限欣喜，
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏
甲：六月是青苹果诱人的季节 ，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了！即将要走向青少年了！
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？
甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：下面请欣赏
丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。
丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。
甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措；
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！
丙：下面请欣赏
甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱，像一片枫叶，悄然飘落，
乙：又似一潭秋水，滚滚东流。短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？
甲：下面请欣赏
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天！
乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来！
丁：下面请欣赏
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那和蔼可亲的老师，
丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！
乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！
丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光！
甲 六（六）班 联欢会
合 到此结束！
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
女：顺迈小学20xx届学生毕业典礼现在开始！
男：全体起立，奏国歌！请坐！
女：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，真是百感交集。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经成长为小小少年。
男：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
女：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀 ，是你们的悉心呵护，才使我们健康成长。
男：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
女：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
男：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
女：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
男：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx宣布20xx届优秀毕业生名单！
女：有请xxx为优秀毕业生颁发奖状。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
男：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的xxx 同学发言。
女：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长
男：童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想。
女：童年的目光里有太多的希冀与渴望，希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢地荡起人生航程的双桨。请欣赏歌曲独唱《童年》。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的关心爱护，
女：六年的小学生活，爸爸妈妈陪我们一起度过，今天，我们毕业了，他们也和我们一样兴奋
男：下面有请六年二班家长代表发言。
女：一个懂得感恩父母的人才算是完整的人。同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流
男：让我们怀着一颗感恩的心去体谅父母，担当起照顾、孝敬父母的责任。
女：让我们在老师、父母期盼的目光中，迎着灿烂的阳光，张开梦想的翅膀，和梦一起飞。下面请欣赏舞蹈《和梦一起飞》。
男：六年来，我们在顺迈小学的校园中勤奋学习、快乐生活、健康成长。
女：六年来，我们增长了知识，学会了本领。
男：今天，我们要把最美的舞姿留在母校，把最快乐的记忆深刻在心底。
女：请欣赏拉丁舞表演《风》
男：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
女：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
男：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
女：请欣赏诗朗诵《告别母校》。
男：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
女：同学们，今天我们是顺迈小学的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
男：让我们一起聆听古筝《渔舟唱晚》
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
女：今天，我们依然是雷小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！请听合唱合唱《明日歌》。
男：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。
女：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任班主任老师上台。
女：在母校这六年，我们学到了很多知识和做人的道理，要离开母校了，我们感到是那么留恋，那么不舍。因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨；
男：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲；
女：因为有你们的引导，我们才快乐成长；
男：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。
女：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。
男：还有我们敬爱的王校长，他的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！
女：下面让我们以最最热烈的掌声欢迎王校长为我们致毕业词。
男：我们将铭记王校长的每一句教导，不辜负王校长对我们的殷切希望！
女：亲爱的同学们我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
男：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
女：今天，我们以顺迈为荣！明天，顺迈将以我们为傲！
男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢亲爱的母校，谢谢亲爱的老师！
女：来吧，亲爱的同学，让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！