主持人大多通过提前写好的工作会议主持稿格式来开展工作,会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。下面是小编为大家整理的关于工作会议主持稿格式，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
工作会议主持稿格式篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
上午好！
残云收夏暑，新雨带秋岚。告别了丰富多彩的暑假生活，我们又迎来了忙碌的金秋。经过了一个暑假的休整，女士们的容颜显得更加美丽动人，男士们也是一个个精神抖擞。这一学年，我们的阵容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了你们的加入，我们新初一年级的工作一定会更有活力，更加有声有色，会更加有凝聚力，战斗力！下面我谨代表初一年级部对你们的加入表示最真诚的欢迎！
（李主任讲话）：新的学年，新的目标，新的起点，新的要求；我们既要有新的憧憬、新的愿望，更应该有新的姿态，新的行动。开学工作千头万绪，尤其是班主任工作，更是我们赢得起点的关键。如何做到忙而不乱，标准不降？下面请李主任给我们作指导。
全主任讲话：李主任根据开学阶段班主任工作的一些特点，深入细致地给我们进行了讲解，给我们指出了工作的重点，指明了工作的方向。听完李主任的讲话，我相信大家一定有一种豁然开朗的感觉，对如何做一个优秀的班主任又有了新的认识。那么希望各位在工作中能把李主任的讲话精神落到实处，进一步提高我们的班级管理水平。
我们初一的全主任也一定有许多话要对大家讲，接下来我们一起聆听。
让们记住全主任要我们过的三关：读书关，反思关，合作关。进一步提高自身素质，与时俱进。
（张校长讲话）张校长对我们新初一年级的工作非常重视，今天亲自来到了会场给我们作指导，让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。
有沟通才有理解，有了理解工作起来心里才踏实。张校长语重心长的一番话，充分肯定了我们的贡献和成绩，驱散了我们心头的阴霾，给了我们工作的信心，给了我们前进的动力。让我们着眼长远，放眼大局，共同努力，共创辉煌！
结束语：亲爱的老师们，俗话说人心齐，泰山移，一个好汉三个帮，众人划桨开大船，我坚信，初一年级这艘船在李主任的带领下它一定会乘风破浪，独占鳌头！今天的开学工作会议到此结束。
工作会议主持稿格式篇2
尊敬的各位领导各位来宾：
大家下午好，现在开会。请把手机关闭或调到震动
首先进行一下自我介绍，我是县医院副院长艾志国，今天的会议由我来主持。经香河妇联和香河县人民医院共同研究决定，在县妇联领导的大力支持和组织下，召开镇村街妇联干部培训班。近几年，县医院各项工作的开展得益于县委、县政府、县妇联、卫生局的正确领导，同时得益于在座各位的大力支持，感谢大家在百忙之中抽时间莅临我院，今天出席这次大会的有县妇联__主任，各乡镇的妇联干部及村街妇联主任共计150多人。首先，让我们以热烈的掌声欢迎县妇联的__主任及各位领导们的到来。
今天的会议共有四项议程。
第一项，香河县人民医院副院长刘建凤致开幕词。
第二项，请香河县领导妇联__主任讲话。
第三项，进行专项相关知识培训，授课内容妇幼保健知识讲座。
第四项，参观考察香河人民医院妇产医院。
等五项，参观后将向各位发放礼品和免费体检卡。
工作会议主持稿格式篇3
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会，参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
两家子小学在新一轮课程改革中，走过了5年多的时间，5年的探索，5年的思考，5年的实践，两小人用我们自己的不懈努力，执着追求，冲破最初的迷惘与困惑，逐渐走向成熟，在新课改的进程中，我们感到了一丝欣喜，收获了一点成绩，当然，我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动，再次深化一种认识，强化一种理念，促进一个提高。
今天大会的议程有五项内容：
一、语文、数学两个学科的课堂教学展示
二、两位教师对两节课堂教学进行评析
三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示
四、教学校长业务讲座
五、大会总结
研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点，课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现，新课改下如何打造高效的课堂教学，让我们先来看由小大洼小学李铁老师执教的三年级数学课《可能性》。
（数学课堂教学）
李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念，精心的设计再现了一节高效的数学教学，感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师，她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。
（语文课堂教学）
如果说李老师的数学课是高效的，那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课，动物的情感在这节课中是那样的深刻，令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析，首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。
（评课：数学）
感谢王老师对这节课深入透彻的评析，下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。
（评课：语文）
感谢郎主任对这节课深入浅出的评析，两位老师运用简练的语言，有理有据的对两节课堂教学进行了评析，让我们豁然开朗，受益非浅。尤其是王老师的评课，让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话：教学是一门遗憾的艺术。（王老师的评课不但提出了优点，也指出了不足，我上台时正好看到了吴主任在座，就临时加了这样一段话。）而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动，是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段，做为岗位大练兵的一种形式，我们也不断强化教师的说课能力，今天，将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。
第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师，他说课的内容是六年级英语Unit3HeLikesSports。Lesson14。
（英语说课）
综合实践活动是一门综合性课程，从主题的确立到活动的开展，教师应如何进行有效的指导，请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例，所进行的说课。
（综合实践说课）
宏扬中华传统文化教育，诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨，校本课程，这一课改下的新课程该如何讲解，让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。
（校本说课）
三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。
一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢，让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。
（讲座）
冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。
接下来，请张校长为我们做大会总结
（大会总结）
新课改的教学过程是一个不断探索的过程，让我们多一点积累，多一点实践，不断充实自己，完善自己，那我们的课堂就会少一点形式，多一份平实，少一点平庸，多一份智慧，少一点专制，多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。
最后，让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导，两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束，谢谢大家的参与！
工作会议主持稿格式篇4
各位老师：
大家下午好！
今年，是我们学校发展的关键之年，而发展的关键取决于我们这个学期能否在中高考中取得佳绩，能否在全区统考中拿到第一名。所以今天我们在这里召开本学期教学工作会，目的就是希望我们所有的老师能够献言献策，群策群力，为实现学校的整体目标而共商大计。虽然上学期我们部分年级在参加全区抽考中，成绩还不错，但是，我们关起门说，我们和有些兄弟学校相比，我们没有多少优势，我们的确还不够强大。从上学期三六年级、七九年级抽考的综合数据，不难发现我们各学部、各年级、各学科以及同学科之间发展还极不均衡，我们的优势不优，劣势比较明显，甚至有些优势学科已开始萎靡，这些因素不能不引起我们深刻的反思。
第一项：请教学处黄主任对上学期全区抽考年级、科目综合数据进行分析。
同志们，面对黄主任刚才的分析，我们应该清楚地认识到我们目前在教学上所肩负的重任和压力。学校现在已根据各年级的实际，提出了本期的奋斗目标。要实现学校的总体目标，就需要各年级的老师紧密团结在年级组长的周围，心往一处想，劲往一处使，发挥集体的智慧，发扬合作拼搏的精神，才能不辱使命，完成重任。
第二项：各年级组负责人作表态发言。
老师们，高中部在何__副书记的带领下，近几年各项工作都取得了长足的发展，尤其是20__年高考取得了令人瞩目的好成绩。今年学校给高中部的定位是，高一高二年级要及早安排好学生的培优，责任到人，大力推行艺术教育，今年高考力保普通高中二本上线率全市第一，争取扩大本科上线人数。下面有请高中部负责人何__作表态发言。
去年我校中考取得了重点上线全区第一的骄人成绩，今年，学校给九年级下达的任务是，必须力保全区第一。面对巨大的压力，让我们听听九年级负责人黄__主任是怎么打算的，请黄__主任作表态发言。
黄__老师来我校已经六年了，无论在什么岗位上，他总是脚踏实地、默默无闻、身先士卒，勇于担当，赢得了家长老师学生良好的口碑。本学期，八年级能否在全区统考中一举夺魁，想必黄__老师和他带领的八年级全体老师已经胸有成竹了吧，下面有请八年级负责人黄__老师作表态发言。
去年的九年级在刘__老师的带领下，为学校争得了中考全区第一的荣誉，上学期他所负责的七年级又在全区抽考中夺得了年级综合排名第一的好成绩，可以称得上我校的“双冠王”。我有理由相信，今年全区统考七年级不会把第一的桂冠让给别人，下面请七年级领导刘__老师发言。
小学部在朱伯顺主任的领导下，近几年方方面面工作都有很大的起色，但在全区抽考统考中，却遇到了艰难的挑战和困惑，虽然，上学期三六年级抽考部分学科有了很大的提高，但距离学校的目标还有一定的差距。本期，学校给小学部定的目标是，各年级各学科要想方设法全面提高教学成绩，在期末全区统考中各科成绩要超过大于或等于我校学生人数的学校，争取综合排名要进入全区前三名；要完成这个目标，需要小学部全体老师要发扬“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的决心和斗志，下面请朱伯顺主任谈谈他的想法和做法。
老师们，听了以上各个年级组负责人的发言，我们仿佛看到了__公学美好的明天。我们有这样信心满满的领导，我们有这样永不服输的教师，我们__公学没有理由不成为全区一流的学校。
第三项：教师代表发言。
在我校，有这样一位教师，她所带的学科从七年级到九年级，在全区抽考中，连续三次名列全区第一，她本人在同科目的三个人当中，每次都是第一中的第一，可谓是全区“三连冠”、区校“双冠王”。她就是九年级英语教师高晓玲，下面请高晓玲老师发言。
__老师第一次来我校任七年级三四班数学时，成绩在同科目三位教师中一直遥遥领先，上学期，她返校后，又担任七年级数学，在全区抽考中，七年级数学三项指标均取得了全区第一的好成绩，而她个人综合排名位列全区第5，下面请__老师发言。
第四项：由我谈谈学校本期教学工作的整体目标和要求。
第五项：有请陈校长作总结讲话。
各位老师，今天的会，既是工作安排会，也是教学动员会，让我们以此次教学工作会为契机，振奋精神，坚定信心，团结拼搏，永不言弃，朝着我们的既定目标奋勇前进，为我们本学期全面丰收全力一搏。
散会。
工作会议主持稿格式篇5
各位老师、同学们：
大家上午好！
为了推进课堂教学改革，提高素质教育的水平，提升我县化学教学的质量。同时，给明年的中招“化学考试”打下一个坚实的基础。今天，我们特意邀请到了__市教育局教研室化学教育专家__老师；__师范大学附属中学化学教研组组长，学校教科室副主任__老师；__师范大学附属中学__老师来我县传经送宝。
以上三位老师都是我们__市乃至__省颇具有影响力的化学教学专家。
今天我们有幸请到了三位专家，是我们__县化学教学的一大幸事。大家能够亲自聆听三位专家的作课、评课和专题报告；目睹他们课堂教学的艺术和风采，以及精辟的点评。同时，今天还邀请了我县僧固乡的朱淑平老师给大家作课。朱老师多年来奋斗在教学一线，有一套行之有效的教学方法，深得同学们的喜爱，教学成绩良好。
今天举办这样一个活动，希望各位老师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律，关闭通讯工具。
今天的会议的日程是这样安排的：第一节，由河师大附中的老师作课；第二节，由我县的老师作课。然后，先有李献山老师评课。最后，由毛老师给我们作专题报告。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎河师大附中的__老师为我们作课！
（会议结束时，即兴对作课老师，评课老师及毛老师的精彩报告进行充分的肯定与赞扬）
希望与会的各位教师，通过参与听课、评课和专题报告。回去以后，一定要结合自己的教学实际，进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们明年的中招化学成绩再提升到一个新的水平。
最后，让我们再次以热烈的掌声对四位老师冒着严寒，为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢！
工作会议主持稿格式篇6
同志们：
今天我们在这里隆重集会，召开这次“降本增效”工作大会，目的是认清当前企业面临的严峻形势，找出目前企业运行中制约成本的不利因素，通过这次大讨论，集思广益，拿出降本增效的具体指标和措施，降本增效是集团公司的重要任务，也是当前我们管理部门的。重中之重，必须要全员参与，献计献策。面对当前的严峻形势，董事会适时提出这次活动，是站在公司生存和发展的高度作出的正确决策，希望广大干部职工积极发言、踊跃表态，多提合理化建议，只要是对公司有利的，都可以摆到桌面上来。
现在，我宣布，集团公司“降本增效”工作会议现在开始。
大会进行第一项：请各分厂、各处室汇报“降本增效”措施。
大会进行第二项：请职工代表发言。
大会进行第三项：请常务副总经理__讲话。
大会进行第四项：请董事长__作总结发言。
大会进行第五项：进行“降本增效”目标责任书签字仪式。现在请：铁厂、__、__上台签字。
同志们，刚才各个单位和职工代表就自己对“降本增效”的认识和今后要采取的措施作了发言，通过发言来看，很多单位都理清了思路，拿出了具体措施，达到了相互交流、借鉴、集思广益的目的。董事长和刘总的讲话也给我们提出了新的要求和希望，希望各单位散会以后，认真总结这次会议的精神，根据自身情况，采取切实可行的措施，长期坚持下去，把“降本增效”这场硬仗打好。“降本增效”，事关你、我、他，每一个员工都责无旁贷，只要我们认准了方向，明确了目标，以“咬定青山不放松”的精神，孜孜以求，坚持不懈，就一定会取得成效，集团公司就一定会再创辉煌！
谢谢大家！
工作会议主持稿格式篇7
同志们：
现在开始开会。
今天召开的是省级卫生应急综合示范县创建工作启动会议，这是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议。主要任务是安排部署我县省级卫生应急综合示范县创建工作。出席今天会议的有县委副书记__X、县人大副主任__X、政府副县长__X；参加会议的有县直各单位、园区管委会主管副职、各乡镇主管乡镇长；各卫生院院长、县直及驻县医疗卫生机构、民营医院主要负责人共计100余人。
今天的会议共有两项议程：首先，请县人大副主任__X宣读《内丘县创建省卫生应急综合示范县工作实施方案》。下面，请政府副县长__X就省级卫生应急综合示
范县创建工作作重要讲话。
同志们，今天的会议议程已全部进行完毕，现就落实
会议精神，提两点要求：
一是各单位会后要及时向单位主要领导汇报，召开专门会议，将会议精神迅速传达给干部职工。
二是要抓好工作落实。针对这次会议提出的工作任务，各单位都要高度重视，成立组织，制定详细的工作方案，层层落实责任，狠抓落实，务求实效。同时要结合各自职能，做好配合协调，确保创建成功。
同志们，创建省级卫生应急综合示范县工作时间紧、任务重，我们要大力弘扬求真务实的精神，坚定信心，开拓创新，扎实工作，迎难而上，确保创建工作圆满完成。
会议到此结束，散会。
工作会议主持稿格式篇8
同志们：
今天，把大家召集过来，是按照区委的统一安排，召开我镇领导班子和领导干部年度考核大会。首先，我介绍一下参加今天会议的区委考核组领导：区纪委副书记、监察局长__（大家欢迎），区委宣传部副部长__（大家欢迎），区直工委副书记、组织部组织科科长__（大家欢迎），参加今天考核的其他领导同志还有区纪委廉自办主任__、区依法治区办公室主任__、区水利局办公室主任__、区委组织部__、区纪委__、区统计局__、区老干部局副局长__。让我们再次对考核组一行10人的到来表示热烈的欢迎。参加今天会议的人员还有镇全体机关干部、镇直部门负责人、各行政村支部书记、村主任，部分人大代表、政协委员和老干部代表。
今天会议的议程共有三项，下面逐项进行：
大会进行第一项：请考核组长__作重要讲话，大家欢迎……
大会进行第二项：请李书记代表班子作述职述廉报告，大家欢迎……
大会进行第三项：进行民主测评，请工作人员发放测评表。
（测评表发放过程中）测评表拿到手后，先不要填，一会组织部领导还要讲解填表要求。
（测评表发放完毕）下面，请组织部__科长讲填表要求。（填表过程中，提醒__科长宣读座谈名单）
（名单宣读完毕后）刚才宣布的需要座谈的同志，请到二楼等候座谈。散会。
工作会议主持稿格式篇9
各位领导、各位老师：
大家下午好：
上周五，我校刚刚举行了20__届中考百日动员大会。今天，在中考倒计时93天之际，我们在这里召开初三年级全体教师会议，旨在集思广益、谋求本届初三年级在中考最后冲刺阶段的教育教学质量有更大的提高，全体初三教师能同心同德、齐心协力，力争在20__年的中考中取得更大辉煌的成绩。
首先请丁主任就开学初的十七校联考情况做一简要介绍。
下面请年级组陈磊组长就本年级的教育教学情况做简要介绍和分析。
下面请各班班主任老师就班级现状、发展趋势，打算和目标作简要分析交流。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。
刚才八位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析，虽简明扼要，却不失精彩，既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并寻求到解决的方案和措施，娓娓道来，如数家珍。充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。再次表示感谢！
下面请几位教师代表就本学科的后期教育教学工作特别是中考复习冲刺工作提出自己的想法和认识，共大学学习和参考。
最后请沈校长对本届初三的中考复习冲刺工作做要求和指导。
工作会议主持稿格式篇10
同志们：
今天我们召开初三毕业班工作第三次全体会议，即对前段工作进行总结反思，同时也为本期后半段工作乃至全年工作作一个整体安排，以上各位的发言求真务实，说明大家都在动脑经，憋着一股劲，抱成一个团，证明自己的实力，证明这个集体的实力，我很感欣慰，谢谢你们！
随着中考升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：
一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；
二是竞争范围日益扩大，从高中达线单一指标的竞争到省示范高中录取率、高分排名和实验班上线率等多元指标的竞争；
三是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科研；
四是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验。面对这一形势，我们清醒地认识到：寻求发展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”。
明确管理思路：宏观形势上，认清“机遇与挑战并存”，借严峻的挑战谋求发展的机遇；教育目标上，确立“成人与成才并重”，以“成人”的底蕴激发“成材”的动力；师生管理上，强调“激励与制约并举”，用全新的机制，激活师生的潜能；学科建设上，主张“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；教学方略上，坚持“苦干与巧干结合”，用科学的拼搏赢得超常的发展。
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