小学生元旦的主持词优秀7篇

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。随着社会一步步向前发展,司仪等是很多场合都需要的角色,主持词怎么写才合适呢?为大家精心整理了小学生元旦的主持词优秀7篇,希望可以启发、帮助到大家。

家长会主持词 篇1

各位家长、各位领导、全体师生大家中午好 !

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们、各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家校联谊会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更多了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个特别的日子,大家的到来使我们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !

今天的家校联谊会共分三个阶段:

会议第一阶段共有两项议程:

1、表彰奖励成绩优秀的学生和学习进步的学生,并对成绩优秀的学生家长佩戴红花

2.各位代表发言:

(1)优秀学生代表发言;

(2)家长代表发言;

小学广播体操比赛主持词 篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来了刘河中学第四届广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,

请允许我们代表校委会对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤

劳动的广大师生表示衷心地感谢!

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提

出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、

精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏

精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

现在,我宣布:刘河中学第皿届广播体操比赛现在开始!

首先,让我们认识一下本次比赛的评委老师。

面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方,简洁明快,规范整齐,力度感强,

该套广播体操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

这套体操以有氧代谢为主,运动结构合理,

这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主,身体活动幅度较大,运动量提高;

这套体操运动负荷科学合理,运动强度适中,

这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。

学生长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的技能水平;

可以给我们带来健康,使我们收获快乐。

在体育老师的精心教导下

我们抓紧时间,刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领

并做到了动作的协调连贯。

让我们伴着优美的音乐旋律

以高涨饱满的精神

用整齐划一的动作

舞动青春

放飞希望

展示出我们的青春风采

显现出我们的青春活力。

刘河中学广播体操比赛,现在开始!

首先上场的是=级=班和=级=班,

他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

第二个出场的是=级=班和=级=班同学,

他们青春年少,热血沸腾

他们勇于拼搏,力争上游

他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分高分分,去掉一个最低分分,级3班最后得分分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

分。去掉一个最

他们朝气蓬勃,风华正茂

他们团结向上,积极进取

他们是时代的骄子,

他们是勇敢的弄潮儿!

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,级4班最后得分分。

下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学

他们永不言败,

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一,比赛第二!”

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分

高分分,去掉一个最低分分,级2班最后得分分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分

高分分,去掉一个最低分分,级3班最后得分分。

最后出场的是=级=班和=级=班同学

他们精神抖擞,

他们斗志昂扬,

他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战!

分。去掉一个最分。去掉一个最

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,级1班最后得分分。

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式,请同学们耐心等待。

去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,=级=班最后得分分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,级2班最后得分分。

下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有:

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖,大家欢迎!

获得本次广播体操比赛一等奖的班级是:

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐,刘河第四届广播体操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学

在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,

定会绽放绚丽的成功之花。

最后,我宣布刘河中学第四届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!

家长会主持词 篇3

合:敬爱的爷爷奶奶、敬爱的叔叔阿姨们:大家下午好!

男:欢迎来到我们x(x)来参加我们的家长会。大家辛苦了!

女:同学们,让我们全体起立,向我们的家长鞠躬,说一声您们辛苦了!亲爱的同学们,敬爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈来到我们的学校,就是我们最尊贵的客人。因此,请所有的同学将座位让给远道而来的家长,站在他们身边,当一回他们的“守护神”。

男:在此之前,老师安排我们给自己的家长写了一封信。请同学们将信送到爷爷奶奶或者是爸爸妈妈的手中。同学们,如果爷爷奶奶年纪大了,请你读给爷爷奶奶听。(六分钟)

女:同学们,谁愿意将你的信与我们分享呢?

一个同学朗读书信

女:这真是一封情深深意浓浓的信。爷爷奶奶,我们爱您!爸爸妈妈,我们爱您!

男:各位家长,当您读到我们的信,听到我们的心声之后,您有什么想说的吗?我们有请我们的家长代表xx为我们发言。

女:谢谢xx的发言。我们从发言中懂得了家长对我们的厚爱,感谢你们对我们的付出。敬爱的家长们,我代表我们x(x)班所有的同学宣誓,我们一定会好好学习,天天向上的!

男:各位爷爷奶奶,爸爸妈妈,现在请您们了解我们的班级情况。

请学习委员xxx同学宣布期中考试年级前20名名单。

女:让我们用热烈的掌声对这些获得好成绩的同学表示祝贺。

男:在这次期中考试中,xxx同学名列全年级第一。请xxx同学为我们介绍他的学习经验。

女:谢谢xxx,他的做法值得我们所有的同学学习。

男:请xxx的爸爸介绍他的教育方法。

女:谢谢x爸爸!

男:我们班有个英语小神童。他在市英语口语竞赛中获得了一等奖,而且将代表我们市参加荆州的决赛。我们请xxx同学为我们介绍学习英语的经验。

女:谢谢xxx。

男:我们xx班真的是人才济济,由于时间关系,我们无法在这里请每位同学上台发言,一展风采,在这里我们请我们的文艺委员向大家做个简要的介绍。

小画家:

小书法家:

小朗诵家:

小舞蹈家:

小作家:

爱心天使:

卫生之星:

文明之星:

勤奋之星:

智慧之星:

小音乐家:

女:感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。

男:耳听为虚,眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。

女:这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。

男:现在有情我们的班主任x老师和家长交流。

女:谢谢x老师。

男:各位家长,您们对我们的学校,对我们的老师有什么意见或者是建议的话,请您写在您手中的白纸上,可以不署名。谢谢各位家长。

女:各位家长,请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答,也会将你们提出的好的建议反映给学校。

男女:各位爷爷奶奶,各位爸爸妈妈,谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们,让我们再次为我们的老师,我们的家长说声:你们辛苦了,谢谢你们!

美文诵读比赛主持词 篇4

男:尊敬的各位领导

女:敬爱的各位老师

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,全校师生欢聚一堂,同庆建队61周年

女:今天,我校庆建队日活动隆重开幕

男:在这个属于我们的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展示,放声朗诵,为自己的节日欢呼!

男:同学们,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行中华古诗美文诵读比赛。

本次比赛奖评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面我宣布:开达学校“华古诗美文诵读比赛”现在开始!

一、六二班

1、我们伟大的祖国,拥有960万平方公里,像一头雄鸡傲立于世界东方的大中国。弹指一挥间,前进的征程曲直难忘,辉煌六十一年,发展的脚步从未停息。走出神州大地生长的希望——中华少年。

请欣赏六二班给我们带来的《中华少年》

2、作为中国人,谁人不爱国,无论走到哪里,无论身在何方,我们的心中只有祖国,一颗炽热的心,永远属于中国这个伟大的民族,请欣赏六二班为我们带来的《我的中国心》

3、中国少年先锋队,多么响亮的名字。吹着小号,带着鸡毛信,拿着红缨枪从历史中走来,穿过漫漫长夜,踏平坎坷,走出沼泽,唱响了华夏的希望,向着辽阔的蓝天,向着新世纪的太阳,走向成熟,走向辉煌,请看六二班这就是《我们的方阵》

二、九年级

在中国的诸多文化遗址中,有很多帝王将相的宫府院邸,它们或者以豪华气派让人惊叹不已,或者以设计精巧让人流连忘返,但有一处居所,它既小且陋,却因主任的一篇铭文而传送千载,这就是唐代刘禹锡的“陋室”,下面让我们跟随九年的同学们走向“陋室”参观吧。

三、三年级

1、我们是幸福的中华少年,祖国在我们心中,祖国是我们的骄傲,我们永远热爱自己的祖国。《国徽》是我们国家的象征,爱护国徽就是爱护我们的祖国,我将以实际行动来报答祖国对我们的恩情,请欣赏三年级带来的诗歌——《国徽》。

2、我们是鲜艳的红领巾,我们是光荣的少先队,我们是祖国的希望,我们是祖国的未来,我们怀揣着伟大的理想,昂首挺胸。迈着矫健的步伐走向未来。请欣赏三年级带来的第二首诗歌——《少先队之歌》。

四、四二班

1、高擎星星火炬,雏鹰展翅高飞,我们胸前的红领巾在飘动,我们的歌声嘹亮,我们迈着稳健的步伐走过昨天,走向明天,我们用自己没好的心声诉说一句话——我爱你,我们的红领巾,谁能有我们的胸怀,谁能有我们的壮志,下面由四二班全体同学为大家送来了一首小诗《领进赞》。

2、书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,我们全体学生都在知识的城堡里翱翔,我们每一个学生都是一部五彩缤纷的书。四二班的全体同学为大家朗诵第二首诗《小小的书橱》。

五、二一班

夏,静静地走了,秋,悄无声息地来了,风高气爽,菊花争艳,丹桂飘香。看,秋天迈着轻盈的步子,漾着金色的浪花向我们走来,带来了收获的希望和喜悦!请欣赏二一班给大家带来的《秋天到》。

六、五年级

1、“北国风光——欲与天公试比高”,多么豪迈的诗句,多么宽广的胸怀,多么超凡的气魄,多么壮丽的山河呀!请欣赏五年级的同学们带给我们的诗朗诵《沁园春。雪》

2、一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南临边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山,请欣赏——《这原来是一座金山》。

3、国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当国家陷于危难之时,就需要我们挺身而上,请欣赏岳飞的《满江红》。

七、八年级

1、在这块神奇的土地上,曾经有多少热血男儿战死沙场,谁说女子不如男,木兰也在此挥洒辉煌,请听八年级朗诵《木兰诗》

2、壮志雄心何人不有,蓬勃野心令人激荡,面对着沧桑大海,激怒着心中彷徨,请听《观沧海》。

3、爱国之心人人皆有,在这片辽阔的土地上,埋藏着黄金般的梦想,让暴风雨来的更猛烈些吧!让这片土地尽情芬芳,请听《我爱这土地》。

八、四二班

1、你的头发黑亮,他的头发金黄,不管是蓝眼睛还是黄眼睛,都能看到太阳发出的金光,全世界的小朋友是五颜六色的花朵,团结在一起就是一束最美的花束。请让我们跟随四一班欣赏《最美的花束》。

2、61年斗转星移,61年大江东去,盛世中国告诉你一个地球的惊喜,盛世中国告诉你一个东方的奇迹,古老的中国像一幅画,万紫千红满园春色,今天的中国像一首歌,与时俱进抄起蓬勃,中国盛世,盛世中国,我们共绘一幅画,我们同唱一首歌,请听《爱我中华》。

九、二二班

五千年漫漫征程,一路风雨一路行,一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏,壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,传遍祖国的每一个地方。每当我们仰望五星红旗,每次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡,我们都会为中国而感到自豪,因为我们每个中国人都把祖国留在我们心中。请欣赏二二班朗诵《祖国在我心中》。

十、六一班

1、我们学习锻炼,明天肩负起祖国建设重担,我们时刻准备着,去把未来亲手创建,谁能有我们这样自豪,少年、少年,祖国的春天,请欣赏六一班全体同学为大家送来的第一首诗——《中华少年》。

2、我们胸前的红领巾,像无边的朝霞一样灿烂,我们心中的理想,像星星闪着光芒,谁能比我们幸福美好,少年,少年,祖国的春天,请听第二首诗《少年、少年,祖国的春天》

十一、七年级

有那么一根长长的情思,拴在心头,千里万里剪不玩挣不断,有那么一个亲切的声音萦绕在梦里,千次万次挥不去,理还乱,是啊,祖国对于你,每个炎黄子孙都有一种永远减不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的爱,永远忘不了的根。请欣赏诗朗诵《我爱你啊,中国》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女:中华经典的千古风韵,还在我们耳边心头荡漾

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:愿五千年瑰宝大放异彩

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行

女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣

男:让我们的'学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。

合:新乡市开达学校“中华古诗美文诵读比赛”到此结束。谢谢大家!

家长会主持词 篇5

甲:各位爷爷奶奶,

乙:各位叔叔阿姨,

合:家好!

乙:我是xxx。

甲:我是xxx。

乙:首先,让我们代表全班49个孩子,向你们深情地道一声:“爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们辛苦了!谢谢你们!

甲:三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长,你们挥汗如雨、呕心沥血;

乙;每个清晨,晨曦微露,你们就匆匆起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲:夕阳西下,你们带着一天的劳累,对孩子的牵挂又爬上心头。

乙:日复一日,年复一年,我们一天天长,皱纹却悄然爬上你们的额头。

甲:你们的辛勤已经结出累累硕果!

乙:走过丰收的季节,我们收获啦!

甲:首先请同学为各位家长致欢迎词

乙:下面有请献上我们的感恩之心……

甲:离家三月有余,我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天,我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子,回报我们的近况。

乙:今天与会的家长有40余位,你们带来了爱心,带来了关,也带来了希望。今天的家长会,我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先校长讲话。有请宁先先生。

甲:今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任老师,掌声欢迎谢主任发言。

乙:谢谢谢主任的总结,接下来请我班包班教师老师讲话。

甲:谢谢赵老师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王老师来给家谈谈!

乙:谢谢王老师的发言,我们将不辜负各位老师和各位家长的殷切希望,努力学习,天天向上!

甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人类最重要的主任。我们的班主任董老师也是我们学习、生活、纪律等各方面的全面负责人。现在,有请董老师对我们班级管理,学生成长等情况总结发言。

乙:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,今天的家长会就要结束了。相聚短暂,但沟通是永远的;

甲:历程也许艰辛,但希望会到永恒。今天,我们为爱相约。

乙:明天,我们会为丰收再次相聚。

合:祝爷爷奶奶们身体健康、寿比南山;祝叔叔阿姨盲作愉快、笑口常开!谢谢家!

竞选大队委演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)中队的xx。今天,能站在演讲台上来竞选大队委员,感到莫大的荣幸。

我机灵活泼,天真可爱,做事一丝不苟,是老师的得力助手;我热爱劳动,是环保小卫士;我乐于助人,是同学们的好伙伴;我经常做家务,是爸妈的乖孩子。我连续几年被评为“三好学生”和“学习小能手”,今年还被评为“区级三好学生”。

我爱好广泛、多才多艺:喜欢弹钢琴、画画、唱歌、跳舞,更酷爱写手抄报和演讲。

如果学习委员竞选成功,我一定会更加努力地学习,为同学们树立好的榜样,如果没有当选,也不会灰心,我会继续努力。

请相信,我会尽的努力,做最棒的自己!

谢谢大家!

家长会主持词 篇7

各位家长:

你们好!

刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

一、两名学生介绍班情:

尊敬的叔叔、阿姨们:

晚上好!

甲:我是

乙:我是

甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

乙:现在由我带大家去看一看:

这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

乙:

1、秋游篇

在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

2、运动篇

在校第xx届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

得了年级段第一。(照片)

比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

3、班队课

在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开得有声有色。(照片)

在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个同学的演奏水平又有了很大的提高。

4、课题篇

上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

5、科学篇

我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

甲报荣誉。

乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

甲:爸爸

乙:妈妈 合:辛苦了。谢谢大家。

二、班主任与家长交流

刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

(一)良好的习惯受益终身

我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

五年级学习习惯要求

1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

4、遇到疑难问题,及时举手发问。

5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

(二)机会垂青于有准备的人

我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。

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