志愿者安全责任书（精选3篇）
为了确保“流金岁月”福利院回忆录活动志愿者的校外安全，本次活动要求志愿者必须按照益暖中华“流金岁月”团队的安排，一定要严格要求自己，必须做到以下几点：
1、我清楚获知我必须是年满十八周岁并具有完全民事行为能力的人。此次活动一律谢绝未成年人、代替报名及有身体健康问题或有突发病史者。
2、一切行动听指挥，志愿者必须听从小组长或活动负责人的安排;
3、参与人员选择共同参与，属于自愿行为，双方不存在强制性约束力。并且我明确知道此次活动不存在合同范畴的权利义务关系。
4、上下车有序，在车上时，不得把头和手臂放到车窗以外，下车后不得乱跑;
5、活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与小组长或活动负责人联系，不擅自作决定;
6、外出注意安全，注意交通、注意饮食安全
7、一定要保管好随身携带的钱和相机等贵重物品;
8、不得随意损坏公共设施;
学生违反以上规定而造成的人身安全，财产损失以及其它事故，均由学生本人承担责任。
为了确保我们组织在活动期间参与者的人身安全，特制定以下公约，由志愿者本人签字确认，落实安全责任。
(1)本志愿者团队大多数成员已满18岁，都有承担个人安全责任的能力，在参加任何活动时均应自己承担安全责任;在活动中如有未满18岁的志愿者参与，应由其监护人代为承担安全责任。
(2)所有志愿者都有权制止其他成员的危险行为，但并不是责任。
(3)活动过程中应尽量避免单独行动，不要随身携带大量现金，不轻信陌生人的话，以免上当受骗。避免与他人发生冲突，最好不要接近或逗弄小狗等危险动物;爱护公共环境卫生。
(4)外出时，应遵守交通法规，注意乘车安全状况，自觉系好安全带，保护自己人身安全。
(5)在外用餐时，应注意饮食卫生，不在路边小摊吃饭，不吃半生不熟的食物，保证饮食安全。
(6)活动后应及时返校或回家，如有特殊情况应及时告知同行志愿者，返校或回家途中尽量不走人烟稀少、地处偏僻的路巷。
(7)本公约由本团队参与者认真阅读、慎重考虑、自愿签订，如有任何安全问题均自行负责，与本团队及其他个人无关。
希望各位志愿者能够严格按照以上公约参加活动，如有任何安全问题，责任由志愿者本人自行承担，与团队及任何个人无关。
为了全面推动新课程改革，全面推进素质教育，全面提高教学质量，有效提高学校办学水平，树立“以人为本”、“一切为了学生的发展”的教育理念，确保我校教学质量稳中有升;也为了更进一步激活教育资源，调动广大教师敬业执教的积极性，结合我校实际，特制定本责任书：
一、具体要求
教师是推进课堂教学改革的直接责任人，教师必须改变教学观念，明确教学目标，深入钻研教材，细致研究学情，科学地组织课堂教学。
1、教师必须坚持学习教育教学理论，坚持写读书笔记，挖掘教材与学生生活经验的结合点，把全新的教学理念与实际的教学结合起来。
2、教师要提前备课一至二节，经常与学年组和学科组的教师进行交流，明确教学重难点，将知识脉络进行梳理，熟悉教材。
3、教师必须加强“向40分钟要质量”的思想意识，有效组织教学，消除课堂上的无用功现象。强调精讲精练。“讲”的时间不得超过15分钟。学生学、练时间不得少于25分钟。教师必须自己设计或精选课堂练习题，练习题必须围绕本章本节本课的内容，针对不同层次的学生进行分层设计，突出重点，突破难点，分别设计基础性练习，提升性练习，能力性练习，分层达标。
4、教师必须关爱学生，发挥激励导向功能，与学生平等相处。以人格感染学生，以学识打动学生，以要求规范学生，以行动引导学生，用教师的满腔热情激发学生学习的积极性。
5、教师必须熟练运用现代信息技术手段，丰富课堂内容，提高课堂效率。
6、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，博采众长，形成自己的教学风格。
7、教师要严格控制作业量。作业布置必须坚持“量要适度，质在其中，精心选择，效益当先”的原则，突出巩固与拓展的目的。作业原则上要让学生在学校完成。对学困生提倡教师面批面改，作业批改要及时准确、并能引导学生发现并解决作业中的问题。
8、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，坚持撰写教学日志、学习笔记。坚持每学期听课不少于20节，并做好听课记录，写出听课心得。
9、教师必须严格执行学校的规章制度，坚决杜绝各类课堂教学事故的发生。如出现无案上课、无故迟到、中途擅自离岗、教学准备不充分、有严重的知识性错误、任意延长讲授时间、没有精心设计课堂练习题，50%的学生不满意或听不懂等教学事故，将被视为不合格课，任课教师说清楚原因，作出深刻的检查反思，并取消当年晋职评模的资格，记入教师考核档案。
二、教学目标
1、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中达镇抽测水平线及以上者，学校将视为合格。
2、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名列镇前5名者，学校将给予表彰鼓励。
3、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名次上浮二个位次(以镇08-09第一学期抽测成绩为基础)，学校将给予表彰鼓励。
4、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中高出镇抽测水平线10个百分点以上者，学校将给予表彰鼓励。
5、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测水平线下3个百分点者，将由责任人在学校质量分析会上对测试情况及教学情况做出书面解释说明。