学习寒假十课心得体会（精选31篇）
第九课内讲述了战“疫”故事。疫情期间的城市，因为无数坚守在角落的人而充满暖意。他们不畏辛劳、不惧病毒，用温暖、坚定的“舍”与“守”，用平凡而不平凡的微光，点亮万家灯火。
这些闪闪发光的平凡力量，在这场“疫战”里，让普通人照亮普通人，让更多普通人“心中有力量，眼前有希望。”
世间没有天生的英雄，只有挺身而出的普通人——用镜头记录下普通人的故事，记录下这些撑起城市运转的前线与后勤，用一抹彩色、一缕暖阳、一团温暖，迎接万物复苏，迎接又一个春天。
观看“寒假十课”之后，我深有感触。我们这一代中国新青年，人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的轨迹完全吻合，这既是人生的幸运，也意味着我们必然会受到前所未有的考验，只有坚定理想信念，练就过硬本领，；；勇于担当；艰苦奋斗；踏实刻苦；才能站上新时代的舞台，才能为振兴家园贡献出青春与力量，在这条振兴路上少不了青年奋斗足迹，我们要争做有理想、有本领、有担当的新青年，让我们共同创造更加美好的未来！
习近平总书记16岁远赴陕北延川县，开始了7年的知青生活。初到延川县，他面临着吃饭、跳蚤、劳动、思想等等难关。妈妈的鼓励、村里乡亲们的热情关爱最终使他逐渐适应了延川县的生活并与乡亲们相处融洽。他曾表示他就是个农民，他想做的就是为百姓谋福利。他正是这样做的：白天努力干活，为百姓修沼气池……晚上在窑洞里点灯学习，读书。当知青同伴陆续离开，上大学时，他仍坚守延川县，为百姓做实事。他的责任担当、他的勤奋求学是吾辈青年应当学习的。
英雄楷模张太雷在大学期间树立了人生观，勤奋学习，精通英语、俄语。毕业后，他放弃了律师这一职业，而是选择在中国宣传马克思主义思想，建立青年团，他为新中国成立作出了突出的贡献。他的勤奋刻苦、他的爱国精神是我们要学习并传承的。
吾辈青年当自强。在青年时期勤奋学习，博览群书，树立正确的人生观。，坚持为老百姓谋福利、办实事。
随着时代的发展，中国在世界的舞台上地位越来越重要。中国的科技发展，经济发展也带来了许多生活上的改变。青少年对待世界的认知也变得多元化，但在多元的世界里，我们要有的信念与目标----以人民为中心，坚持党的道路，继承革命精神等。我们始终相信党会带领我们走更开发，更民主，更繁荣的道路。始终坚信在党的领导下一定会实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为青年一代，首先要树立共产主义的远大理想，强化自己的奉献意识，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。我们要积极参加团支部组织的各项实践活动，在实践中提升自己。20__年是中国共产党成立一百周年，作为新青年的我们，更应发奋图强，为中华民族伟大复兴的中国梦献出一份力。
五四时期的青年有着远大的理想，今天的我们不缺乏理想和想法。但是我们要志存高远，重在落实和弘扬五四精神，绝不是空喊抽象的口号。作为青年人的我们，有着黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。我们还必须努力训练，培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗！
星星火炬，代代相传。作为一名团员，在观看完“寒假十课”后，我体会到了身为团员的光荣和传承使命的责任。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。花样的年华里，生命的激情在燃烧，我们是中华儿女，我们是新时代的青年，让我们为祖国美好的明天奋斗!让我们为祖国遥远的未来加油吧!
寒假里，寒假十课很好的填充了我的空闲时间。寒假十课里面分为了五章内容，分别为理想、祖国、榜样、青春、未来。其中最让我印象深刻的是第八课《ICU里的守护天使》，它讲的是光谷院区里面，抗疫医生护士的事迹。感觉和自己特别贴合，她里面讲述到，其实在救治病患时除了技术上会遇到困难外，最多的是心理上的压力，你所面对的不仅仅是患者一个人的生命，可能是一整个家庭的命运，这一点让我明白，自己选择了临床医学不仅仅是要学好、学精基础知识，更要增强自己的体魄，心理素质，只有这样才能胜任以后的工作。我在这段时间其实观看了很多与抗疫相关的视频，但看一次就再次感动一次，看一次就更认可我对临床医学的选择。最后团课里面的一句话我感觉意义深厚，与大家分享。它是一名医护人员对患者说的，“我不希望你记住我的名字，我只希望你早日康复”，希望我能以他们为榜样，！
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴，此次学习，让我了解作为青少年的我们，更应该不断努力，学习五四精神，坚定理想信念，以青春的名义，以火热的激情，为祖国的伟大复兴而奋斗。中国的发展历经风雨，每一段故事都是历史的缩影，每一个脚步都走的那么坚定，无论过去、现在还是未来，始终保持着那份责任感与使命感，作为新时代的青少年，我们更要担当时代赋予我们的责任。
通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的责任和使命，让我对党和团有了深层次的认识，使我了解了中国共产党的光荣历史，并坚定了我加入中国共产党的决心。作为一名合格的团员，要勤学、修德、明辨、笃定，具有现代工匠精神，应该热爱学习，刻苦钻研，有强烈的上进心，遇到困难不放弃，不断提高自己的学习成绩。作为新时代的新一代，我们肩负着富民强国的历史使命，面对挑战我们要迎难而上，做主宰自己命运的强者，立志成为祖国的有用之才！
青年如花一般的年纪，更应当树以宏大的理想，北宋儒学家张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”在《青春与祖国同在》中我们可以了解到，祖国的强大与繁荣离不开时代青年的青春奋斗，每一个青年的的奋斗都与国家未来的发展息息相关。1919年，为了驱逐黑暗，争取光明，为了国家的独立与富强，一群意气风发的青年用鲜血和生命谱写一曲壮丽的青春之歌，绘就了一幅宏伟的青春图画。青春，含蓄而奔放的诠释着生命中最富有活力的意义；青春，我们与祖国同在！
寒假十课给我带来了许多内心的触动，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要各族人民团结奋斗。这世上没有岁月静好，只不过是在黑暗的地方有人在努力发光。每一位团员，党员都是光荣的，冲在最前面帮助老百姓脱贫，冲在最前面抗击疫情。身为一个光荣的共青团团员，作为党的后备军、得力助手，时刻准备着为党，为国家，为人民奉献自己。这是一种神圣的职责，我愿意承担起这份责任。我愿意在国家危难时冲在前线，遵守团的纪律章程，为人民服务。
寒假十课中提出了这样一个问题：百年前的那个中国，为何能走到今天？从1921年中国共产党正式成立到20__年我国832个贫困县脱贫摘帽，靠的就是中国共产党和中国人民坚持不懈地奋斗。
作为一名医学生，我对寒假十课中记录的疫情期间坚守ICU病房的护士张盼盼感触尤深。张盼盼曾说：“在ICU病房里你不认得我们没关系，我们只希望你康复，这就是的回报。”疫情期间，她是最美逆行者，展现了医护人员的风采。前有陶勇医生，后有张盼盼护士，他们简单却充满力量的话语，他们无私的奉献与付出，都让我坚定了学好医，成为一名好医生的决心和信心。
梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”国家的建设离不开我们青年人，我们青年是国家的未来。20__年正值中国共产党的百年诞辰，我们要乘风破浪，扬帆起航，再启新的征程！
在学习“寒假十课”后，我深刻认识到革命先烈的荣光对自己未来发展方向的指引。无数的先烈用鲜血和生命换来新中国的成立，换来了今日幸福的生活。先烈们大无畏的英雄气概，誓死不屈的民族精神，值得我们每个人敬仰。
利用这个寒假我读了两本书：《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》，我从书里看到的似乎只是一些表层的东西，却也足以让我受益。
先看的是《第五项修炼》，刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，然后慢慢加热，当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。
《第五项修炼》有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。每个团体都有自己的特点，彼得圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是，我们应该从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。《第五项修炼》字字如玉，发人深思，催人觉醒，授人以渔，引人成功。
读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了许多许多的东西。这是一本贴 近现代生活的书，是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公，那个具有时尚名字的杜拉拉，因她身在世界500强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤奋，再加上不断学习聪明的大脑，为她自己加薪晋级换来了机会，最终成长为这个大公司的hr经理，并为自己赢来了理想中的爱情。
我们必须面对这样一个奇怪的事实：在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒，失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海，“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道，那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位的时候，你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的，这样有些人非要逆流而上，而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者多会在抱怨中生活。因此，当你发现自己不适应当前环境的时候，我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些，也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变，你都可以应对自如，因为你本身就在改变。而另一方面，对于工作和环境的不断变化，在你的身边会出现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。
作为一名学生团员，近期我以观看视频和答题的形式学习了“寒假十课”。完成学习后我感触颇深。
课程分为“理想”“祖国”“榜样”“青春”“未来”五部分。尽管这短暂的几节课程尚不能让我在最深刻的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解上得到了又一次升华。
作为学生团员，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”这番话明确地告诉我们：要想实现我们中华民族伟大复兴，实现我们的中国梦，少年责无旁贷。
作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为团员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。在20__年的新冠疫情中，我国的青年朋友们冲在第一线，体现了中国青年们的担当和作为，作为中国人的自豪感从心底油然而生，我们应当以那些在抗疫第一线的青年同志们为榜样，投身在祖国不同的发展领域，为祖国建设和发展贡献属于自己的力量。
作为班长，我应当从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？这是夸张的说法，但是我们不能只独善其身，更要学会用自己的积极性去带动并作为为他人服务的基础，要在自己不断进步的同时，坚持与同学共勉，互助互学，共同进步。
我是一个平凡的人，但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校不断的关怀和培养下，我定能茁壮成长！
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。
我在此次对全团有重大意义的教育活动寒假十课中也受益匪浅。
看了张太雷的短视频，深情缅怀张太雷参加革命、献身革命的光辉事迹，一起追忆张太雷参与建党、建团、国共合作、活跃在共产国际舞台上短暂而光辉的29个春秋。为张太雷短暂和辉煌的一生感叹、钦佩和自豪，决心进一步传承太雷精神，学习他坚定、忠诚、舍得、担当、为天下人谋幸福的精神，立足岗位，勤奋工作，，为中华民族伟大复兴砥砺奋进。现在，祖国的发展已步入新时代，我们正生活在和平和谐、欣欣向荣的幸福年代。我，生活在英雄的故乡，有几分光荣、更有几分责任与担当。“少年智则国智”、“少年强则中国强”。而我，就是茁壮成长、满怀壮志的少年。我立志，要努力学习、增长才干，继承张太雷等革命前辈的光荣传统、弘扬其革命精神，用自己的智慧和热情为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
"中国梦"离不开先辈们的提出，离不开先辈们的奋斗，离不开有为青年的宏图构想，更离不开群众的呼声与实践!
"中国梦"的实现离不开时代得创新，离不开社会制度的更替，离不开一件件物质载体。
作为祖国的希望，作为未来的开拓者，不应该只做"中国梦"的"观看者"，更应该做"中国梦"的"参与者"，正所谓少年强则国强，我们理应胸怀大志为祖国，敢于创新写人生!
通过此次的团课学习我体会到要学习青年习近平敢于担当与善于作为有机结合的优良作风，要学习青年习近平艰苦劳动与刻苦学习很好兼顾的坚韧精神，知青生活真是体力劳动和脑力劳动的高度结合呀，因此我要向习近平总书记学习，不断提升人生境界。张太雷不仅在时代潮流中改造自己的思想，还积极投身到革命实践中，张太雷燃烧自己年轻的生命铸就了舍生取义的历史丰碑，他的精神与意志永存于浩然天地之间。
榜样是什么?
榜样。榜，自古就有红榜、榜贴等意思;样,样板,模样;两字组合起来,在字典里的意思几位模范。也不管纠来纠去怎么说,榜样就是可以让他人去瞻仰，去学习的人。而作为我们青年人的榜样，就有寒假十课学习里所介绍的习近平同志和张太雷同志。
身为青年，最不能缺的应当自己为前方奋斗的满腔热血;身为团员，我们始终要捧着-颗心来。有榜样为我们提供行动的模板，不过君子美美与共,和而不同,我们要用自己的方式前行，毕竟每个人都是独一-无二的，也没有哪个榜样是天生就被冠以"榜样”之名的。
通过此次团课学习，我深有感触，也让我明白了，中国有现在的成就，离不开每一代青年的奋斗。习近平总书记明确出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年大学生，更要起到模范带头作用，搭建大学生知识体系，塑造正确的价值观，这不仅仅是对我们青年大学生的要求，更是时代赋予我们的使命。我们中国青年更要拥抱新时代，奋进新时代，永葆初心，，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
青春是一次远行，只要有了梦想，便要义无反顾。
学习完寒假十课，我想到，中国有中国梦，我也有自己的梦。我的梦想也很朴素,我只希望长大后能找一份适合自己的工作，与家人幸福的生活，只是这样简单的梦想。但是俗话说的也有道理啊,光是想,而不亲身去做,最终还是会一事无成,所以我从刚上初中开始就一直在努力,为我的梦想去拼搏。
对于一个国家来说，中国正值青春，我们是当代的青年，是新时期的年轻人，我们生逢其时，享受着前人为我们创造的美好生活，但是，同时我们也肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。我们的任务就是勇敢地接受新时期的挑战，去奉献自己的青春，而不是骄傲自大的虚度光阴。潮平两岸阔，风正一帆悬。都说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”当今世界，一个国家的竞争力取决于青年人的竞争力，未来属于青年，未来取决于青年，未来更需要青年去创造。青年人是国家的未来，国家的希望。
党让我真正有了自我较为准确的人生目标和信念，开始发现了自我，真正追求的人生价值，究竟位于何处，能够为别人而活，为国家而活着，为整个社会而活着，而不是独善其身，独享其乐，这样的人生才是真正有意义的人生，这样的人生便是党员的人生，所以我要入党。
因为党的性质和宗旨，诠释了我的人生信仰。因为党员的精神与我内心的道德法则是一样的，因为无数的优秀党员前辈将是我的学习楷模前进的指路明灯，我要跟随前人的脚步投身到共产主义事业当中去，作为党的后备军，为党的事业奉献贡献自我的一份力量。
观看了此次的“寒假十课”系列团课，我的感悟颇深。百年风雨，百年奋斗，风雨洗礼过后，是如今的辉煌。回望党的历史，回望那走过的百年，浙江南湖嘉兴的一艘小船上，是党的初生，自此百年，党的光辉照耀了整个中华大地。带领着人民熬过那14年的腥风血雨，见证着新中国的成立。
20__年是党成立100周年，也是关键的一年，第一课带我们回溯党的历史，也是要告诉我们青年人，新时代的到来，我们应承担起中华民族伟大复兴的责任，坚定理想信念，不断拼搏奋斗，发挥青年人的力量。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高，经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!
通过本次团课的学习，我深切的感受到了中国正在逐渐崛起，逐渐强盛。70年风雨兼程,70年砥砺奋进。中国共产党领导亿万人民团结奋斗，新中国发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就。读懂共和国的奋斗史诗,我们才能深刻理解“中国为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义制度为什么管用，才会更加清楚今天的幸福从哪里来、美坊的明天该怎样创造，激发出团结一心、不懈奋斗的磅礴力量。共和国的奋斗史诗，诠释着中国共产党人的初心和使命，是让中国告别积贫积弱、走向繁荣富强，是仁人志士放故以求的奋斗目标。我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望.我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的返切需要。
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。寒假十课把党的历史高度凝聚，让我们看到中国近百年的发展历程，让我们看到中国从积贫积弱到繁荣昌盛，让我们看到改革开放带给人民的巨大好处，让我们看到数十亿中国人为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的美好场景。
我们应当如习近平总书记所说：“树立与这个时代主题同心同想的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史重任，励志勤学、刻苦磨练，在激情奋斗中绽放青春光芒，健康成长进步。”20__年是中国共产党成立100周年，党带领人民从一穷二白到繁荣富强，近百年的每一项伟大成就都离不开党的领导，党的智慧。我们正处于中国特色社会主义新时期，我们作为社会主义新青年，更要努力学习党的精神，坚定党的领导，跟随党的步伐，开启新的征程。
习近平总书记十分关心中国少年先锋队工作，关爱全国各族少年儿童健康成长。一幕幕温馨的场景，一句句贴心的叮嘱，无不彰显着人民领袖关心下一代的深厚情怀。习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。
星星火炬，代代相传。在少先队70年辉煌的历，涌现出了无数的先进典型，今天的少年一定要继承革命先烈的优良传统，从热爱祖国做起，努力学习，健康成长；从热爱家乡做起，勤俭节约，保护环境；从热爱父母做起，独立自主，勇担责任；从热爱伙伴做起，手拉着手，快乐前行。
圆梦中国，少年有责!中国少年正处在实现中华民族伟大复兴的时代，“两个一百年”的奋斗目标期待每位少年用青春年华奋斗未来。这就要求青少年们，继承优良传统，练就过硬本领，立下鸿鹄之志，方能前途似锦，来日方长。
“中国梦”顾名思义，就是中国的梦想，在具体一点就是中国人的梦想，我们每个人都有一个属于我们自己的梦想，因为我们是中国人，我们拥有自己的“中国梦"。我们国家的“中国梦”就只要变得更加强大，不受其他国家的欺负，但我们也不会去欺负其他国家。作为新一代的少年，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦,我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”青少们是国家的希望，中国梦也承载着我们的梦。中国梦与我们青少年息息相关，国家之梦即是我们的梦。国家的富强，军队的强大，国家的和谐，人民的富足这都是我们的愿望，我们的梦。
中国梦，我们的梦。