给恩师的一封信优秀作文（精选31篇）
老师：
您好！
老师！你就像勤劳的园丁一样哺育我们健康成长，老师！您就像父母一样教导我们如何做人，老师！您还每天在课堂上无私奉献的教我们新的知识，老师！有时候可能我们已经入睡了，您还在桌子面前批改我们的作业，这位老师就是我们班的茅老师。
茅老师，您每天在课堂上教导我们新的知识，而且您教的每一个知识都是认真细致的讲解给我们听，是不是还会融入几个笑话，整堂课都充满风趣，您上课知识点从不用ppt给我们抄，而是亲自抄一遍，化简了给我们边讲边抄。
每当同学之间发生了不愉快的矛盾，您总会合理的解决这个矛盾，有时一方哭了，你也毫不同情，闹的你叫他直接出去，好不打扰我们，您处理的方式双方都不受委屈，每一次的里都是公平公正，让我十分佩服，不像别的女老师一样，训着训着就哄起来了，总是哭的那个好呗。
老师，你用一支粉笔写尽古往今来，两袖清风，堪称清正廉明，教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。
在你的语文课上，您不止单单讲语文，还会讲到历史、数学、英语……还会教到初中老师都不会教的道理，对于你的指点，我们也是受益终身，对于您的道理，我们也是深信不疑。
老师您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，你用生命的火炬，为我们开道。亲爱的老师，你那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。老师，就算我用尽所有的好词，也无法形容出你的美好，有一句话叫“青取之于蓝而青于蓝。”但是青没有蓝，他能青吗？所以就算我们再优秀，没有你，我们能优秀吗？我可算明白了居里夫人为什么要在发表会上，认识她那么穷的老师了。
茅老师虽然您只教了我们两年，但我特别喜欢上你的课我不是您最出色的学生，您却是我最尊敬的老师。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……
祝您：
桃李满天下，春晖遍四方。
李诗涵
20xx年5月13日
尊敬的恩师：
您好！
首先，我以崇高的敬意感谢您，感谢您在过去一年的时间里对我的关心·帮助和支持。您批改的那些文章，我会永远的保存着，作为永久的留念。在以后随着我能力的提高，。我会认真地修改那些文章，为以后发表他们做准备。我非常地佩服您的耐心。在过去有许多老师，我让他们给我改文章，他们总是迟迟不能完成，有的甚至到现在还没有给我。还有一次，老师对我说以后别来了。您是我心中的“恩师”。
还记得就在去年冬天，我晕倒了，别人都对我不闻不问。回到家中，父母骂我。来到学校，那天早上您问了我并且让我注意以后的生活。此时，我感到心头一热，一种说不出的感动涌上我的心头。现在我才明白，那是对您的感谢。我虽然晕倒了，但是我的理想用不到下，是您让我感受到了人间的温情。
当一个将要失败的少年，在无人帮助·无人关心的环境中努力时，贫困·失败和饥饿时常困扰着他。他每天被饿的是头昏脑胀，他多少次想过放弃呀！但是，他想：曾有多少位老师对他的帮助是他难忘，自己为了伟大的理想放弃了一切，将要倒下时，总是用“胜利法”去生活。他的物质生活贫困，但是他却又伟大的动力支撑着他使他永不倒下。虽然困难暂时可以将他打败，但是他却永远追求成功。而那个人正是我，我是不可战胜的。在学校里，我是多么渴望得到别人的帮助呀！而正是在那个危急时刻是您救了我！我内心是多么温暖呀！
您让我把那封信交给学校让学校表扬我，但是我认为没有那个必要！在这里我请求您原谅我。因为我总是过着失败的生活，失败的次数越多，那我反而感到高兴。在文学的道路上我还是一名探索者，我相信我会成功。我甘愿过着无人帮助无人鼓励的生活。我不在乎名利和掌声。因为我认为：在社会中要看一个人的成功，关键要看他为社会贡献了什么。我只追求文学创作，我只追求能写出教化青年人的文章，我愿追求真理，我愿为了伟大的事业而献身。我厌恶名利，我认为伟大而又高尚的文学事业是不能和名利金钱挂钩的，伟大的事业需要一个人甘愿奉献自己的一切。因此，我再次请求您的原谅。
在未来，我会追求成功的，我会过得很失败，很贫困。在没有人的关心与帮助下苦苦地追求，也许至死也不会成功。那时，我就是全世界上最失败的人，但是我将做出最伟大的贡献来！我现在对您作出承诺：无论未来命运如何，我都会用我的笔杆作为武器去战胜一切困难，永远为之奋斗，永不放弃。也许，在未来经过我苦苦追求会成功，我会不把所有的贫困的人忘记，我会把我的爱先给人们，尤其献给那些失学的儿童，以及像我一样奋斗的人们。
面对未来的人生，我充满了忧愁。我发现人与人之间从满了斗争和矛盾。这引起了我对人生的思考。我将去追求一条是青年地找及早地去除恶习，珍惜时间不甘愿堕落之路。
好了！不写了，已是深夜4点了，明天，我还要早起呢！读完此信后望您原谅我。我相信您已原谅我了。请您将您的通讯地址告诉我。以便我以后成功了会在第一时间告诉您。我希望您能将您的照片给我，作为我永久的留念。好了，不写了如果您读完信后有什么话要对我要说的，那么，请您写回信吧！
20xx年xx月xx日
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很高兴收到你的来信,当然也很惊讶.因为我确实在无由的等待一些来信,当我收到这第一封学生的来信时,我更是觉得应该来自九班。
非常欣慰在教学中，我做的点点滴滴能够对你有所影响，记得在大学校园里，曾经有同学说过：有这么一位老者，很有学问但是坚持教小学。并且连送五年，让这一批孩子小学毕业。若其中有那么哪怕一个孩子能够回归经典，他就很满足了。自耻自己远远谈不上有学问，但能对学生产生些许的影响，我也是非常高兴的。
相信有很多人像你一样，也总会被我的一些看似“疯癫”的表演感动。但领悟和自省，最深的看来莫过于你了。这也是我始料不及的。想来都有点可怕，你竟然对诸多细节记忆的如此清晰，有些东西不是能够用记忆力来解释的。
走向思想精神上的贵族之路。在这样一个路口，不知该如何劝勉你。肯定是希望你能走下去，但现在的我实在感到乏力，无法给你有益的指导。有些人以容貌漂亮而沾沾自喜；有些人以家财万贯而得瑟；有些人以炫耀智慧和思想层次而自鸣得意。到底以什么为题材的自豪是高贵的，在我这个年纪，也着实变成了满头雾水。听取和借鉴别人的建议，包括生活道路都是可以的。但任何事都是如人饮水，冷暖自知。回头想《小马过河》这篇故事真是睿智的杰作。
你对我的很多观点和评价，都是极为恰当的。并且有些甚至我自己都不自知，反思起来恰如其分。曾经也一度自己认为，坚持下去，自己可以挤入文化的上流社会，结果到现在而言，是几无可能。之前着眼面太宽，之后呢应该圈定较窄的关注面，否则终老都会半瓶醋。
有些时候，过早接触一些东西，也并不是好事。如给一个幼儿很难的事让他做，即使幼儿很喜欢也很愿意去做，若一旦做不好，总会有很大的挫败感。
就一些小细节而言，有些你描述的地方，我不是很明白。如“班会你想表达的是什么？”，说所谓的“分手”与我有什么联系。当然也不用再说明了。＂检讨＂大概是十班该做的题没做，我愤然不上课的一出。
黑格尔对他以后的社会影响实际比我们认为地要大得多。正如前所言，读懂它，较为费解，可以放一放。《巴黎圣母院》书的开头几章就像《红楼》的开头一样，较难理解，讲的是比文章解析复杂很多的当时社会背景。原著可以不一一详读，读读介绍填充文学常识即可（如不研究文学的话）。再有看名著同名电影也是不错的，如《巴圣》电影就很经典，唯一的缺陷就是缺少教堂母女重逢，不如上古动画片同名电影好。只可惜我也没有找到，这脑海中模糊的经典。由于史铁生是有功利目的性的创作（断腿要谋生），虽然相当不错也很深刻，但我最近觉得跟鲁迅给人的启迪和所站立的境界高度还是相差挺远的。
对于电影，有空的时候还要继续看，不要遗憾别人的不懈，有很多人（有研究，有水平）对包括你所说的经典都是有广大共识的。还有你所认为的边缘，实际上太不边缘了，可以进一进贴吧，在贴吧里有很多解读电影的民间高手。
你还有许许多多的看法值得赞扬，我在这里就不再一一认同赞扬了。其中很多确实超乎你年龄的深刻。有时，用睿智获得深刻，更需要用睿智获得达观！
生活不仅是生存，生活应当比我们想象得还要多彩。请善待生活。
祝你快乐！告同学们师念。
*年4月16日
敬爱的老师：
想必您看到这封信一定非常惊讶吧？我是一个快要踏入初中的学生。写这封信给您，是想要表达对您的感激之情。
20xx年的那个夏天，是我最难忘的一个夏天。那天，您正在讲台上讲课，可我却趴在课桌上睡觉。您注意到了我，就叫我站起来。想想当时您的样子我不禁有些讨厌，您眼睛瞪得溜圆，在我眼里就好似冒着烈火。随即您原本那薄薄的小嘴变得鲜红，着实吓了我一跳，您用手指着我的脸，暴跳如雷：“上课睡觉，有你这样的学生吗？给我站一节课，下课后到我办公室来！”紧接着您用手拍着讲台，朝着其他学生骂道：“看什么看，听我讲！”
就这样，我整整站了一节课，脚都快麻了。我不禁有些不服气：为什么我就趴了一小会儿，你就让我站一节课，凭什么之前有同学扰乱课堂纪律，您却只是提醒了他，这也太不公平了吧！
下课后，我来到您的办公室，本以为您会再骂我一顿，可谁知您不但没有骂我，还友好地对我说：“下次上课别睡觉了，你看看你这段时间的成绩，我真替你着急呀，你得好好加油了，下次争取考个好成绩……”
我明白了，您让我罚站是为了我好。从那以后，我再也没有在课堂上睡过觉了。
回首这六年，您在学习上教会了我识字、写字，许多知识；在生活中教会了我如何帮助他人，如何与同学友好相处；您教导我、关心我、鼓励我、开导我，让我更好地成长，我非常地感谢您！再过几个月我就要毕业了，想到马上就要分别，我十分不舍。慢慢地，我从开始非常厌恶您，到现在视您为恩师，这真是一段奇妙的缘分啊！
祝
身体健康！
一个即将毕业的学生
20xx年4月24日
尊敬的王老师:
您好!
老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师您经常为了让我们学习不要太累，经常让我们做寿司，水果拼盘，我们每个人都会早早的准备好材料带到学校，您给我们带来的点点滴滴欢乐我们都不会忘怀。
老师，人们都说；“滴水之恩，当涌泉相报”而您对我们付出的种种，我却不知道如何来报答。当了您三年的学生我才知道，原来雨露是这样滋润花儿的。
祝：您身体健康，万事如意。
蔡镓凌
20xx年xx月xx日
薛老师：
您好！
在岁月的长河中，有的事像一颗流星，在脑海里一闪而过；但有的事却像一颗恒星，让我久久不能忘怀。我不能忘记您对我的教诲。
那是三年级的时候，一次突如其来的语文考试，让我不知所措。我没有做好充分的准备，望着同学们奋笔疾书，我的脸上写满了紧张，我也开始写起了试卷。由于没有好好复习，我遇上了好多只“拦路虎”。时间过得很快，“还有十分钟”，您宣布了时间。这时，教室里都是铅笔写字时发出的“沙沙”声，仿佛许多桑蚕在吃桑叶。“时间到，收试卷！”恰好，我写完了试卷的最后一个字，但是，试卷前面还许多的“拦路虎”没有来得及“攻击”。我心里也只能默默祈祷自己能考得好一点。
第二天，成绩出来了，事与愿违，只有七十多分。这对于前几次考试都考了九十多分的我，是个很大的打击。看着试卷上面的红色叉叉，这些红叉叉犹如一把把显眼的火，刺激着我的双眼。
这时，您把我叫到门外，我知道，我将要经历一场暴风雨。我怯怯地走到您跟前，您问我：“知道为什么这次没有考好吗？”“没有做好复习工作。”我答道。“不对，”您继续说道：“是你的心态不对。”此时，我感觉四周的空气都凝固了，眼睛里的“珍珠”，早已经迫不及待地往下掉。您和蔼可亲地对我说：“‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’考试之前不能心浮气躁，你是一个好学生，要给周围同学作榜样。这次只是小考，不要紧，以后考试要心气平静，摆好心态，另外还要做好复习。书，不是死记硬背的，要有效率的背。下次加油，老师看好你！”我望了望您点点头，知道自己要怎么做了。我默默走回到座位。
每次看到您，我的耳边就响起您对我说过的话。我永远都不会忘记您的教诲。谢谢您！
此致
敬礼！
您的学生：祖梓嘉
20xx年x月x日
尊敬的谢老师：
您好！
自从四年级开始，您就担任我的班主任。帮助，辅导了我三年。三年很长，经历了多少风雨；三年又很短，一转眼就过了。这三年，我进步了许多，为此，我也很高兴。高兴我的知识面扩大了；高兴我的成绩提高了；更高兴我懂得了许多道理。谢谢您，谢谢您的关怀；谢谢您，谢谢您的批评；谢谢您，谢谢您的鼓励。
您还记得那次吗？我的成绩一落千丈，不再是以前的名列前茅，原因就是上课不认真。那段时间，我总是心不在焉，老想着升学的事，想着怎样利用更多的机会，殊不知因此失去了许多机会。您把我狠狠批评了一顿，让我得以悬崖勒马。也许，我再走几米就掉下去了，是您及时拉住了我。谢谢您！
当我没抽上考外国语的资格时，有些失落，您来安慰我，您的安慰给了我动力，使我从失落中振作起来。有人曾说过，机会只给有准备的人，我正在积极准备着，等待机会，并抓住机会，珍惜机会，并把握机会。
条条大路通罗马，不过，不管通到哪，都有您的辛劳，谢谢您！
还有一个月就毕业了，同学、母校、恩师，都只省下一个月的相处时间，还是很舍不得，您对我的教诲还清晰如初。前途靠自己，不过阶梯需要和老师一起铺垫，光明的前途需要您！不忘的同学！不忘的恩师！不忘的母校！不忘的记忆！
老师，谢谢您！
祝您工作顺利！
20xx年xx月xx日
敬爱的赵老师：
您好！
自从和您分别以后，我一直想给你写信，可是没敢写。今天收到您的来信，我们全班同学内心无比激动，都想先睹为快。当我们静静地听着班长朗读您饱含深情的来信时，不知不觉中，我们的眼眶湿润了……
老师啊，老师！您知道吗？此刻纵有千言万语也无法表达我们对您的思念与感激。虽然您离开我们只有一个月时间，可我们都觉得时间过得好长好长！我们会时常想起您和我们一起的那段充满阳光，充满快乐的日子。老师，您还记得吗?您为了让我们在紧张的学习之余得到适当的放松，经常会组织一些野外郊游的活动。我们不但领略了大自然的风光，而且还学到了书本上学不到的知识。不知不觉，我们的水平也提高了许多。课间十分钟，您总是给我们讲许多生动有趣的故事，有时还加上点小幽默，让我们捧腹大笑……小小的教室时时盛满了欢乐，处处洋溢着温情。有时，您真象我们的大哥哥，同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张得说不出话来，这时您没有呵斥他，而是向他投来鼓励的目光，好象在说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”在您的鼓励下，他终于开口说出了正确的答案。当时教室里想起了热烈的掌声。那位同学高兴地笑了，我们也会心地笑了。是您让我们五（2）班焕发了勃勃生机。
老师，您在信中提到的“我们班集体荣誉感不怎么强”，这句话真可谓一针见血。我们为此专门开展了“人人为班集体的增光彩”的主题活动，大家分析了“守纪律”、“讲卫生”
方面与常常争夺到红旗的班级的差距以后，一至认为根本问题是我们集体荣誉感不强，责任心不够。在班会上大家还制订了“守纪律”、“讲卫生”的评比表，建立责任制度和检查制度。赵老师，请您放心，我们决不辜负您的期望，不仅要学习成绩在全校领先，而且在其他各方面评比中也要力争上游，赶超先进。
祝您万事如意，身体健康！
您的学生胡俊杰
3月4日
沈老师您好，在三水走过了虽短短一年，但这一年给了我很大的改变。我很感谢三水这所学校和所有老师。
我来自一所兴化的三星高中，我成绩一直都是不怎么理想的，首先源于我以前一直都很懒，其次我所在的环境也不怎么好，而且对人生也没有什么明确的目标。
到了高三时我渐渐领悟了些很多，我明白所有的努力都是为了我自己的将来，我不希望自己浑浑噩噩，我不希望未来的自己对现在后悔，可惜我没有那些基础。我努力着可是结果总是不如人意。我明白我没有别人聪明，但我也努力着。最后高考时也只考了291，这可能和我所想的差不多。
但我并不满足于这一点点，我那点分数也只能勉强的上个本三而已，所以我来到了三水。这里虽然没有优厚的生活条件，但给了我们很好的学习条件。学校努力的改善着伙食的质量，努力的提供好的学习条件，老师关切的鼓励着每个人。学校也尽最大的力量为学生提供好的学习资源。于此，同时学校也严格的管理着每个学生。
在这里我明白了，我还有机会，所以我不断的努力。尽管我每次成绩都不理想，但老师还是对我和没个学生抱有很好的期待。我很感谢老师每次在我考试失败后的安慰和鼓励。我感谢老师的帮助。时光匆匆，一年很快的就过去了。尽管成绩不太理想只考了313，但我还是上了一个普通的二本，被江西科技师范大学录取了，我觉得还是挺幸运的。努力过，我不后悔。
感谢三水，感谢沈老师！
敬爱的徐老师：
您好
当我毕业以后，回首往事，才猛然醒悟到，您是多么地悉心照料我们。
记得那次去锦江乐园春游，我站在海盗船前久久不肯迈步，是你，徐老师，不顾我的“求饶”硬是把我推了上去。当时，我还恨了你好几天呢！但我从此学会了坚强。
我刚入学时，是那么调皮，但您却耐心地教导着我，管教着我。经常在放学以后把我留下“练坐”。一开始，我经常坐不住，您也抽出大量时间耐心地陪我。渐渐地，我上课安分了，坐得住了，桀骜不驯的性子也渐渐柔软起来了。那时，我没有注意到。但现在，我才发现：那时，您对我性情的.培养会让我受益终生。
您管教我们的方法也会经常变化。就拿我来说吧。我的母校是游泳学校，每周都要游三次泳。这可让我“喝”了不少苦头。当时，许多同学都因为上课不认真听讲而在游泳课时被留下。当时，不会游泳的我多么希望被您留下来啊！可不知为什么，不论我在上课时多么“废话”，您都把我留到放学后再练坐。后来我才知道，是您亲自去向游泳教练打听“谁不会游泳”，然后分别采取措施。
随着我越来越大，好了伤疤忘了痛的我在上课时候又说起了废话。您也有了新办法——抄课文。我自然又安分了起来。不过现在，翻看以前抄过的课文我突然发现：您让我们抄的课文，大多都是名家名篇。为我的写作文奠定了基础。
有一次去上海书城看书，走过教辅书专柜，我忽然发现您正专心看着教辅书上的题目。半小时后，我又走过专柜，您还在看题。我顿时明白我们的教辅书是怎么选出来的。是你，我敬爱的徐老师，舍弃双休日的休息时间，精心为我们选出来的啊！
最后祝你工作顺利，福如东海，财源广进。
您的学生：许健珑
20xx年4月22日
亲爱的曹老师：
你好！时间之河还在流淌，我们也迎来了人生中的第一个分别。六年前的一天，稚嫩的我牵着奶奶的手忐忑不安地走进了学校。花坛里的玫瑰粉嫩而又艳丽，翠绿的叶子上一道道纹路清新可见，顶部是玫红色的刺嵌在枝干上。我慢慢穿过走廊，四处张望着，对校园的环境新奇而又陌生。来到教室门前便看到了您的身影，头发到肩，鼻梁上架着一幅眼镜，白皙的脸庞上通着微红。看着浅笑盈盈的您，我低着头，陌生而又温暖。
您有时像一个稚气未脱的小孩子，有时像一个善良温暖的天使。您总是那么的细心，耐心。每当六一儿童节时，您总会给我们准备一大袋的糖果和惊喜。在比赛时，您会在台下用手机拍下了我们的视频与照片，想把回忆留下。拔河时，您总是鼓励着我们，当比赛开始时，您仿佛又变回了原来那个充满童真的女孩。您也在我们其中，帮我们不停地呐喊助威，您那早已涨红的脸上洋溢着与孩子无异的笑容。当我们胜利时您会兴奋地笑着表扬我们，当我们失败时您也依然鼓励着我们。时间回到现在，您已经陪伴我们走了6年，12个学期了。您把我们从那个懵懂天真的孩子带到了心智渐渐成熟的青少年。在这六年的风风雨雨中，我们经历了快乐、悲伤、分离、争论，却也换来了这六年的风雨同舟。
感谢您在成长的道路上，在我们当初幼小的心里播下了一棵希望，上进、努力，乐观的种子。这棵种子在未来的一天一定会长成一棵参天大树的，而这一切都要归根于当初那个播种的人。“良药藏品利于病，忠言逆耳利于行”。您六年里教了我们上千个人生道理，足以让我们受益终身。
20xx年xx月xx日
来信收悉。首先对师父的复职致以真切的祝贺！
岁月如梭，不觉间从龙兴寺出来身处异乡已一年矣。虽然目前有了安身立命固定之所，但毕竟还是家乡的水好喝，家乡的人亲切，家乡的一切无时不牵引着游子之心，所谓“树长千尺，也是绿叶归根”，我想回川，是一直以来之愿，因此很感激师父还记得我这不肖之徒！
目前，这边短时间内，我无法离开，十月份有几堂水陆法会。我的知客工作一时也找不到合适人选接替，现又兼僧值之职，更无法脱身。每天二班或三排佛事及人事等皆由我安排，同时日常早晚课及佛事坛场也离不了我随时监督和照理，而这段时间，我刚介绍几位闽南佛学院刚毕业的本科班同学来舟（舟山祖印寺）常住，因此我无法如师所愿，马上赶回，善请师父谅解。
昨晚，向当家师提过回川，被其当面拒绝，留我住舟，并恳请我常住该寺，以便它日办“祖印寺僧伽培训学校”，经过一番交流和相互理解，最终祖印寺当家松口，让我至少过了年底，才让离开该寺。看来也只有年底，我才能踏进龙兴寺了。
为僧整整十年，坎坷磨难的酸甜苦辣咸也经历和体会了，懂得僧人的不易，从中也尝到为僧个中之味，失去很多，同时也获益不少。三十二岁已人到中年，幼稚的过去已不复再现，什么寺院执事对我是没吸引力的，当不当执事，当何执事，我皆不在意，已没有那种积极进取的心态，只觉得能作何事，该作何事，那么就作何事就行了。
现在这里每月上二天课程，我讲佛学课，也只有这个时候，才深刻体会到佛学院法师的辛苦和不易。对我而言，在这教书过程中，才深深体悟到“书到用时方恨少”之意。此处缺乏教材，我仅凭的只是两本厚厚的《佛学大辞典》，授课内容由己自排自编，因而对留在龙兴寺的书籍很是挂虑，请师父替弟子暂时保存该书，不使丢失，年底回来的我将用上这些书，包括笔记。出家这么久，也该安下心来，好好研究一下这些早已忘却的法宝了。
敬爱的老师：
您好！
一直以来，人们把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神。而每当我读到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;这句诗时，我就会想起您 我的恩师。
记得我读三年级时，您从绵德小学调到我们学校，刚好当上我们班的班主任，您对我们的要求非常严格，连背诵默写的小作业也不放过。同学们顿时叫苦连天，纷纷埋怨您。可当我把作业本收齐送到您的办公室时，那一刻，我惊呆了！我们每人写一份作业，您就要批改六十六份作业呀！望着堆积如山的作业本，我仿佛看到您在夜深人静时，伏案批改作业；我仿佛看到已精疲力尽的您，揉揉眼睛，喝了口水，继续工作；我仿佛看见您正在细心地为同学们计分，看看谁进步了。为了我们的进步，您呕心沥血。那一刻，我懂了。
临近期末考试的时候，您为我们连夜准备了数份复习资料，还不惜利用课余时间，甚至牺牲双休日来辅导成绩不理想的同学。老师，劳累了一周的您多想躺在沙发上，看看电视，好好放松一下；您的孩子多想让您带他到游乐园玩个够；您的父母多想让您陪他们说说话、散散步啊。可是，为了我们您放弃了节假日，望着您那飞扬的汗珠，那一刻，我懂了。
最忘不了的，还是那个早晨，我因为肚子痛而脸色苍白地伏在桌子上。您把我带到医务室，还打电话让我爸爸来带我去看病。下午，我吃了药后到学校上课。您看到我活蹦乱跳的身影，紧皱的眉头顿时松了下来。那一刻，我热泪盈眶，有多少个同学像我一样常常得到您的关怀啊！我们班的小韩同学比较调皮，一次又一次地惹事生非，您费尽心思，想出了种种办法教导他，对他晓之以理，动之以情。在您的耐心教育下，他进步了。还有一次，小琳同学因为考试成绩不理想，伤心地哭了，您走到她的身边，轻轻拍她的肩膀，告诉她，不要伤心，要找出失分的原因，吸取教训，你会得到更大的进步。为了我们的成长，您如慈母一般。那一刻，我懂了。
看着您拖着疲惫的身子批改作业，我读懂了您对工作的负责；看着您不辞辛苦地为我们补课，我读懂了您对学生的尽心尽责；看着您为我们操尽了心，我终于读懂了您对学生无微不至的关爱。而这一切，都是为了让我们健康快乐地成长。所以，我们要在您的引导下，不畏艰难，勇攀知识的高峰，用良好的学习成绩来报答您；我们要在您的教育下，读有益的书，做有用的人；我们要在您的影响下，像您一样真诚待人，团结友爱，茁壮成长。
感谢您，敬爱的老师。是您带我们遨游知识的海洋；是您带领我们打开智慧的宝库；是您让我们沐浴在知识与智慧的阳光下；是您用您的生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。千言万语也道不尽我对您的感激之情，唯有真心地祝福您。
祝您身体健康，万事如意。
您的学生：蔡欣彤
亲爱的卢老师：
您好！
我给您写信的原因是想感谢您教我围棋，让我升上了二段。
还记得我刚开始学棋的时候吗？那时，我只是好奇，所以我才来学棋。学了一段世界，我爱上了围棋。刚开始学棋的时候，我还很小，总是问着问那，但是您没有烦我，而是细心的教我学棋。
还记得我在一段升二段比赛时吗？那时，我连输两盘，使我失去了信心，而且还很急躁。但您却对我说：“不要急躁，还有七盘呢！记住，慢慢下，细细算，常点目。老师相信你！”果然，在第三盘时，我赢了！接着，我心里记住了您的话，连赢了三盘！在最后一盘时，如果我赢了，就升上二段。所以这盘棋我必赢不可！我心里又高兴，又担心。您好像看穿了我的心思，对我平心静气的'说：“胜负不是最重要的，老师只是希望你通过这次升段比赛提高自己的水平。”听了您的话，我不再急躁了。
最后一盘开始下了，我用三连星的气势压倒对方，而对方却不甘落后，使用了中国流。接着，我下出了五连星，有着很大的潜力。进入中盘时，我不小心计算错误让对手吃掉了我的一个角！我觉得要输了，但老师的话在我耳边响起，“慢慢下，细细算，常点目。”对了，点目！我立刻点了点目，相差不大。我看了看对手的棋，我眉头一皱，计上心来，经过我精确的计算，对手的一条大龙立刻被我吃死。就这样，我赢了！升上了二段！
感谢您！卢老师，我一定要在今年的升段比赛中升上三段！
20xx年xx月xx日
敬爱的许老师：
您好！最近身体好吗？
我是一位即将毕业的学生，我写这封信是为了感谢您这六年以来对我的严厉教诲。小学六年，您虽然十分严厉，却一心扑在我们身上。您起早贪黑，专研教材，认真备课，批改作文，有时还带病上课。您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了我们前进的道路。
回忆我们一起度过的六年快乐时光，我真不想离开您。不想离开您，不想离开母校！
一件件往事，就像是刚刚发生一样。
记得两年前的一节语文课，上铃声响了好久也不见您进教室。同学们开始七嘴八舌议论起来：“许老师今天怎么没来上课？”“是不是又生病了？”正在同学们议论纷纷时，您推门进来说：“不好意思，我迟到了。”道歉之后，您二话不说开始讲课。但您讲课时，您的声音分明是沙哑的，讲几句就咳嗽一两声，原来您生病了！可您坚持为我们上课，那一节课，同学们都听得特别认真。
还记得有一次，我要参加作文比赛，当您看了几遍后，盯着我说：“这可不是你应有的水平，作文没有新意，选材不典型，你重写吧！”
放学后，您顾不上去辅导自己孩子的作业，只为指导我比赛作文的构思、选材、写作、修改，直到天黑。
没有您的悉心指导，我的作文水平又怎么会不断提高呢？我怎么会爱上写作呢？这次比赛虽然没有得奖，但是我仍然需要感谢您。
是的，您有时很严厉，对我们严格要求，哪怕我们有一丁点过错，您也会指出来。但我知道，您是为了我们能够好好地学习，将来学有所成！
许老师，谢谢您！
祝您身体健康，幸福快乐！
您的学生：周辰楷
20xx年5月9日
敬爱的老师：
我记得第一次见到你的时候，是在那个下雨的秋天，黄叶漫天飞舞的时候，你作为小学一到六年级的班主任，出现在我的视线里。短短的黑发，一身黑色衣服端庄典雅，笑时给人一种温暖，不笑时给人一种严肃。
那时，小小的我已习惯于独守自己的心灵世界，不容外人涉足，那时伪装到最后的坚强，也是不容任何人去打破的宁静，对你也没有任何多余的感情。
奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱，还让我当上了学习委员，掌管班上的大小事务，一有机会，便表扬我，找我谈心，不断地教给我一些做人的基本道理，您心疼我，呵护我，我知道我心里的冰块是那么牢固，那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。
时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙，一晃六年过去了，我离开了你，升上了初中，与你的联系少了许多，但是你始终没放弃过对我的感化与关注，记得你常说：人生这本书，需要我们细细去品读，其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功，就会在我的记忆中，不断润色、不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我毕生的榜样。
只要有爱，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的天使。
老师，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住，然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱，只是从来没有成功过。
我总希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变得大大的，变得有力气。
老师！我多想握住您的手，您就像春天留下绿色的种子，夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。
现在，我告别了童年，也明白了很多。
蜡烛有心，它能垂泪，给人注入粼粼的光波；杨柳有心，它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿；百花有心，它能在阳光里飘出青春深处的芳馨；人有心，她能懂得感恩。
我长大了，也成熟了，可你脸上的微笑却越来越少，我记得小学时你上过一课书：“一个微笑，花费很少，给的人回报收的人幸福；一个微笑，仅有几秒就转瞬即逝，留下的回忆终生美好。”在人的旅途上，最好的身份证就是微笑。
直到现在，我还记得你笑得最开心的一次，看见我们班的同学各自考上了理想的中学。
老师，六年过去了，现在您还是一样不断的给我打电话、发短信，让我好好学习。
我也不知道是什嗖地滑过头顶，留下瞬间华彩，是什么静静地流过心田，培植甘甜记忆，是什么轻轻扣住心扉，留下永恒美丽。
现在我明白这一切都是您无私的爱，还有默默奉献、不求回报的精神！
在老师的海洋里，我永远都游不到尽头，在父母的山峦中见到的只有白云，而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。
我想站在世界的最高点，对所有老师喊道：“停下你们的脚步吧！走出工作的压力与紧张，给自己的生命选择一个停靠点吧！你们太累，太辛苦了！”
老师：衷心感谢您给了我一切，我永远爱您！
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
您好！
一直以来，人们把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神。而每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗时，我就会想起您 ——我的恩师。
记得我读三年级时，您从绵德小学调到我们学校，刚好当上我们班的班主任，您对我们的要求非常严格，连背诵默写的小作业也不放过。同学们顿时叫苦连天，纷纷埋怨您。可当我把作业本收齐送到您的办公室时，那一刻，我惊呆了！我们每人写一份作业，您就要批改六十六份作业呀！望着堆积如山的作业本，我仿佛看到您在夜深人静时，伏案批改作业；我仿佛看到已精疲力尽的您，揉揉眼睛，喝了口水，继续工作；我仿佛看见您正在细心地为同学们计分，看看谁进步了……为了我们的进步，您呕心沥血。那一刻，我懂了。
临近期末考试的时候，您为我们连夜准备了数份复习资料，还不惜利用课余时间，甚至牺牲双休日来辅导成绩不理想的同学。老师，劳累了一周的您多想躺在沙发上，看看电视，好好放松一下；您的孩子多想让您带他到游乐园玩个够；您的父母多想让您陪他们说说话、散散步啊……可是，为了我们您放弃了节假日，望着您那飞扬的汗珠，那一刻，我懂了。
最忘不了的，还是那个早晨，我因为肚子痛而脸色苍白地伏在桌子上。您把我带到医务室，还打电话让我爸爸来带我去看病。下午，我吃了药后到学校上课。您看到我活蹦乱跳的身影，紧皱的眉头顿时松了下来。那一刻，我热泪盈眶，有多少个同学像我一样常常得到您的关怀啊！我们班的小韩同学比较调皮，一次又一次地惹事生非，您费尽心思，想出了种种办法教导他，对他晓之以理，动之以情。在您的耐心教育下，他进步了。还有一次，小琳同学因为考试成绩不理想，伤心地哭了，您走到她的身边，轻轻拍她的肩膀，告诉她，不要伤心，要找出失分的原因，吸取教训，你会得到更大的进步。为了我们的成长，您如慈母一般。那一刻，我懂了。
看着您拖着疲惫的身子批改作业，我读懂了您对工作的负责；看着您不辞辛苦地为我们补课，我读懂了您对学生的尽心尽责；看着您为我们操尽了心，我终于读懂了您对学生无微不至的关爱。而这一切，都是为了让我们健康快乐地成长。所以，我们要在您的引导下，不畏艰难，勇攀知识的高峰，用良好的学习成绩来报答您；我们要在您的教育下，读有益的书，做有用的人；我们要在您的影响下，像您一样真诚待人，团结友爱，茁壮成长。
感谢您，敬爱的老师。是您带我们遨游知识的海洋；是您带领我们打开智慧的宝库；是您让我们沐浴在知识与智慧的阳光下；是您用您的生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。千言万语也道不尽我对您的感激之情，唯有真心地祝福您。
祝您身体健康，万事如意。
亲爱的何老师：
您好！
本着实事求是的原则，在这里我客观真实地叙述这样一个人。
他的确是一个好老师，能教出考上清华学生的老师，那必是一个好老师，这是毋庸置疑的。
他上课幽默风趣，他总喜欢给别人取一些外号，例如“张局长”，“省委书记向智”，如果有人回答不上问题，他会带着些许惧怕说：“我可不敢招惹未来的某某某！”如果有人积极回答问题，他又十分自豪的说：“今天某某某又给我面子了。”这种“以大化小，把小抬高”形成的巨大落差总能够逗我们哈哈大笑。那次他看着一个人起来回答问题的姿势，模仿了起来，半蹲着，伸出两只手，摇摆着臀部，晃着手和脑袋，称为“搔首弄姿”，至今想着想着也能笑出来。一次他发奖状，逐个念着名字，但念着我的名字的时候，他迟疑了：“高，高…”他又凑近看：“高一菲。”我尴尬地把头贴在桌子上，恨不得钻到桌子底下：都一年多了，我的名字怎么还能被喊错呢？从此，我的外号又多了一个--“一菲”。
他是一个十分感性的人，一些陈年往事总能勾起他不争气的泪水。临近期末时，曾经的学生写了一首诗，让他评评，他心血来潮便写了一，第二天，他给我们念了这，念着念着，他似乎哽咽了，晶莹的泪点不时从泪腺冒出，脑中不免想起曾经的美好时光，他取下眼镜，用手臂擦了擦眼睛。事后，他说到他的心是脆弱的，我倒不觉得，那是一颗细腻的心，能察觉人间烟火，人间温情。
他也有些许不好，那就是急性子。他抛出一个问题，还没等我们思考成熟时，他就说我们不听讲，思路不跟着走，麻木不仁。他上课有一种神秘的威压，上其他课总是有些窸窸窣窣的声音，而他的课不然，鸦雀无声，这似乎也是我们不敢举手，埋着头的原因。他的“时间观念”十分得强，下课拖堂时，拖两分钟便是拖完整个课间，那要是叫我们做什么事，例如记些词语，诗句，记两分钟便是半分钟。（可能有些许夸大）
听说刚哥跟这个“他”挺熟的，也请刚哥转述一下：优点保持，缺点尽量改正。到了新的校区，也希望老师与学生更加努力，新的起点不一样的终点。
你的学生高一松
·1·29
刘老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，转眼，岁月匆匆而过。掐指一算，您还能陪伴我们的时间，连一年也不到了。虽然花谢了会开，叶落了会长，但是小学时光，在人的一辈子里就只有一次，去了，便不复还了。
记得第一次来学校，老是觉得：嘿!我一年级了，我也是大哥哥大姐姐中的一员了，我也可以说别人很幼稚了。没骗您，当时真是这样想的，还沾沾自喜呢，哈哈!伴着这种心情，我步入了教室，看见了您和杨老师。哇噻，老师好漂亮!这就是我对您的第一感，不管多少年过去了，还是这么觉得啦!嗯，步入校园的第一天，让我觉得很快乐。
也算是打打闹闹地过了三年吧，步入了四年级，学业也是重要了起来，再也不能随意应付了。凶，是我们在四年级时给您贴上的标签。有时候，我们甚至觉得您像是变了一个人，由善良的白雪公主变成了邪恶的女王。临近期末考，庞大的作业量压得我们喘不过气来。但是，这一切在我们拿到考试成绩后，全部释然。
师生情谊深，一路伴随行。您是园丁，栽培着我们心中那梦想的小芽;你是路标，指引着我们心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明，让我们的人生大道光芒四射……谢谢您，时刻陪伴我们;谢谢您，时刻激励我们;谢谢您，在我们的小学时光里，伴我们而行!
祝您：
家庭幸福，事业有成!
您的学生：林思羽
敬爱的冷老师：
您好！
在这六年来，您为我们602班做了很多事情：讲课文、改作业、讲试卷、管纪律……扫地时是您陪伴着我们；做操时是您陪伴着我们；出游时也是您陪伴着我们！运动会时是您鼓励着我们；当我们考试分数不太理想时是您鼓励着我们；当我们胆怯时也是您鼓励着我们！感谢您为我们做的一切！
跟我们讲课之前，您总会认真仔细地备课。每当我们看到您用心制作的PPT时，我们总是睁大眼睛，求知若渴地聆听着。从您一笔一划教我们写拼音，到我们现在已经可以流畅地写出六、七百字的作文，您熬了无数个深夜，付出了无数的心血！
您为我们批改了无数的作业，如果我们一个同学一天写了一本作业，那么您就要改80本作业；如果我们一个同学一天写了两本作业，那么您就要改160本作业！可有时候我们写得更多，您还是仔仔细细地为我们批改。每当我们出错了，您都会反复指正，提醒我们不要再写错啦！冷老师，您用了多少只红笔芯，您一定记不清了吧！
您把每一个同学都当做自己的孩子一样看待，有时候我们没有认真听讲，您会走到我们的身边，用教鞭轻轻地敲敲我们的课桌，提醒我们要认真听讲。当我们惹了祸，您会先问清楚来龙去脉，再给我们心平气和地讲道理。在六年前我们还是一个什么都不懂的小不点，现在您已经让我们明白了许多做人的道理！
冷老师，这六年来您为我们付出的一切数都数不清，这些只是您为我们做的万分之一罢了。感谢您，感谢您为我们付出的一切！您的陪伴和鼓励让我们不断成长！以后不管走到哪里，我们都会牢记您的教导，努力学习，我们一定会成为您的骄傲！
祝您
身体健康，工作顺利！
20xx年xx月xx日
老师：
我记得第一次见到你的时候，是在那个下雨的秋天，黄叶漫天飞舞的时候，你作为小学一到六年级的班主任，出现在我的视线里。短短的黑发，一身黑色衣服端庄典雅，笑时给人一种温暖，不笑时给人一种严肃。
那时，小小的我已习惯于独守自己的心灵世界，不容外人涉足，那时伪装到最后的坚强，也是不容任何人去打破的宁静，对你也没有任何多余的感情。
奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱，还让我当上了学习委员，掌管班上的大小事务，一有机会，便表扬我，找我谈心，不断地教给我一些做人的基本道理，您心疼我，呵护我，我知道我心里的冰块是那么牢固，那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。
时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙，一晃六年过去了，我离开了你，升上了初中，与你的联系少了许多，但是你始终没放弃过对我的感化与关注，记得你常说：人生这本书，需要我们细细去品读，其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功，就会在我的记忆中，不断润色、不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我毕生的榜样。
只要有爱，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的天使。
老师，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住，然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱，只是从来没有成功过。
我总希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变得大大的，变得有力气。
老师！我多想握住您的手，您就像春天留下绿色的种子，夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。
现在，我告别了童年，也明白了很多。
蜡烛有心，它能垂泪，给人注入粼粼的光波；杨柳有心，它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿；百花有心，它能在阳光里飘出青春深处的芳馨；人有心，她能懂得感恩。
我长大了，也成熟了，可你脸上的微笑却越来越少，我记得小学时你上过一课书：“一个微笑，花费很少，给的人回报收的人幸福；一个微笑，仅有几秒就转瞬即逝，留下的回忆终生美好。”在人的旅途上，最好的身份证就是微笑。
直到现在，我还记得你笑得最开心的一次，看见我们班的同学各自考上了理想的中学。
老师，六年过去了，现在您还是一样不断的给我打电话、发短信，让我好好学习。
我也不知道是什嗖地滑过头顶，留下瞬间华彩，是什么静静地流过心田，培植甘甜记忆，是什么轻轻扣住心扉，留下永恒美丽。
现在我明白这一切都是您无私的爱，还有默默奉献、不求回报的精神！
在老师的海洋里，我永远都游不到尽头，在父母的山峦中见到的只有白云，而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。
我想站在世界的最高点，对所有老师喊道：“停下你们的脚步吧！走出工作的压力与紧张，给自己的生命选择一个停靠点吧！你们太累，太辛苦了！”
老师：衷心感谢您给了我一切，我永远爱您！
尊敬的朱老师：
光阴似箭，日月如梭呀！转眼间，我们又将升到四年级了，快要到开学的时候，您告诉我们，以后不再是我们班的班主任了，您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天，我把这个消息的告诉了同学，同学们议论纷纷，为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊！您是我的启蒙老师，我知道自己肯定不是您心目中最好的学生，但您却是我心目中最好的老师，您对我的教诲，我将牢记在心。
记得有一次，我的头被同学打了一个好大的包包。朱老师，您知道后，马上带我到医院去，给我买了药，还不时的问我“疼不疼了？”。您对我的关心和照顾，真像妈妈一样。
再过几天，就是教师节了，我在这里祝您教师节快乐！老师您辛苦了。
朱老师，您就像祖国的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，不让我们受到伤害，让我们茁壮的成长。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我们就像一粒花种一样，长出了嫩芽，以后，我们将要为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊！有了您才会有这个美丽的世界！
祝您身体健康，万事如意！
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
老师，在给您写信之前，我想先跟您说一声：“谢谢!”自从我进入七年八班这个集体，我的压力增大了。我努力使自己变得优秀，像您说的“优秀是一种习惯”。您经常和我们开玩笑，我很喜欢上您的课，因为每次我上您的课，都会不知不觉的把自己的烦恼抛到了九霄云外。
记得有一次，我数学记算题只考了85分。这两个数字深深的印在了我的脑海中。我可能是小学时当好学生当惯了，受老师的称赞习惯了，我无比的伤心。我深刻地反思了整整一睌上，做出了一个重大的决定――主动挨板子。第二天，我踏进了办公室，把我的情况告诉了您，您说：“你记得开学第一天我说了什么吗?――劳动、运动、学习。我之所以把学习排在最后一位，是因为我不想让你们有太大的压力。我们每个人的能力都是不一样的，有的人脑子聪明，有的人脑子不是很聪明，那么别人一遍记得住的知识你就需要记两遍，但是记两遍的人记得更踏实，不过前提是你需要努力。你不用给自己施加压力，只要你一步一个脚印的踏踏实实的走，你是一定可以进步的。”您那天没有训斥我，您的话，永远地刻在了我的心中。您那么乐观，自己一个人整天忙忙碌碌的管两个班级，但您仍然尽您所能使我们最大限度地变得优秀。您教我们努力，教我们勤奋，教我们坚持……
老师，我能有您这样的班主任，是我的荣幸，我也一定不会辜负您的期望，努力使自己变得更加优秀。
20xx年xx月xx日
亲爱的“恩人”：
您好！您一定很奇怪为什么我称您为我的“恩人”吧？这得从我上四年级时说起。
那时的我，是个极为羞涩，甚至有些太过内向的女孩。上课时，即使我有了自己的想法，也不敢举手发言；平时，不善于与人交际的我，只与较为熟悉的人交往。在人多的时候，我更是胆怯。记得有一次父母带我去饭店吃饭，妈妈让我去向服务员要一个碗，我却扭捏了好久不肯去。最后在父母的“逼迫”下与服务员交谈，声音却是如蚊子般细小，服务员总听不清楚！
四年级上学期的一堂语文课，令我至今记忆犹新。那个时候，您向同学们提了一个问题。我没有对这个问题过多思考——我理所当然地认为老师只会让举手的同学回答问题，而我，在课堂上永远只是个“配角”。
可这时，我却突然听见您在叫我的名字！我没听错吧？我又没举手，老师怎么会叫我回答问题呢？我犹疑地站了起来，脑子里却一片空白。我支吾了几声，仍没有回答出来。您严肃地让我坐下，又对我说上课应积极思考问题。
那堂课之后，您便常常让我回答问题。我由于有了一点“心理准备”，便得更加认真地听讲，思考您提出的每一个问题。因此当您再毫无预兆地让我回答问题时，我也可以从容地回答出来了。而每一次，当我回答过后，您总会给予我表扬、鼓励。正因为如此，渐渐地我有了些信心，有时上课也会尝试着举手回答问题。
更让我信心倍增的是那次在全校师生面前演讲。记得站在台上时，我没什么勇气，很想跑下台来。但由于台下有无数双眼睛盯着我，我生怕出丑，便只得鼓起勇气，尽量有感情地演讲。虽然我有些无理由地害怕，但我也不敢表现出来。演讲完毕，台下掌声雷动，令我兴奋不已。而回到班里，老师、同学们对我的夸奖更使我欢欣雀跃，使我感受到自信、大方、开朗的性格的重要性！在此之后，我更加自信了。
现在，我不像以前那样内向了。上课时，只要我有想法，就会举手发言，这使我的思维更加活跃、敏捷，成绩也有所提高；平时，我也与班上的每一个同学融洽相处，不再局限于一个“小团体”，这也使我交到了更多的朋友，获得了更多的快乐。出门在外，我敢于与陌生人交谈，毫不胆怯。许多亲戚、邻居都夸我比以前更有礼貌了！
难道我的改变，不是您的功劳吗？您对我的关心、对我的爱护，造就了今天的我！
您——陈老师，永远是我心目中的恩人。我将会更加努力学习，考出更优秀的成绩，以此报答您对我的付出！我一生都不会忘记您！
祝身体健康，工作顺利！
20xx年xx月xx日
敬爱的徐老师：
您好!
时间就像手中的细沙，没有声音，没有踪迹。不知不觉中，小学的六年时光即将离我远去……
还记得那是五年级下学期的一场五、六单元的小测验。我的语文成绩不是很好，因为作文，阅读这一块我还是有所欠缺。所以虽然是一场小测验，但是还有一点紧张。不知是什么缘故，我东撞西撞撞到一个全班第一，也是很不可思议的了。
最让我记忆犹新的就是四年级下半学期临近期末的一场“考试”了。我们还有一课没有学完呐!怎么就考试了?只看见您迈着稳健的步伐走进教室，手里拿着沉甸甸的“试卷”。同学们个个唉声叹气，我当然也不例外。看到这张“试卷”，基本上全是按课文内容填空，心里似乎好受了一点。
正当同学们在奋笔疾书的时候，许翔竟然已经起身了，我心想：他大概去问题目吧，指不定那题有错别字呢!我便继续埋头苦写。再看看许翔，两手空空地回到位子上，我便十分惊讶：哇!他那么快就写完了?神啊!我下意识的看了看后面的题目，有五个字特别耀眼：答对得满分!“刷刷”我便把那题写完了。
转眼间，时光飞逝，我也即将离开母校了。再见了，亲爱的老师;再见了，亲爱的母校!
祝您身体健康，工作顺心!
您的学生周翰珽
20xx年5月20日
老师：
您好！您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我；在我们高兴的时候陪我们一起欢笑；在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法；您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。
您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了！我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。
由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！敬祝天天快乐，健康一生。
您的学生
敬爱的老师：
老师，在给您写信之前，我想先跟您说一声：“谢谢!”自从我进入七年八班这个集体，我的压力增大了。我努力使自己变得优秀，像您说的“优秀是一种习惯”。您经常和我们开玩笑，我很喜欢上您的课，因为每次我上您的课，都会不知不觉的把自己的烦恼抛到了九霄云外。
记得有一次，我数学记算题只考了85分。这两个数字深深的印在了我的脑海中。我可能是小学时当好学生当惯了，受老师的称赞习惯了，我无比的伤心。我深刻地反思了整整一睌上，做出了一个重大的决定――主动挨板子。第二天，我踏进了办公室，把我的情况告诉了您，您说：“你记得开学第一天我说了什么吗?――劳动、运动、学习。我之所以把学习排在最后一位，是因为我不想让你们有太大的压力。我们每个人的能力都是不一样的，有的人脑子聪明，有的人脑子不是很聪明，那么别人一遍记得住的知识你就需要记两遍，但是记两遍的人记得更踏实，不过前提是你需要努力。你不用给自己施加压力，只要你一步一个脚印的踏踏实实的走，你是一定可以进步的。”您那天没有训斥我，您的话，永远地刻在了我的心中。您那么乐观，自己一个人整天忙忙碌碌的管两个班级，但您仍然尽您所能使我们最大限度地变得优秀。您教我们努力，教我们勤奋，教我们坚持……
老师，我能有您这样的班主任，是我的荣幸，我也一定不会辜负您的期望，努力使自己变得更加优秀。
您的学生：王露
20xx年2月1日
王老师：
您好！
时常想提笔给你写信，但每次想提笔给你写信的时候发现，用电脑的时间多了，以至于手写字变得不那么熟悉，字迹也越来越潦草，或许曾经就没有把字写好过。这封信只想留下来当个纪念，一个回忆。所以想把它弄的妥妥的，才好！
这封信应该说什么，从何说起，让我思考很久，多次提起笔，同时也多次放下，时间匆匆，我现已满20，上大三了。回想起当初的自己，羡慕不已，有那么一股冲劲，不松懈，不怠慢，往一个美好的目标前进着。对我来说，高中三年是我人生的第一个转折点，而老师您则是这个转折点的关键，不管是作为七班的数学导师还是班主任，都让我从内心里感谢老师为同学们、为自己的付出，请允许我真诚说一声：老师，你辛苦了！
高中改变了我未来的路，让我有幸享受大学生活，并朝着不一样的方向发展着，只是我现在却不敢去面对我目前的状态。自从上了大学，我开始了一阵迷茫，没有了当初自信的自己，找不到自己的目标，没有了向前的动力，越来越觉得自己是一种悲哀，来到大学是为混文聘吗？消极的心情越来越难控制，就像找不到方向的帆船，一直漂泊在大海上，看不见岛屿。这两年我一直不敢踏入中学的大门，因为我觉得高中的自己一定会嘲笑现在的自己，一种无名的落魄从头袭到脚底，让我无处躲藏。内心的那种失落感，无时不在，时而麻木，时而忧伤，有时候还想着安慰自己说：大学不是我的时代，这四年让我好好的沉淀，等待我工作之日厚积薄发。
这个暑假，或许是我最后一个暑假，暑假里时常梦见我最喜欢的课堂，那个让我过的十分充实的世界，有同学的欢笑声，有老师的粉笔声，还有满满自信的自己，现都已成为一种回忆，回不去，触不到，若隐若现，若即若离的高中生活。那些年，我让老师费心了，记得自己的不听话，记得自己让老师难堪，记得自己第一次说谎竟被老师识破，那时候太尴尬了，现在回忆起小脸不禁有些不好意思，谢谢老师的包容。可能老师已经记不得了，但是那些场景在我的脑海清晰可见，就好像昨天发生的一样，以前还自我感觉良好，是一名好学生，却不知自己是那么的淘气，时常犯错，让老师头痛吧！
我想能让老师记住我的只有数学吧，我对数学的喜欢不添加任何杂质，很纯粹，不为博得老师的青睐，更不是为了高考。有时候同学都在问我：为何你对数学不犯困？我的回答很简单：当你对某一件事或东西真正喜欢的时候，你就会为它无怨无悔的去付出，就像你的男朋友，怎么会犯困，只会觉得拥有它，是一种幸福。我想如果没有数学，我可能不会那么勤奋，坚持三年的刻苦学习，数学就是我的精神食粮，给我一点点的喜悦和悲伤。
其实，我还要感谢另一个老师，他是朱智老师，他曾经给予我的鼓励和帮助，让我感动至今，他昔日的劝解和鼓励让我向上的心，追梦的心不曾停留。
过几天就是14年的教师节了，愿老师你天天开心。等学生感觉小有成就的时候，再来看望我的老师们。
祝我的老师工作顺利。老师您上课时，是最酷，最帅的。
亲爱的田老师：
您好！
我就要毕业了。这就意味着我即将离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您一一我的好老师。我是多么舍不得你们啊！
六年的小学生活，是多么漫长，您却含心茹苦地把我们带大，前几年，还因为过度劳累，经常生病，头发也白了不少，但却依然带病来给我们上课，当我和同学们看到您苍白的面孔时，是多么的心疼啊！生怕您因为我们而累垮了身子。在即将与您分别之际，我有几句心里话，想通过信的方式向您诉说。
开学第一天，我因为和另一名女生同名而走错了教室，去了二班，本来是准备就待在二班的，直到看见了您的笑容。您的笑容流露出关爱，看上去是那样温暖、阳光，就像是一名温柔的天使，散发着母性的光辉。那天，您的面孔不知为何，不停地浮现在我的眼前，我已经被那张笑脸迷住了，终于，在第二节课下后，我还是回到了四班，也许，这就是一种缘分吧！
记得在一、二年级的时候，我的体育成绩并不理想，可以说是女生中的倒数，成绩单上还写过B和＂差＂。后来，举行运动会时，您便鼓励我去参加50米赛跑，结果却得了个最后，我趴在腿上哭了，觉得自己真是太没用了，比别人高了半个脑袋却比别人跑得慢，正在哭得最伤心的时候，您来了。您把我从地上扶了起来，拉着我向座位走去，您替我擦干了泪水，又安慰起我来，您说的一句话，至今都还深深印在我的脑海里"重在参与！"您就像是一名会魔法的仙女，几句话便能让我的心情平复。渐渐地，我停止了哭泣，仔细回想起了您说过的话，并下定决心，一定要好好锻炼身体，绝不辜负您对我的期望！
五年级的一天，我加入了学校的田径队，并在一次区级田径比赛中获得了女子400米第3名，这都要感谢您啊！田老师！如果没有您一直以来对我的鼓励，就不会有我今天的成绩，我忠心地感谢您。
老师，您就像是黑暗中的一座灯塔，为我照亮了前进的方向，我要从心底喊一声："我爱您，田老师！谢谢您，田老师！"
祝您
身体健康，天天开心！
您的学生：刘梓凝
20xx年5月17日
敬爱的老师：
您好！您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我；在我们高兴的时候陪我们一起欢笑；在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法；您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。
您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了！我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。
由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！敬祝天天快乐，健康一生。
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
来信收悉。首先对师父的复职致以真切的祝贺！
岁月如梭，不觉间从龙兴寺出来身处异乡已一年矣。虽然目前有了安身立命固定之所，但毕竟还是家乡的水好喝，家乡的人亲切，家乡的一切无时不牵引着游子之心，所谓“树长千尺，也是绿叶归根”，我想回川，是一直以来之愿，因此很感激师父还记得我这不肖之徒！
目前，这边短时间内，我无法离开，十月份有几堂水陆法会。我的知客工作一时也找不到合适人选接替，现又兼僧值之职，更无法脱身。每天二班或三排佛事及人事等皆由我安排，同时日常早晚课及佛事坛场也离不了我随时监督和照理，而这段时间，我刚介绍几位闽南佛学院刚毕业的本科班同学来舟（舟山祖印寺）常住，因此我无法如师所愿，马上赶回，善请师父谅解。
昨晚，向当家师提过回川，被其当面拒绝，留我住舟，并恳请我常住该寺，以便它日办“祖印寺僧伽培训学校”，经过一番交流和相互理解，最终祖印寺当家松口，让我至少过了年底，才让离开该寺。看来也只有年底，我才能踏进龙兴寺了。
为僧整整十年，坎坷磨难的酸甜苦辣咸也经历和体会了，懂得僧人的不易，从中也尝到为僧个中之味，失去很多，同时也获益不少。三十二岁已人到中年，幼稚的过去已不复再现，什么寺院执事对我是没吸引力的，当不当执事，当何执事，我皆不在意，已没有那种积极进取的心态，只觉得能作何事，该作何事，那么就作何事就行了。
现在这里每月上二天课程，我讲佛学课，也只有这个时候，才深刻体会到佛学院法师的辛苦和不易。对我而言，在这教书过程中，才深深体悟到“书到用时方恨少”之意。此处缺乏教材，我仅凭的只是两本厚厚的《佛学大辞典》，授课内容由己自排自编，因而对留在龙兴寺的书籍很是挂虑，请师父替弟子暂时保存该书，不使丢失，年底回来的我将用上这些书，包括笔记。出家这么久，也该安下心来，好好研究一下这些早已忘却的法宝了。
20xx年xx月xx日