班主任老师的一封信范文（通用35篇）
敬爱的蔡老师：
你好！
虽然，上个学年您才开始教我们语文，但我要深深地感谢你。是您，将自己的知识毫无保留地传授给我们；是您，以自己的言行为楷模，教育我们怎样做人……
还清楚得记得，开学第一节语文课，您教我们怎样写您的姓——“蔡”字的情景。您说，以前经常有学生写错“蔡”字。为此，你一笔一画地教我们。您说，一座茅草屋里，一张桌子上放着一大块被烤得香喷喷的肉，上面插着一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，这就是“蔡”字。边说，您还在黑板上画了象形图。从此，我们谁也没有写错这个字，还牢牢地记住要孝顺长辈的道理。随后，您又在黑板上写了端庄匀称的楷书和潇洒优美的行楷字。同学们看了，个个惊叹不已，很想跟您学一手……
接下来的日子，我们更是如久旱逢雨，拼命地吮吸着知识的甘霖。而你，总是耐心辅导我们。记得有一次，我有一道题不会做。正当我冥思苦想之际，您走过来抚摸着我的头，说：“这道题不会做吗？翻出书来看看记的笔记。”我难为情地说：“我上课没来得及记。”您说：“没关系，我再讲一遍。”当我们遇到困难想放弃时，他总是说：“相信自己，一定行！”听完您的话，我们都会信心百倍。不管走的路有多么艰难，只要想起您说的话，我们的心里就会热情澎湃，不断增加力量。
由于我们的基础太差，为了我们的成长，您不知道付出了多少。您一丝不苟地批改我们的作业，不放过一句话，一个字，一个标点。慢慢地，我们学会了做事要认真细致。为了提高课堂效率，您深夜还在精心备课……
老师，您的心血和智慧，犹如春雨点点，滋润着我们这些小树苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教师节快乐！
20xx年XX月XX日
敬爱的莫老师：
三年来，我们总是觉得在你和我们之间有一种力把你和我们紧紧的联系在一起，无时无刻，无所不在，就像联系着天体运动的万有引力一样，我们相信存在着这种力，不是吗？那又为什么我们一直在你身边做圆周运动，我们又离不开了你。是的，我们相信这种力是存在的，就像牛顿把他发现的力命名为万有引力一样，我们把我们和您之间的这种力叫做师生引力，正如万有引力的公式一样，师生引力也有一个公式：设莫老师为A，我们为a，老师与我们的距离为r，那我们得到一个公式，对于式中的K这个比例常数，经我们全班的测量，我们发现K＝love，把K代入计算，公式便转化成了，F便成了无限大，莫老师，您经常教导我们“做选择题要像做问答题一样”，我想这是叫我们要有一个追求、探索之心。在这里，我们发现了这个公式后，又想到了这个力F作用于我们之间已三年，那么又有：设t＝3年，用F·t＝mv，，又得P＝F·V，即，所以。这个功的效果是什么？这便是使我们的和莫老师的心之间的r越来越小。
在这里，我们突然又觉得莫老师像是I，流过我们这些大电阻，小电阻的身体，三年来，您对我们做的功W＝I2Rt，这个W转化为我们的内能，使我们心里发热，我想应该有！
时间流逝，转眼我们已高三，都长成了大姑娘，大小伙，还要去参加那个闻之色变的高考，但我们一直在努力，为自己的梦想奋斗，纵然以后要分离，但我们将永远不会忘记这份师生情！
您亲爱的223班全体学生祝您：
元旦快乐！
天天快乐！
223班全体同学
12月31日
敬爱的新老师：
你好！
未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。
六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。
新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。
祝身体健康，万事如意！
学生：
敬爱的班主任：
秋叶的脉络为秋风所染，与枯枝的羁绊被薄霜割断，随着它落入大地化为尘土，我也结束了我的初中生活，步入了高中之城。
熟悉的是早已在宣传单上看过多次的红砖校园，陌生的是新同学之间的那份感觉。然后，老师，我看到了你，同样的陌生，但给了我一份亲切感。
还记得我们在烈日之下军训时，大多数其他班的老师不是一直藏于高楼的庇护之中，就是在班级旁边驻足片刻便离去，只有你，忍受着风沙，一直陪伴在我们身边。见此情景，连教官都忍不住感慨：“我带了这么多的班级，从没见过有哪个老师像你们于老师这样在学生军训时一直陪着。”不能做些别的什么，便只有默默地陪伴。干裂的空气也似被你那深沉的爱柔和了。
在医巫闾山时，你和我们一起攀登，越过艰难险阻。你拿着相机，登上峭壁，只为将这一幕幕欢乐而珍贵的瞬间凝为永恒。照片上看到的我们欢笑的脸，看不到的是照片背后的付出与欣慰。
军训结束，告别了难忘的北镇，我们真正开始了学习生活。古人云：“师者以授业为次，授道为首，此之谓为师之道。”刚开学，你便教育我们为人要诚实，切勿考试作弊。那一时之利所带来的愉悦感是暂时的，但失去诚实这一基本道德准则所带来的痛苦却是终生的。那真切诚挚的字句，至今仍萦绕耳畔。
课上，你用流利而快速的语句为我们讲授化学知识，字字珠玑。然而我却始终不适应高中全新的知识和讲课方式，加之学习方法极为不当，我上课听课效率很低，而且还有大量一时难以领悟的难点。我每日都为此事烦恼，整个人也颓废至极。突然有一天，你向我走了过来，该不是做错了什么事吧，我的内心不由忐忑。然而出乎意料，我迎来的是一张关切和善的脸。“看你上课时眼神发愣，是不是又没听懂?出来我再给你讲一讲。”
虽不说内心瞬间释然，但也着实明媚了许多。你耐心地为我解答疑难，随后宽慰我，鼓励我。我的内心那时涌起了一种难以名状的感动。
不仅是作为一个任课教师，你作为一个班主任在班级管理方面也做得十分出色。班级采用轮周值日的制度，每科都有若干课代表负责各科事物。你如军训期间那样，每当自习课时都会准时坐在教室后方，默默批改卷纸或整理日常教务。在管理的同时，你也留了许多自由发挥和锻炼的空间给班级同学。在你严明合理的领导下，我班连续多次获得精细化管理的流动红旗。小小的三角旗承载了高一九班的荣誉与辛劳。
正如典出《旧约·诗篇》的刻在哥伦比亚大学万人图书馆的校训一样：借汝之光，得见光明。那短短的拉丁字母中一定隐藏着多种深奥的含义，但我相信其中一定有一层是赞美老师的。在您的引导下，我们定会走向光明的未来!
您的学生：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的.生命。遇到你是我的幸运，你是一个讲道理和原则的人，任何事情只要有道理你就不会强求。但凡是触碰原则问题，你便不会让他逃脱应有的惩罚。和你相处两个学期了，你为我们的一言一行我都是看在眼里记在心里的，所以有太多的话想对你说。
记得第一个学期军训的那几天，你没少陪着我们受苦，即使你是站在树荫下，但你还是一直流着汗，直到汗水湿透你的衣襟，每天解散后你还和我们一起聊天，鼓励我们，这期间你基本没有业余生活，所有的时间都陪伴着我们，我们也与您慢慢熟悉起来。后来班干部选举通过同学们的认可和您的授权我当上了班干部，那几天我简直高兴死了，可是后来，我对自己的要求越来越低，不仅不以身作则还违反班规，你也只是看在我之前为班上做出过贡献所以酌情考虑没有对我的过错进行追究。
后来，我加入了广播站，总是不能按时到班上做好学习委员该做的事情和该尽的责任，你一次次提醒我要以身作则，可我不仅没有听取你的告诫，竟然还理直气壮的让你在班上找一个人代替我的职位，我知道这很让你失望，但你并没有区别对待我。
这个学期，您依然让我坐在教室的前排位置，可我有时还是像上个学期一样上课打瞌睡，不把你说的话当回事，总以自己为中心，直到上次搞班级活动您为了我们能吃好一顿饭，不停地来回奔波，可我却一直没看见您吃任何东西，这次班级活动我从您身上看到的不仅是平时的那种认真，更多的是对我们的关爱，从开学到现在发生过太多让您伤心失望的事情，可您却从没有把我们的过错记在心里。
你带我们这个班真的很累，在第一个学期你脸上每天都带着天使般的迷人微笑，但现在却只能用微笑来表达内心的无奈,在这两个学期之中，发生过太多让你伤心失望的事，你每一次都耐心的解决，从不把我们的过错记在心里，这个学期马上就要结束了，期间您对我的照顾我会永记在心，在学习和工作上您也给了我极大的鼓励，由此我在您的教育和感化下倍速成长。
一支粉笔写下了您渊博的知识;三尺讲台绽放了您精彩的人生;无数言语承载了您满腔的热情。
祝您：身体健康，一帆风顺，桃李满天下!
此致!
敬礼!
您的学生：
20xx年xx月xx日
敬爱的班主任：
你好！
岁月匆丛冬转眼间今年我已是六年级的学生了。归顾我的成长之路，无下渗透渗出着您们的汗水和艰辛。自从你担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里兴奋、欢喜，心怀敬意。
你是一位良师，你也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文似乎流水账，文章似乎白开水，清淡无味，没有文采。然而，你却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在猛闻阅我的作文时，你老是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“尽不留情”地删除或纠正；你从不放过一个错别字甚至一个标点符号；你的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的提高你也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的决心信念。是你给了我前行的勇气和气力。爷爷兴奋地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”你不愧为一位“教育能手”，又是一位名副实在的班主任。
老师，你总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，你把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓绝致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是你以“诲人不倦”、上行下效的立场和形象影响着卧冬还常常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫容易、只争朝夕”等之类的古训，要求我捉住时间当真读书、耐劳学习。你的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了入步，得到了“优☆”和考试满分的成绩，你的心血没有白费，你为之窃喜。从中使我感慨感染到你的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，你恰是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；恰是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在你的关怀启迪下，我一定会努力学习，耐劳钻研，以优异的成绩向你归报。”
此致，祝你工作顺利、凡事如意！
学生：陈春宇
20xx—11—20
敬爱的符老师：
您好！您的工作很辛苦，我还那么的调皮捣蛋。您真是太辛苦了。您为我们付出了很多，我特别感激您。
我有一个管理班级的方法，希望您能够采用：我想我们班的人都很调皮，用了很多方法都没能管住他们。所以我觉得可以用赏罚的方法，如果是哪些没有被扣分的同学或是只被扣了几分的同学可以给一个极具诱惑力小奖品，让被扣了很多分的同学想得到那个奖品，所以就会努力不做坏事慢慢走向正道。
我还有一个可以提高同学们成绩的方法：我们班可以安排几个奖位，比如说：优秀奖（经常考试90分以上的同学），进步奖（进步10分以上的同学）等。根据心理学，可能会产生一种嫉妒的心理或是攀比的心理，而这就是“动力”。假如说一个成绩不好的同学得了进步奖，别的同学应该就会想，别人能拿到奖自己也一定能得奖。
第一个方法主要是提高同学们的自控能力，改正自己的坏习惯。同学们如果真能这样，流动红旗就能多停留在我们班这个大家庭。第二个方法主要是提高同学们的成绩和提高同学们上课的积极性，这样我们班一定能一步一步地走向最好班级这个称号。
写信人：
日期：
敬爱的老师：
您好，时间过得真快，转眼间教师节匆匆来到。在这个特别的日子里，情不自禁地我想到了您。内心深处，隐约有一股感激的火。感谢您，六年来对我无微不至的关怀。您的关怀似阳光雨露无处不在，让我倍感温暖。
细细品味，才明白您的爱原来像一杯龙井，当我困乏之际，只消几口，我便神清气爽;您的爱似一根拐杖，当我快到下的时候，是他支起了我;您的爱如一场春雨，滴滴入地，点点入心，滋润我干枯的心田……六年级，不知不觉中我成了一个冷漠的人。不愿帮助他人，也不希求别人的帮助。大有“我不负人，也莫让世人负我”之势。然而，正是您的关怀改变了我。
记忆似水一般滴在宣纸上，在纸上缓缓散去……
窗外的雨在不停地下着，我无奈地低下了头——没带伞。
放学了，我一个人背着书包等雨停下。身边的同学一个个离去，到最后只剩下我一人。“轰隆”。一声闷雷在空中炸开，雨丝毫没有停下的意思反而越下越大。原认为悦耳的雨声此时也变得嘈杂，让人赏心悦目的雨景，此刻也变得狰狞。“咕……”.我的肚子不争气地叫了起来。于是我决定冒雨回家。刚开始是以雄赳赳的气势进行的，任雨水无情地砸在我身上。突然，脚下一滑，我重重地摔在了地上。泪水如泉涌，我挣扎着起来，可脚确乎有千斤重。突然，雨停了。抬头一看，您慈祥的脸庞映入眼帘，温柔的目光有疼惜更有慈爱，它融化了我心中的冰山。您将我扶起来，急切地问：“怎么样，没事吧?”“没事”。“那就好，那就好。”一股暖流顿时从我心底升腾，涌进我心窝，溢满我身体。“走，我送你回家。”我依偎在她身边，在雨中走着。伞上是冰冷的雨水，伞下则是温暖的微笑。雨依然下着，但您却在我心中撑起了一把伞。
老师，教师节快乐!希望您快乐，不止教师节这一天!
您的学生：
20xx年x月x日
敬爱的老师：
今天我怀着无比激动的心情，为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飘香，美丽的秋天向我们走来，同时我们还迎来了您的节日——教师节。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的无私奉献的品格和，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样地丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到的是一个色彩斑斓的新世界，是一个无比美丽的世界，是一个充满快乐的世界……
啊，老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您颂扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的.播种人！
敬爱的老师，世界上所有美丽的言语都无法表达我对您的爱，请让我用心为您歌唱，老师，谢谢您！祝您节日快乐！
20xx年xx月xx日
敬爱的符老师：
您好！您的工作很辛苦，我还那么的调皮捣蛋。您真是太辛苦了。您为我们付出了很多，我特别感激您。
我有一个管理班级的方法，希望您能够采用：我想我们班的人都很调皮，用了很多方法都没能管住他们。所以我觉得可以用赏罚的方法，如果是哪些没有被扣分的同学或是只被扣了几分的同学可以给一个极具诱惑力小奖品，让被扣了很多分的同学想得到那个奖品，所以就会努力不做坏事慢慢走向正道。
我还有一个可以提高同学们成绩的方法：我们班可以安排几个奖位，比如说：优秀奖（经常考试90分以上的同学），进步奖（进步10分以上的同学）等。根据心理学，可能会产生一种嫉妒的心理或是攀比的心理，而这就是“动力”。假如说一个成绩不好的同学得了进步奖，别的同学应该就会想，别人能拿到奖自己也一定能得奖。
第一个方法主要是提高同学们的自控能力，改正自己的坏习惯。同学们如果真能这样，流动红旗就能多停留在我们班这个大家庭。第二个方法主要是提高同学们的成绩和提高同学们上课的积极性，这样我们班一定能一步一步地走向最好班级这个称号。
祝:
身体健康！
学生：周文捷
20xx年8月18日
敬爱的班主任：
您好！
班主任，感谢您，若不是您带领着我们全班向前冲刺，我们班上同学们的成绩不会提升的这般快，而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了信心。
班主任，您是一个言出必行的人。您前一天说，您一定会带着我们全班的同学加油，让我们向别班证明，我们班的同学都是潜力股。第二天，您就开始计划了，这之后，您就实施起了您的计划。
您是中途转来我班当班主任的，接管在您手上的我班是校园里成绩最差的班级。我还记得当您第一天站在讲台上，当着我们的面对我们说您将接管我班，并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说，若是我班的学习成绩还是这般差，那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默，你说来的话常常半真半假的，并且还带着诙谐的语气，经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢，我们班上的同学几乎都接受了您。
等到我们真正了解您，是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上，并且将您的计划一一说与我们听，您给我们警醒，说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况，并且还会给我们布置上一些课后作业。
班主任老师您的身上一直都带着一种魄力，让人无比信服的魄力。也就从那天后，您对同学们的管理无比的严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业，我们也感到很辛苦，但是我们都知道您是为了我们好，并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿，也都想证明自己不是差生。
班主任老师，班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后，我们所有人都激动极了，我们班的成绩有了很大的进步。班主任，谢谢您！
写信人：
日期：
亲爱的胡老师：
在报名的时候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。
我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老师，我要当班长，就算是副班长也好吖。可是，我一直没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员，还和六年级一样，一开始我以为和以前一样都是有名无分的，但是现在看来比六年级好。老师我想说，其实学习委员也不错。
我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活，你们很多人都是只有聪明，没有灵活。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我知道你是希望我们前进，而不是后退。
谢谢您，老师。今天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学校参加感恩演讲大会。我走过广播站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就可以了。”我说：“好的，这功夫还算轻松。”说完，我便出了广播站的门，朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，老师，谢谢您，您教会了我很多，寄予了很多希望与心血，谢谢您!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我很高兴很自豪，因为我有一个这样的班主任。
老师，最后我祝您身体健康，工作顺利，青春永驻!
您的学生：
20xx年xx月xx日
尊敬的：
你好!
新学期开学一个多月了，除了每天从校讯通上收到不同老师发来的有关班级、学科的信息之外，也未能抽时间和老师们有过面对面的交流沟通。作为一位母亲，今天我以这样的方式和您交流我想更能表达我真实的想法。
首先感谢你们开学以来对孩子的用心教育，家作记载本上有您班主任的善意的提醒、真诚的关怀和热切的期待，每次阅读我都受感动，作为同是老师的我，我觉得自己很难把班级工作做得这么细致，所以感动这之余还多一份对您的敬佩——毕竟一个班六十几个学生呀!借这机会真诚向你说声：老师，感谢您为孩子每日的辛勤付出! 其次是想重点说说关于我儿子的事。20xx年1月儿子得了心肌炎不得不修学在家，一直到今年九月开学才重读进入您的班级。期间从儿子病情的实际情况和为他的将来考虑(不留后遗症)，我们做家长的放弃了对儿子的一切学业成绩、升学选择等要求，一心一意地让儿子在家休养身体。遗憾的是，九月刚开学不久的一次感冒让他的肌酸激酶又一次增高了。我们担心这反复的发作会让儿子的心肌炎转化为心肌病。为此，国庆期间我们跑上海找专家再次求诊检查，医生诊断后说幸好还有第二次完全康复的机会，但是这两年时间必需保证良好的营养，充足的休息，避免过份的体力运动，包括身心的劳累，对于爱运动和处于毕业班的儿子来说必须再一次接受考验。想到这些就会让我们焦急不安，我们做家长的尽量在孩子的面前保持着平静，不让我们的'紧张影响他的情绪。儿子很懂事，他也每天乐呵呵地，从不在我们的面前谈起他对自己身体的担心。有时我们说到话题上，他也总是反过来劝我们放松些，说他的身体状态和心态都很好，不用为他担心。事实上，儿子的略显灰黄的脸色，有时浮肿着的眼皮，和他上楼时沉重的脚步声都牵动着我们的神经，让我们感到心痛。早在他一月份第一次发病时我和先生就商量好，现在对我们来说儿子的身体才是唯一重要的。因此，我们也不再向儿子提更高的学习方面的要求，更不会像以前一样要求他进入班级的什么名次(事实上，我们心理很清楚，凭儿子在学习方面的能力，即使他有一个健康强壮的身体支撑拼搏也不可能达到班级前几名，过高的要求只会增加他的心理负担)。
但是，儿子在升入初中后学习上表现出来的自觉心和上进心一值是我们赞赏的，从不怀疑的。这次月考后，他没有能进入老师们所期望的行列中，他很平静地接受了事实并和我们一起寻找了其中可能存在的原因，争取在下一阶段改进听课、记录、整理、归纳等学习和解题的方法，他的乐观和积极的心态让我们满意，因为我们对他的要求一直就是“尽力而为”，毕竟付出和汇报有时就是不成正比例的。今天回来，儿子在饭桌上对我们说他今天不太开心。因为，那些排名在前的同学开小会回来后跟儿子说起，老师在小会上提到两位同学(其中有一位是他)，说老师对他们的期望值其实很高，但他们自己不努力，所以这次月考落后了。儿子听了很难受也很费解：“我没有进入排名就证明我平时不努力吗?我努力了就一定能进入名次吗?”他说得有理，我们无言。看到他沮丧的情绪，我们耐心地开导他：“老师这么说，是因为她对你有期待，说明你平时在班级的表现还是能得到老师的认可的;另一方面可能老师对你有些的误会，就像你有时也会误会别人一样，毕竟你不是她，她也不是你。”儿子听后心情平静了许多，用心地听起了我们提出的一些学习建议。老师，以上所说，完全出于我对您的信任，我想您完全能理解此时我作为一个母亲的心：对我们来说，儿子的身心健康胜过一切。(记得休病期间，儿子不好休息而要偷偷去做学科作业，我知道后很生气对他说：“现在对你来说身体是最最重要的，即使以后以搬运工为生也得有个好身体才行啊!”)这就是一个母亲的发自内心的最真实最现实的想法。在学科成绩和了其中可能存在的原因，争取在下一阶段改进听课、记录、整理、归纳等学习和解题的方法，他的乐观和积极的心态让我们满意，因为我们对他的要求一直就是“尽力而为”，毕竟付出和汇报有时就是不成正比例的。今天回来，儿子在饭桌上对我们说他今天不太开心。因为，那些排名在前的同学开小会回来后跟儿子说起，老师在小会上提到两位同学(其中有一位是他)，说老师对他们的期望值其实很高，但他们自己不努力，所以这次月考落后了。儿子听了很难受也很费解：“我没有进入排名就证明我平时不努力吗?我努力了就一定能进入名次吗?”他说得有理，我们无言。看到他沮丧的情绪，我们耐心地开导他：“老师这么说，是因为她对你有期待，说明你平时在班级的表现还是能得到老师的认可的;另一方面可能老师对你有些的误会，就像你有时也会误会别人一样，毕竟你不是她，她也不是你。”儿子听后心情平静了许多，用心地听起了我们提出的一些学习建议。老师，以上所说，完全出于我对您的信任，我想您完全能理解此时我作为一个母亲的心：对我们来说，儿子的身心健康胜过一切。(记得休病期间，儿子不好休息而要偷偷去做学科作业，我知道后很生气对他说：“现在对你来说身体是最最重要的，即使以后以搬运工为生也得有个好身体才行啊!”)这就是一个母亲的发自内心的最真实最现实的想法。在学科成绩和身体健康之间我们别无选择。
请原谅，一直到毕业前还有很多次这样的考试，孩子可能会再一次让你们失望(或许也会有惊喜)，无论怎样，请相信孩子，他在努力而为，用心而为。
最后想说的是，儿子一直是我们做家长的骄傲，他善良懂事，宽容乐观，善解人意，爱读书爱写作，钟爱书法，而且在艺术方面很有天赋。暑假看着他用行书临写的王曦之的《兰亭序》长卷，洋洋洒洒，气势磅礴，心里有莫名的感动，总感觉儿子的人生会像诗篇所描绘的画面一样美好。这是一个母亲的美好期待，不管这期待有多么漫长。老师，你们的期待、鼓励和欣赏同样也会是孩子前进路上不竭的动力，让我们一起静静地聆听花开的声音吧，即使这个过程充满了曲折和艰辛!祝工作愉快!
写信人：
日期：
敬爱的袁老师：
您好！
上学期，我一直想当体育委员，可是就是当不上。我知道自己错在哪里，我一定会改掉的。这个学期选班委的时候，请您给我一次机会，哪怕一次也行，我会好好学习的，您就放心吧！
我知道，上体育课的时候，我老是不听话，老师总是批评我，同学们都知道，请相信我一定会改正的。
我都保证过了，请您一定要相信我。三年级新学期，我一定会争取当上体育委员的。
祝身体健康！
工作顺利！
此致
敬礼！
你的学生：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
送我们到考场前，您额头上冒出了如豆的汗珠，我们知道，您身体肯定又不舒服了。我们一再恳请您留下来休息，让孙老师一个人陪我们去“赶考”就行了，可您说什么也不肯答应。您望着我们，深情地说：“谢谢大家的好意。我一定得去。这是我的责任。”您的目光中写满坚定，让同学们感动不已。
是啊，“责任”两个字早已融入您的血液里，成为您的人生信条，成为您的生活动力。不曾忘，每天深夜，您案头的灯最晚熄灭，而次日早晨，您总是最早出现在教室门口；不曾忘，您冒雨前往我家给生病的我补课，登门时浑身已湿透；不曾忘，您把自己的饭送给生病的同学；不曾忘，课堂上您手捂发疼的胸口，却执意不下“火线”……这桩桩件件，见证着一名优秀教师的执著与伟大。
可是，再优秀的教师，不也是血肉之躯吗？
很难想象，当一个人的眼睛因劳累过度而“罢工”时，他怎样去履行责任？当一个人的大脑因紧张过度而“死机”时，他怎样去履行责任？当一个人的胃因饥饿难耐而“辞职”时，他怎样去履行责任？当一个人的身体因疾病侵袭而“下岗”时，他怎样去履行责任？没有了健康作保证，谁能保证责任的持久与完整呢？
因此，对我们每一个人来说，善待自己，保重身体，绝不是一件可有可无、可轻可重的事，而是我们应尽的重要责任。这个责任，是我们履行好社会责任、家庭责任和其他一切人生责任的基础和前提。谁否认这个事实，谁就会看到无情的后果！
尊敬的老师，我无意否定您的优秀与伟大，那是社会所公认的。但是，正如我们不能以善待自己为借口而逃避应尽的责任一样，我们也不能以履行责任为理由而任意亏待自己。这是您，也是一切无私奉献的人应该引起高度重视的问题。
尊敬的老师，为了您的学生，为了您的家人，也为了您自己，请上医院去看看病，请回家去好好休息，要知道，善待自己也是您必须履行的责任。我们希望您，不做蜡烛，而当日光灯——照亮了别人，也保全了自己；不做春蚕，而当蜜蜂——酿造了甘甜，也享受了芬芳！老师，您同意吗？
写信人：
日期：
周老师：
您好！
自从九月份开学以来，我就每天按时到校，按时完成家庭作业，尊敬老师。
我热爱科学，喜欢上计算机课，还喜欢上美术课，热爱大自然，上次周老师带我们去“海底世界”游玩，学到了很多课外知识，认识了美妙丰富的海底世界，觉得大自然是多么伟大神奇啊！
但是，我也有很多不良习惯，没有及时改正，如：做眼保健操不认真，下课追逐打闹，做广播体操时也不能认真完成，周老师就像自己的妈妈一样，经常耐心地教导我、批评我，帮助我改正。
记得有一次，一个同学忘了带作业本，老师要求他把作业本从第一页抄到最后一页，好多啊，下课了，我们都出去玩，就只留下他一人在那里抄，从那以后，每天晚上，妈妈帮我收拾好书包，我都会再次仔细地检查一遍，怕有遗露被老师罚抄。
还有一次，有位同学忘了放学值日，老师罚他扫地一周，我回来就对妈妈说：“妈妈，你一定要帮我记住每周四是我值日，忘了就惨了哦！”
还有，老师，现在每天中午饭都不好吃，我不爱吃，一点也没有我妈妈做得好吃！
还有，语文老师在我们表现好的时候，总喜欢过来抱抱我们，我不太喜欢让她抱。
上次体育考试，我努力去做了，老师说我零分，我好伤心。
还有，我和班长在一起坐，每次考试分数都比她高，同学们都说我是抄她的，其实，我没有，我不想和班长坐一起了！
周老师，还有好多话想对您说，今天就说到这吧，请周老师相信我，我会认真努力克服自己不良习惯，做个好学生，不让老师失望！
期待您的指导和帮助。谢谢您！
祝您工作顺利，健康开心！
敬爱的班主任老师：
您好！
在升学考试即将来临之际，我想对您说一两件事，希望您能接受我的一些意见，考虑一下我们班男女平等的问题， 给班主师的一封信。
在前不久的班队活动课上，学校组织了一次竞选班干部的活动，我们班有很多女生都有一点儿害羞，举手的女同学十分少。相反，男生差不多全部都在举手，只有一两个没有举手！可是，当您看到我们班男生大多数都举着手时，您的脸一下子阴沉下来，说：“女生可以不用那么害羞，尽管举手”，。当您温和地说完时，您又说：“男生十分的调皮，尽量少选一点”。我们班男生一下子炸开了锅，并且大声叫喊：“抗议……”可是，您一声大吼，全班一下子静得连一根针掉在地上的声音都能听得见了。
选班干部开始了，男生小刚举手准备来一个毛遂自荐，可您却没有用一点正眼看他，小刚气愤地说：“男女平等，凭什么光选女生不选男生？”他刚说完，同桌小明又说：“别在那儿说，小心被老师听见，一会儿老师把你带进了老虎洞（办公室），到时候，你喊爹喊娘都没人愿意搭理你了”。小红这时举手了，老师，您顿时脸上乐开了花，连叫：“小红，你说。”当小红宣读完了竞选词，您连忙拍手叫好，拍完后，您当场就聘请她为宣传委员。当您把所有女生都选得差不多时，就只剩下一个体育委员职位了，您当场说：“女生干体育这一行不行，男生有没有愿意参与竞选的？”我们看都不看，理都没理。您见没有一个人举手，就喊了小强来当，小强不敢违背老师的“圣旨”，就只好听从老师的，不知道您看到这后是否会改正一下，您对男生的偏见呢？
当然，您不是没有对男生好过。
比如说那一件事。星期一早上，我到学校之后把书包翻了个底朝天，怎么也找不到家庭作业本，我停止了翻找，仔细回想作业丢在哪儿了？我突然想起自己昨天做作业时把本子放在家里茶几上了。我胆怯地来到您的办公室，走了进去。我对您那一张似乎永远严肃的脸说：“老师，我……”老师当时您看我说话有点结巴，就知道我的作业有一点儿问题，说：“怎么，作业本丢在家里了吧！好了，快去上课，明天带来就行了。”我听了心里高兴极了，便一个劲儿地跑回了教室。
好了，老师，今天我就不写了，下次有事，我再和您交谈吧！
此致
敬礼！
您的学生：
5月26日
亲爱的丁老师：
您好！
今天是9月10日教师节，祝您节日快乐！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师。有了您的热情帮助，有了您的耐心指导，才会有我们的健康成长。
在我们认识的这一个学期里面，我能深深的感受到您非常爱我们，我初来乍到，升成四年级的时候，我还不认识您，我正在努力的熟悉身边的人，您也在慢慢的接受我们。
您的身高并不是很高，我一踮脚就可以和你平视了，仔细一看您的头上也有几根头发，但是看到您在讲台上卖力讲课的样子。让我的小宇宙无限爆发，您不但要教我们的语文，还要负责整个班级的工作，您从早到晚不停忙碌，有些男生很淘气，但是您还是耐心的引导他们。
同学们一旦遇到了不会的问题，您也会认真的给他们讲解。提高我们的学习成绩还有我们的口语才能，这样我们的语文成绩才会提高。
有您这么认真负责的老师，我们就好比一颗小小的种子，您就像那辛勤的园丁，一点一点培养我们。在四年级里我的成绩有所提高，我们都在您的教导下茁壮成长，学习进步给我们四年级小学时光里面画上一个圆满的句号。
丁老师，虽然我现在不是您的`学生了，但我也不会忘记您对我的教导，还有您对我们的关爱无处不在，您对工作的态度也是很认真。
您的学生：
20xx年x月x日
亲爱的林老师：
自从知道五年级的班主任换了以后，我就开始觉得伤心。您在QQ上说：每个老师都会带来不同的感觉，金子在什么地方都会发光，班上的每一个同学都会想原来那样优秀、活泼、可爱……这几句话让我很感动，您对我们这个大集体的很高，这让妈妈很高兴，但我还是有些惭愧，因为我认为，在尽职尽责上来说，我没有尽到责任，有事甚至没有听同学的建议，自己盲目做事。不过我发誓，下学期我会做的更好。
您从二年级开始辅导我们，作为一名班主任，您一直很有耐心，从没有因为我们的错误而放弃培养我们。您为这个班级付出了巨大，我相信每位同学都能感受到。当您每一次生气，我就觉得非常伤心，认为自己没有尽到职责；当您每一次冲我们笑，夸奖我们的时候，我就觉得很温暖，很高兴。您用了许多方法来指导我们，督促我们学习，我们才在学习方面取得了巨大的进步。您知道吗？班上的每一位同学以及每一位家长都夸奖您教导有方，还说运气好，遇到了一个有经验的好老师呢！
然而现在，班主任突然要换了，这实在是太突然了，就像是一大群鱼脱了水，一大条龙剥了鳞一样。我又气愤又难过，妈妈也是失望透顶。是谁说要换的？要离开您了，有点不舍得啊！一天晚上，爸爸告诉我：“学习要靠自己，为自己，我们照样可以学的很好。林老师不是说过，金子在什么地方都会发光吗？你们班上个个都是人才，在新的环境照样优秀！”爸爸的一番话说得我信心十足，对新学期充满了希望。我想告诉您，以后我们一定继续努力，不会让您失望的！
我不知道您为国家培养了多少个栋梁之才，这一切也许您忘记了，因为您为学生付出了许多，而所有您的学生都难以忘却您的桃李之恩。我感谢您为培养我们所做出的一切。
鸟儿用歌声报答让它栖息的大树，桃李用它可口的香甜报答栽种它的人们，让我用优异的成绩作为对您的回报吧！
祝您万事如意、青春常在、身体健康！
您的学生
8月4日
敬爱的班主任：
您好！
班主任，感谢您，若不是您带领着我们全班向前冲刺，我们班上同学们的成绩不会提升的这般快，而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了信心。
班主任，您是一个言出必行的人。您前一天说，您一定会带着我们全班的同学加油，让我们向别班证明，我们班的同学都是潜力股。第二天，您就开始计划了，这之后，您就实施起了您的计划。
您是中途转来我班当班主任的，接管在您手上的我班是校园里成绩最差的班级。我还记得当您第一天站在讲台上，当着我们的面对我们说您将接管我班，并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说，若是我班的学习成绩还是这般差，那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默，你说来的话常常半真半假的，并且还带着诙谐的语气，经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢，我们班上的同学几乎都接受了您。
等到我们真正了解您，是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上，并且将您的计划一一说与我们听，您给我们警醒，说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况，并且还会给我们布置上一些课后作业。
班主任老师您的身上一直都带着一种魄力，让人无比信服的魄力。也就从那天后，您对同学们的管理无比的.严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业，我们也感到很辛苦，但是我们都知道您是为了我们好，并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿，也都想证明自己不是差生。
班主任老师，班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后，我们所有人都激动极了，我们班的成绩有了很大的进步。班主任，谢谢您！
XX月XX日
尊敬的老师们：
时间过得飞快，就像细沙一样从指缝间逝去，不痛不痒。一转眼三年过去了，但是我清楚的记得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。
老师，我有许多话想和您诉说。记得那个夏天，我刚转学到苏州，就像一只受惊的小鸟，对陌生的环境充满着不安。我很担心我的成绩会不会跟不上，会不会拖班级的后退，所以我非常忐忑，所以刚进班级，我选择了一个靠后的位置坐了下来。那个时候我还很小，对这个世界有太多的未知，是您无微不至的提醒我，呵护我。我还记得，当时我的语文成绩在班上一直倒数，为了这事，您也很着急，但是您没有说我，还一直鼓励着我。常常对我说：“加油，你能行的。”我接受了您的鼓励，不再我行我素，认真努力的学习，每天都会订正默写到很晚。我知道您那个时候也没有休息，您也在台灯下辛勤的批着作业。所以从我初见您开始，您就戴着厚厚的眼镜，但我知道您的内心是透亮清澈的。您为我们的付出和留下的汗水，我都会牢牢记住。
谢谢您，王老师。我特别喜欢听您上的课，您的课非常有趣，您教我们做游戏，教我们读书，教我们做人，教我们与人相处……总之，您就像天使的翅膀，将我们围住，保护着我们。您在我失落的时候给我希望，在我的身上书写下了绚烂的篇章。一个班级有许许多多的孩子，就像大海一样，汇集成知识的海洋。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花，您不也像是巨人一样高大的灯塔吗？您的光芒倾泻在我们心上，也许不像太阳那般刺眼，但也将我的心灵照的通亮。
亲爱的王老师，您是我人生道路上的指路人。明天就是教师节了，祝您身体健康，工作顺利，还有一定要注意休息，不要疲惫的上课。这样，您的视力或许就会慢慢的好起来了吧！哈哈，老师，再次祝您教师节快乐！
此致
敬礼！
写信人：
20xx年x月x日
张老师：
你好，首先道一声您辛苦了，我知您看高考卷刚刚回来，就不顾身体劳顿去看自己的学生，作为班主任，尽职尽责，真的是让人敬佩。
昨晚孩子上完晚自习十点半回来，说班主任开班会大发雷霆，查6月11号月考作弊的学生，让这些学生回家反省。孩子这次考试在年级的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考试成绩上升了三十来名，所以就担忧，怕班主任怀疑他也作弊来。又说想告假回来，不愿意在学校学了。
我想，你发脾气吓唬他们，也在情理之中，毕竟学生作弊是不对的。不过，这件事就到此为止比较好，再深究，学生们的情绪稳定不下来，必然会影响他们的学习，进而影响期末考试成绩。
孩子的数学是他的弱势科，他说昨天学校公布我们十一班要换数学老师，新老师明天就上课，讲选修4-5。而选修4-4原先的数学老师四节课就讲完了，他没有怎么学会，担心这次期末考试成绩会下降而且肯定要下降，总体感觉，孩子对这次期末考试信心不足，又担心下降后您更加不信任他，不再重视他。孩子是非常在乎您对他的态度。老师的态度可以说在很大程度上影响着他们的情绪。
所以，张老师，我还是希望你跟孩子做做工作，鼓励鼓励他，让他放下包袱，轻松学习，争取期末考试取得更好的成绩。
日期：
敬爱的班主任老师：
您好！
在升学考试即将来临之际，我想对您说一两件事，希望您能接受我的一些意见，考虑一下我们班男女平等的问题，作文给班主师的一封信。
在前不久的班队活动课上，学校组织了一次竞选班干部的活动，我们班有很多女生都有一点儿害羞，举手的女同学十分少。相反，男生差不多全部都在举手，只有一两个没有举手！可是，当您看到我们班男生大多数都举着手时，您的脸一下子阴沉下来，说：“女生可以不用那么害羞，尽管举手”，小学六年级作文《作文给班主师的一封信》。当您温和地说完时，您又说：“男生十分的调皮，尽量少选一点”。我们班男生一下子炸开了锅，并且大声叫喊：“抗议……”可是，您一声大吼，全班一下子静得连一根针掉在地上的声音都能听得见了。
选班干部开始了，男生小刚举手准备来一个毛遂自荐，可您却没有用一点正眼看他，小刚气愤地说：“男女平等，凭什么光选女生不选男生？”他刚说完，同桌小明又说：“别在那儿说，小心被老师听见，一会儿老师把你带进了老虎洞（办公室），到时候，你喊爹喊娘都没人愿意搭理你了”。小红这时举手了，老师，您顿时脸上乐开了花，连叫：“小红，你说。”当小红宣读完了竞选词，您连忙拍手叫好，拍完后，您当场就聘请她为宣传委员。当您把所有女生都选得差不多时，就只剩下一个体育委员职位了，您当场说：“女生干体育这一行不行，男生有没有愿意参与竞选的？”我们看都不看，理都没理。您见没有一个人举手，就喊了小强来当，小强不敢违背老师的“圣旨”，就只好听从老师的`，不知道您看到这篇作文后是否会改正一下，您对男生的偏见呢？
当然，您不是没有对男生好过。
比如说那一件事。星期一早上，我到学校之后把书包翻了个底朝天，怎么也找不到家庭作业本，我停止了翻找，仔细回想作业丢在哪儿了？我突然想起自己昨天做作业时把本子放在家里茶几上了。我胆怯地来到您的办公室，走了进去。我对您那一张似乎永远严肃的脸说：“老师，我……”老师当时您看我说话有点结巴，就知道我的作业有一点儿问题，说：“怎么，作业本丢在家里了吧！好了，快去上课，明天带来就行了。”我听了心里高兴极了，便一个劲儿地跑回了教室。
好了，老师，今天我就不写了，下次有事，我再和您交谈吧！
XX月XX日
敬爱的石老师：
您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。
石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”
石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”
20xx年XX月XX日
敬爱的老师：
您好！
在教师节来临之际，我先衷心的祝愿您身体健康，万事如意，一年比一年年轻，一年比一年漂亮。
一转眼，我已经是一名初二的学生了，还记得六年级的时候，听一些大哥哥大姐姐说，上了中学，就没好日子过了，基本上每个同学都被老师教训过，还有写不完的作业。不过，您并不是这样，您每天都是衣服和蔼可亲的笑脸，您既是良师，又是益友，更像我们的大家的妈妈。
在您的课堂上，课堂效率总是那样的高，因为您有一张迅速但是清晰不乱的嘴巴，让我们个个振奋，不会感到枯燥乏味。
敬爱的老师，您是打开我们初中知识大门的金钥匙；是我们奔向知识海洋的引路人；是我们进入知识王国的指路标。
每当我做错了事，您不会用那尖锐的语言来指责我，伤我们的自尊，不会轻易地就叫家长来，更不会体罚我们，而是耐心的教导我们。
您关心每一个学生，不管是哪个学生病了，您都会非常关心，不论是谁成绩下降了，您都会既是找他谈话，鼓励他，不让任何一个人掉队，你的耐心负责，使我们每个学生都热爱学习，关心班级。
您拥有一种独特的教育视角和教育方法， 您没有一味的给我们怎加负担，而是更着重方法，教导我们在快乐中学习，在学习中快乐。
您还有一套独特的管理方法，把班级托付给我们，给我们分配工作，让我们各司其职，老师，谢谢您对我们大家的信任。
老师，在初中这三年里，在您的教育下，我一定会从一个迷惘的小孩，长成能找到明灯，大胆前进的学生，老师，感谢您在道德和知识上给予我的勇气和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日，激励我这一颗幼苗茁壮成长，愿它能成为一颗参天大树；我就像您花园里的一颗花苞，愿它能开出它灿烂的一刻。
祝于老师教师节快乐！
此致
敬礼！
20xx.09.
尊敬的班主任老师：
您好！
当您看到这封信的时候，或许我已经小学毕业，走出了校园，走入了新的学习、生活环境，但是，老师，您对我的关爱，我却始终铭记于心。亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您！
因为大地的托举和供养，树木才能茁壮成长；因为阳光雨露的滋润，花朵才能娇艳动人；而您，亲爱的老师，您就像大地、像阳光、像雨露……正因为您的谆谆教导，才会有我们的今天。
从一年级开始，您就担任了我们的班主任老师，时光荏苒，一晃就是六年。您带领我们，从“a、o、e”的汉语拼音字母，学到了“三人行，必有吾师焉”的论语古文；您教诲我们，从一个个青涩顽皮的幼稚孩童，转变成了遵纪知礼的智慧少年。
六年的时光，20__多个日子的相依相伴，当时可能不以为然，甚至有时也会觉得你好烦，但现在回头想想，这又是怎样一种幸运啊！在我们的一生中，又有多少个六年时光呀？以后无论是初中、高中还是大学，再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年！虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩，但是在您的引领下，我们团结上进、知耻后勇！
六年的跟随，六年的相处，我发现，老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁，不论学习好坏，您都是不厌其烦，循循善诱。您一身正气，在一言一行中，向我们展现出高尚的人格魅力；于三尺讲台上，为我们树立了高大的做人榜样；您没有什么豪言壮语，但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。
往事一桩桩、一件件，至今依然历历在目——我还记得，一年级开学时，您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸；我记得，当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望；我记得，当我第一次去竞选大队委时，您鼓励的目光；我记得，秋游星海的海盗船上，您像孩子一样兴奋的模样……
您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们这群孩子的成长之路；您像园丁一样，挥洒出汗水，却滋润了我们心中那求知的渴望；您就像妈妈一样，付出的点点滴滴，都永远铭记在了我们的心上。
此时此刻，面对着这小小的信笺，我心潮澎湃，心中似乎有千言万语，只是可怜我那笨拙的笔触，无法描摹出那些细腻的情感。最后，在我们即将毕业之际，我只能送上对您深深的祝福，再一次衷心的说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
写信人：
日期：
敬爱的陈老师：
您好！
首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受张家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂；是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
您用自己的`才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的陈老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
您的学生：
日期：
亲爱的老师：
你们辛苦了，你们每日坚守在工作岗位，为了备课，黑眼圈印于眼眶；为了讲课，用尽不知多少种能让学生理解知识的方法，粉笔染白了鬓角。
你们像几位园丁，每天来到花园，用工具对“花草”的不良之处进行修剪，对折腰的花儿扶正，引导他们走向花开之路。你们又像拓荒牛，用自己的犁耙把坚硬顽固的荒地变成了土质松软的耕地。是你们把我带进了初中知识的学堂，使我短浅的眼光变得长远，拓宽了我的视野，许多我不曾理解的问题一一为我解答。
同学间如果有人发生矛盾，你们就成为了我们的调解员，让我们充分理解同学并给予帮助。今年的课，更是让我感受你们的疲意。每次上课都需要站一个多小时，不知要费多少口舌才能使屏幕前的同学充分理解。政治老师和语文老师这几天累得几乎是坐着上课。外面烈日炎炎，晒高了你们教书的热情，更是逆阳而行。
明天是教师节，是，希望语文老师笑口常开，英语老师桃李芬芳，政治老师美貌依旧，历史老师帅而不失绅士，生物老师青春常在，地理老师天天快乐！祝全校老师、全国老师身体健康，教师节快乐。
您的学生：
20xx年xx月xx日
敬爱的代老师：
您好！
您是否还记得：三年级的时候，有一天我在教室里面补作业，结果到晚上7点了，还没有回家，您担心我路上不安全，结果陪我到7点才回家。有一次，我感冒了，您竟然让我喝您的水。还有那一个下过雪的冬天，我带着手套玩雪球，您说：戴手套玩雪，虽然不冷，但是手套湿了难干呀！
您不厌其烦的纠正我的错别字，您经常会主动握住我的手写字，有时您写好一个标准的字让我抄写，这是我永远抹不去的记忆。
由于我的固执，没少让您生气，为了我们这个班，您付出比常人更多的精力和时间，老师，谢谢您！谢谢您的关爱，您在我们心里面是最美的，我们爱您！
此致
敬礼！
赵东方
亲爱的老师：
您好！
老师，自从走进学校，您便成为我生活中重要的一部分，我们的故事上演了。酸甜苦辣，您总是和我们一起品尝，喜悦，您和我们一起分享，困难，您帮助我们一起克服。如果没有您，我们的生活将会乏味，缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人说：老师好比一根蜡烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步；老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯；老师，如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天这样学习成绩优异的我……
老师我想对您说时间渐渐流逝，老师您还好吗？老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直缠绕在我的脑海里；您对我的批评、谆谆教导，至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切，都如同昨日般历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气，是您给了我努力学习的动力，是您给了我奔向前程的希望。
光阴似箭，日月如梭！四年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开您了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。但是，再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我马上就要离开您的教诲，离开您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完没了，道个没完没了……老师，我爱您！
敬爱的老师：
您好！
转眼间，五个春秋已经逝去，我已从一个满口乳牙的小女孩变为一个青春期的少女。在各位老师呕心沥血的培养下，如今的我已经不是梦里的那个调皮孩童，现在的我已经硕果累累，这要感谢我的每一位老师。
一、二年级教过我的老师在我的脑子已经模糊起来，虽然你们的形象我不太清楚了，但你们给予我的知识和教诲我会一辈子铭记在心底里。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们就是一只只为人类奉献细丝的春蚕，为他人幸福却牺牲了自己，多可悲啊！
李老师，我想对你说：“您教了我两年，使我改掉坏习惯，我感谢你！并在教师节之余祝您节日快乐！”
郭老师，我想对您说：“您指教了我一年，但您用您幽默的语言上课，让我觉得上你的课既有趣又轻松。谢谢你让我轻松地上万三年级的课程。”
华老师，我想对您说：“您教了我三至四年级两年的英语。您和蔼可亲、平易近人，每一位同学都很爱你，每次节日你收到的贺卡和音乐贺卡最多。现在你不教我了，但我和同学会永远记住你。”
……
愿所有的老师教师节快乐，在教师节之际，我们每位学子给老师们送上一句话：“你幸苦了！请你们休息一会吧！”
您的学生：
20xx年x月x日
敬爱的赵老师：
您好！
弹指一挥间，短短的五年小学生活就要结束了。一想到就要离开自己的母校，离开朝夕相处的老师和同学，鼻子就酸酸的，不争气的眼泪便留下来。
回首往事，历历在目，课堂里朗朗的读书声；操场上追逐嬉戏的笑声……一切都那么美好。
赵老师，您是我最喜欢的老师，因为您非常关心和爱护学生，是您让我懂得了怎么学习，让我明白了怎么和同学交往、相处，让我完成了一个完美的小学生涯！难忘，上课时，您一句句细心的引导；难忘，考试前，您着急中带有鼓励的目光；难忘，日常学习时，您妙语连珠、生动有趣的话语；难忘，班会上，您奇妙的主题和甜蜜的微笑。
您是一个亲切、和蔼但又不失威严的好老师！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的步伐，满面春风地走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您毫不保留地把知识传授给我们，告诉我们一切做人的道理。是您教导我们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海、巍巍屹立的泰山、气势雄伟的黄果树瀑布、富有诗情画意的瑰丽山水……让我们知道：祖国广褒无垠，美丽富饶。
我会铭记这句话：今天我以油田一小为荣，明天油田一小以我为荣。我会努力奋斗，朝着我远大目标前进。将来，我一定会捧着最美丽的“花”来献给您，献给我敬爱的赵老师。
写信人：
日期：
敬爱的黄老师：
您好！
在教师节到来之际，我祝老师您节日快乐！也请您代我向全体教师问声好：教师您辛苦了，节日快乐！
黄老师，您最近工作很忙，一个人顶班，一天来您又要管班，又要批改作业，还要备课，真是把您累坏了。您说过：覃老师是您的好搭档，可是，覃老师现在不教我们班了，您也失去了一位好搭档，但是，石老师来，他教我们两个班的数学，他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的，他讲课也特别地仔细，我们很快就适应了他的教学方法，我相信您也会和石老师成为好搭档的，过去我们班的学习成绩不好，不过我相信，在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。
这学期开学时，我来报名，您对我说：“覃老师离开了我们班，到一年级上课了。”我听得出，您的声音非常沮丧，其实我的心里也非常难过，覃老师毕竟教我们三年了呀，我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情，虽然三年时间是短暂的，但是，三年以来，覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里，永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好，那么的甜美，可是，因为她来教我们这一个班，甜美的声音没有了，我看得出，覃老师那疲惫的样子，我心里难过得很。我知道，我们班在年级中不是最优秀的，同学们纪律不好，学习成绩也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教师都要日夜地操劳……
今天，我们看到你那么辛苦，我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下，向蓝校长提出一个请求，这一个请求就是，让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说：我最近工作太忙，过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望，但是我想，覃老师未必会回来呀。有一次，我们县高路队排队回家，到县高门口时遇到了覃老师，她满面春风，我想：应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。
黄老师，您辛苦了，您对我们的关怀、教育之恩情，我无法用语言来表达。在此，只能说声：谢谢了。如果，您、石老师、覃老师能合为一体的话，我想这股力量是多么的强大啊。
最后祝您身体健康，万事如意！
20xx年XX月XX日
敬爱的老师：
您好！
今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师……
我感恩您我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！
祝您身体健康，万事如意！
亲爱的班主任老师：
您好!
您生病没来学校好多天了，不知道您最近身体怎么样呢，有好些了吗?开学初您和我们在学校农事园种植的作物已经长得相当茁壮了，我给你讲讲昨天我在农事园的所见所闻吧。
昨天，我慢慢来到我们班的荣地，看到蚕豆、红萝卜、青菜已经生长的差不多了，就想到之前我们班的努力和付出，才有今天的收获!一眼望去，就看到那鲜艳的红萝人了。看它的身装，就像登上台的模特似的，还用自信的目光，朝向着其他蔬菜。有的还长着奇怪的形状，绿绿的头发，上大下小的身材，我也佩服红萝卜呀!差一点就忘了它的气味了，红萝卜总体上来说是没气味的，但有道就闻出那淡淡的味儿了。
当然，青菜也不甘示弱，它可能心想：我一定要比上那得意洋洋的红萝上女士。我看就那全身绿的小青菜先生，还能比上红萝卜女士，我都不相信呢!天天等待着人们给它水份，却又打焉儿厉害，还不如人们自信满满的红萝卜女士。不过青菜还是有很多优点的，比如说：它比红萝卜还要生长的快，充满维生素，可以给人补充营养。所以我也是会给青莱先生浇水的。
接下来就是我最不喜欢吃的蔬菜一蚕豆，蚕豆也是十分讨厌我的，因为我不喜欢它，总是离它非常远的。颜色是绿色或者是黄褐色的形状像肾，气味特别得深，有时，我看见蚕豆挂在那小苗上，摇摇欲坠。生长的速度是有些慢了。蚕豆对我说：“我生长速度是很慢，但浇水也要轮到给我浇了吧。”听了蚕豆这一大话，我哈哈大笑，笑得我老腰都直不起来了，还是给蚕豆浇了水。
这些有趣的植物真让我感到好奇，蔬菜也有生命，它们展现了蓬勃的生机，希望老师你身体快快好起来，回校和我们一起看看这些蔬菜。
祝
身体健康!
学生：郭
20xx年12月1日