关于给家长的公开信（精选17篇）
感谢家长对我们老师教育工作的肯定。
在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。
在开学收到这样热情的感谢信让我们的全体老师倍加温馨和幸福。
身为一名幼儿教师的光荣感。
我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。
让你们放心把孩子交给我们的老师。
xx幼儿园全体老师致
日期
小升初考试越来越临近了，家长们一定在忙碌的准备着。打探消息、购买资料、交流经验……一起来听听过来人是怎么说的吧！
小升初第一期考试结束了，想必现在小升初的家长和我们去年的心情一样，都已经要八仙过海各显神通了。
记得去年孩子第二期考完试，我在成绩单上签完字，碰巧碰到原来教过孩子的一位老师，她给了我一句话，“孩子成绩还可以，孩子的任务完成了，接下来就是你们做家长的功课了。”我当时的忐忑怎一个“愁”字了得，当时是全家齐上阵，动用一个小老百姓能想到的所有关系，使劲全身解术，要为孩子谋个好前途。拿到成绩，就是不给名次，也叫位次，整整7天7夜，全家都到了，近乎崩溃的边缘。
今天想在这里写点什么，是想安慰一下20xx的小初家长，不要把这两次考试看得太重了，顺其自然最好，想要得到100%公开透明是不可能的，但各区还是能做到相对公平，这两天如果有时间，我就把去年相关的信息整理一下，发上来和大家共享，希望大家别太着急上火，我也把去年20xx的小升初现在的初一中学生目前的状况给大家提供一下，对给孩子填报志愿做个参考，当然这是第二学期的事了，现在还不用太着急。
另外孩子有陈杯或是华杯三等以上奖项的孩子家长，你们可选的道路是最宽广的，如果能和名校内签就可以提前进保险箱了，但是孩子如果成绩达不到学校的中等水平，也就是不能进入学校的38%以上的推荐线以上，家长就要看孩子有什么其他特长，唯一能走的途径就是特长生。
尊敬的家长：您好!
不怕生错命，就怕不勤奋。“天才出于勤奋。”
在学生学习最疲惫的半期之后的关键时刻，在他们刚进入三年级的转折期，我作为班主任，不得不公开向您们说明：一切要为孩子着想，要为孩子一切着想。帮助教育他们养成懂礼貌、勤学习、讲安全、讲卫生的习惯。习惯的养成教育重于泰山，好习惯成就人一生。
一、 懂礼貌：尊敬师长，团结同学，学会关心理解他人，常用文明语言与他人主动交流沟通，创建和谐的人际关系。学会生活、学会生存。 20分
二、 勤学习：天天把书读，把书天天读，以书本为师，以老师为友，以同学为伍，相互学习，共同进步。学会学习、轻松考试。让学生明确“知识就是力量”，知识来源于生活，又为生活服务。珍惜时间，一丝不苟，勤奋学习，天天向上。40分
三、 讲安全：安全天天讲，天天讲安全，安安全全上学，平平安安回家。家长教给孩子安全自护的鈅匙，培养自我保护的意识和能力。尤其不准私自离校，不准带易燃易爆、有毒有害的物品和弹弓、利器等，不准打架斗殴，不准在公路、街道、教学楼、办公室等场所拍球或喜戏。做到“三问”“两查”，担当起家长的责任。孩子生病、天气变化等特殊时间必须主动与学校联系并接送。做到安全万无一失。20分
四、 讲卫生：按时刷牙，按时梳头，勤剪指甲，勤理发，勤换衣服;不乱扔，不乱丢，不乱吐。确保身心健康。尤其不带玩具、零食进教室和寝室，确保公共场所洁净舒适。20分
家长朋友：我深信您一定会做学校教育的好伙伴!让您我与科任老师一道，齐抓共管，使您的孩
子天天有个好身体，时时有个好心情，科科有个好成绩。让他们快快乐乐学习、轻轻松松考试、健健康康成长，从而达到爱学、会学、学会、越学越聪明能干的目的。一句话：方法和策略是教育的生命。
此致
敬礼!
日期
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
有人说：“有一种情，叫亲情，它离幸福最近，且不会破碎，那是一种天长地久的相互渗透，是一种融入彼此生命的温暖。”从小，我沐浴在爱的阳光下长大，人间的真情滋润着我成长。在你们的关怀下，我数不清我有多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。这是因为在人生滴滴长河中，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，它就是“妈妈”；这是因为在人生漫漫长路上，有一双肩膀最坚实，有一双手最沧桑，它就是“爸爸”。你们的皱纹深了，把美丽的青春给了我：你们的手粗了，把温暖的阳光给了我；你们的腰弯了，把挺直的脊梁给了我；你们的眼花了，把明亮的双眸给了我。我该拿什么来感谢你们我的父母，你们生我养我育我，你们的爱，道不完，言不尽。
我，作为一个生命。自从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我。妈妈你用甘甜的乳汁一天天把我养大；爸爸你则用宽厚的肩膀将我高高地托起，让我看见外面的世界，像大树一样为我遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我成长的点点滴滴中，给予我最多的是你们，你们的爱是无私的、真诚的、伟大的，是不求回报的。因为当我遇到困难，能倾注所有一切帮助我的人，是你们；当我受到委屈，能耐心听我哭诉的人，是你们；当我犯错误时，能毫不犹豫地原谅我的人，是你们；当我进步时，会衷心与我分享喜悦的人，是你们。母爱是船，载着我从少年走向成熟；父爱就是一片海，给了我一个幸福的港湾。妈妈的真情，点燃了我心中的希望；爸爸的厚爱，鼓起我远航的风帆。每当面对爸爸深沉的感情，聆听妈妈殷切的期望，我本该学会感谢你们，学会感激你们，但是在很多时候，我认为这是理所当然、天经地义的，我习惯了接受这种爱，渐渐地，我忘记了感动，忘记了该对你们说声“谢谢”。
“无私的爱是困境中最迷人的良药。”你们为我所做的一切，几乎都是为了我，然而，我又有多少次在当时能真心地感觉到呢？“可怜天下父母心”，当你们因为我做错事而责怪我时，我总会感到委屈，总会在心里埋怨你们。然而，事过境迁，当我还在为旧事闷闷不乐时，你们那慈祥的笑容又再一次出现在我的面前，你们没有把我的错事记住，更不会因为我的错而记恨于我。你们没有因为我的顶撞，没有因为我的埋怨，没有因为我的任性而减少对我的爱，哪怕是一点点。此时，我是多么羞愧，多么无地自容啊！
爸爸妈妈，我要对你说一声“谢谢”，我不知道这声“谢谢”是否来得太迟，我也不知道这一声“谢谢”代表着什么，但是，除了这样，我真的不知道给怎样表达我由衷的感激。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，我最感恩的人，是爸爸妈妈，是你们给予我生命，给了我一个温暖的家。
爸爸妈妈，你们就像引航的灯，为我在迷茫的大海中指明方向；你们就像默默无闻的石子，让我前进的道路宽敞笔直，作为你们的女儿，我更知道“万事孝为先”和“滴水之恩当涌泉相报”的道理。虽然我现在不能用涌泉的力量来报答你们，但我会努力做些滴水的回报。我知道，我也相信，水滴多了就能汇成大河。因为我深知，你们对我的爱，我会永远铭记在心头，那是什么也无法代替的！爸爸、妈妈，我爱你们，永远永远！
看遍了星空，却没有发现哪颗璀星比母亲的容颜更灿烂！
踏遍了土地，却没有发现哪个地方比父亲的肩膀更坚实！
祝幸福快乐永驻心田！
xx年x月x日
各位家长：
一年之计在于春。新春新气象。按照之前的设想：由“读好书、写好字”向“读整本的书、写出美观的字”转变，由“夯实基础”向“夯实基础、培养兴趣”转变；由“适当的扶”向“主动的放、扶放结合”转变，并对部分学优生“扶上马、送一程、任驰骋。”近两月来，继续出现了很多可喜现象：孩子们的写作能力有所增强：基本上能四十分钟之内完成初稿。我们正着重训练“立意”——为什么写，"选材”“谋篇布局”—怎样写的本领。大部分孩子的习作语言越来越回归本心，回归真实，显得越来越鲜活、有趣。要知道很多孩子之前都习惯于说“假大空”的假言假语，虚情假意。比如说到父母的关爱，几乎千篇一律的就是“生病后家长送医院挂水、照顾”。而随着我对课外阅读的习惯与能力持续关注，加之阅读笔记、阅读展示课、阅读小检测等方式的督促，孩子们读的书多了、杂了、实了，也促进了表达能力的提高。如近期的作文课上，让三个孩子随机说出三个物品，据此当堂想象成文。就能感受到课外阅读带来的效果：许多故事成功借鉴已读故事，精彩有趣，佳作纷呈。同时，围绕“教是为了不教”——培养孩子成独立学习和自主思考、个性思想的人。我加强了课前自主学习（在家预习，有明确的方法、步骤与检测要求），大部分孩子能适应，意识到学习是自己的事，同时能减少一些低级无趣的作业——如由老师画出几十个词抄写几遍等，解放自己，解放自己的时间，做些自己想做的事。（这里顺带提醒3—5个家长：你的孩子还不会、不能自觉预习，懒人一个。至于自家的孩子是不是，测试方法很简单：找篇新课文，给他自学15分钟后，不能大声、正确流利的读，他就是；不能较顺利地听写出你从中选的几个生词，他就是。还可以从课外书中随机找一篇课文，他不能拿起来就读，他就是。）
同时，上学期养成的“随时查阅工具书”的习惯，效果明显，很多孩子及家长能按我的要求给孩子及时准备了汉语词典（遗憾的是部分家长未行动），而本学期，围绕“多种途径学语文”的意识与能力的培养，即既要读“有字之书”，更要读“无字之书”，所谓博学广闻，见多识广是也。我们也安排了一些活动和实践，大部分孩子愿意尝试，家长也配合。希望家长今后一如既往的配合与督促。
当然，借此机会，再来分享一些进步尤其明显的孩子的事迹和一些退步孩子的事。并尝试探究其原因，以供借鉴。
葛炜炜的书写总算“改斜归正“了。之前家长和老师可是没少提醒，没少纠正，效果不佳，结果，期末测试卷上的`书写事实却告诉我们：他的字迹很成问题。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？怀着好奇，与其交流得知：过年时他写寒假作业，爸爸见了很不满意，就手把手的教他握笔，使他触动很大。注意，他用了“触动”这个词。那之前我们的教育未能很好的触动他。当然，开学时，我给家长展示的他的期末试卷也应该触动了他和家长。所以，当他自己意识到不足，意识到“要写好”时，他的字就开始“脱胎换骨”了。他就用行动自我否定了之前的潜意识——即使我努力，我的字也不可能写好，而由这种转变得到的教育与收获一定超出写字本身，形成积极的自我暗示，他会更严格要求自己。所谓：相信自己，就会严格要求自己；而严格要求自己，就会更相信自己。
周永烨的作业坚持补好了。由于种种原因，胖胖的小永烨自信心不足，读书写字明显欠缺，家长老师没少操心。这不，开学后，又欠了好多作业（或不合要求），怎么办？华山一条道——补。谈何容易，但必须补，再经过两三次的“中午留补“后，家长和孩子意识到必须正视这个问题。渐渐地，也快，两个星期后，孩子“还了债”。慢慢地，也就是现在，哎，背书快了 ，上课举手了，作文能当堂完成了。我想，我们再接再厉，孩子还可以成长的更快。更重要的是：孩子从中学到了承担与责任，这更宝贵。
朱伟东这个由姑姑照看的苦孩子发生了大的转变：主动读书了！主动学习了！之前语文基础几乎没有的他，在持续的严格要求和热情关怀下，“发芽了！”信心在萌芽！自我认可在萌芽！学习的兴趣在萌芽！于是，他每篇课文都来主动找我读。也尝试着用笔来写下自己的情与感、事与人。这是我最想和家长们分享的。这就是教育的价值，教师的价值。要知道，之前，无论老师和同学说到他只是摇头的呀。也因为，还有两三个学困生家长没信心、不努力、不关心，也不能兑现之前我们双方约定的承诺，孩子与其他孩子的差距越来越大，身心发展肯定受到压抑。
王某，聪明易被聪明误。这孩子，天资聪颖，记忆力强。可是，一手烂字阻碍了他的更大进步。近期，在大家书写越来越美观的基础上，错别字越来越少的情况下，他却有明显增多的趋势。基础不牢，地动山摇，长此以往，容易使他出现其他更多问题。因为他聪明啊，不需要刻苦啊。这样情形的男孩子我班有2、3个。着急呀，“响鼓须重锤”呀。
因此，我们作为家长和老师，首先就应该正视孩子的不足，尽力而为，让他（她）每天有进步，这点我们做得到。孩子在长大，自尊心的培养与维护不是靠家长“鸵鸟政策”（即把头埋在沙子里，来回避外面的世界）就解决。当然，对于学有余力的孩子，有远大理想的孩子，如何更好的帮助，则需再论了。那我则希望家长能利用好暑假。我愿意配合，给孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做个调查。当然做调查之前，先做个汇报_还是关于寒假作业与假期阅读的，第二封信中曾说：“开学报名同时完成阅读检测，并与寒假作业完成情况与家长当面对接。哈哈，这当然也是一块“试金石”，试出对孩子的学习谁是真负责，谁只是嘴上假关心，特别是过年才与孩子在一起的家长。”（居然有好几个家长都不知道有封信，有假期阅读，哈哈，哈哈，无语！）具体情况如下：开学报名当天，26人当家长面且当堂完成检查，很好。6人寒假作业潦草。4人至今作业未见，家长也未见。这里说句题外话，有时候，对于一些习惯不好的孩子，我们满心希望的见到家长期待能有效果，结果是不见还保留些希望，见了后就彻底失望了。唉！这就是农村教育的现实。 回到正题：你的孩子床头阅读正常吗，你重视吗，了解吗？督促吗？请读完此文后短信告知我。又是一块“试金石”喔，这可是要与你的孩子当堂对接，与我们的阅读测试对接的呀。
尊敬的学生家长：
您好！
中小学、幼儿园学生的出行安全，一直受到家庭、学校和社会的普遍关注。青少年身心尚未成熟，自控能力较差，交通安全意识淡薄，道路上人车流量猛增，安全隐患增多，容易造成交通事故。所以家长们要以积极的姿态投身到对子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自觉行动为孩子们做出榜样，共同创造良好的交通环境。
一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的交通安全防护能力。
二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定，以身作则，树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、标志标线意识、驾驶汽车系安全带意识、驾乘摩托车戴好安全头盔意识、规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识，为孩子作好表率。
三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。
四、教育孩子遵守交通安全规则。根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁；不得扶身并行追逐或者曲折竞驶。在出行中加强对孩子的安全监管，教育自己的孩子“六不六要”（六不：①不无证驾驶摩托车、汽车，②不驾驶超标电动车，③不驾驶自行车、电动车载人，④不在机动车道内骑车，⑤不乘坐超员车辆，⑥不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆；六要： ①乘坐汽车要系好安全带，②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔，③横穿道路要走斑马线，④走路要走人行道，⑤骑车要在非机动车道内，⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行）培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
各位家长，孩子健康安全成长是我们共同的责任，为了您孩子的健康与安全，恳请您积极配合学校，做好学生交通安全工作。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生毕生的影响。让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对学生进行安全教育，加强家校沟通，培养他们的安全意识，增强他们的自我防范能力，做到警钟长鸣！让我们共同努力，为孩子创造安全的成长环境，让孩子走向灿烂的明天！
衷心祝愿您全家生活愉快，合家幸福！
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！
为了进一步规范教师教育行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等规定，今年，龙湾区教育局开展师德师风建设专项整治活动，根据教育局文件精神，将“有偿带生”列为师德考核的主要内容。为切实端正师德师风，规范教师从教行为，净化教育环境，树立优良的教育行风，我们特致信庄上小学学生家长，倡议共同自觉抵制“有偿带生”行为。
一、积极协助和支持禁止“有偿带生”工作。
禁止“有偿带生”是教育部门的职责，但更离不开广大家长的支持。如您发现在职教师发动、劝说或采取其他方式组织孩子参加有偿补课、辅导等行为，请您及时举报，学校一定认真调查。举报电话为：56576060。
二、科学合理安排孩子课余及节假日的学习和生活。
在孩子充分享受课余和节假日轻松愉快生活的同时，家长要督促孩子认真完成学校教师布置的作业。不要让孩子到教师个人或社会其他办学机构举办的补习班、辅导班参加有偿补辅，切实减轻孩子的学习负担和您的经济负担。
三、努力开展亲子共同学习活动。
“有偿带生”行为之所以有生存的土壤，与部分家长对孩子的家庭学习指导不够有关。我们倡导家长加强对孩子家庭学习的指导和管理，创造家庭良好的学习氛围，并以自己的学习行为影响孩子，给孩子树立榜样。
最后，再次感谢各位家长对教育工作的支持和信任。
庄上小学
学生签名：
家长签名：
尊敬的家长：
您好!感谢您一直对学校工作的关心和支持。
本学期孩子们的校园生活丰富多彩：开放的图书让孩子爱上了“阅读”，参加水江片区的演讲与朗诵还获得了一等奖;体育课程辅助活动多姿多彩，参加xx区小学生田径运动会也获得了第二名的好成绩;喜欢跳舞的孩子每周流连于他们的练功房，苦乐自享，参加xx区才艺大赛也获得了奖励;“一笔一划写人生”，小学阶段扎实开展写字课，书法特长的孩子参加xx区书法比赛获得三等奖……。还举办了一系列校园文体活动，三月“汉字书写现场比赛”，四月“多人多足趣味接力赛”，五月“第十届田径运动会”，六月“庆六一文艺汇演”……。这些活动充实了孩子们的校园生活，增长了他们的见识与胆识，提升了兴趣和能力……。暑期即将开始，为了孩子们度过一个平安、充实、愉快的假期，请切实履行监护职责，共同做好孩子的教育管理工作。
一、做好学生假期中的安全教育
1.家长要教育监管子女假期不准私自下水游泳，不擅自到池塘、水库附近游玩、戏水，不到无安全保障的水域游泳，若有人落水要及时报警呼救，不要擅自下水营救。
2.加强孩子网络安全教育。近期，一款名为“蓝鲸”的网络死亡游戏传入我国，该游戏内容暴力、血腥，诱导青少年发生自残、自杀行为。请各位家长引导孩子正确使用互联网及智能手机，有效监控并合理约束、教育孩子远离不良游戏、黄色暴力网站等，避免孩子在家单独上网，多花时间与孩子交流，多带孩子参加有益活动。
3.夏季是恶劣天气多发季节，望家长认真履行监护职责，预防雷电、暴风雨、冰雹、泥石流等自然灾害，教育孩子远离滑坡地带、危房、危墙、危岩。
4.要加强森林防火、消防安全教育，正确用电用火，严防火灾发生;要加强交通安全教育，引导孩子不在公路上玩耍，不在公路上骑自行车，文明乘车，遵守交通法规。教育孩子远 离 毒 品，不赌博，不参加封建迷信活动，不参与邪教组织。
5.教育子女养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，提高抗病防病能力。教育孩子要勤俭节约，反对铺张浪费、攀比消费。
二、监督孩子暑期学习生活状况
1.学校严格控制学生暑假作业总量，做到合理适量，确保学生有足够的休息时间。希望家长注意了解学生假期间的学习生活情况，督促子女合理安排学习时间，要认真、耐心、细致地做好检查督促工作，以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。
2.假期多与孩子交流沟通，多关心孩子的身体和心理健康，督促孩子有规律作息，养成良好的生活习惯;要求孩子多到室外活动，完成一定量的家务劳动;教给孩子良好的待人处事原则，培养社会优秀公民;教育孩子多读书，爱读书，提高文化素养，提升生活品味，培育高尚情操。
三、共同参与创建活动
目前，xx区正在创建国家文明城区、义务教育基本均衡区，学校正在大力开展校园保洁行动。作为家长，要身体力行，做孩子的榜样。要教育孩子遵守社会公告德，垃圾入箱不乱扔，不随地吐痰讲卫生;爱护公共设施，保护花草树木; 乘车时、在医院等公共场所要语言文明、保持安静，自觉排队、礼让他人;在社会生活中，要文明言行举止，待人礼貌客气;在家庭生活中，要传承良好家风，家庭成员和睦团结。
四、积极参加安全知识网络竞赛
今年，市教委继续开展第五届全国中小学生安全知识网络竞赛活动，希望您和孩子都积极参与，切实提高安全防范意识。您和孩子按放假时班主任老师下发的账号和密码，打开网络()，也可以搜索“习网”，进入20xx年xx市中小学生安全知识网络竞赛的界面，点击“参赛入口”输入账号和密码参加“安全知识竞赛”，提交答案，完成参赛。请各位家长和孩子积极参与，确保我校参赛率达到95%。(也可以通过手机微信扫描下方二维码关注参赛)
特别提醒：今年暑假从6月25日开始放假;下学期8月31日报到注册，9月1日正式上课。请您切实依法行使监护职责，教育子女重视安全，加强学习，合理安排时间，积极参加社会实践活动，安全健康快乐成长。
谨祝您和孩子：暑期愉快、健康幸福!下期再见!!
尊敬的家长：
您好! 20xx年春节即将来临，寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持，同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助孩子安排好假期生活。
一、放假及开学时间
按教育局相关文件精神执行，具体时间放假前以另行通知。
二、加强安全教育，过一个平安的假期
1.请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步&rdquo防止交通意外事故的发生。
2.提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。
3.教育孩子养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤通风，避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状，应立即到正规医院就诊，以便做到对传染病的早发现、早诊断、早治疗等。
4.注意饮食卫生，防止“病从口入”。不暴饮暴食，不食不洁食物。
5.放假期间，严禁孩子燃放烟花爆竹，以防事故的发生。
6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水，严防溺水事故的发生，加强防范意识，提高自救互救能力。
三、加强法制教育，过一个文明的假期
要增强孩子的法制意识，提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。
四、积极参加实践活动，过一个健康的假期
1.鼓励孩子积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。
2.要加强体育锻炼，提高身体素质。鼓励孩子积极参加各类适合青少年学生参加的文体活动。
五、合理安排生活，过一个祥和的假期
鼓励孩子适当帮家长做些事情，提倡自己的事情自己做，从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼，待人友善，乐于助人的好品质，寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事20xx年寒假致家长的一封信范文(小学版)。要教育孩子不要乱花钱，合理使用压岁钱，从小养成节俭的好习惯。
充分利用假期，让孩子多读几本好书，扩大自己的阅读面，增长知识，陶冶情操。
按时完成学校发给每一位学生的个性化寒假作业。
下学期开学前，请家长协助孩子做好开学的各项准备，让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。
为了您孩子的进步，恳请得到您的配合与支持!谢谢!
x小学
20xx年元月10日
各位家长：
你们好！九年寒窗苦读，六月初试锋芒。全市统一组织的初中毕业学业考试和高中阶段学校招生考试（简称“中考”）即将于6月18日至20日在城区相关学校举行。中考是孩子升入高中阶段教育的一道门槛，您一定期待着孩子能考出一个理想的成绩，升入一所心仪的普通高中或中职学校继续深造。在此，诚恳地请您对孩子多一份关心，对中考多一份关注。
1.注重全面发展，确保健康成长。望子成龙、望女成凤是每位家长的愿望，每位家长都希望自己的孩子能健康成长，顺利成才，但孩子的成长与成才需要一个适合自身条件的环境。因此，家长们要注重因材施教，培养孩子综合素质，同时选择适合自己孩子成长、成才的学校。在中考来临之际，家长要多与孩子进行心理沟通，多关心孩子的身心健康，创造温馨平和的家庭环境，让孩子从容应对、平安应考。全市按照教育均衡发展和普高职高分流大体相当的要求，实行招生考试录取工作统筹管理和“阳光招生”工程。各位家长要全面把握招生政策，认真遵守招生制度，自觉抵制不正之风，谨防上当受骗，确保良好招生环境。
2.理性面对中考，确保客观公正。20xx年、20xx年全市中考考点集中到初级中学就近的高中学校，严肃了考纪考风，保证了中考的客观公正。20xx年，涟源市被评为娄底市初中毕业考试优秀组织单位。为进一步加强考试管理，端正考纪考风，保证考试的公正公平、客观真实，根据涟源市人大常委会的指导建议，20xx年全市中考考点设涟源市一中、二中、蓝田中学、工贸中专和私立行知中学5所城区学校，进一步科学、严密、规范组考。各位家长要配合学校，认真做好孩子的诚信教育，营造文明考风，考出真实水平。
3.把握时间节点，确保按时参考。初三考试时间为6月18日至6月20日上午，考试当天上午9:00、下午15:00正式开考。初二生物地理考试时间为6月20日下午15:00-17:00。考生必须提前1小时进入考点。请您及时提醒、督促孩子按照学校教师的要求，携带好身份证、学籍卡、考试文具等物品，到学校指定的地点集合前往。
4.提高思想认识，确保平安中考。中考期间，考生由学校负责联系的社会客运车辆接或公交车辆送至考点学校或所在宾馆。距离考点较近的城区学校考生由学校有序组织步行往返考点学校。为确保交通畅通，确保考生出行返回顺利，保障考试的顺利进行，建议您不必驾车接送您的孩子，禁止考生驾驶或搭乘摩托车。各学校将对考生进行食品安全知识教育，指导学生科学合理饮食，增强考生的食品安全意识和自我保护能力。考试期间，学校负责人和送考教师与考生同吃、同住、同行，确保广大考生的饮食安全。相关学校将根据涟价〔20xx〕21号等文件精神，遵循自愿原则，按实收取有关考生的食宿、交通费用，做到厉行节约，据实结算，多退少补，收支全面公开，自觉接受监督。我局将进一步加强对各学校的收费监管，维护教育良好形象。热诚欢迎广大家长和社会各界监督、举报。市教育局举报电话：（纪检组、监察室），4436657（基础教育股）。
衷心感谢您多年来对孩子的辛勤哺育，真诚祝愿全市考生全面发展，中考取得理想成绩。祝各位家长心想事成，家庭幸福！
涟源市教育局
20xx年5月28日
尊敬的各位家长：
你们好!
为了改变我县学校不合理的校点布局，进一步改善办学条件，明显提高办学效益，合理配置教育资源，我县将有效利用各方面条件，逐步推进寄宿制办学。
我们会加大资金投入，完善学校的各项设施。将资金投入到建议新的教学用房、学生宿舍楼、学校食堂等，学生厕所等，保证学生学习的环境。我们会推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局。一是从实际出发，将农村校点多、规模小的有限资源进行优化配置;二是着力调整中小学布局，建议一批试点学校，形成富有特色的实践模式，如联村办寄宿制学校、民族寄宿制学校、边境形象学校等。
创办寄宿制学校，意味着孩子们要去更远的地方读书，由于交通不便等原因，难免会加重家长们的担忧。我们将努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学校“进得来、留得住、学得好”的学校，希望广大家长朋友能够共同关心和支持我县寄宿制学校建设，共同为孩子们营造一个良好的教学环境。
*县教育局
*年**月**日
家长朋友们：
您们好!
时值森林防火戒严期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点：
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火，特别是不在林区用火。
三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。
五、发现火灾立即呼救，并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生!
中心学校
*年**月**日
尊敬的学生家长：
您好！
近年来，我市中小学生交通事故呈明显上升态势。据了解，20xx年，我市有19名中小学生在交通事故中死亡；20xx年，也是19名，而在今年1-8月份就有19名中小学生不幸在交通事故中丧生，还有281名中小学生在事故中受伤。交通事故已经成为导致中小学生伤亡最主要的'原因。
在由交警部门、教育局、交通局等六个部门联合开展为期一个月的以“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”为主题的中小学交通安全教育月活动启动之际。为了加强学校的交通安全教育和防范措施，保障广大学生人身安全，我们要求家长积极配合学校，共同教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全。做到：
1、教育子女上学、放学及外出活动不要在马路上游玩嬉戏，不横穿马路，交叉路口注意过往车辆，步行要走人行道并靠右。
2、按照交通规则，不满12周岁的学生不能骑自行车；未满十六周岁骑自行车不准带人；骑自行车时，不能违规带人、持物骑车、双手离把、勾肩搭背、拥挤追逐等，更不能紧随机动车后面或手扒机动车行驶。
3、学生回家或返校，乘坐机动车要选车况较好、证件齐全的车辆，不要乘坐“三无”车辆，确保安全。
4、乘坐船只时，不要乘坐客渡船以外的其他船只。乘船时，要等船停稳并搭好跳板后再顺序上下船，不得拥挤争抢。
5、学校备有《中小学生交通安全读本》供学生借阅，请家长与子女共同学习，以提高教育实效。
以上五点希望广大学生家长互相学习，共同配合学校督促子女，遵守交通秩序，确保人人平安、家家幸福！
此致
敬礼！
各位家长、各位学生：
你们好!
确保学生的人身安全，营造一个更好的成长环境，保护学生健康成长是全社会的共同责任。为加强学生的道路交通安全教育，养成良好的交通习惯，全县各级各类学校已着手采取了一系列安全措施，开展了一系列的安全教育活动。为更好的预防学生安全事故的发生，我们期待与您真诚合作，并请各位家长在做好子女思想教育的同时，抓好子女的道路交通安全教育。
不乘坐无牌无证的非法接送车辆。禁止乘坐电瓶三轮车、拖拉机、农用车及车况较差的车辆，不乘坐超载车辆。乘坐公交车要在指定地点候车，禁止拥挤在车行道上或在车行道上招呼车辆;切实遵守上下车秩序，不推攘、不拥挤，做到文明乘坐;上车后不得将头手伸出窗外，下车后不突然横穿公路。
城区学校和部分镇街学校为缓解上下学交通拥堵问题已经实行错时放学制度，请家长切实遵循学校的接送制度，按学校指定的接送位置和规定的上下学时间，及时接送孩子。校门口汽车随意调头极易造成交通堵塞，引发交通事故。用汽车接送的家长注意尽量减少车子停靠时间，车子停靠尽可能远离学校大门;请不要在校门前随意调头。步行接送孩子的家长，请看管好孩子，在人行道上慢行，穿马路走斑马线，注意交通安全。
学生上下学坚持走人行道或靠路右边行走。幼儿上下学要有家长接送，小学生上下学要戴好“小黄帽”。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。
家长要主动做好学生交通安全教育、监护工作，提高孩子的交通安全意识和防范能力。教育孩子上下学途中不做其他事，禁止到临水、临崖等危险地段玩耍。
珍惜生命，安全第一。让我们始终牢记安全，相信平安会伴随我们。让我们携起手来，共建平安校园和幸福家庭。让我们从现在做起！
亲爱的同学们：
生活中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。
20xx年10月14日，x职业学院期盼已久的xx校区一期建成投入使用。美丽的校园环境和湖光山色为大家的学习、深造提供了良好的环境和条件。
我们在欣赏美丽风光的同时，也不能忘记美丽背后隐藏的风险。面积宽阔，周边水库、山塘众多，沟渠纵横。随着气温的升高，游泳等水上休闲避暑活动会越来越吸引着同学们。由于大家安全应急意识不够，自我保护能力不足，会面临各种危险。每年这个时候，都是学生溺水事故的多发期，再加上水面宽阔，水下地形复杂，危险性更大。
学院搬迁到xx校区后，经开及阳宗校区周边出现了大量的“黑车”，为此，学院致函辖区公安交警、运政部门，进行了多次治理，但一时难于根治。由于“黑车”安全系数很低，经常超载、超速，我们有的同学选择乘坐“黑车”，为他们的出行埋下了严重的交通及人身安全隐患。
为了确保大家的生命、财产安全，有效防范溺水、重大交通事故等危险事件的发生，确保大家在x职业学院度过一段愉快的学习时光，学院将实施严格的管理。在此，我们向全体同学发出以下倡议：
一、增强自我保护意识。请大家自觉接受学校的安全教育，遵纪守法，培养安全意识，谨遵“预防为主”的原则。
二、珍惜生命，注意安全。学校明文规定：凡是下游泳者，一经发现或举报查实，立刻开除学籍。请大家自觉遵守学校的纪律规定，坚决不到水库、水塘、水坑、河道、沟渠等地游泳、玩水，不要下游泳，不要轻易触碰学校的安全底线。
三、请远离自行车和滑板。地形陡峭，坡度较大，不合适骑自行车、玩滑板，请大家为了自己和他人的生命安全，远离自行车、滑板。
四、在任何情况下外出办事要严格遵守学院的请销假制度，乘坐校车和有营运资格的公共交通工具，不要乘坐无营运资格的交通工具，尽量避免一个人单独私自外出或到周边山上和村子。
五、自觉主动配合宿舍长、班委、辅导员管理，严格执行每日健康、出勤、晚寝、安全零报告制度，有异常情况应立即如实向学院报告。
六、不喝酒，更不要发生酗酒闹事的事件。
七、学会正确处理同学之间的关系，有事请及时跟班主任、任课老师、专辅、总支书记或学生处老师反映，在老师的指导下学会处理好同学之间的矛盾和误会。
八、请远离危险场所。因为周边的卡拉OK厅、烧烤摊等场所，社会成员复杂，安全隐患很大，请大家远离这些场所。
严格执行规章制度，或许你们会觉得自由受到了限制，或许你们会觉得给自己的出行带来了稍许的麻烦，但与生命的尊严相比较，这点限制又能算什么呢?生命对于每个人来说，只有一次。学校正是基于对大家生命的尊重、健康的关爱，本着对你们父母负责，对社会负责的态度，给大家的自由稍稍加上了一点规范，请大家能够正确对待。
如果你能忍住不做一些危险的事情，你可能就会躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的，但是给我们带来的危害却是一辈子，难道就为了这痛快的一秒钟，而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话，痛苦的不只你自己，还有你的家人!为了自己的健康，家庭的幸福，请远离危险，珍爱生命，学会自护。
在日常的学习生活中，合理地安排时间，把一些危险的或不太重要的活动取消，或者减少外出的时间，以使你们有更充裕的时间专心学习。成功往往在于再坚持一下。这段日子尽管辛苦，毕竟短暂。毕业时，你们就可以体会到轻松的感觉了，你们会为自己的努力而自豪。
同学们，快乐起来吧，你们的笑脸是我们最喜欢看到的!
尊敬的家长：
您好！
长期以来，我校高度重视教师的师德师风建设，广大教师认真履行教书育人职责，为人师表，廉洁从教，促进我校教育事业健康快速发展。在上级主管部门的正确领导下，在社会各界和全体家长的大力支持下，经过全体教职员的共同努力，学校各校工作都取得显着成绩。根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，市、区教育局多次下文，严禁在职教师从事有偿家教，坚决禁止有偿家教，切实减轻学生课业负担。但是，目前有偿家教现象有所抬头，我区仍有极少数在职教师以赢利为目的，采取补课、辅导、办班等形式对学生实施有偿家教。尽管只是极少数教师的个人行为，但它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的精神内涵，异化了纯洁的师生关系，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的情感，损害了人民教师的形象，影响了教育行风。
根据温州市教育局关于治理中小学教师有偿家教的暂行规定，教师有下列行为之一的，应当视为从事有偿家教：
（一）在本人住房或租借房屋（含车库）等场所进行课外辅导、补习活动并从中获利的；
（二）在社会培训机构兼课从事学科类补习活动并从中获利的；
（三）利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源并从中获利的；
（四）为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中获利的；
（五）按照相关规定应当认定为有偿家教的其他行为。
（六）教师委托他人或社会机构举办各类补习班辅导班，从事有偿家教活动的，一律视同本人行为。
我们希望广大家长，认识到课堂教学是实施素质教育的主阵地，制止有偿家教是为了让教师有更多的精力和时间来钻研教育教学，构建公平的、面向全体学生的高效课堂。有偿家教，极易让学生形成“轻课堂、重补习”的不良习惯，极易让学生丧失社会实践活动和自主学习、自主锻炼的机会。有偿家教，加重了学生的课业负担，加重了家长的经济负担，与上级的有关要求背道而驰，与打造人民满意的教育格格不入。
我校教育事业的发展需要全社会共同关心，治理有偿家教需要广大家长的支持与监督。我们号召广大家长自觉抵制有偿家教，欢迎广大学生家长积极举报有偿家教，我们将根据举报线索，严肃查处，绝不姑息。
祝家长朋友身体健康，工作顺利，万事如意！
祝您的孩子健康快乐，天天向上！
举报电话：
各位家长：
一年之计在于春。新春新气象。按照之前的设想：由“读好书、写好字”向“读整本的书、写出美观的字”转变，由“夯实基础”向“夯实基础、培养兴趣”转变；由“适当的扶”向“主动的放、扶放结合”转变，并对部分学优生“扶上马、送一程、任驰骋。”近两月来，继续出现了很多可喜现象：孩子们的写作能力有所增强：基本上能四十分钟之内完成初稿。我们正着重训练“立意”——为什么写，"选材”“谋篇布局”—怎样写的本领。大部分孩子的习作语言越来越回归本心，回归真实，显得越来越鲜活、有趣。要知道很多孩子之前都习惯于说“假大空”的假言假语，虚情假意。比如说到父母的关爱，几乎千篇一律的就是“生病后家长送医院挂水、照顾”。而随着我对课外阅读的习惯与能力持续关注，加之阅读笔记、阅读展示课、阅读小检测等方式的督促，孩子们读的书多了、杂了、实了，也促进了表达能力的提高。如近期的作文课上，让三个孩子随机说出三个物品，据此当堂想象成文。就能感受到课外阅读带来的效果：许多故事成功借鉴已读故事，精彩有趣，佳作纷呈。同时，围绕“教是为了不教”——培养孩子成独立学习和自主思考、个性思想的人。我加强了课前自主学习（在家预习，有明确的方法、步骤与检测要求），大部分孩子能适应，意识到学习是自己的事，同时能减少一些低级无趣的作业——如由老师画出几十个词抄写几遍等，解放自己，解放自己的时间，做些自己想做的事。（这里顺带提醒3—5个家长：你的孩子还不会、不能自觉预习，懒人一个。至于自家的孩子是不是，测试方法很简单：找篇新课文，给他自学15分钟后，不能大声、正确流利的读，他就是；不能较顺利地听写出你从中选的几个生词，他就是。还可以从课外书中随机找一篇课文，他不能拿起来就读，他就是。）
同时，上学期养成的“随时查阅工具书”的习惯，效果明显，很多孩子及家长能按我的要求给孩子及时准备了汉语词典（遗憾的是部分家长未行动），而本学期，围绕“多种途径学语文”的意识与能力的培养，即既要读“有字之书”，更要读“无字之书”，所谓博学广闻，见多识广是也。我们也安排了一些活动和实践，大部分孩子愿意尝试，家长也配合。希望家长今后一如既往的配合与督促。
当然，借此机会，再来分享一些进步尤其明显的孩子的事迹和一些退步孩子的事。并尝试探究其原因，以供借鉴。
葛炜炜的书写总算“改斜归正“了。之前家长和老师可是没少提醒，没少纠正，效果不佳，结果，期末测试卷上的书写事实却告诉我们：他的字迹很成问题。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？怀着好奇，与其交流得知：过年时他写寒假作业，爸爸见了很不满意，就手把手的教他握笔，使他触动很大。注意，他用了“触动”这个词。那之前我们的教育未能很好的触动他。当然，开学时，我给家长展示的他的期末试卷也应该触动了他和家长。所以，当他自己意识到不足，意识到“要写好”时，他的字就开始“脱胎换骨”了。他就用行动自我否定了之前的潜意识——即使我努力，我的字也不可能写好，而由这种转变得到的教育与收获一定超出写字本身，形成积极的自我暗示，他会更严格要求自己。所谓：相信自己，就会严格要求自己；而严格要求自己，就会更相信自己。
周永烨的作业坚持补好了。由于种种原因，胖胖的小永烨自信心不足，读书写字明显欠缺，家长老师没少操心。这不，开学后，又欠了好多作业（或不合要求），怎么办？华山一条道——补。谈何容易，但必须补，再经过两三次的“中午留补“后，家长和孩子意识到必须正视这个问题。渐渐地，也快，两个星期后，孩子“还了债”。慢慢地，也就是现在，哎，背书快了，上课举手了，作文能当堂完成了。我想，我们再接再厉，孩子还可以成长的更快。更重要的是：孩子从中学到了承担与责任，这更宝贵。
朱伟东这个由姑姑照看的苦孩子发生了大的转变：主动读书了！主动学习了！之前语文基础几乎没有的他，在持续的严格要求和热情关怀下，“发芽了！”信心在萌芽！自我认可在萌芽！学习的兴趣在萌芽！于是，他每篇课文都来主动找我读。也尝试着用笔来写下自己的情与感、事与人。这是我最想和家长们分享的.。这就是教育的价值，教师的价值。要知道，之前，无论老师和同学说到他只是摇头的呀。也因为，还有两三个学困生家长没信心、不努力、不关心，也不能兑现之前我们双方约定的承诺，孩子与其他孩子的差距越来越大，身心发展肯定受到压抑。
王某，聪明易被聪明误。这孩子，天资聪颖，记忆力强。可是，一手烂字阻碍了他的更大进步。近期，在大家书写越来越美观的基础上，错别字越来越少的情况下，他却有明显增多的趋势。基础不牢，地动山摇，长此以往，容易使他出现其他更多问题。因为他聪明啊，不需要刻苦啊。这样情形的男孩子我班有2、3个。着急呀，“响鼓须重锤”呀。
因此，我们作为家长和老师，首先就应该正视孩子的不足，尽力而为，让他（她）每天有进步，这点我们做得到。孩子在长大，自尊心的培养与维护不是靠家长“鸵鸟政策”（即把头埋在沙子里，来回避外面的世界）就解决。当然，对于学有余力的孩子，有远大理想的孩子，如何更好的帮助，则需再论了。那我则希望家长能利用好暑假。我愿意配合，给孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做个调查。当然做调查之前，先做个汇报_还是关于寒假作业与假期阅读的，第二封信中曾说：“开学报名同时完成阅读检测，并与寒假作业完成情况与家长当面对接。哈哈，这当然也是一块“试金石”，试出对孩子的学习谁是真负责，谁只是嘴上假关心，特别是过年才与孩子在一起的家长。”（居然有好几个家长都不知道有封信，有假期阅读，哈哈，哈哈，无语！）具体情况如下：开学报名当天，26人当家长面且当堂完成检查，很好。6人寒假作业潦草。4人至今作业未见，家长也未见。这里说句题外话，有时候，对于一些习惯不好的孩子，我们满心希望的见到家长期待能有效果，结果是不见还保留些希望，见了后就彻底失望了。唉！这就是农村教育的现实。回到正题：你的孩子床头阅读正常吗，你重视吗，了解吗？督促吗？请读完此文后短信告知我。又是一块“试金石”喔，这可是要与你的孩子当堂对接，与我们的阅读测试对接的呀。
20xx年x月x日