健美操心得体会(汇总10篇)

健美操心得体会十篇

健美操心得体会 篇1

这段时间,我每周都有三次健美操训练,目的是为了去嘉兴参加全省的健美操比赛。但是因为我们接触时间不长,平时训练的时间也比较短。所以我们的成绩---第四名,并不是很理想。看着别人在领奖台上,心里总是有点小小的失落。

不过,我们也没有因此而放弃健美操的训练,放弃几个月后去烟台参加全国比赛的计划。我们大家又在一起训练了几个月,教练一个动作一个动作教我们怎么发力,怎么漂亮得完成,还因为杭州没有标准的比赛场地,为了让我们找感觉,还特意让我们这些要去比赛的队员,都坐火车去衢州的标准场地去踩板。在那里,我们很多很厉害的大哥哥和大姐姐,甚至还有世界冠军,一起吃了饭,好好的近距离接触了下!训练虽然辛苦,但我们五人操的完成度和完成质量都有了很大的提高。

八月七号到十一号,终于到了去烟台参加全国比赛的时候了,一跑进比赛营地,就看到很多穿着不同比赛服装的运行员,有不少还在进行最后的阵前排练,感觉他们的水平都很高,这些应该就是我们的对手吧!心里就对明天的比赛有点忐忑不安了。

说来也怪,第二天一到场上就没有这么紧张了,脑子里只记得平时教练说的要点和重点,跟着音乐和节奏自然而然地跳了起来。最后比赛结果还不错,拿到了第二名。这和我们平时刻苦训练是分不开的。只要有努力,只要有付出,就会有回报。

健美操心得体会 篇2

每当夜幕刚刚降临的时候,许多人们都会选择出去散散步,跳跳广场舞。这段时间,有一种叫“佳木斯快乐舞步”的健身操因为动作简单、节奏感强,而健身效果又相当明显,让许许多多的人们为它着迷,成为了眼下最火的健身操。这种健身操在奉化迅速“弥漫”了开来。不久,天天坚持锻炼的大妈妈也喜欢上了这种“佳木斯快乐舞步”,便每天拉着无所事事的我去“夕阳红”门口的空地上去跳舞。

第一次接触“佳木斯快乐舞步”时,我发现身旁跳舞的大部分是一些退休的老太太,还有一些是像大妈妈一样每天出来锻炼的运动者。放眼望去,数百人齐刷刷地跳“佳木斯快乐舞步”,那场面真是十分壮观。这种“佳木斯快乐舞步”健身操十分简单,一学就会。但有舞蹈基础的我居然跳着跳着,手却开始酸了。虽然每天都是40多度的高温,但跳舞的人们却从没少过,相反受到了更多人们的青睐和追捧,它的“粉丝”越来越多。我居然也“奇迹”般地坚持了下来。每天来跳舞的人,多得几乎整个占据了“夕阳红”外面的地盘。每天跳完舞的人们,都像是水里捞上来的一样,全身都湿透了。但看似普通的“佳木斯快乐舞步”健身操,我们却乐此不疲……

有一天晚上,又到了跳舞的时间。我和大妈妈惊讶地发现,“夕阳红”门口在修路。“那我们怎么跳啊?”我焦急地问大妈妈。“我也不知道呀!”大妈妈无奈地说。但不一会儿,那轻快的音乐却如约响起,那些“佳木斯快乐舞步”的粉丝们也如约而至。我发现,那些“粉丝们”并没有打算放弃一天跳舞的念头,而是不约而同地把队伍排列成了纵行的,巧妙地避开了修路的地方。我被感动了,那些人们坚持不懈的精神让我肃然起敬。哪像我,碰到了数学难题就扔下笔不做了;遇到稍微复杂一点的钢琴曲子就大喊“我崩溃了”“不弹啦”这种话……我要向那些人们学习坚持的'的信念!我默默地想着,也加入了跳舞的行列中……

健美操心得体会 篇3

练习是一种很有成效的锻炼身体的方法,健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能可以全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,有益于肌肉、骨骼、关节的匀称发育,形成正确的体态和健美的形体。可以加强关节的韧性,提高关节的弹性和灵活性使人体达到最佳机能状态。此外,健美操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果!健美操可增强对音乐的感受力,健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。人体感受器在多次受到剌激后,一个对音乐节奏感受力较差的人也会自然地调节功能,适应节奏,提高感受力。有益于丰富想象力和创造力,想象,是在表象重新组合的基础上,反映未直接感受过的事物新形象的过程。健美操具有一定的随意性,练习者可以在音乐的伴奏下随意运动,此时人们可以充分发挥自己的想象创造力,根据音乐特点,情绪随意发挥,尽情欢跳。一套健美操动作编排要求很高,它要求成套动作素材多样化,不得多次重复某个动作,音乐选配也与动作性质,节奏及人的性格情绪统一。经常进行整套健美操的训练有益于提高人们的想象创造力。提高注意力,注意力,是人的心理活动对一定对象的指向和集中,是人们获得知识和提高工作效率的必要前提。一开始我总是跟不上节奏,在老师的指导下和我同学的帮助下,我最终找到了感觉。并很快熟悉节奏。

可以创造欢乐的气氛,故健美操节奏明快,动作刚劲有力,有较强的刺激感;可减肥美体,满足人们对美的追求,容易引起人们的兴趣,使人在短时间内即可将注意力集中在健美操运动上来。但美操的动作灵活多变,小关节动作多,不对称的动作多,节奏多,变化多,多变化的练习可以培养人的注意转换。锻炼顽强的意志,意志是人们自觉地确定目的,并支配行动,克服种种困难而实现目的的心理过程。对于从未接触过舞蹈、体操的人来说,初学健美操会遇到许多困难,如动作不协调,柔韧素质差,动作无法到位,体力跟不上等,健美操以其独特的魅力吸引练习者克服困难,坚持下去,意志力逐渐增强。良好的意志品质是在教育学习中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分钟以上,要收到强身健体的效果,须有一定运动负荷,那么就需要一定的耐力和顽强的意志去完成。

最令人感动的是我们班的男生,本身的生理原因,一开始显得有点笨。但是通过他们刻苦练习最终做完整套动作,他们是耐力与顽强的一直的体现。

健美操心得体会 篇4

健美操的学习是一个循序渐进的过程,现在我已由开始的不会任何一个动作到已经学会了3个动作组合了。尽管学习的时候有很多问题。比如动作不规范,节奏掌握不好,衔接不连贯等。我也努力的学习,可老学不好,虽然课后有练习,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有时就很失望,但只要我坚持练习,很高兴都通过了,我想这和老师的指导和自己的努力分不开的。

最后健美操是可以增强自信心和奋发向上的精神,在体育馆里,人们伴着迪斯科乐曲,将情绪冲动同节奏结合在一起,而这种节奏又具有鼓动人的感染力量。特别是在集体环境里,人们会把郁积多时的低沉烦闷情绪统统涤除干净,产生一种奋发向上的精神。所以在这一年里媒介健美操课都是一种享受呀。

最后总结四点:

第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感!

第二,锻炼大家团体意识。

第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。

最后嘛,就是让大家明白台上一分钟,台下10年功的道理!这是我对健美操的总结。

健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会让我重新有了

健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但它对我有很大的帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获才是难得的无价之宝健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯,坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

在健美操学习过程中,让我印象深刻的是在考试前的准备与练习。第二学期的健美操的动作较复杂了,含蓄收敛的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小马跳等等。音乐节奏也明显加快了,还要我们自己编排队型、对动作的力度和标准也更严格了。基于这些,我们更要下更大的苦功要准备与训练,争取在考试时有良好的表现。我们自己组队,下载音乐,编排队型,在课余时间集体练习,严格要求每一个动作,做到整齐,连贯,有力度,有动感,有美感。健美操培养了我们的团队精神,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自身的长处,虚心请教他人,严格要求自己。在紧张的准备训练当中,我们深深也感受到跳健美操的乐趣,不仅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奋了我们的精神,增强了我们的自信。

通过这么长时间的健美操的学习,我觉得要学习好它主要有以下三点:第一,要对它感兴趣,只有你对它感兴趣,你才会想要去学好它,去练习每一个老师教的动作,争取做到最好,第二,就是要有自信,每一次看老师做动作,都显得很自信的样子,不是有句话说自信就是美吗?有自信,才能大大方方的把动作做出来,即使你做的不对,那也没有关系,相信自己会做得很好。第三,要反复练习。正所谓熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都会做到很好。健美操也是这样,我这么笨拙的人现在都很自豪的能跳出优美动感的健美操!

总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正确姿态,锻炼了顽强的意志;有时动作无法到位,体力跟不上,就要克服困难,咬紧牙关,坚持下去。健美操让我相信了:别人能行的,我也行,只要努力!健美操让我感受到它与其它运动与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我学会了坚持、自信。学习健美操的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受:累并快乐着,快乐大于累!

健美操心得体会 篇5

11月22日这天,我们终于迎来了一年一度的体育文化节,即:濮阳市实验小学第六届体育文化节。

下午,按照活动安排要举行武术健身操比赛,我们穿着崭新的校服,白白的运动鞋,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到了宽敞的塑胶操场。

我们比赛的顺序是由低年级到高年级。首先上场的是一年级的小同学,别看他们个头小,但表演的动作很是到位。看到这里,我的心里有些紧张,生怕自己表演不好给班级丢脸。想到这儿,我自己反复提醒自己,表演时动作一定要做到位,不能出一点儿差错。

过了一会儿,一、二年级的表演完了。该我们上场了,我们随着音乐响起,一个个抱拳礼起,左右开工,一招一式,认真地表演着,一个个精神抖擞,动作干脆利落、十分娴熟,一个个生龙活虎,虎虎生威。虽然外面天气有些寒冷,但我们的心里却暖洋洋的。

经过这次武术健身操的表演,不仅让我们强身健体,锤炼意志,对我们小学生来讲,还具有非常积极的教育作用,让我们了解了博大精深的中华武术文化,弘扬推广武术精神,增强了我们的民族自豪感。

健美操心得体会 篇6

我有一个业余爱好——跳健美操,缘由还要从20__年初说起。妈妈一直想给我在少年宫报一项运动类课程,来改变我那肥胖、懒惰的体形。妈妈在招生简章上看了许多运动课程,觉得都不适合我。我心想:“这么多课程,想找适合我的,真是大海捞针呀”。突然,妈妈眼睛一亮,发现了有氧健身操的宣传画,看看内容挺适合我这年龄段学习的。有氧健身操其特点是:能锻炼心、肺功能,而且较其他运动更有趣性,动作优美,节奏欢快,有较强的愉悦身心和增强身体健康的实效性。我们一致同意,报了名。

上课的那一天,我走进那间宽敞明亮的.大教室,觉得空气特别清新,在教室的中间有一位时尚、漂亮的女老师在练习舞蹈,她染了一头红发,用粉色丝带随意绑了个马尾,肤色很好,五官称得上精致,瘦而高的身体,跳起舞来显得整个人活力四射。等到同学们都到齐了,随着洪亮的嗓音:“集合,站队”。我们上课了,老师给我们做了一下自我介绍:“我姓梁,以后你们就叫我梁教练吧”。

开始学的第一个动作就是简单的踏步,别看这只是一个简单的动作,里面的讲究可多了,首先要抬头、挺胸、收腹、提臀,要先迈右脚,全身要使劲,十分钟下来我的腿就酸了,身上也出汗了。老师看我们学的还好,就打开了音乐,让我们跟着音乐做踏步。这下我就惨了,因为我从小就对音乐不感兴趣,没有音乐细胞,跟不上节拍。我只好耍点小聪明,偷偷的看着别的同学做,老师好像看出我这点小聪明,就说:“看来你们都会了,那么你们就一个一个跳给我看”。我因为心里胆怯,所以最后一个跳,不出老师所料,我一个节拍也跟不上,最后同学们都回去了,老师单独把我留了下来,狠狠地批评了我一顿。当时我的两只脚想铁块一样,异常沉重,加之从来没被批评过,鼻子一酸,泪水涌出了眼眶。

自从那次流泪以后,我就暗下决心,一定要练好这项运用,我每次上课时都会认真的学习老师教的每一个动作,用心的听着音乐的节拍,下课后还要多练会,老师看见我这么认真,每次都会留下来给我指导动作,并下载了一些音乐让我熟悉节奏感。一个学期结束了,真是功夫不负有心人,我终于跳出了每一个标准动作。教练经常对妈妈讲,我是班里进步最大的一个。不知不觉的我已经离不开健身操了,每到周六的时候,想到该上健身操去了就特别的兴奋。不管是刮风,下雪,我一节课都没落下过。在少年宫的健美操班里,我还算小有名气,多次博得老师和同学们的夸奖。

20__年少年宫的汇报演出时,我们终于登上了舞台,穿着美丽的演出服,随着舞台美轮美奂的灯光,欢快的节奏,我们跳出了教练精心为我们编排的一套有氧健身操-《跳起来吧》,短短的几分钟,我们得到了观众们一阵阵热烈的掌声,站在台下的梁教练激动的留下了眼泪。这是我最难忘的时刻。我爱我的健美操,它已是我生活中的重要部分,我将来也想做一名健身操教练,让更多的人喜欢健美操。

健美操心得体会 篇7

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?是啊,人生路上的事皆为如此,健美操亦复如是。同时,我们还需记住:想要收获更多,唯有付出更多才行,一分耕耘,放得一分收获。

记得刚开始练的时候,我还十分天真地认为其动作再简单不过了,每天练习的时候都十分敷衍。当然,我也因为这不负责的行为,自然也尝到了苦头——我成为了十六个里跳得最差的了。由于我自尊心十分要强,我不愿拖大家的后腿,因此我开始努力起来。其努力的过程是十分漫长的,从饭桌上的经验之谈,形体房里的滴滴汗水,再到寝室里的反复练习。这些点点滴滴,成就了我的成功。如此一来,等到健美操的动作在我的肢体上重新回放的时候,我开心地笑了。我笑我的努力没有白费,没有化为泡沫,那份敷衍变成了努力。现在想想,当时自己的'那“蚍蜉撼大树,可笑不自量”的行为,事实上并不可笑,仔细想想,人生若少了这些“蚍蜉撼大树”的行为,我们还会努力,还会积极争取么?这是我训练时收获的人生哲理。

付出许多自然收获颇多,此次健美操比赛我们拿下了一等奖,那时那刻,我又开心地笑了,我为我们集体努力没有白费而开心,我为我们收获丰硕的果实而快乐。开心之余,大家脸上的那份神情、那份得意,也随之绽放。在收获荣誉的同时,我们也收获了成功和自豪!

梅花香自苦寒来,严寒之冬,梅花为谁而苦?为谁而香?都是梅花自身。梅花只有经历了严寒拷打,才可绽放出这沁人芳香。类比而言,反观我们,我们的努力皆为自己、皆为团体,得到的光荣与荣耀与自豪也皆属于自己。即使时令夏日,我们这十六朵梅花却依依绽放,释放出那人世间醉人风采与沁人芳香。

这就是我的健美操之旅。

健美操心得体会 篇8

学校为了凝聚各班团队精神、增强我们的体能。所以举办一场健身操比赛。

全部的三年级学生都要参与比赛,每个班级都表现出势在必得的决心,无不利用下课时间加紧练习,想和别班一较高下。我们班也不例外,老师特别挑出几个动作不太标准的同学,一再的修正,又设计俏皮有精神的口号要我们大声喊出。比赛那天,轮到我们上场时我十分紧张。但我心中牢牢记住老师的叮咛──大声喊口号、动作要确实。全班整齐划一的动作赢得掌声,退场时我不禁松了一口气。

最后,宣布比赛结果,我们班得了第四名,虽然成绩不是最优秀的,但老师还是感到很高兴,送我们每人一枝黄色小鸭自动铅笔做为奖赏。老师说:“虽然结果不是最棒,但是老师有看到同学全力以付的付出。”这是大家努力练习得来的成果,是属于全班的荣誉。

班上有些害群之马,练习的时候常开玩笑,原本我不看好班上同学的表现。但这次的比赛经验让我明白,事在人为。凡事只要用心、找对方法,勇敢面对问题,迎接挑战,大多数人有共同的信念一起努力,就能获得甜美的果实。

健美操心得体会 篇9

时光飞逝,转眼间学习健美操已经将近三年了,这三年里,有过开心,有过难过,有想过放弃,也有想过坚持。这三年里,由健美操折射出来的学问,我学到了很多对自己有用的东西,同时也将受益终身。为此,我不仅要感谢同伴的支持、配合与相伴,还要感谢老师孜孜不倦的教育。

回想大一刚进校,还没有脱离稚气的自己,身边的一切对于我来说都是新鲜的,都很好奇。看见师兄师姐在音乐的伴奏下,踩着节奏比划着干净利落的动作,心里有一股悸动,想如果站在台上是自己多好,真的很羡慕他们。终于,我们学院举办元旦晚会,每个班必须出一个节目,和班里的同学商量后决定出一个健美操表演。但是那时对健美操一点了解也没有,只知道跟着音乐,踩着节奏比划动作。可想而知,效果不像预料那样,动作没有力度,没有制动,身体控制不了,动作不到位等等一大堆问题。凡事总要迈出一步,就这样,我迈出了我健美操道路的第一步。

可以说自己的运气非常好,遇到了每4年一次的大学生运动会,再加上有一个对比赛和表演都很有热情党老师,于是我走上了我的健美操之路。刚开始选人的时候,我仅仅只有一个身高,别的都很弱,比如有点驼背、身体动作很散等,险些就不能参加了。还好有党老师知遇之恩,我才有今天的成绩,我的健美操才能从当初的零点慢慢提高。训练是枯燥无味的,每天都是固定的基本步法练习,大众健美操的复习和学习。虽然每天如此,但我还是觉得每天都过得很有意思。虽然每天都会出很多汗,但我并不觉得累,反而很乐意。现在回想起当初的那股热情,完全不是心血来潮的三分钟热度,而是真真正正的喜欢健美操。

为了参加贵州省第二届大学生运动会的健美操比赛,我们几乎每天都在训练,训练的日子是我大学4年最最难忘的日子,有我很多很多值得珍藏的回忆。我最头疼的就是我的柔韧和耐力。我的身体素质不好,所以训练的时候要比别人先感觉疲惫,体力也跟不上别人的,这样,给人的感觉就是对训练不是真正上心,不是真正用力的。其实并不是,我也不想这样,所以当没有训练的时候我都不会参加什么消耗体力的运动,我想把我自己少量的体力全部用在健美操的训练上。现在想想,当时的想法太过天真,没有科学根据。我印象最深刻是整个健美操队代表凯里学院去贵大参加贵州省第二届大学生运动会的开幕式那次,本来我们训练的时间就很短,即使没有在学校,也不放过可以用来训练的时间。当时就在贵大的食堂门口训练,总觉得路过的人都用去动物园看猴子的眼神对着自己,心里蛮不自在的,也不明白当时老师为什么那么抓紧时间训练,还要在这么人来人往的地方。后来知道自己错了,错得彻彻底底,根本没有体会到老师用心,不仅仅是因为时间的仓促要争分夺秒,更锻炼了我们的自信心和表现力。健美操是运动与艺术相结合的一个项目,没有舞台上的表现力,拿什么给别人欣赏,没有那份自信心,凭什么得到别人的肯定。所以很为当时有那样的想法而后悔,还为此事对老师内疚了很久,觉得自己真的不懂事,不懂得体谅。还好党老师的心胸宽广,没有因为我们的无知而放弃我们,我们每个人都很感激。

到大二我们普修健美操的时候了,很幸运我们的老师还是党老师,因为跟着党老师学到的不仅仅是教学大纲规定的东西,还有很多党老师自己教给我们的更多的知识。在那时的众多知识里,对我最有用的是经验。因为我们之前参加了大运会健美操的训练,所以相对于我们班的其他同学,我们的基础比较好,会的东西也比较多,比如大众健美操的规定套路,我们都是很熟悉的了。有时候党老师就会打电话给我,如果我有时间就来上课,我当然是很乐意的,不仅仅是对健美操的热爱,还有点点私心,想多和党老师接触,学到更多的东西。当我第一次这么正式的站在最前面教授同学新动作的时候,语无伦次,身体语言不自然,不够大方得体,更让我有挫败感的是我不知道怎么个教法。学的时候到很轻松,当扮演上老师的这个角色后,每个动作对于我来说,都是对自己的挑战。后来经过党老师的点拨,如今的自己,不能说可以做到像一个真正的老师那样优秀,最起码我能很自然、很轻松的教学了。这都得谢谢党老师,是党老师给我这个锻炼自己,让自己成长的机会,我可以少走很多弯路,对今后可能加入教师队伍的我来说,这个机会是如此的宝贵。

记得比赛过后,我们进行了一次体能测试,其中的一个测试项目是肺活量。当时身边的同学还和我打赌,说我吹不过3000呢,我也对自己没什么把握。但当我看到显示屏上的数字清清楚楚的显示着4500的时候,同学们都惊讶了,我也惊讶了,想是不是机器出现错误了,以前,我最多最多只能吹到3000,如今的4500让我真的不敢相信。后来我把这件事告诉了崔欢欢,喜剧的是她也遇到的同样的事情,我们总结了一下,这都是训练健美操得到的结果,我们的训练不是白白的练习。表面上看上去我们的健美操动作是舒展了不少,身材也有了很自然的线条,身上晃晃的肥肉也紧了,整个人都结实了,其实内在的身体素质也在发生变化。

到了大三选专项的时候,我想都没有想就选择了健美操,不为什么,为的就是对健美操喜爱,而且还能继续跟着党老师学习。当时王馨平老师还专门打电话给我,希望我不要浪费了自身的条件,我当时就很肯定的说我选择健美操。篮球运动是现在在中小学开展得比较广泛,也深受各个单位的重视,选择篮球固然不错,但是篮球不是我喜欢的运动项目,学不到我想学的除了技术动作这些专业化知识以外的知识,所以我还是很坚定的选择我的健美操。可是有一次班主任开班会,针对我们选择专项的事情,她说从另外一个反面来看,像我们这种在一方面取得点成绩的同学,可以考虑自己比较薄弱的项目,这样就有两项特长了。听了这话,我有些许的动摇。但是从小,我无论学习什么都是三分钟的热度,不能长期的坚持下来,家里有足球、篮球、网球、乒乓球,可是通通都只是停留在会一点点的阶段,唯一深入学习的就只有钢琴,但是练习是很枯燥的事情,我常常偷懒,一天2个小时都坐不下来,所以从小老师给我的评语都是不踏实。但现在不同了,我不想我的健美操和家里那些器材一样被自己关在柜子里,我不要只懂得皮毛,我想有更深的了解,想取得更大的进步。就这样,我很坚定要选择健美操做为自己的专项。

专项学习的健美操和普修的`健美操不同,普修的学习的都是简单的大众健美操套路,专业班就还要学习竞技健美操的内容,甚至更多。那时,党老师说了一句我只适合学习大众健美,竞技健美操拿不下来,说实话,这句话对我是有点小小的打击的。毕竟我的身体素质没有其他同学那样好,我的力量弱了,柔韧度不够,耐力跟不上,一套操下来,别人可以很轻松的完成,我却很吃力。但是我没有放弃自己,力量弱了,我会躺在床上做俯卧撑,做仰卧起坐,柔韧度不够,我会到肋骨架那去自己联系压腿,请同学帮忙等,耐力跟不上,我平时就练习慢跑和快步走,不耽误时间又得到练习。终于得到了党老师那句肯定的话,我心里很开心,甚至乐了好几天。

最近我们在创编,我知道创编是一项必修的内容,但是我却没有表现出自己应有的那股劲出来,整个人像陷入了一个沼泽地,越是想逃离就陷得越深。我很讨厌现在的自己,觉得对不起老师,对不起同学,更对不起自己。明明自己在创编这块的思维是很好的,明明自己可以做得很出色的,就不明白自己现在为什么这个样子。我也知道现在大四了,面临毕业了,平时要看书准备考试,要写论文,要写教案,要练习说课,要找课上,总觉得自己很忙,有很多事情做,可是现在看来,一样也没有做好。其实没一项都不冲突的,只是自己一直在给自己的懒寻找借口,只要安排好了时间,自己可以应付得得心应手的。那天党老师给我们说了很久,我觉得不能再这样继续下去,必须打起十二分精神,今后还有很多很多挑战面对着自己,自己都放弃自己了,没有谁会伸出手拉自己一把的。我很感谢党老师在我即将放弃自己的时候没有放弃我。就像她说的,我们有她做老师是一件很幸运的事情,不能浪费这宝贵的资源。所以重新整理自己,一切有条不紊的发展,不会让所有人失望。

健美操心得体会 篇10

在五年的小学生涯里发生了太多的事情,那些事让我永生难忘。尤其是四年级时发生的一件事,至今还让我记忆犹新。

我记得那是一个下午,我们为了庆祝“六·一”儿童节,所以班主任吴老师准备放视频让我们学跳健身操。大家议论纷纷,猜测着这健身操是由谁来跳呢?有的说:“一定是体育老师跳的!”有的说:“也许是学校健身操队来跳的!”还有的说:“是全年级数一数二的舞蹈尖子跳的!”真是众说纷纭……

谁知吴老师一打开电视,我们惊呆了,视频里竟然出现了一群我们学校的班主任们,她们走上了台,哈哈,我们班的吴老师也在台上。好戏上演了,只见老师们一扫在课堂上的威严,像一群活泼天真的孩子,老师们随着音乐时而扭扭屁股,时而挥挥手上的彩条,时而边踏步边喊着“中国加油,北京加油”的口号。

不看不要紧,一看“吓”一跳。我们各个笑得直不起腰,还有的'抱着肚子大笑。吴老师看着我们笑成这个样子,也不好意思地挠了挠后脑勺:“唉!老师跳舞不是很正常吗?”说完又向我们吐了吐舌头,这一下我们笑得更欢了,都觉得吴老师变小十几岁呢!仿佛跟我们一样大呢!同学们照着视频练起了健身操,更加有劲头了,连我这个“舞盲”也很快学会了。

整个下午就在欢乐中度过了,在这个开心的下午我们都知道了老师不是只会严肃地给我们上课,她们也会给单调的教学生涯增加一点欢乐。

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