我们要加倍重视安全生产问题。下面是为大家整理的2024年安全生产问题心得感受,喜欢可以收藏分享。
按照上级的安排和要求,在20__年1月14日、15日我参加了20__年容县中小学安全管理人员培训班。
我作为一名校长,通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。
加强校园安全,必须提高安全管理人员的素质;校园周边安全治理,社会责任重大。安全是一切工作的前提,生命不保,何谈教育。应该把安全作为学校的中心工作之一来抓,而不是一阵风,纳入教师的日常工作量中。当前学校教育,安全教育应放在首位,建立学校安全机制,常抓不懈。学生的安全是我们责任。
近期多起校园恶性安全事件的发生,敲响了学校校园安全警钟,加强学校安保工作刻不容缓。孩子的平安与幸福是家长的最大心愿,校园的平安与学生健康成长更是关系社会稳定、教育发展的焦点之一。也使得每一位校长比任何时候都深深地体会到关心校园安全的高度责任感。校园安全必须通过严密的制度和有力的措施来保障校园的平安。我们学校在认真贯彻上级部门有关校园安全工作的会议精神的'基础上,积极安排教师加强校园课间安全监管,全校应急演练,设立由学生组成的安全标兵等一系列措施,切实抓好学校的安全工作,为学生的安全护航。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。
“生命不保,何谈教育”,学校安全工作是学校的头等大事。高度重视安全工作,牢固树立“安全第一”的意识,始终将师生生命安全放在首位,扎扎实实做好学校安保工作,大力推进“平安校园”的建设是作为一名校长迫在眉睫的重任。
生命不是写作业写错了可以重来,校园安全教育至关重要,结合今天的学习我深感要做好校园安全教育,安全演练是一个必不可少的环节,而且不能流于形式或者是走过场,必须真正把演练工作做到实处,让师生在平时训练有素。只有在平时演练热了,学生在面对灾难的时候才能更加冷静、能干,才能减少危险的发生。
通过这次安全培训,使我在思想上提高了认识,安全无小事,要把安全工作落实到具体行动中,努力创设平安和谐校园。
“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规。回顾石化工厂发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。
一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。
①要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产。
②要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;
③要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。
要做好消防安全工作,①要加大对消防安全工作的`管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;②宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;③制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。④消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
安全生产工作是管理的一项重要工作,尤其对于我们这样的化工企业。安全生产的实现在于安全意识的塑造与培养,回顾半年来,我在安全生产管理取得了一定的成绩,这与一贯地坚持"安全第一、预防为主、综合治理、持续改进"的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:
一、全员参与,覆盖面广
一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从x月份的消防逃生演练,x月的安全生产月活动。此外,每个新员工入前都必须进行三级安全教育,做好安全生产的岗前培训,车间和班组的安全教育,同时对员工进行以班会、早会的形式宣讲安全生产知识,形成不仅一线员工,对班组长、管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。
二、安全教育,形式丰富
的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。我们在工厂进行了安全资料宣传片的播放,在员工餐厅举办了消防安全宣传图片展,在厂区内进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在工厂内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。
三、安全责任,逐级落实
安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。
四、安全意识,自我升华
安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着"要我安全"向"我要安全"的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。
化工厂的安全一直都是厂长一直都在强调的事情,每一天在开工前都要跟员工们嘱咐一遍安全注意事项,要我们打气十二万分的精神去工作,因为只有稍有不慎那就会给自身造成不可磨灭的伤害,宁愿损失一点,也坚决不拿自己的生命安全开玩笑。但是厂长还是不放心我们,特别是我们这群负责厂里核心技术的员工,安全系数更加的严峻,稍有闪失追悔莫及,厂长为了我们的安全考虑,也是组织了一次培训工作,就像想把我们的工作时的危险系数降到最低,对于这次培训我也是有了属于自己的一点心得体会。
这并不是我一次参加培训,以往的培训就跟老师来上课一样,只是给我们讲述一些理论知识,非常的枯燥乏味,虽然有时真的可以学到点自己不知道的东西,但是作用真的是微乎其微的。这一点我也不止一次跟厂长提到过,这样的培训就是在徒劳用功,没想到这次的培训就让我感到非常的新颖了,这可以说是我上过最有用的一次培训了,对我的个人的技术成长有着极大的推进作用,并且让我在对安全的认知上有多了一层新的理解。
这次培训跟以往有着很大的不同,首先就是培训人员的不同,厂长把三位之前在厂里退休的老员工给请来了,为的就是能够让他们把自己的工作经验留给我们,他们在这个化工厂干了几十年了,他们对这里的环境、工具、工作流程这些早就刻在脑子里了,他们的一番话真的就值我们好几年的。其次就是培训的方式不同,这次培训完全是由这三位前辈再次上岗,亲身实验给我们看,告诉我们可能出现几种的危险有哪些,预防的方法有哪些,万一还是发生了,我们又该怎么做应急措施,反正我是觉得前排们讲得非常清楚,我看一边就能看懂了。最后就是培训的时长不同,以往的培训顶多进行三天,而这次培训直接就是持续了一周的时间,前四天为培训时间,后三天为前辈监督我们工作的时间,保证我们是完全的听懂了。
这次的培训,让我受益良多,不止是安全意识方面有所增强,最为关键的是,我的工作能力得到了很大的提升,至少让我的工作效率提高了四分之一,这意味着什么,意味着我在这个行业可以走的更远了,我可以凭借着自己的工作能力,拿到更高的薪资了,前辈们在培训结束前夕,还把工厂的安全生产制度给改写了一番,对我们以后的工作有着长远的影响。我今后在工作当中会严格的按照规章制度来工作,坚决不发生任何安全事故。
安全生产工作是公司管理的一项重要工作,尤其对于我们公司这样的化工企业。安全生产的实现在于安全意识的塑造与培养,回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持"安全第一、预防为主、综合治理、持续改进"的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:
1、全员参与,覆盖面广
公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防逃生演练,6月的安全生产月活动。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全生产的岗前培训,车间和班组的安全教育,同时对员工进行以班会、早会的形式宣讲安全生产知识,形成不仅一线员工,对班组长、管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。
2、安全教育,形式丰富
公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。我们在工厂进行了安全资料宣传片的播放,在员工餐厅举办了消防安全宣传图片展,在厂区内进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在工厂内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。
3、安全责任,逐级落实
安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。
4、安全意识,自我升华
安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着"要我安全"向"我要安全"的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。
此次安全培训主要针对的是我们学校的所有的教师,培训的内容也是关于幼儿园的安全,主要也从幼儿园所存在的安全隐患和幼儿园应该如何去避免这些事故的产生,所以也需要我们所有的教师在工作的时候认真的注意到这些,同时也要严格的按照学校颁发的幼儿园安全守则去严格的执行。首先,我们要在班上给孩子们建立起安全的防护意识,让他们在平时的生活和学习上面,都可以注意到一些小细节,在幼儿园玩耍的时候也要小心,不能因为自己的粗心或是大意就让自己或是其他的同学受伤,同时我们老师也要提醒他们在外面玩耍的时候要注意安全,不要受伤,在上下学的路上,在所有没有在学校的时间,也要懂的安全的'重要,过马路的时候要多注意,多看红绿灯,不要在水边玩,不要走路的时候做别的事情,要多注意自己的人生安全,所以我们在平时的校园生活里,也要多多的提醒学生,保证他们的心理都有一个良好的安全意识,本身幼儿园的学生的年纪都不是很大,也没有独立处事的能力,更是不能很好的辨别事情的是非对错,所以我们作为老师,更加要加重学生的安全教育,对于我们幼儿园的老师来说,我们作为学生的启蒙老师,就应该带给他们一些一生都感受很深的道理。
通过这次的培训,我也了解到了安全意识对于孩子们的建设的重要,我也决定将会第一时间传授给孩子们安全的。意识,以及将一些意外发生之后的解决方法和处理的方式都一一的教给他们,同时在平时的生活当中和学习当中,也会注重对孩子们思想的教育,在安全方面也会着重的巩固,将一个良好的安全意识牢固的奠定在所有学生的心中,保证他们的安全,以及不管是现在还是将来,都能够受益匪浅。
5月23日,我有幸参加了__举办的平安风险管理体系培训班,受益匪浅。此前,我只知道我局已于一年前启动了平安生产风险管理体系建设工作,但是,这个体系建设具体怎样开展、有哪些作用和内容,我并不清楚。通过此次学习培训,我对平安生产风险管理体系建设中的体系建立与应用、危害辨识与风险评估及关键任务分析、流程梳理与文件清理、工程管理理论与实践、平安生产保障体系与平安生产监督体系等内容有了一个总体认识,进一步了解开展平安生产风险管理体系建设的目的、意义和重要作用,为下一步我局开展平安生产风险管理体系建设作了一个铺垫。
生产工作中我们有胜利的喜悦,也有发生平安事故后的悲哀与反思。在这些事故中,一次次映入我们眼帘的不外乎以下一些内容:某某平安意识冷淡,严重违反《电业平安工作规程》;某某平安责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某现场设备不熟悉,平安措施不完备等。
平安隐患始终存在于以人为主题的实际生产活动中,一个小小的错误,一点小小的疏忽,对于我们电网人来说都是致命的。“平安第一,预防为主〞,我们牢记在心,时时讲、周周学、月月喊,平安工作规程、平安学习记录是厚厚的一大叠,等到一出事故进行分析,结果就是“违章〞。究其原因就是抱着麻痹大意思想,怀着侥幸心理,心里头少了平安生产这根弦。
通过半天的'培训学习,我对平安生产风险管理体系建设有以下体会和思路:建立平安生产风险管理体系是落实南网方略的具体表达。一是表达了
“一切事故都可以预防〞平安理念。它以风险控制为主线,提出风险控制与管理内容,关注事前的风险分析与评估,超前控制风险,把平安防范的关口前移,实现动态的、主动和超前的平安风险管理。二是既与国际接轨又突出南网特色。体系融合了国际先进的平安管理体系内容、管理思想和管理方法,同时又密切结合电网企业特点,实现体系专业化,具有较好的适用性和指导性。三是为培育南网平安文化提供强有力的支撑。通过全员参与、动态持续的风险识别和风险分析,强化风险意识,形成以人为本的平安价值观。四是建设本质平安型企业,提高管理“软实力〞的重要内容。
平安生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素质、减少人为失误的重要途径。
平安教育的内容可概括为平安态度教育、平安知识教育和平安技能培训三个方面。
1、平安态度教育
平安态度教育包括思想政治方面的教育和具体的平安态度教育两个方面内容。思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对平安生产意义的认识,深刻理解生产与平安的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工平安生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括平安生产法规、平安规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保平安生产的保障条件。具体的平安态度教育是一项经常的、细致的、耐心的.教育工作,应该建立在对员工的平安心理学分析的根底上,有针对性地、联系实际地进行。
2、平安知识教育
平安知识教育包括平安管理知识教育和平安技术知识教育。平安管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、根本平安管理方法等知识。
平安管理知识教育主要是针对领导和平安管理人员的,目的是使之能够更好地做好平安管理工作。平安技术知识教育,包括根本的平安技术知识和专业性的平安技术知识。根本的平安技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的平安技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门平安技术知识。’
3、平安技能培训
仅有了平安技术知识,并不等于就能够平安地进行作业操作,还必须把平安技术知识变成进行平安操作的本领,才能取得预期的平安效果。有的新员工有平安操作的愿望,也学习了公司根本的平安技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏平安技能,力不从心的缘故。要实现从“知道〞到“会做〞的过程,就要借助于平安技能培训。
平安技能培训包括正常作业的平安技能培训和异常情况的处理技能培训。进行平安技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准〔作业程序、作业方法、作业姿势等〕,有方案有步骤地进行培训。要掌握平安操作的技能,就是要屡次重复同样的符合平安要求的动作,使职工形成条件反射。要到达这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。
平安教育的类型
按照教育的对象把平安教育培训可分为五大类型。
1、领导人员的教育
领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、平安规章制度、根本的平安技术知识和根本的平安管理知识的教育。
2、技术干部的教育
对工程技术人员的平安教育是平安教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承当领导干部那样的平安生产领导责任,因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与平安生产有着密切的关系,参加平安教育培训是十分必要的。
3、专兼职平安干部的教育
他们从事具体的平安管理、平安技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的平安知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4、新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的平安教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、平安生产规章制度、劳动纪律、根本平安技术知识、平安防护知识以及公司、科’站的平安生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重平安技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学平安操作规程,训练平安操作技能,掌握平安防护方法等。
5、特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部1—]的严格考试,取得特种作业平安操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。
平安生产是施工工程重要的控制目标之一,也是衡量施工工程管理水平的重要标志。平安生产通过对生产因素具体的状态控制,使生产因素不平安的行为和状态减少或消除,不引发为事故,尤其是不引发使人受到伤害的事故,使施工工程效益目标的实现,得到充分保证。平安生产的中心问题,是保护生产活动中,人的平安与健康,保证生产顺利进行。施工现场中直接从事生产作业的人密集,机、料集中,存在着多种危险因素。因此,施工现场属于事故多发的作业现场。控制人的不平安行为和物的不平安状态,是施工现场平安生产的重点,也是预防与防止伤害事故,保证生产处于最正确平安状态的根本环节。
施工现场的平安生产,主要是组织实施企业平安管理规划、指导、检查和决策,同时又是保证生产处于最正确平安状态的根本环节。施工现场平安管理的内容,大体可归纳为平安组织管理,场地与设施管理,行为控制和平安技术管理四个方面,分别对生产中的人、物、环境的行为与状态进行具体的管理与控制。平安生产的方针是“平安第一、预防为主〞,平安第一是保护生产力的角度和高度,说明在生产范围内,平安与生产的关系,肯定平安在生产活动中的位置和重要性。在生产活动中,针对生产的特点,对生产因素采取管理措施,有效的控制不平安因素的开展与扩大,把可能发生的事帮,消灭在萌芽状态,以保证生产活动中人的平安与健康。贯彻预防为主,首先要端正对生产中不平安因素的态度,先准消除不平安因素的时机,在安排与布置生产内容的时候,针对施工生产中可能出现的'危险因素,采取措施予以消除是最正确选择。在生产活动过程中,经常检查、及时发现不平安因素,采取措施,明确责任,尽快的、坚决的予以消除,是平安管理应有的鲜明态度。
施工现场的平安管理,重点是进行为的不平安行为与物的不平安状态的控制,落实平安管理决策与目标。以消除一切事故,防止事故伤害,减少事故损失为管理目的。要到达这一目的,就必须制定有效的平安管理措施。首先,要落实平安责任、实施责任管理。建立、完善以工程经理为首的平安领导组织,有组织、有领导的开展平安生产活动;建立各级人员平安生产责任制度,明确各级人员的平安责任,抓制度落实、抓责任落实,定期检查平安责任落实情况,及时报偿;施工工程应通过监察部门的平安生产资质审查,并得到认可。一切从事生产管理与操作的人员,依照其从事的生产内容,分别通过企业、施工工程的平安审查,取得平安操作认可证,持证上岗。特种作业人员还需按规定参加平安操作考核,取得监察部门核发的《平安操作合格证》,坚持“持证上岗〞;一切管理,操作人没均需与施工工程签定平安协议。
其次,要进行平安教育与训练。平安教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育,进行平安教育、训练,不仅要使操作者掌握平安生产知识,而且能正确、认真地在作业过程中,表现出平安的行为。一切管理、操作人员应具有合法的劳动手续,临时性人员须正式签定劳动合同,接受入场教育后,才可进入施工现场和劳动岗位。平安教育的内容随实际需要而确定。机关报工人入场前应完成三级平安教育,重点偏重一般平安知识,生产组织原那么,生产环境,生产纪律等。结合施工生产的变化、适时进行平安知识教育,结合生产组织平安技能训练。结合发生的事故,进行增强平安意识,坚决掌握平安知识与技能的信心,接受事故教训的教育。针对由于受季节、自然变化影响面出现生产环境、作业条件的变化进行教育。采用新技术,使用新设备、新材料,推行新工艺之前,应对有关人员进行平安知识、技能、意识的全面平安教育。
最后是平安检查。平安检查是发现不平安行为和不平安状态的重要途径。是消除事故陷患,落实整改措施,防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法。它的形式有普遍检查,专业检查和季节性检查。平安检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。施工现场的平安检查以自检形式为主,是对工程经理至操作,生产全部过程、各个方位的全面平安检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、平安卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的平安隐患时,必须果断的消除。建立平安检查制度,按制度要求的规模、时间、原那么、处理、报偿全面落实。成立由第一责任人为首,业务部门、人员参加的平安检查组织。要做到有方案,有目的,有准备,有整改,有总结,有处理。
“平安是生命之本,违章是事故之源〞,平安是一个永恒的话题,平安生产是企业生存和开展的重要保障。在企业平安生产活动中,人们通常把管理者对员工提出平安标准要求称之为“要我平安〞,而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安〞。
1、责任到位,领导作为平安生产的第一负责人,对平安生产的防范措施和规章制度要亲自把关。
2、宣传到位,充分利用宣传栏、平安条幅、led等媒介作为手段宣传,在单位上下营造一种“人人要平安、平安要人人〞的气氛。
3、措施到位,做好措施的重点就是从细处着手、小处着眼。任何小失误,小疏忽都可能造成平安事故发生,千里之堤毁于蚁穴。
4、落实到位,各部门要高度重视,层层落实。我们要坚决不移地落实各项规章制度。
炉前操作标准化无疑是保障平安生产,各个高炉到各个员工,开展技能培训与竞争,相互探讨相互学习。比方厂部各高炉车间开展炉前技能比武,增强班组积极性,组织性,配合性。利用“班组一点课〞的培训,培训更换钻杆的考前须知,正确穿戴劳保用品、防止钻杆烫伤;作业专人看护开口机液压系统,防止开口机误动造成机械伤害;人工卸杆前确认开口机所有的动作处于停止状态。通过学习提高了班组作业的操作技能,加强了员工的'平安意识,为平安生产提供可行性保障。
平安生产责任在肩,企业一直坚持“以人为本,平安生产〞的理念,在近几年均无重大的平安事故发生,这就证明了企业有一套完整的平安生产方案,坚决摒弃“强生产,轻平安〞的错误思想。只有自己学会了如何平安,才是真正的平安。只有责任感与平安意识相辅相成,平安行为才能自觉、具体,平安生产才能有效进行;只有人人养成良好的平安工作习惯,才能真正消除平安隐患与防止违章操作,平安效能才能得以提高。生命是短暂、脆弱的,因其短暂才显得珍贵,因其脆弱才应好好珍惜。平安来自警惕,事故源于麻痹;自己多一份责任,家人多一份安心。让我们时刻提醒自己:平安高于一切!平安来自良好的工作习惯!
来宜化差不多有半个月了,在这半月的培训期间所听、所见、所闻历历都印在脑海中,是我以前从未体验过的,接下来我就和大家分享一下在宜化这段期间的心得与体会。
作为新工,作为宜化的一员,我很知足,在这半个月时间里更没有白白浪费,因为在这里我找到了人生开展目标、找到了新的希望、找到了属于自己的舞台。在接下来的时间里,我会好好学习技术,利用20__年良好的开端打响最完美的一炮,真正的实现开门红!宜化的兄弟姐妹们,让我们一起动起来吧,一起为宜化奋斗,一起为宜化保驾护航!我相信我的选择没有错——宜化!
在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比拟感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规那么的阿、约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何躲避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存开展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的`角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
在这几个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了根本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好根底。
其中,先前我们对脂肪酸的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产本钱的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对根本、根底的作业环节是要了解的,否那么,很容易让理论脱离实践.
在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.
虽然我们只是实习,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成平安事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是平安.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂平安教育课.
通过培训我学到了很多专业知识,也认识到在实践中不断探索总结,丰富自己专业技能,把工作做得更出色。