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这周是我们班主持升旗仪式，要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》，我是领诵。
一开始，小问题就层出不穷。
红旗还没有从旗杆上降下来，黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候，温梓宣没有戴红领巾，只不过不是特别显眼，不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题，没有声音，只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。
终于到最后一个环节，表演节目了。平时排练得好好的我，有点紧张。我老想着如果这次说错了，或者忘了词儿，会丢很大的丑不说，黄老师肯定也不会放过我的。
朗诵开始了，我跟着全班一起念。到该我单独念的时候，我背了出来，还好没卡壳，要不脸可丢大了，我肯定会成为全校的名人，成为全校第一个领诵时忘词儿的人。还好，节目顺利地演完了，我松了一口气退下场去。
回到队伍里时，旁边班的一个男生对我说：“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答，曾诗语抢着说：“你们觉得没意思，你以为我们觉得好玩啊？”
我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了，只不过谁让我们摊上个男班主任呢？不是我说的，黄老师自己在文章里就说了，他唱歌不行，跳舞更别说，就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌，我们班阳涛都说了，孟老师不去参加中国好声音，真是可惜。
一个升旗仪式，我们班应付应付也搞完了，希望下次能更好。
这天上午，凝月心中隐隐有些兴奋，她要参加开学仪式，但是兰什么也没说，只是叫她穿过这条小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁责怪兰：水瓶殿堂到底在哪嘛！这儿连一个路标都没有，怎么去啊。突然，前方出现了一个蓝色瓶子状物体，“太好了！”凝月兴奋起来“这一定是水瓶殿堂！”她三步并作两步走向殿堂。
宫殿中富丽堂皇，任何东西都是蓝色的，一进入宫殿，每个人身上都会有一个泡泡，此时，宫殿已人山人海，凝月来不及多看，赶快开始找位子。
“铛铛铛。”三点的钟声响了起来，凝月刚好找到了她的位置，坐了下来。
“今天是开学仪式，大家都是自己从水瓶小径来的，那些半途而废的人，已经送回家了，并消除所有这里的记忆。”听到这，凝月不禁吸了一口凉气：还好我没半途而废。“大家有什么问题要问吗？”校长道。
“我们的父母为什么没来找我们呢？”凝月一下就想到了这个问题。
“这是水瓶保护罩的魔力，刚来双星的人，只有在水瓶座一开始都会被人忘掉一阵子，后来才慢慢记起来……”
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20_年2月17日周一，我们本应该在学校里举行升国旗仪式。我们应该在操场上，仰望那鲜艳的五星红旗在蓝天中飘动。可是，由于新型冠状病毒的大肆来临，我们只能待在那没有自由的家里自我隔离。但是，我们却迎来了别开生面的网上升旗仪式。
当我听到了雄伟激昂的国歌时，我情不自禁地想起来那些在疫情期间为我们奋斗的白衣天使——他们用双手拯救了一个又一个的病人，减少了，挽救了一个个家庭，我很自豪。我又想起来那些坚持在工作岗位的警察——他们在街道上，高速公路旁，坚持用体温计测量每辆车、每个人的体温，这有效得控制了患者增加的人数，我很骄傲。
作为小学生，我们一定要好好学习，成为国家栋梁之才，为国家做出贡献。
中国加油！
作为一名党员教师，我们肩负着培养下一代的重任，同时也是引领学生向正确方向发展的重要力量。升旗仪式作为校园文化建设的重要组成部分，也是体现国旗、学校与祖国紧密联系的重要环节。作为参与升旗仪式的党员教师，我们应当有所体悟和领悟，并将其贯彻于工作和生活中，为学生树立正确的价值观和爱国精神。
第二段：仪式过程中的体会。
在升旗仪式中，党员教师应当以身作则，做出表率，让学生感受到党员教师的正能量。而个人在这样的场合中所体会到的，更多的是一种荣誉感和责任感。在仪式中严肃认真地主持工作，不断强调国旗在人民心中的分量，以及自己作为中国公民所应承担的职责，是在仪式中印象最为深刻的部分。在这种非常时刻能够坚守职责、发挥党员的优势，是党员教师备受尊重的来源。
第三段：意义与保持信仰与纪律性的重要性。
升旗仪式不仅仅是仪式本身，更重要的是仪式所包含的深层意义。国旗和校旗是我们重要的象征，代表着我们作为公民的职责和使命，同时也提醒着我们在工作、学习和生活中应该牢记对祖国、对人民的忠诚。作为党员教师，保持崇高信仰和严格纪律性是重要的，因为这是党员的基本素质，更是党员应该具备的标准。在升旗仪式中，党员教师应该深刻领悟到这一点，以提高自己的政治觉悟和抗压能力，更好地协调学生工作和生活，夯实学生品德基础。
第四段：责任与担当。
在升旗仪式中肩负着责任和担当是十分重要的，党员教师要强化自己的使命感，在危急时刻坚定地站起来，为学生树立好榜样，永不言败。这样做对于学生而言，能够更好地引领学生，为学生树立正确的人生观和价值观。对于教师而言，还应当在教育教学中不断强化教育思想和贯穿全年的校风，促进教育教学水平的不断提高和优化。
第五段：对个人工作的启示。
在升旗仪式中的体会启示我们，党员教师应该以更积极的态度参与校园文化建设，带头树立正能量和价值观，同时更应该在个人的工作和生活中保持警醒，以身例示，为学生树立正确的人生观和价值观。并且，在学生的教育中，教育师应该注重培养学生爱国主义、民族自豪感和文化传统意识，帮助他们加强思想政治教育，增强维护国家安全、发展事业的觉悟和自觉性，为社会发展和人民幸福做出自己的贡献。
作为一个中国人，升旗仪式是我国不可或缺的传统文化之一。在我国的许多城市、军营和学校，升旗活动已成为稳定的常态。在井冈山，一个曾经为中华民族抗日和建立中国共产党做出过贡献的地方，升旗仪式更是严格而庄重，让人着实感觉到这块土地的历史底蕴和文化气息。
第一段：人数繁多的升旗队伍。
在井冈山和许多军事场所一样，升旗队伍的规模庞大。记得我第一次看到井冈山的升旗队伍时，就纳闷这么多士兵都用在升旗上，肯定是形式主义。当看到这些士兵穿着整齐，队伍整齐列队，步伐整齐并有条不紊地向着小旗杆走来时，我才知道这个升旗仪式绝对是这些士兵们工作中最重要的之一。
第二段：仪仗队的精彩表演。
升旗仪式的另一个亮点是仪仗队的表演。井冈山的仪仗队使用的仪仗伞和官兵伞与一般的军队不同，它们保留了当时游击队的有效工具，展现了军队的历史发展，让人看到赤子心；士兵扛着五星红旗，光芒闪烁，队伍气氛庄重而严谨。
第三段：宏伟的升旗台和漂亮的五星红旗。
当五星红旗升起时，是整个仪式中最感人的时刻。站在升旗台下，巨大的旗杆和宏伟的升旗台让人十分敬重。更重要的是，红旗的永不磨灭，展现了革命精神永远要前进的决心和意志。
第四段：庄重的升旗仪式和人士的敬意。
在整个升旗仪式过程中，军人们总体矜持保持着庄严的仪态，很好地展现了军队的精髓。在仰视五星红旗的时刻，大家会感慨，感慨红旗被提起了多少年，它见证了我们中国人的艰苦奋斗，见证了中国共产党和军队路的光荣历程，那份敬意在每个人的心中浮现。
第五段：井冈山的升旗仪式伴随着历史与文化。
井冈山是我们祖国不可磨灭的历史记忆，而升旗仪式则是这一历史记忆的一小部分。同样，在升旗仪式中不仅有军事因素，而且也有非常浓厚的文化味道。被挖掘出的历史、文化和旅游资源，与当地百姓的创业和发展息息相关，非常值得深入发掘与欣赏。
总之，在井冈山的升旗仪式中，人们不仅仅能够感受到庄严的氛围、威武的军人形象，还能够领略到历史文化和生态环境。这种整体上的庄重和有序在观感上犹如一股清流带进了人的心灵深处，使人生生不息，意志坚定，信心十足。这种精神力量终究是会激发我们的奋斗和爱国热情。