以下是可爱的编辑给大伙儿收集整理的四讲四爱心得体会最新3篇，欢迎借鉴。
关键词：纪念馆 红色旅游 爱国主义教育 革命传统教育
中图分类号：F590 文献标识码：A文章编号：1674-098X（2013）01（b）-0-01
革命战役纪念馆依托特殊的历史文化资源，馆内陈列着凝集中华民族前仆后继，英勇斗争的历史，是中华民族的宝贵精神财富，是新时期爱国主义教育，革命传统教育基地，是中华民族继承光荣革命传统，激发爱国热情，增强民族的凝聚力，为实现党的十提出建成小康社会不可缺少的动力。加强纪念馆的基地建设，打造精品工程，提升纪念馆的服务质量，建设好承载这笔财富的载体，开发利用好这笔财富，使之服务于社会，受益于人民是摆在纪念馆人面前的一个重要课题。
1 重视基地建设打造精品工程
党中央决定开展红色旅游，确立革命纪念馆作为爱国主义教育基地，大力开展革命传统教育，爱国主义教育，激励后人勿忘国耻，努力拼搏，振兴中华的重要途径。加强基地建设，打造精品工程，是提升纪念馆服务质量的首要条件。（1）注重选址，精心构思，以宏伟壮观建筑展示给世人。重建的四平战役纪念馆交通便利，便于观众参观的市中心地带。纪念馆与周边的“四平名将、辽吉功臣”马仁兴烈士塑像和英雄铜像及200 m处的四平烈士纪念塔相互呼应，形成了以四平战役纪念馆为中心的红色旅游精典景区，松柏翠绿，庄严肃穆，凸显出英雄城市的文化特色。进入广场休闲，潜移默化受到了爱国主义教育的熏陶，使游人流连忘返，回味无穷。（2）展馆精心设计，科学布局，引进现代化设备，为观众提供最佳的参观效果。四平战役纪念馆建筑面积5158 m2，纪念馆整体建筑构思精巧，建筑顶部结构呈弧形，主体偏轴位置呈圆形，寓意在四平战役中人民军队的功绩和先烈们的业绩与日月同光。主体建筑正面两侧向内呈环抱形，寓意纪念馆伸出双臂，欢迎八方来客。馆背面四个突出部位，上方嵌刻四枚由东北民主联军颁发的人民功臣奖章为原形改设的徽章及四平战役各次战斗的名称，即解放战、保卫战、攻坚战、收复战，体现出四平战役的曲折过程及最终胜利。馆前正面墙体设有反映四战四平历史的浮雕，浮雕长度为19.48 m，高度为3.13 m，寓意1948年3月13日四平解放。馆前广场设有人民军队英勇战斗和人民群众奋勇支前的两组圆雕。纪念馆内设半景画馆、序言厅、战史厅、人民支前厅、英烈厅、电影厅、临时展厅以及人文服务区等。四平战役陈列通过运用声、光、电及多种陈展艺术形式全面展示四战四平的历史，将历史性、纪念性、观赏性、教育性协调贯穿，融为一体，使观众在参观中感受到强烈的视觉冲击力和艺术感染力。具有强烈的革命历史震撼力和革命英雄主义精神感染力，使这一独具特色的历史文化资源得到了充分开发和利用。
2 办好基本陈列，巩固核心阵地
抓住四平战役基本陈列为核心阵地。以爱国主义教育为主线，是纪念馆工作的中心。（)由于四平战役的重要历史地位，它所展示的这段历史大多是国共双方高级领导及将领部署指挥过的战役，是东北解放战争史中的重要历史事件，已成为各参战部队军史书中的重点章节和典型战例，更是中国革命史、地方史研究的重要课题。四战四平中，交战双方投入兵力之多，作战时间之长，战况之惨烈，伤亡人数之多在东北解放战争史上均属罕见。这些战役的陈列品和史实资料为后人留下了宝贵的精神财富作为镇馆之宝，科学的管理、科学组合，才能达到民众教育的最佳效果，通过参观将老一代观众带回童年的回忆，更加珍惜今天的幸福生活，在社会主义现代化建设中发挥余热。为中年人补上革命传统教育的一课，激发他们爱岗敬业，努力拼搏，奋力进取，再创佳绩。为青年人提供真实的爱国主义教育史料，激励他们勤奋学习，艰苦朴素，报效祖国，肩负起振兴中华的大业。陈列形式组合，解说词的内容做到与时俱进，不断创新，以适应国民文化素质不断提高的需要。随着对四平战役研究的不断深入，相关文物资料的丰富，形成具有探讨与思考空间的陈列组合，丰富陈列的信息含量，为观众提供探讨回味空间。打造一支政治素质好业务能力强的优秀讲解员队伍，提高讲解词的艺术水平，是提高纪念馆服务水平的重要条件之一。我们在着力培养优秀讲解员下功夫。采取请专业人员进行业务培训、外出进修、讲解大赛等多种方式提高他们的业务水平。提高讲解员的文化修养，丰富其专业知识，提高讲解技能，全面提升讲解员的综合素质，增强对讲解工作的责任感和使命感，树立良好的职业形象。根据形势发展的需要及时对讲解词的内容进行补充、调整，汲取新的学术研究成果。为了满足不同文化层次观众的需求选择讲解方式，对成年人的讲解侧重史实介绍的详细性、分析性、深入性。对青少年观众的讲解，注重故事性，通过通俗易懂的讲解语言让他们了解四平战役的全貌，注重对英雄人物、突出战例的介绍，以英烈事迹感染人、教育人是纪念馆服务工作质量的重要
标志。
3 资源整合 拓宽服务口径
利用现有条件，举办各种展览，传承人类历史文明，涵养社会文化根基，宣传新时期的社会新风尚，弘扬民族精神，培养熏陶民众的爱国热情，打造和谐的社会环境，形成积极向上的工作氛围，是新时期纪念馆服务的重要组成部分。（1）积极配合政府宣传党的路线方针政策，做好新时期的事实宣传是纪念馆的一种特殊职能。利用纪念馆场所、设备条件，通过举办展览形式，将抽象的政治理念变为形象可见的文化形式，协助民众对党中央新时期路线方针政策的理解，如：举办了《开天辟地大事变―中国共产党创建史图片展》、《人民公仆干部楷模―焦裕禄》、《中国抗震救灾大型新闻图片展》、《四平市公安系统严打整治斗争阶段性成果展》、《全国检察机关惩治和预防渎职侵权犯罪巡回展》等等。通过展览，让观众了解我党发展壮大的艰苦历程，体会到改革开放后国民经济快速发展的成就，从严格治党的决心和成效，增加党和政府与民众的凝聚力。为实现党的十全面建成小康社会的宏伟目标做出贡献。（2）极发挥纪念馆的作用，拓宽宣传辐射力。以大篷车的形式，把宣传工作送到社区、学校、部队、企业，为一线职工，部队官兵提供上门服务。把《四平战役图片展》，《四平名将马仁兴事迹展》等展览，送到社区，营房，为老年、儿童、部队的官兵送去精神食粮，取得了良好的社会效益。加强基地建设，是发挥红色旅游景区作用的前提。巩固发展核心阵地是纪念馆工作的重心，拓宽服务口径是纪念馆发展的趋势，提高全体员工的综合素质是实现目标的条件，纪念馆的工作要做到与时俱进，紧跟时展的步伐，以满足人民群众的需要。
参考文献
根据教育局《关于在全县教育系统党员中开展“三讲三爱三满意”主题教育实施方案》的规定，结合我校实际制定《XXXX中学学“三讲三爱三满意”主题教育实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，结合“两学一做”学习教育，在我校认真开展“讲学习、讲奉献、讲廉洁，爱学生、爱学校、爱事业，让学生满意、家长满意、社会满意”的“三讲三爱三满意”主题教育。
二、主要内容
（一）开展政治理论、教育法律法规及业务知识学习。
始终把政治理论学习作为思想政治建设的重要任务，组织广大党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的最新理论成果，学习党章党规和系列讲话精神，让广大党员准确把握“四个全面”，牢固树立“五大理念”和“四种意识”，做到“四讲四有”，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。加强《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习，让广大党员教师带头做贯彻落实党的教育方针路线政策的坚定执行者，不断提升党员教师依法治教、依法从教的能力和水平。加强业务知识学习，不断提高业务水平，准确把握教育事业发展的规律，努力成为本职工作行家里手。健全完善中心组学习、“双周”集中学习、“道德讲堂”等各项学习制度。
坚持廉洁治教从教。不断强化教育系统基层党组织功能，全面落实党建工作责任，强化“党政同责”、“一岗双责”意识。坚持从严治党管党，始终保持反“四风”、正党风、反腐败、唱清廉的战略定力，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，坚决惩治教育领域发生的腐败行为。党员教师带头执行《怀化市教育局关于严禁中小学教师有偿家教家养的规定》，将师德原则、师德规范内化于心、外化于行，杜绝有偿家教家养、违规收费办班等损害群众利益行为和“雁过拔毛式”的腐败行为。
（三）立足本职岗位做贡献。开展“岗位作贡献、合格见行动，争当‘十星级’党员”活动，教育引导党员干部、教职工铭记党员身份，切实发挥党员带头作用，树立强烈的责任意识、服务意识和奉献意识。不断改进工作作风，坚决消除满足现状、得过且过的思想，始终坚持高标准、严要求，出色完成每一项教育工作任务，上好每一堂课，力争干出一流的教育教学业绩，使广大党员干部、教职工的精神面貌、工作状态有新的变化。
（四）关爱学生健康成长。保护学生合法权益，尊重学生人格，不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生。平等对待每一位学生，做学生的知心朋友，多与学生进行交流，及时了解学生的心理状况，因材施教，对症下药。继续开展“党员带头做家访，排忧解难提质量”活动，关怀和帮助学习、生活困难学生，建立友爱融洽的师生关系，积极营造和谐、温馨的教书育人环境。
（五）关心学校长远发展。牢固树立“以校为家”的主人翁意识，热爱学校，关心集体，团结协作。珍惜和爱护学校荣誉，不说有害学校的话，不做有损集体的事。自觉遵守学校纪律，服从学校安排，不折不扣完成学校交办的工作任务。关心学校发展，积极为学校发展建言献策，全心全意为学校发展服务。
（六）做热爱党和人民教育事业、忠实履行使命的教育工作者。把党和人民的教育事业作为人生信念和毕生追求，忠于职守、爱岗敬业、严谨治学、为人师表。倍加珍惜工作岗位，始终保持奋发有为和无私奉献的精神状态，切实履行教书育人的工作职责，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。
三、具体安排
9月：
1、召开动员部署会议，引导广大党员干部、教职工充分认识活动开展的重大意义，切实增强参与活动的积极性和主动性。
2、教师节进行表彰奖励。
3、集中学习系列讲话之《用社会主义核心价值观前凝心聚力》。
4、开学初全体教职工集中学习《中小学教师职业道德规范》，写好学习心得。
10月：
1、结合本人思想和工作实际，针对存在的问题开展讨论，进行自我反思，写好整改措施。
2、集中学习党章第六至九章。
3、开展“树师德、正师风、铸师魂”师德师风专项教育活动。
11月：
1、进行“三讲三爱三满意”交流活动。
2、进行师德师风演讲赛。
3、集中学习《准则》、《条例》。
12月：
1、集中学习党章第十至十一章
2、德师风年终考核。
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：我们公司决定薄利多销。北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯 心不改 永远爱中华
四、大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话，方便你我他 说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十
2、 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽，
扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
六、小组讨论：怎样推广普通话？
七、请小组代表发言。
八、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！
a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
九、班主任发言。
今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！