今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。为大家精心整理了全国大学生同上一堂思政课心得体会范文荟萃【精选3篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
2020年的春节让我们此生难忘，十几亿中国人宅在家里，每天看着新闻动态，辗转在药店、购物APP抢口罩，在我们小小的、熟悉的家里，感受着世间最深刻的悲凉和最动人的温情，2020年的春节，我们的心一直与湖北人民在一起。此刻我们所追的中国梦就是尽我们所能让疫情早日过去，“战疫一线逆行者”守初心、担使命，用实际行动谱写着一曲众志成城的防疫赞歌。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。在抗疫战争中，我们亦是抗战中的一员，响应国家号召，全国人民正在进行一场与病毒的决战，全国人民一条心，全力对抗疫情。经过全国百姓居家隔离和一线工作者防控的努力，除湖北以外的省市连续几天确诊人数下降 …，让我们看到了防控效果。武汉作为疫情的重灾区，是中国当前最关键的城市，一百多支医疗队从全国各地集结武汉。全国上下，齐心协力，各省市对口支援湖北16个地级市。中国在抗疫之战中的努力，我们每天都能深切感受。地球是一个圆，灾难总是从一个起源向四周发散，全球正在汇聚力量一起对抗这个“共同的敌人”。
没有从天而降的天使，只有逆行而上的英雄。抗击疫情，最重要的是了解疫情，钟南山院士告诉我们不要出门，他却来到最危险的武汉，挺在疫情最前方，逆行而上。李兰娟院士巾帼不让须眉，七十多岁每天只睡3个小时，争分夺秒地研究病毒，与病毒赛跑。医务人员奔赴战场，主动请缨，写下战书，立下神圣誓言，以“一身白衣”，舍“一己安危”，护“一方平安”。医务人员冒着感染风险救治病人，在医疗物资缺乏的情况下，连续工作几个小时不吃饭，只为节约一套防护服。“四大天团会武汉，隔空喊话涨气焰”，北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西，中国医疗界最顶尖的“王炸”带着各省份的天团会师武汉，“武汉加油！中国加油！”顿时铺天盖地，为抗疫之战鼓舞了士气，“王炸”来了，中国必胜！“医务逆行者”勇敢奉献、逆行而上，为我们的抗疫之战保驾护航。
哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线；哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥；有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。
有人说2020年多灾多难，请求重启，但是不经历这个2020，2021就可能变成2020。既然来临，便勇敢面对。近日不断有治愈者出院、病毒研究和防控带来的新进展，让我们看到了这场与疫情对抗胜利的曙光。武汉是一座英雄的城市，中国人民也从来不怕艰难险阻，“众多抗疫一线逆行者”为我们筑起防疫城墙，这场没有硝烟的战争我们定会胜利，正如寒冬已过，暖春一定会来！
本次“思政大课”，学校一方面通过“学校—学院—年级—班级—学生”的纵向体系和“党支部—团支部—班级”的横向组织，学生在辅导员带领下边看边学、边学边思，听授课、做笔记、谈感受、写体会、落行动；一方面根据当天思政课网络授课实际情况，全面加强组织管理，将本次“思政大课”列入疫情防控期间思政课教学的统一安排，全体教师在思政课堂中围绕“学思政大课、谈疫情防控、悟制度优势、立四个自信”开展主题研讨活动，深化对相关内容的认识，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定“四个自信”。
通过收看学习“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，思政课教师们一致认为在这场战役中，高校思政课教师应该具有更加强烈的责任感和使命感，将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量。
在学校党委的统一部署之下，马克思主义学院将持续开展抗“疫”主题思政教育工作。一是密切结合落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》精神，把抗疫主题教育作为锻造一支素质过硬思政课教师队伍的练兵地和演武场，深入学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神和中央的决策部署，创作抗疫防控典型案例系列课件《“抗疫”之启示》，制作抗疫主题微视频，为各门思政课提供优质教学资源；每周编辑“思政课网络教学抗疫内参”，通报网络教学动态，邀请知名专家进行抗疫专题讨论，为思政课教师备课提供强力支撑。二是创新思政课堂呈现形式，建设实现师生互动的“形势与政策课”云平台、“国际青年在线”微信公众号，以直播课、微视频和主题推送等形式进行教学和学生考核，让大学生主动和生动地给朋辈讲思政课，提升学生参与度、互动性和获得感。三是发挥“三全育人”机制作用，全校征集抗疫正能量微视频和公众号推送，确立一批抗疫防控和新时代爱国主义主题学生调研项目，将思政课主题教学与辅导员、班主任思想教育和大学生社会实践、创新创业无缝对接。
学工系统认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话精神和指示批示，一手抓防控、一手抓思政教育，两手抓两手硬，在疫情防控中渗透思政教育，在思政教育中推进防控工作，将党领导人民共抗疫情作为推进学校思政教育的重要、生动现实教材。通过组织观看“思政大课”，更加全面、深入教育引导全校辅导员和学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
全校各学院教师也纷纷行动起来，将战“疫”实践和案例引入课堂教学之中，使“课堂思政”实起来、活起来。