我的读书心得最新9篇

当我们经过反思,有了新的启发时,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,的小编精心为您带来了我的读书心得最新9篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

我的读书心得 篇1

喜欢什么,往往是不须要理由的,犹如你在年少时,莫名地恋上一个人,铭刻于心而不能忘记,我想喜欢读书亦是如斯,也是这般不因由,说不清也道不明起因。我是个很随性的人,不喜欢在读书上给自己定太多的条条框框,从不刻意划定自己必需看什么,也从不容易给书贴上三六九等的标签,凡是读后能心生欢乐的,能激发心中层层涟漪的,能博得心灵共识的,都会让我爱不释手。

读书应当是一种享受生活的艺术吧,五柳先生说:好读书,不求甚解,每有会心,便怅然忘食。现在想来,认为句句说到心田里。心情焦躁不安时,读书能平复心境,让我不至于迷失自己;神清气爽时,读书能让我更留心身边每个美的霎时,学会享受人生。我会和女儿一起看儿童文学,重温儿时那些俏丽的故事;我会读感情细腻的小说,跟着故事中的人物欢喜悲伤;我会读短小精干字字珠玑的美文,陶醉在华丽的文字中;我会读佛经故事生活禅理,让我的心灵日趋淡定,我会读教育教学类的杂文,在巨匠平庸的叙述中感悟教育的真理;我会畅游于唐诗宋词的古韵中,艳羡古人的闲情雅趣;我也会读手工制造美食烹饪的闲书,让自己的生活也能多姿多彩这样说来,读书算是一种漂亮的享受吧!

无意间读到那句缓缓走,等等你的灵魂,突然有醍醐灌顶般的感悟。习惯了行色促,无意间疏忽了路边的景致,疲于奔命,只为敷衍生活中工作中的琐事,溘然有一天,发明自己已鬓角飞雪。我甘心抉择阅读的方法,让自己尝试慢下脚步,沉迷在文字营造的世界里。最爱读书时的那份闲淡,微醺的午后,一杯淡香的花茶,斜倚在窗台,捧一本心怡的书,时光,好像是忘上发条的钟,不论你在什么时候结束,繁忙的生涯也刹住急驰的脚步。急躁的心灵一点点沉寂下来,静到能够听得见自己的呼吸,听得到自己心底最真的声音。与其说爱好阅读,不如说更喜欢浏览时那份安静。对我而言,阅读的作用功利一点说,无非是能让我学有所用,辅助我解决生活中工作中家庭教导中的诸多问题。我读好妈妈赛过好老师怎么说孩子才会听做最好的家长让我从别人的教训中别人的故事里,找到属于自己的家教之路;我读我就是数学彼岸此岸派往来日的先生床边的小豆豆让我从新审阅本人的教学之路,我会反思吗?我会教养吗?什么才是我安身破命的本事?我读优良是教出来的不跪着教书教育的秘诀是真爱我扪心自问,我是一个什么样的老师?我有自己的思维吗?我教育的秘诀是什么?在一次次的追问中,在一次次的检查中,探索着自己前行的方向。

然而,我最爱的仍是那些所谓的闲书,读席慕容的温馨散文,读纪伯伦泰戈尔徐志摩的诗句,读安意如江湖夜雨倾蓝紫的漫漫古典情,读安妮法宝读亦舒读三毛读林徽因读毕淑敏读岩井俊二我甚至会读弗洛伊德的梦的解析,读泓逸法师的禅理故事,读几米夏达的绘本,读暮光之城系列,读所有我喜欢,我爱的那些熟习或不熟悉的文字。由于我觉得无论是什么样的书,什么样的故事,哪怕激动你的只是一句话,一段对白,实在那往往就是那些你想说而未能说出的心里话。我在意我的每一次打动,每一次心灵悸动,我信任只有领有敏感的心,才干在不完善的世界中发现美。假如说生活的磨砺让心一点点钝化,那么享受读书的快活,无疑就是那一剂柔化剂。读最爱的书,有种平复浮躁心灵的魔力,让人向内反省自己,审视自己的心坎,有种直指心灵最深处的透彻。读书比如一自己生可贵的存折,一点一滴地积聚,你会发现自己是世界上最富有的人。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜美充斥人生就要读书。每每有读书的欢喜,老是忍不住想和别人一起分享。空闲时,我和女儿一起去南图办了图书证,不仅仅为借阅多少本书,更喜欢那种大家一起读书的气氛,安静而空虚。每月和孩子一起去南图,互不烦扰,只是悄悄占书桌的一角,耳边有的只有沙沙的翻书声。让孩子爱上藏书楼的安谧时光,学会享受读书带来的充实与欢愉,这兴许就是我盼望传递给她的快乐信息。每次等候孩子上兴致课的时间,我总会在包里塞上一本书,那些单调的时间就在与一本本书的约会中流逝,变得不再那么漫长。

我的读书心得体会 篇2

“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯,我愿意将我的读书的心得体会,与大家分享!

我喜欢读书获得的欢乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?

如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。欢乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。

读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

我的读书心得体会 篇3

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。其作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。《我的'大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。 读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与欺负。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。 当初我刚考进这所大学时,因为专业是被调剂的,心中也就不平衡,对学校充满了抱怨与不满。对学习不是很上进,整天在学校无所事事,不是看小说,就是跟朋友们聊天,将大好时光白白浪费掉。还有的就是平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。到了期末考试时,由于平时的不努力,临时抱佛脚,死记硬背,导致期末成绩出来不理想。等到读了这本书后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜着美好时光,有这么好条件让我读书,获取更多的知识。为此我深深的反省,要好好的借此去学习更多的知识,丰富自己的生活,扩大自己的视野。另外主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。也许真的是要经历磨难才懂的自己身边的幸福,这样才明白自己比别人是多么的幸运。所以我们要积极追求光明与知识,让自己成为有用的人,对大学,人生充满热情,活力。

我的读书心得 篇4

最近我妈妈从学校图书室借了一本《我们爱科学》这本书,我看了就非常喜欢,它内容丰富,里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事,还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!让我轻轻松松学到了知识。

读了这本书后,我受益匪浅。我看到书里面讲了一个做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验了。我根据漫画内容做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来我问了妈妈这是为什么,妈妈在网上查了有关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!

我的读书心得体会15 篇5

《我的大学》是高尔基的自传体小说之一,读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,并且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,最终成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对,甚至会半途而废。

主人公那种顽强的学习精神,使我想到了自我:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到仅有勤奋学习,长大后才能有所作为。

我的读书心得体会 篇6

书是人类的的老师,也是一位您想见就见的朋友。如果说读书是一种享受,那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福的。

读书给我带来了无穷的乐趣。寒假里,我读了杨红樱阿姨的著作《笑猫日记—保姆狗的阴谋》、《猫头鹰的宴会》。《笑猫日记—保姆狗的阴谋》这篇文章让我感受到保姆狗老头儿阴险狡诈,它强烈的嫉妒心使它丧失了理智,一次次陷害别人,最终一步步地走向罪恶的深渊,受到应有的惩罚。我一直相信,“善有善报,恶有恶报”,我更相信“性格决定命运”。无论是人,还是狗,还是猫,都应该有好的性格,这样才会有好的命运。

我还看了两本军用《战斗机》,里面有各种各样的飞机模型,介绍了超音速战斗机、喷气式战斗机、隐身战斗机……战斗机是军用飞机中装备数量最多、应用最广、发展也最快的机种。在现代战争中,战斗机一马当先,冲锋陷阵,被人们称之为“蓝天上的神翼”。看着书上的文字和图案,我也融入书中,自己架着战斗机在蔚蓝的天空中穿梭飞翔。

读书给了我丰富的知识和乐趣,我读书,我快乐。

我的读书心得体会 篇7

在上幼儿园时,我十分厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一向把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了十分感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我十分喜欢。经过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我明白了很多很多。

书给我带来了欢乐,我要继续读书。

我的读书心得 篇8

今天,我读了《我的舞台》这篇文章。

这篇文章主要讲了:一个爱看戏、演戏的小姑娘在娘胎事就登台唱戏,刚学会走路就在小床上模仿她的母亲演戏。后来她一直跟随母亲去演出。到了六岁,她便正式拜师学艺,几年后他便在大师前面演戏了。

最让我感兴趣的是第三自然段的第5、6句。这几段的充满童趣,一个热爱艺术的,活泼可爱的小姑娘跃然纸上,让人忍俊不禁。特别是“倒栽葱”这一次更让我笑了很久。

长大点的她让我很惊讶,她怎么会喜欢看戏和听戏呢?“无论多么远的剧场无论演到多晚……即使被挤在厚厚的幕布里,闷得满头是汗,我也场场必到……”我直到现在也都不喜欢看戏,听戏。那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她还听的兴味盎然。我像她那么大时听的最多的是儿歌和故事,几乎没听过戏。

六岁时她拜了师。六岁之后几年,她天天努力练功,没叫过苦,没叫过累。几年后,她的基本功已经很扎实了,她能在大师面前表演了。为此她付出了多少的努力呀!

这篇文章让我懂得了干每一件事情都要有勇气和毅力,不能怕苦怕累。这样才能走向成功。

我的读书心得 篇9

今天我看了一个《红葫芦》的故事。里面有一个我最好奇的一句“每个小孩到水里玩,都会抱着一个晒干的葫芦,做成救生圈,船上的小孩身上会吊一只葫芦,因为怕水沉没了大人就可以顺着葫芦的方向找到小孩,所以都把葫芦涂成红色了。”

我也想要让爸爸给我买一个红葫芦,这样我也可以把它当成救生圈。

湾是一个不漂亮,瘦得出奇的孩子,妞妞本是湾的普通朋友,每当妞妞走向大河时,总能看到一个叫湾的孩子拿着一个红葫芦。当湾终于看见那个总看着他的人,他就想表现自己。妞妞想和湾玩,可是湾的爸爸是方圆几百里有名的大骗子,湾这么孤单,肯定诚实。妞妞和湾终于还是一起玩了,当妞妞不想在浅滩玩,湾成了妞妞的护游使者,可是某一天,湾从妞妞手中抽走了借她的红葫芦。

我在班上很少看见如湾的助人为乐,我想做湾那样助人为乐的孩子,看到同学有困难,主动给予帮助,认真上课,让老师和妈妈对我放心。

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