何平九论学习心得精选3篇

当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢?这次漂亮的小编为您带来了何平九论学习心得精选3篇,希望可以启发、帮助到大家。

何平九论学习心得 篇1

我觉得,何平九论里面谈到的领导方式存在的那些问题在我们各级党政机关中相当普遍,可谓切中时弊。这些问题的存在,已经影响到国家政令的畅通,影响到党群、干群关系的和谐,甚至影响到国家的长治久安。具体联系到我们单位和我们自己,作为普通的公务人员,虽然谈不上领导方式问题,但工作作风的转变也是当务之急。何平九论文章中谈到的那些问题,也或轻或重、或多或少地出现在我们的自己的工作中。让我们好好想一想,在日常工作中,我们是积极主动地去开展工作,还是在被动的应付?在推进和拓展民政事业发展方面,是仅凭自己的经验和印象去处理事务,还是能够深入了解实际情况,仔细考虑和分析各方面优势和问题,认真探讨更深层次的矛盾,自觉地有意识地按客观规律去统筹谋划?我们的工作思路和是否从实践工作中来、是否从群众的需要中来、是否能够适应时代发展的要求?“看好不看坏、算得不算失、报喜不报忧”的情况是否还存在?在处理所有公务的过程中,能否做到彻底抛开个人利益的得失,一心为公?这是问题的存在,不仅仅是个人素质的问题,更多的是我们机关事业单位长期以来形成的官僚习气和工作方式所致,当然也有更深层次的行政体制和工作机制的原因。

农民们干了一天的农活,会很清楚自己今天锄了多少地,收割了多少庄稼。每年付出多少代价,可能会生产多少粮食,心里也会有一个基本的概算。具体到我们这些机关工作的人,每日里都做了些什么,产生了多少价值,却不一定能说得清楚。虽然无法估计我们的行政管理成本到底有多高,但至少我们心里明白,我们所做的许多工作都是务虚的,是无法用经济价值的方式来考量的。许多人看起来很忙碌,但细细分解一下,除去那些应付性的文山会海、迎来送往,以及一些纯个人行为的无谓的消耗,真正用来思考问题、解决问题,推进工作的时间还有多少?难道是因为单位里的人太多,或者业务工作太少,不得不以这样的工作方式来打发那些多余的时间吗?显然并非如此,归根到底还在于我们对待工作的态度,是积极主动,还是被动应付。

去年以来,我市的民政工作进入了快车道,各项活动依次展开,工作节拍迅速加快,每一名干部职工都感觉到了前所未有的责任和压力。一方面积极跑部进厅、争取项目和资金,为我市民政事业的基础建设打开了令人振奋的新局面。另一方面,我们牢牢把握为民解困这个主题,深入全市的村村寨寨,广泛开展访贫问苦解民忧活动,收到了良好的社会效益。在跑部进厅、加快民政项目建设的过程中,各项业务工作有序跟进,上下局面迅速打开,我们明显感受到了努力工作所带来的效果和快乐。在深入乡村调研的过程中,我们看到了民生问题的真实存在,也认识到了自己工作中存在的不足,从而有效地推动了机关干部作风的改变。展望未来轰轰烈烈的民政事业,分析日新月异的形势发展趋势,结合人民群众的迫切需要,我们还能坐得住吗?不说别的,仅看看年初规划的建设项目,就足以让我们心潮澎湃,民政综合服务中心、未成年人保护中心、儿童福利中心、生态养老城,要建成这些民生项目,仅凭几句是无法办成的,需要我们全局干部职工群策群力,以一往无前的精神和气势去完成它。

从今年召开的全市民政工作会议上,我们就已经感受到一种昂扬的气息。会上明确了20xx年民政工作的基本思路:以民生调研活动为引领,以民生项目建设为龙头,以加强民政队伍建设为保障,全力打造“项目民政、服务民政、创新民政”三个民政,促进民政事业的大发展,为实现和谐兴市的目标提供坚强的。民生保障。要把知民情、访民苦、解民忧贯穿于我们民政工作始终;要以项目带动民生,把民政公共服务设施建设提高到一个新水平;要建设一流队伍,把民政各项工作落到实处。这样的工作思路和理念,充满了激情,暴发出了力量,让我们感受到了一种精神,一种活力,一种斗志。一切从实际出发,一切从群众利益出发将成为我们做好工作的主要体现。由此可见,工作方式的转变在我们单位、在我们的身边已经切切实实的展开,我们已经站在崭新的历史起点上,“十二五”的美好蓝图在召唤我们,人民群众的殷切期盼在激励我们,机不可失,时不再来,狭路相逢勇者胜,我们每个人都是这个奋进团体的一部分,决不能无动于衷,否则,就无法跟上整体的步伐,将被众志成城所激发的激情所淹没。

近日,河南省社会救助工作会议在范县召开,王全东局长在会上作了典型发言,充满激情的介绍了我市开展社会救助工作和民生调研活动的具体做法,得到了省厅领导的高度赞扬,并将我市的工作经验在全省进行推广,同时向民政部进行了推荐。这不仅仅是一项荣誉,这将为我市民政事业的进一步辉煌掀开新的序幕。至所以能得到省厅如此重视和关爱,首先得益于我们的努力工作。王局长说得好,我们必须以工作取胜,才能赢得上级领导对我们的支持。没有像样的工作实绩,没有脚踏实地的努力,没有主动积极的进取精神,仅凭几句花言巧语,是不会得到上级领导和广大群众的认可的。

工作作风的转变就表现在我们的日常工作中,我们的工作态度、我们的工作成果将说明一切。人民的眼睛是雪亮的,时间是检验事实的试金石,努力工作的人必将赢得社会的广泛认可。

何平九论学习心得 篇2

通过一段时间以来研读“何平九论”,我个人认为,领导干部只要在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升,就可以适应这一历史性的发展,从而担当起领导加快经济社会发展的重任。

当今时代飞速发展,经济社会日新月异,学习已经成为各级干部履职尽责的迫切需要。实现领导方式转变、加快发展方式转变,必须从学习入手,加强学习。何平九论写的确实好。作为领导若能自觉把学习它当作一种追求、一种责任、一种习惯,真正把学习当作政治责任和终身任务。一定能当好带头人,形成适合自己的发展思路、模式和路径,这样才会在转变领导方式中实现“跨越”和“突破”。

省委八届十一次全会做出了全面建设中原经济区,加快中原崛起和河南振兴的重要战略抉择。在推进这项伟大事业的过程中,我们社区卫生服务中心同样必须抢抓机遇,加快转变,乘势而上。现在国家将社区卫生作为民生民心工程,重视程度工作是近30年来所没有的。现实的中心良好发展机遇并不常有。面对机遇,如果我们不思进取、麻痹懈怠,就会错失良机。只有当外部的客观条件与人的主观努力相结合,“机遇”才能真正成为机遇。

但是,抢抓机遇仍然存在许多必须克服的问题。如意识不敏感、思维不辩证、准备不充分以及态度不端正等,所以我们要看到“后发优势”,想到“危中有机”,要明白破解难题是机遇,应对挑战是机遇,勇于创新也是机遇。也就是说大家要同心协力,拧成一股绳,集思广益,我们中心如何抓住现在的发展机遇,将我们中心的各项服务工作做好、做到位,让下去居民都能体会到高水平、优质的公共卫生服务。同时保证中心职工也能在发展中得到实惠,切身感受到国家对公共卫生工作的重视。

文章中还说“思路太多是不成熟的。表现,思路多变是急功近利的表现”。所以我们要有警惕。我们在抓机遇、求发展的过程中,必须有韧劲。不能蜻蜓点水、浅尝辄止,不能轻言放弃、半途而废,只要是看准了的事情,就要锲而不舍,持之以恒,滴水石穿,直至实现预期目标。

实现我们中心未来发展的目标,需要中心领导充分调动广大职工抓机遇谋发展的积极性、主动性、创造性,团结带领大家脚踏实地、埋头苦干,真正做出经得起群众检验的业绩。

当然,居安必须思危,有备方能无患。形势越好,越要增强忧患意识,越要保持清醒的头脑。也就是说领导要重落实,抓具体,见行动,始终保持励精图治的进取精神才行。

学习会议精神简报_传达会议精神的简报格式 篇3

要求各部门把深入学习贯彻工作会议精神作为近期的一项重点工作来抓,那么传达学习会议精神的简报应该怎么写呢?下面小编给大家介绍关于学习会议精神简报范文的相关资料,希望对您有所帮助。

学习会议精神简报范文篇一

广东省教育工作会议今天召开,会期三天。这次会议的主要议题是:传达贯彻全国教育工作会议精神,研究我省落实《中国教育改革与发展纲要》的实施意见。参加会议的有省5套班子的负责同志,各市、县(区)委书记或市、县(区)长,主管教育工作的副市长、副县(区)长,市、县(区)教育局长或教委主任,各高等学校和省直有关单位的负责同志共500多人。

上午的大会由省委、副省长卢钟鹤同志主持,中共中央政治局委员、省委书记谢非同志作了重要讲话,省委副书记、省长朱森林同志代表省委、省政府作了题为《认清形势,明确目标,加快我省教育改革和发展》的报告。

参加上午大会的还有省直各单位的负责人共1000多人。下午分组讨论。

学习会议精神简报范文篇二

9月7下午5时,崇尔乡中心小学办公室内24名教职工齐聚一堂,隆重召开新学期教育工作会议。会议重点传达了6日全县教育工作会议精神,同时就新学期工作进行了安排与展望。

会议首先由泽巴色郎同志带领全体职工深入学习了县委书记邓真言佩的《振奋精神 抢抓机遇爱岗敬业求实创新——奋力开创若尔盖民族教育事业发展新局面》在全县教育工作会议上的讲话、县长靳东的《抢抓机遇 乘势而上——努力办好让人民满意的民族教育》精彩发言;县委县政府关于表彰优秀单位及个人的通报;县委县政府《关于若尔盖县促进教育发展新跨越的决定》,要求全体职工新学期要有新精神新气象,要以全新的姿态应对教育改革的新形势,不辱使命,再创辉煌。

接着张成刚同志代表校委会,回顾总结了上学期学校取得的主要成绩和存在的不足,并对新学期教育教学工作提出了要求。之后,副校长郎满措同志做了典型发言,分别就班级管理、教学科研和学生养成教育等方面作了经验介绍。

最后,中心校长泽巴色郎同志以“锤炼内涵、谋求突破”为主题,就校本教研、减负增效、教师成长、规范办学诸方面进行了论证和要求。他用饱满的激情、催人奋进的语调,为新学期工作吹响了号角。

会后,各教职工将按照要求,积极认真讨论上级领导在全县教育工作会议上的讲话,并以科学发展观理论为指导,科学制订教育教学工作计划,齐心协力大干_,争取来年在全校目标考核中再上新台阶,学校发展再添新亮点。

学习会议精神简报范文篇三

为认真贯彻4月22日在西昌召开的全州科学技术和知识产权工作会议精神,27日,县科技文化体育旅游局组织召开专题会议,贯彻落实会议精神,安排部署_甘洛县科技和知识产权工作,努力开创甘洛科技和知识产权工作新局面。

会议传达了州科知会议精神,组织学习了州委王阿呷部长、施遐副州长、州科技局周大海局长的书面讲话;会议根据全州科学技术和知识产权工作会议精神,结合我县实际,就今年科技和知识产权工作作了具体安排。 会议要求,_年我县科技和知识产权工作,一要以全州科学技术和知识产权工作会议精神为指导,以中央“一号文件”为行动纲领,认真贯彻落实《中共凉山州委、凉山州人民政府关于大力加快农业科技创新的实施意见》(凉委发?_?14号),加快农业科技创新与成果转化推广;二要以项目申报、实施为依托,强化科技特派员制度;三要以科技进步考核为抓手,推动科技工作全面发展;四要加强科技知识产权政策、法律、法规的宣传、学习和培训,完善专利人或组织的申报等激励机制,促进知识产权法的贯彻落实,搞好专项执法行动;五要以“四好班子”建设为目标不断加强机关党支部建设,进一步深化创先争优活动,搞好“党员示范单位”、科技帮扶等工作。

学习会议精神简报范文篇四

近日,__林场副科级以上干部集中学习省委书记__《用领导方式转变加快发展方式转变》理论文章和《河南日报》“何平九论”系列政论文章,以提高领导科学发展的能力和水平,推动我场在“十二五”开局之年取得更好成绩。

20_年6月3日,河南省省委书记__在《人民日报》上发表了署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》,之后,《河南日报》用约一个月时间刊发了9篇署名“何平”的系列政论文章(简称“何平九论”),从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民等八个方面,深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则以及注意的问题、方式方法等,全面系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署,“何平九论”是对卢展工书记在《人民日报》发表的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》的进一步解读、丰富和阐释,在社会上引起了强烈反响。

会上,__传达市委办公室《关于印发的通知》精神;领学了卢展工书记在《人民日报》上发表的《用领导方式转变加快发展方式转变》署名文章;做了专题学习“何平九论”的辅导报告。为原原本本的认真学习“何平九论”,切实转变发展方式,何书记要求:一要迅速在全场掀起学习“何平九论”高潮。场人事科要按照省、市委要求,结合我场实际,迅速制订学习计划,指导好、组织好并督导好广大干部职工认真开展学习。要制订切实可行宣传方案,认真开设专栏、专题,着力宣传领导方式转变加快发展方式转变的重大意义,着力宣传用领导方式转变加快发展方式转变的新做法、新成效,在广大党员领导干部中大力营造自觉转变领导方式加快经济发展方式转变的浓厚氛围。二是领导干部要发挥表率作用。各部门领导干部要带头学习,先学一步,学深学透,每名党员领导干部要带头撰写理论文章或调研报告,都要写出一到两篇学习体会。三要把学习效果体现到求实求效上。要把学习“何平九论”与落实我场“十二五”规划结合起来,与落实今年工作“开好局、有作为、求突破”的总要求结合起来,与推动我场中心工作、项目建设,招商引资等重点工作结合起来,教育引导广大党员干部自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方法,主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风,努力把学习效果充分体现到全面完成今年各项工作上,为我场各项事业又好又快发展奠定坚实基础。

学习会议精神简报范文篇五

_政协党支部召开全体党员会议

__年_月_日,_政协机关党支部组织召开全体党员干部会议。政协主席__,副主席__出席了会议。办公室主任___主持会议。各专委会主任和党员干部参加了会议。

会议传达了《__贯彻落实十七届六中全会精神宣传方案的通知》文件精神,学习了《中共中央关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定》、《在中国共产党内蒙古自治区第九次代表大会上关于坚持科学推进富民强区努力把内蒙古建设得更加繁荣富裕和谐美好的报告》、《李源潮同志在窗口单位和服务行业创先争优座谈会上的讲话》和《李佳同志在自治区创先争优活动领导小组会议上的讲话》。

强调,不断地加强学习是提高党员干部政治素质的需要。新时期的党员干部,要深知自己的责任,要及时学习掌握党的方针政策,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民服务。机关党支部要以创先争优活动为契机,加强党员干部学习,提高党员干部整体素质,提高机关履职能力。

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