党的历史可以说是党领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放，国家富强和人民幸福而不懈努力奋斗的历史；是马克思主义基本原理同中国实践相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史；是不断推进党的建设伟大工程，历经各种风险和考验，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。这部历史无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众，对于中华民族，对于人类文明都具有极其重要的价值，作为历史它既是以往道路的丰碑，又是开辟未来的起点，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。通过初步学习，让我感受颇多，收益匪浅。下面我就学习《论中国共产党历史》第一至三章谈几点体会：
回顾党的历史，我们党在弱小中发展壮大，在困境中绝处逢生，在攻坚克难中从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。通过学习《论中国共产党历史》第一章，让我从思想到灵魂再一次接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，再一次感受没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国的深刻含义，让我坚信我们的道路是正确的，我们的方向是明朗的。只要我们坚守初心，实干苦干，抓住历史机遇，锐意进取开辟新局，伟大的“中国梦”是一定能够实现的。
《论中国共产党历史》第二章中提到“改革开放是中国特色社会主义发展的一个历史性决策，如果没有一九四九年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放也很难顺利推进。”习总书记强调，要“在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来”。中国共产党百年历程一路走来，累积了大量攻坚克难的办法，蕴含着历史智慧、政治智慧、管理智慧，在治国理政、治党治军、内政外交中积累了丰富经验。通过学习，让我深刻体会到中国特色社会主义发展历程是曲折的，所以要从不同角度去看待历史，要从党史和中国特色社会主义发展史中汲取信仰、信念、信心的智慧和力量，汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量，汲取推进党的建设的智慧和力量。将历史智慧转化为前进力量，才能创造出让世界刮目相看的新的更大奇迹；把党的历史上形成的大智慧传承下去，才能战胜前进道路上的各种艰难险阻，使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、行稳致远。（关注公众号：公文类写作1，添加微信biganzi888，获取更多汇编资料）
《论中国共产党历史》第三章，描述的是习近平总书记在不同时期不同场合对开展党史教育作的重要论述。春节前夕习近平总书记赴贵州看望慰问各族干部群众时也强调，“要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。更是深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。所以学好党史，有利于不断增强业务学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗；学好党史，能够进一步提升素质，涵养能力，提高我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点立场分析问题、解决问题的水平，从而更好地掌握真实情况，把握客观规律，发扬艰苦奋斗、埋头苦干的工作作风，踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好；学好党史，可以从中汲取智慧、增添力量、坚定信念、提升能力，知史爱党、知史爱国，知史爱岗。
这是我第二次参加入党积极分子培训班，这时的心情很复杂。复杂的是悲伤的喜悦。悲伤的是，第一次党课培训班(__年，大二时)各方面的审查顺利通过，取得了入党结业证明书，但由于各种原因(上大学的中国青年政治学院入党程序相当正规严格，我两次推进，大学毕业前不能成为预党)不能成为党的一员。喜的是刚刚进入研究生大门，这次有机会重新学习党课，感谢党又给了我机会，感到骄傲，感谢和兴奋。
我记得高中的时候老师说有比较才能鉴定。我一直相信这位老师的话。因为与前期党课培训班相比，我真的对党课学习有自己的想法和感觉。
首先，从党课的内容和授课方法来看，我更喜欢党课培训班。党课的内容不像上次党课那样以老师的入党动机、党的发展历史等多方面的理论演讲为中心，大多数教师都是与我国社会建设和谐社会建设、民主教育、幸福生存教育等密切相关的生动演讲。在党的许多讲座中，我不仅从理论上感受到中国共产党的魅力，还在生活的故事和教授们的旁征博引中接触到党的风貌，理论上的党课并不像期待的那么无聊。在很多党课上，我被老师们精彩的演讲所吸引，全神贯注地倾听，做了详细的记录。课后，我在自己的博克上写了关于沈湘平老师演讲的感想和体会。我认为这次党课的训练对我来说收获很大。
另外，从党课的活动形式来看，那次心理素质的扩大训练记忆犹新，第一次参加这个活动，不仅兴奋和兴奋，更大的是自己的团队意识，团结合作的积极性和积极性大幅度提高。这次活动量很大，我们留下汗水，粘上了土壤，但收获了合作的幸福感和成就感。我认为这是最重要的方面。今后如果学校有这样的素质开展活动的话，我一定会积极参加。我喜欢这样的挑战性、热情的活动，喜欢在开展中全面提高自己和人的交流、合作的能力。
最后，我想从这次班级的评价和训练方式谈谈我的想法和心情。我记得大学党课训练顺利毕业了。我们没有采取网上党课考试的方法。只是听了几次教授的理论说明，进行了小组讨论，提交了党课的心得。但是，这次不仅参加了上述内容，还参加了网络考试、论坛研究等。网络考试我没有模拟考试的联系，所以直接参加了正式考试，成绩不太理想，正好是80分！我觉得我是幸运儿孩子。我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和懊悔，今后想做什么，应该事先着手，做好充分的准备。这是应该吸取的经验教训，我认为它适用于我们的生活学习和工作。
从2007年4月4日开始，我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，根据党章的规定严格要求自己，在党课的学习过程中努力实现三个变化
一是角色的变化。从普通同学到入党积极分子的身份转变，高标准，严格要求自己，重视党课的训练学习，我觉得这样做，而且做得很好。因为每次的训练和活动都积极准时参加，没有迟到或早退，所以做了详细认真的听课记录，在课馀时间在自己的博客课上发表了对党课学习的心得。
二是学习内容的转变。大学上党课，看到很多同学昏迷不醒，好的同学把闲书带到课堂上认真学习，这次课程内容和形式多样化，有新的意义和魅力。在课堂上，我认真听讲，积极思考，消化吸收。在讨论中，我制定了发言大纲，积极发言与同学交流了自己的学习经验、心得。
三是思想的变化。大多数学生包括自己，对党的认识往往停留在感性认识上，我想通过这次党课的训练和学习，我们对党的认识更加全面、更加深刻，升华到合理的认识，对党的认识更加全面、生动。
通过我校第十七期入党积极分子的训练和学习，我受益匪浅。因为我学到的不仅仅是党的一些基本理论知识，还有和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性强的知识，素质开拓训练也大大提高了我的团队合作意识、毅力等。
非常喜欢这次党课培训的方式和各种活动，感谢学校党委研究生工作部给我们的这次生动有意义的培训。希望自己在今后的学习和生活中不断进步和提高，尽快加入党的大家庭。
解读党史“密码” 为时代写下“精彩注脚”
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行，对广大干部群众学好党的历史，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面，具有十分重要的指导意义。
以史为鉴，可以知兴替，《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说，“历史是最好的教科书”，只有全面地学习党史、了解党史、用好党史，才能更好地认识和把握现在，更好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯，照亮脚下前行道路。以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训，避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对，百年非凡历程中，中国共产党人始终保持着一种重要的品质，就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧，这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，举一反三，用历史经验看未来，提早作出战略布局，真正做到防患于未然。
知史则求真务实，不忘来时的路，党史正如清泉，滋润一方思想沃土。以史为鉴，就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂，蕴含着实事求是的思想精髓，是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心，也是马克思主义中国化各项理论成果的基础，为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来，中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下，把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节，坚持一切从实际出发，在艰难探索中克服困难、改正错误，与时俱进大踏步赶上时代，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史，就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线，在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远，走好前行的路，党史正如号角，激发拼搏奋进力量。以史为鉴，就是要鉴往知来，领悟历史演变规律，正确分析把握发展趋势，认识历史必然、掌握历史主动，从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径，只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，推动党和人民伟大事业不断向前。
透过近段时光阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党93年来的光辉历程，60多载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。
党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。
意识、坚定四个自信、做到两个维护，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，收入习近平同志2021年11月29日至2021年11月24日期间有关中国共产党历史的重要文稿40篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。
《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》是2021年11月29日习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话。指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》是2021年1月5日习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上讲话的一部分。指出：我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。
《知史爱党，知史爱国》是2021年3月至2021年8月期间习近平同志讲话中有关内容的节录。强调，历史是最好的教科书，是最好的老师。指出：要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。要围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
党支部带领下，我们学习了《论中国共产党史》，在这次学习中最让我印象深刻的是习主席在大会上的讲话：“不忘初心、牢记使命。”中共共产党人的初心和使命鲜明体现了党的奋斗目标和前进方向，我们党只有不忘记初心砥砺前行才能困境中强大，逆境中突破重围，在困顿中奋起。
临床18-3班曹子川
在党支部的指导下，我深刻学习了《论中国共产党历史》系列文章，深刻领悟到了：欲知大道，必先为史。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育，就是要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在鉴往知来中砥砺前行，在乱云飞渡中把准航向，在凝心聚力中团结奋斗，共同创造新的历史伟业。
临床18-4班 杨洋
在我们党支部的主题教育活动带领下，我认真深刻的学习了《论中国共产党历史》，在本次学习中，我对我们中国共产党历史的了解进一步加深，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史；我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。没有中国共产党，就没有今天的我们。我们新一代的青年，需要做的还有很多。最重要的是要不断的学习以此来树立正确党史观。走好当下，某同未来。
临床18-5班吴恒香
2021年是中国共产党成立的100周年，中国共产党于1921年7月23日成立，新中国成立于1949年10月1日。一百年来，历史雄辩地告诉我们：没有共产党，就没有新中国。作为一名党员，我们一定要“不忘初心，牢记使命”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。以党史为镜子，让我更加真切地认识了党，努力做一名合格的共产党员
临床18-5班陈潇健
通过这次学习，我认识到中华民族的历史是一部可歌可泣的奋斗史，古往今来，细数历史，我们的先辈不断地进行新的有时代烙印的伟大斗争。在危急存亡之时救亡图存，在一穷二白之时艰苦奋斗，在改革奋进之时开拓进取。坚韧的中国人民在这一次次考验中，勇于斗争、敢于胜利，彰显了党的领导力和人民的创造力。中国共产党的奋斗史和人民的解放史是相交融的，党领导的每一次革命、改革运动都是旨归于人民、依靠于人民的。向史而新，在磨难中汲取智慧，在奋斗中开辟未来，英雄的民族和英雄的人民用双手描绘自己的未来，书写自己的历史，在奋斗史中淬炼民族之基。
2021年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央决定，在全党开展党史学习教育。作为一名入党积极分子，近日我个人也深读了《论中国共产党历史》这本书籍，感受颇深，下面我将一些个人体会与大家作下交流：
“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”在党史学习教育动员大会深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。学党史就要静下心去思考为什么要学，到底学什么，还要保持一个平常心去学，去原原本本、原汁原味地学，更要怀揣干事创业的心去学，学有所成、学有所获。
要有“老去身闲百不为”的“心静”，原原本本、原汁原味地学。我们党的历史是一本经验丰富、催人奋进的“教科书”，是党员干部不忘初心永葆共产党员先进性的“精神食粮”。有人说：“唯有灵魂安静的时候，才是我们和自己贴得最近的时候。”学习是个思考的过程，学党史就要静下心去思考自己为什么要学，到底要学什么？不能“浮在表面”，随随便便、随心所欲地学，要认认真真学习《中国共产党历史》和《论中国共产党历史》等学习资料，原原本本地学党的历史，原汁原味地学老一辈革命家谈学习党史，把学习党史作为党员干部常态化学习“科目”，反复学、认真学，时刻铭记党的艰苦奋斗历史，不断激励自己前行。
要有“一片冰心在玉壶”的“心净”，对照差距、补齐短板地学。在提高政治站位上找差距，加深党史理解，学深悟透、融会贯通，真信笃行，苦干实干。要严格遵守党章党规，在清正廉洁作表率上找差距，用党章党规党纪的“显微镜”，对理想信念、工作作风、纪律观念精神状态进行全面扫描除尘。要敢于揭短亮丑，并勇于改正，永葆为民务实清廉的政治本色。要筑牢宗旨意识，在为民服务解难题上找差距，秉持公仆之心，站稳人民立场，勤到矛盾集中、问题突出的工作中，不摆官架、不打官腔，真正依靠群众找出差距根源，找出难题症结，找出解决路径，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。
要有“非宁静无以致远”的“心境”，对标先进、争创一流的学。党员干部有大担当，党才能干成大事业。当前，我院的整体搬迁工作正处于最后攻坚的艰难时刻，面对各项工作，需要一支担当作为、干事创业的党员干部队伍。新责任新征程，我们党员干部要对标先进、争创一流的学习心态，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，自觉把责任放在心上、把责任扛在肩上，努力创造出实践、人民、历史检验的实绩。
学党史要坚持联系实际学、结合工作学，把学习成效转化为工作的动力和效力，把群众关心的事真正做实、做好。在实际工作中我们要做到：
加强学习，锐意进取，不断提高理论修养。为了切实履行职责，始终把学习放在首位，坚持自学与集中学习相结合，坚持创新与发展相结合，坚持理论与实践相结合，自己的理论修养和领导水平不断提高。一是加强政治理论学习，世界观得到更新，政治素质得到提高，在政治上与党中央和上级组织保持言度一致。二是加强新时期党各项基本方针、政策、和路线以及各种法律法的学习，提高工作能力。三是加强在实践中学习。在工作中虚心听取不同意见，尊重领导和同事的建议，相互学习，不断提高自己的领导艺术。
踏实工作，开拓创新，努力做好分管工作。我把这次党史学习联系到实际工作中，进一步强化对我分管生化检测组的实际工作。切实转变工作职能、工作方式和工作方法，增强为政府、为部门、为基层群众服务的主动性，做到一分部署，九分落实。以“严、细、实”的作风落实各项工作，亲自上手抓工作，努力做好人民“服务员”、质量“监督员”，从源头上防止走过场。
自重自省，落实职责，严格做好廉洁自律工作。严格按照中央和上级关于党风廉政建设的各项规定要求，认真做好自身的廉洁自律工作。首先是认识到位。树立正确的权力观，正确行使自身的权力与职责，更好的履行职责；其次是在工作和生活中严格遵守各项法纪，不搞特殊，不脱离群众，不奢侈浪费；第三，自觉规范自身行动，不涉足不该去的娱乐场所，慎交朋友，保持一名基层党员干部的良好形象。
历史是最好的教科书。党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。我们广大党员干部要学好党史“必修课”，解读百年党史背后的“精神密码”，大力发扬红色传统、传承红色基因，再续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，走好新时代长征路。