要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要从大局出发，克己奉公、辛勤劳动、万众一心汇集成不可战胜的磅礴力量。这次帅气的小编为您整理了关于中国梦我的梦心得体会和感想【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
中国梦 ，我的梦，中国梦也是我的梦。
我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。
或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！
中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书。
这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。
霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。
至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。
再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。
或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。
突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。
大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。
我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！
中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：
化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。
穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国_成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。
仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;_“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;_18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！
徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！
每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。
我的演讲结束了，谢谢大家！
为进一步高扬爱国主义旗帜，厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神，全面加强新时代爱国主义教育，根据《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，结合我市实际，制定如下实施方案。
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坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把实现中华民族伟大复兴中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持爱国主义基本要求和具体实际相结合，坚持全面覆盖和突出重点相结合，坚持弘扬爱国主义精神与维护民族团结、扩大对外开放相结合，固本培元，凝心聚魂，遵循规律，创新发展，唱响爱国奋斗主旋律，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快建设“五个现代化天津”、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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1.加强理论武装。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分发挥领导干部“关键少数”作用，深刻学习领会其核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实做到学思用贯通、知信行统一。持续加大理论研究阐释力度，发挥天津市中国特色社会主义理论体系研究中心和市社科规划项目作用，深化千名学者服务基层活动，整合集聚全市高校社科研究机构资源力量，推出一批具有政治高度、思想厚度、理论深度的研究成果。
加强习近平新时代中国特色社会主义思想宣传宣讲，综合运用面对面宣讲、媒体专栏、融媒体传播等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，高度凝聚爱国共识。
2.加强课堂教学和思政课建设。实施青少年爱国主义教育强基铸魂工程，把青少年作为爱国主义教育的重中之重，紧紧抓住青少年“拔节孕穗期”，充分发挥课堂教学主渠道作用，发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。开展“扣好人生第一粒扣子”、“少年传承中华传统美德”、优秀传统文化巡讲、经典诵读大赛系列活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。加大爱国主义教育内容比重，将爱国主义教育内容融入普通中小学、中职学校的语文、道德与法治、历史等学科教学，融入普通高校哲学社会科学相关专业课程。积极构建以思政必修课为核心的育人机制，建设100堂高校“课程思政”精品课程。深入推进思政课改革创新，将红色文化和爱国主义教育有机融入课堂教育教学，设立一批思政课协同创新中心，开展“传承红色基因”等主题教育实践活动，举办教师教学技能大赛、大学生思政课公开课大赛，提升思政课吸引力感染力。鼓励和支持高校多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。
3.加强爱国主义教育基地建设。实施爱国主义教育基地提升工程，加强革命历史类纪念设施、遗址和市级爱国主义教育基地建设管理工作，重点推进平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、盘山烈士陵园、张园、孟家楼平津战役前线指挥部旧址、李大钊纪念室等改陈布展。加强全市各级各类爱国主义教育基地内容建设，运用现代科技手段，线上线下同步建设，打造vr实景网上展馆，提高互动性和体验感，不断增强传播力和影响力。
发挥驻津部队荣誉室、战斗旧址等教育资源优势，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。统筹军地资源，建设天津革命军事馆。
4.强化天津特色历史文化资源挖掘利用。推动爱国主义教育与文化、旅游深度融合，落实我市促进旅游业发展行动计划，推进旅游精品线路“八个一”工程，发布和推介我市旅游精品线路、爱国奋斗体验线路，推进名人故居开发开放，强化辽金文化、运河文化、精武文化、善文化等挖掘阐释。健全非物质文化遗产保护制度，加强文化遗产保护传承和文物保护利用，深入挖掘大运河天津段、黄崖关长城文化遗产价值，制定长城国家文化公园（天津段）、大运河国家文化公园（天津段）建设实施方案，积极融入大运河、长城国家文化公园建设。
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1.开展“爱国三问”主题教育活动。以“弘扬爱国主义精神，奏响‘爱国三问’时代强音”为主题，在各级各类学校开展爱国主义精神宣讲活动。组织开展“新时代、实践行”青年红色逐梦之旅主题实践活动，把爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等内容纳入专题党团活动、学生会活动、班队会活动、论坛讲座等。推进中小学“实践课堂”建设，开发研学旅行活动课程，组织教职工和学生赴革命圣地考察学访，在实践体验中传承爱国主义精神。
广泛开展文明校园创建，强化校训、校歌、校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。
2.开展爱国主义精神宣讲活动。围绕中国特色社会主义和中国梦教育、国情教育和形势政策教育等，开展“万名宣讲员普时政”、“万名支部书记讲党课”、“新时代劳模宣讲会”、“青春建功新时代”、“百千万巾帼大宣讲”等各具特色的主题宣讲活动。组织各级各类宣讲团，深入学校、企业、社区等，讲好天津干部群众爱岗敬业、追梦圆梦的故事。
深入学习宣传总体国家安全观，结合“4·15”全民国家安全教育日等时间节点，开展国家安全宣传教育。开展“强化国防观念、共筑强大国防”主题宣讲、“军营开放日”、全民国防教育周等活动。
3.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。围绕传承弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，在广大知识分子中开展主题学习研讨活动。结合东西部扶贫协作，组织“专家服务团”、“博士服务团”深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区开展对口援建。深化“专家服务基层”专项行动，引导广大知识分子走基层、进企业，积极服务天津经济社会发展。大力弘扬科学家精神，通过讲座、报告、基层宣讲等活动，激励广大科技工作者践行社会主义核心价值观，把爱国热情转化为干事奋斗动力。
4.开展统一战线系列主题教育活动。支持各民主党派、无党派人士开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育，加强宗教界人士和信教群众爱国主义教育，开展爱国主义教育实践行、“四进”宗教活动场所等活动，强化国家意识、法律意识和公民意识。开展民营经济人士理想信念教育实践活动，新的社会阶层人士“凝聚新力量，筑梦新时代”主题教育，培育家国情怀和社会责任感。面向在津少数民族学生开展“党旗在我心中，国旗在我心中”主题教育活动，增进民族团结，促进各民族交往交流。开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题教育活动，强化“一国两制”实践教育，做强“天下菁莪出我辈”等品牌活动，深化港澳台同胞、海外侨胞来津参访交流，铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同，自觉维护国家统一。
5.开展“同升国旗、同唱国歌”活动。认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪和基本知识。在举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动等节点，升国旗、唱国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地等，要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭在家门适当位置悬挂国旗。
各级广播电台、电视台，每天在主频率、主频道定时播放国歌。
持续开展“青春集合国旗下”等活动，在青少年入学、入队、入团、成人宣誓等特殊时间节点，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。
6.组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展庆祝、纪念和群众性主题教育系列活动。围绕国庆节，以“我和我的祖国”为主题，组织主题宣讲、大合唱、共和国故事汇、快闪、灯光秀、游园等系列活动，持续开展“倡导国庆新民俗，打造爱国活动周”活动。在“七一”、“八一”等时间节点，组织开展各种纪念活动。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等全市性大型纪念活动，引导人们铭记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。
7.开展先进典型学习宣传活动。加强重大典型选树宣传工作统筹指导，着力打造我市新时代重大典型学习宣传品牌，营造浓厚宣传氛围。组织“最美科技工作者”、“最美退役军人”、“最美大学生”、“最美抗疫人物”等最美人物（系列）学习宣传，开展“海河工匠”、“劳动模范”、“津城百姓英雄”等评选，组织“奋斗的我、最美的国”新时代先进人物进校园活动，大力宣传英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤和知名人物。做好先进模范人物关怀帮扶工作，落实相关待遇和礼遇，在全市大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
8.开展“我们的节日”主题教育活动。推进实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明等中华民族传统节日内涵，持续举办“我们的节日”主题活动、“网络中国节”系列活动，营造爱国主义节庆氛围。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节和少数民族重大节庆等，突出爱国主题，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，赞美新时代美好生活，进一步激发爱党爱国爱社会主义的热情。
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<>1.用好报刊广播影视等大众传媒。实施爱国主义教育媒体传播工程，全市各级各类媒体要聚焦爱国主义主题，创新方法手段，使爱国主义宣传报道和节目作品接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。深化海河传媒中心改革，用好、用足我市媒体改革成果，建强区级融媒体中心，把爱国主义主题融入媒体融合发展，持续组织“寻访红色印迹”等系列主题活动，推动“时代新人说”演讲大赛品牌化，开设“谁是新时代最可爱的人”、“弘扬爱国主义精神”、“新时代爱国主义教育”等系列专题专栏，推出新闻报道、言论评论和融媒体产品。推进公益宣传平台传播工程，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图等，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时批驳和辨析引导。
2.积极创作生产优秀文艺作品。以精神文明建设“五个一工程”为抓手，落实中国当代文学艺术创作工程、重大历史题材创作工程有关工作和要求，紧扣全面建成小康社会之年、中国共产党成立100周年、党的二十大召开等重大时间节点，加大对爱国主义题材文学创作、影视创作、词曲创作等的支持力度，加强重大历史题材创作，持续推出高峰之作。加强对经典爱国歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播，持续开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响爱国主义正气歌。坚持文艺评论评奖的爱国主义导向，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国底色。
3.推出津版爱国主义精品出版物。坚持精品标准，针对不同年龄、不同成长阶段，着力打造爱国主义主题出版物，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物。结合“书香天津”全民阅读工作，组织开展“爱我中华，爱我天津”青少年爱国主义读书活动，积极推荐爱国主义主题出版物。结合青少年兴趣点和接受习惯，开发推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
4.唱响互联网爱国主义主旋律。制定互联网爱国主义教育工作方案，充分发挥中央新闻网站天津频道、津云、北方网等主流网络媒体作用，加强爱国主义网络内容建设，开设爱国主义教育专区专题专栏，开展“礼赞祖国”、“我们都是追梦人”等网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间。创新传播载体手段，积极运用微博微信、手机客户端等传播平台和虚拟现实、增强现实等新技术新产品，生动活泼开展网上爱国主义教育。办好“我和我的祖国”、“津城榜样”、“天津印迹”等专栏，充分发挥“学习强国”在爱国主义宣传教育中的作用。以“争做中国好网民”工程为抓手，加强爱国主义教育，落实属地管理责任和网站主体责任，坚持执法约谈等措施，加强网上舆论引导和治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行，汇聚网上正能量。
5.涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。邀请专家解读党史、近代史，组织“五个一百”网络正能量作品评选，举办“四海声评”网络评论大赛，采取多种措施，加强宣传教育，引导人们正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系，理性表达爱国情感，反对极端行为，做到自尊自信、理性平和。培养海纳百川、开放包容的胸襟，大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和倡议，激励广大人民同各国人民一道共同创造美好未来。
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1.落实各级党委和政府主体责任。全市各级党委和政府要负起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局，建立爱国主义教育联席会议制度，加强沟通协调，及时研究解决工作中的重要事项和问题，抓好各项任务落实。全市党员干部要牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义精神的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。
2.建强爱国主义教育队伍。优化思政课教师保障体系，建强思政课教师队伍。充分发挥全市思想政治研究员、高级政工师等作用，在所在领域开展爱国主义教育主题宣讲。依托我市“五爱”教育阵地，组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年群体中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。以红色故事讲解员大赛等为抓手，加强讲解员、导游等从业人员管理培训，规范解说词、旅游项目等。发挥群团组织优势，全市各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等面向所联系领域群体广泛开展爱国主义教育。
3.加强制度和法治保障。推进社会主义核心价值观入法入规，把爱国主义精神融入未成年人保护条例、预防未成年人犯罪条例等相关法规和政策制度，将普法与爱国主义教育相结合，推进“关爱明天、普法先行”青少年普法教育，持续开展“宪法宣传周”、“宪法进万家”等活动。深入学习宣传贯彻我市促进精神文明建设条例、文明行为促进条例等，规范市民在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所的行为，自觉遵守礼仪规范。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，破坏污损爱国主义教育场所设施等行为，依法严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。
4.加强经费保障。各级党委和政府、各有关单位要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育平台建设、活动开展等提供经费支持。完善落实爱国主义教育基地免费开放政策和保障机制。鼓励支持民营资本参与爱国主义教育基地建设，加强引导和管理，防止商业炒作。坚持务实节俭原则，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。
梦在前方，路在脚下
——题记
旅行——去五百年的原始社会，历经奴隶社会，去往两千多年的封建社会，踏入半封建半殖民地社会，来到社会主义时期，跨越十八个朝代，飞越八十三个王朝，忆起一九四九年建国。缅怀逝去的英雄，识赏古典的文学，高歌建设的精英。梦醒，花落，泪滴，潮起，缘灭，心涌，势涨。所有的邂逅都成记忆。所有萍水相逢的真情，都潜藏于字里行间。
敢于有梦
国家没有梦，这个民族就是可悲的。一个人没有梦，就是行尸走肉。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别。
五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。这是梦的延续，是梦的结果！
1931年，一位以物理5分，中文和历史满分考入清华历史系的青年，在九月十八日——一个国人无法忘却的日子，弃文从物。他拍案而起，他说，他要学做飞机大炮，他说，祖国的需要，就是我的专业。就在这国难当头的时刻，有志的青年写下了自己远大的梦想。他争取到了在物理系试读一年的机会，结果，他成为了中国第一个力学系的缔造者，被誉为我国的“力学之父”，与钱学森，钱三强并称为科学界著名的“三钱”——钱伟长。
铭记——少年周恩来宏伟的志向“为中华之崛起而读书”。这盛世，如你所愿。
青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
勇于追梦
他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，少年在每一分每一秒的追寻与逐梦中，也从来不是。
革命年代，27岁的李大钊振臂高呼，以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。战争年代，25岁的陈燃在狱中，写下了不朽的《我的“自白”书》。人，不能低下高贵的头。这类人必定被历史所铭记。
中国梦是美丽的，令人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现作文实，需要我们年轻一代接过前人的接力棒，继续奋斗。做为国家的前途，我们应该培养爱国之情，砥砺强国之志。实践报国之行，让爱国主义精神代代相传，发扬光大。
过去，是人拉着国家走。现在，是国，推着人前进。
执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼劲全力的用心的人，都是勇敢的战士。
奋于筑梦
一座座中国桥，重塑着中国经济地理的新标志。一条条中国路，勾勒出中国经济运行效率的新版图。
登上最美铁路，领略大美风光，车轮滚动出一幅，崭新的中国画卷。穿越繁华都市，纵横田野阡陌。
一桥飞架南北，天堑变通途。14年建造港珠澳大桥，累弯了自己的腰，挺直了国家的脊梁。
节物风光不相待，桑田碧海须臾改。巨轮远航，向海而生。
科技兴，则民族兴；科技强，则民族强。锐意创新，敢于人先。万物各得其和以生，各得其养以成。
你说“用中国的力量，实现你我的梦想。”我说不是"应用你我的力量，去实现中国的梦想。”
我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。
勤于圆梦
有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。我们要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习，勇于实践，求真务实，艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。
我们只有脚踏实地地实干，才能把美丽的梦想变成辉煌的现实。
愿吾辈青年人，走出社会，与现实针锋相对的日子，即使有妥协，依旧有坚守，依旧有一腔热血，先做人，后成事，共同撑起祖国的一片天。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
愿我有生之年，见您君临天下。
凝聚中国力量——实现中国梦，汇聚少年风采——共筑中国辉煌。
最近召开的中央经济工作会议为明年经济工作定下总基调--坚持稳中求进。这已是中央连续第四年将经济工作定调为"稳中求进"。
"稳中求进是创造稳定宏观环境、保持经济社会健康发展的现实需要。"中国人民大学财政金融学院副院长赵锡军对记者表示，"稳"就是要保持经济运行平稳，而"进"是要进一步促进结构调整和改革开放，其中，提高质量效益是"稳中求进"的中心。
会议总结了20xx年经济工作，提出"全年主要目标和任务可望较好完成，经济运行处在合理区间"，并对备受关注的明年经济增速目标做了定调："合理确定经济社会发展主要预期目标，保持区间调控弹性""努力做到调速不减势、量增质更优"。
"区间调控的思路将在20xx年更加明郎和清晰，预计明年的gdp等目标不会与今年有很大变化，这有利于合理引导和稳定社会预期。"赵锡军说。
当前，社会舆论几乎一致预期明年gdp增长目标将进行下调，认为增速目标的下调将给全面改革和调结构提供更大空间。民生证券研究院执行院长管清友对记者表示，明年下调明年经济增长目标是大概率事件，增速可能定为"7%-7.5%"区间，明年增速将稳定在这一区间之内。
中金债券的分析报告也认为，中国或下调明年经济增长目标。"由于房地产市场从高速发展期逐步过渡到平稳增长期，叠加外需持续弱势，需求低迷继续制约经济，经济增长目标下调并不意味着稳增长压力减小。"
首次全面阐释九大"新常态"提出八个"更加注重"
值得注意的是，这次会议是今年5月提出"新常态"之后召开的首次中央经济工作会议，而"新常态"也不出意料成为会议的最大关键词。
"认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。"会议要求准确把握经济发展新常态，并首次从消费需求、投资需求、出口和国际收支、资源环境约束等九个角度全面阐述了新常态的主要特征。
根据此次全新的阐述，在新常态下，消费继续在推动经济发展中发挥基础作用、投资继续对经济发展发挥关键作用，出口继续对经济发展发挥支撑作用，必须让创新成为驱动发展新引擎。
此次阐述不乏亮点，有很多的新的表述和论断。譬如，"模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流"，"高水平引进来、大规模走出去正在同步发生"，"环境承载能力已达到或接近上限"，"全面刺激政策的边际效果明显递减"等。
"这九大特征精准的概括了当前新常态下经济的趋势性变化，对于做好经济工作、对于如何稳中求进具有很强的指导意义。"赵锡军指出，例如，"模仿型排浪式消费"就是一个新颖的概括，它是指过去那种大家一哄而上、攀比模仿、你有我也要有的集中式消费阶段，这种阶段基本结束意味着生产流通企业必须更加注重产品的创新、定制、个性和质量，才能满足消费者的需求。