有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是的小编为您带来的人性的弱点心得体会优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石，但却像一面镜子可以让我们认识自己，得以了解自己。《人性的弱点》这一书，就像是人性的影子，将人性的底部显露出来。
人际交往是个人社会化的起点和必经之路，个人离不开团体，就像是鱼离不开水一样，社会化即个人学习社会知识，生存技能和文化，从而取得社会生活的资格，开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存，我们就要试着去学会怎样待人接物，为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友，学会用对方思考的方式去考虑别人的感受，避免去伤害别人，从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。
成功是每一个人所向往的事，但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说："会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺，许多年轻人已身心疲惫，更为之而苦恼。追寻职场中的成功并没有错，但是你是否清楚地意识到，如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作，就在职场中游刃有余，出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要，因为它能让你建立良好的心态，给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节，以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果，形成双赢态势。《人性的弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。
一、不要批评和抱怨别人：
批评是危险的，批评常常会伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反对。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但是态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。
二、善于发现别人的优点，并给予挚诚的赞赏：
每个人都喜欢听好话，但不要虚伪和恭维，发现他们的好的一面，给予肯定，这是他们需要的语言，然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。
三、激发别人内心渴望的要求：
如果每人都可以设身处地的为别人着想，能洞察别人心理，那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要，这一点需要我们平时仔细观察，更多地与朋友沟通交流，同时设身处地的为对方着想，如果能做到这一点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢？没有，因为人性是自私的，这就是人性的弱点吧，克服人性的弱点，就能向成功迈进！
四、微笑，是最好的语言：
发自内心的微笑，行动胜过言行。做一个微笑者，微笑会让人明白"我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。"微笑一下，从生物学角度讲要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢？微笑一下，可以缩短人与人之间的距离；微笑一下，可以消除心灵深处的那堵墙；在人类的天性中，最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人，让友谊围绕我们的生活。
卡耐基的书教会我们，将弱点看成是脚下凸起来的一小段路，每天踏着它，贴近它，让他感觉到脚的力度，直到把它弄平，抬起我们坚定而有力的脚步继续往前，走向成功、光明的未来。
在某些商店，你会发现有一区的商品特别便宜。大减价的信息用特别的标签，标在此区的所有商品上。每个标签上都有同样的字:“有瑕疵的”，这是个委婉的表达方式，意思是“瑕疵品”。有时称为略有瑕疵的。店家发出诚实的警告:“这个区域的商品都有些瑕疵。你可能会发现某些缺点:洗不掉的污点；拉不起来的拉链；扣不起来的扣子--商品会有些问题。这些商品不是正常的商品。
“我们不会告诉你哪儿出了错。你必须自己去找。”
“不过我们知道的确有瑕疵。因此当你发现你迟早也会发现别向我们发牢骚，也别哭诉。因为对于本店这个角落的商品。有个基本的规则:货既出门，概不退换。如果你要的是完美的商品，那你就走错地方了。你已经得到诚实的警告。如果要购买这件商品，只有一个方法，就是必须照着它的样子购买它。
一日我们要面对的是人，你我就已来到世界中那个“有瑕疵的”角落。想想你生活中所遇到的任何一个人。或许是你认识最深、最心爱的那个人。那个人是略有瑕疵的。那个人身上有个小小的标签写着:这里有个瑕疵。一丝的欺哄、残酷的口舌、消极被动的思想，与容易失控的脾气。我不告诉你哪里出错了，不过问题确实存在。因此当你发现时，当然你迟早也会发现，你不要感到讶异。如果你要与此人建立关系，只有一个办法；“照着他的样子”。接纳他的瑕疵。
如果你要的是完美无瑕，那你就走错地方了。
我们很容易活在一种假象之中，认为此处之外的某个地方，可以找到完美的人。一旦在与人建立关系时，带着“人是完美的”这种幻觉我们就会抗拒真相:他们并不完美。我们会进入永无止境的尝试，想法子改变他们、控制他们，或佯装他们是完美的。成熟的伟大标记之一，就是接受这个事实:人人都有其“瑕疵”。
北美常见的豪猪属于啮齿类动物，身上约有3万根刺。每根刺都能刺人敌人体内，敌人的体温会使得微小的倒刺膨胀，因而嵌得更紧、更难拔出。伤口可能会溃烂；较严重时，伤及重要的器官，甚至可能致命。一般人并不认为豪猪是种可爱的动物，其拉丁文名意即“一触即发的背部”。这是每只豪猪都有的特征。书籍与电影以各种可以想象到的动物当作主角，只是狗啊、猫啊、马，猪，蜘蛛，海豚，熊以及杀人鲸。我却从未听过豪猪明星，也没听说过哪家孩子拿它当宠物养。
一般而言，豪猪处理彼此关系的方式有两种:退缩以及攻击。它们若不是朝一棵树走，就是探出刺来。它们经常独处。狼往往集体行动:羊喜欢挤成一团；象、鹅，甚至连乌鸦也是成群行动。但豪猪不然。它们独来独往。豪猪也不是一直想要独处的。在深秋时节，年轻的豪猪开始求偶。不过对于豪猪来说，求偶是件冒险的事，机会之窗稍纵即逝。这是豪猪的困境:如何挨近而不受伤？
其实这也是我们的困境。人人都带着自己的小小军械库。说到我们的刺，名目可多着呢！只要你挨近些，就会发现这些刺在那儿。它们潜伏在敌方的皮肤之下，能够造成伤口溃烂，甚至会致命。我们学习在各样的退缩与攻击中苟延残喘，我们发现我们最在意的那些人往往也是被我们伤害（或伤害我们）的人。
然而，我们仍想挨近他人，生活中会这是豪猪的困境，和邻居碰面，会去约会、参加聚会、交朋友如何挨近而不受伤？有时恨不得对方是个比较柔软、刺比较少的生物--或许是类似水貂或水獭这样的生物吧！
奇迹中的奇迹:关系的确能够建立--即使是豪猪亦然。在极罕见的情况下，豪猪会彼此分享空间，成为好友。而百年难得一见的是，被驯养之后豪猪学会收起刺来，主人可以把食物放在手上，直接喂它。不仅如此，豪猪还学会如何与其他豪猪共处片刻，豪猪会触碰彼此的爪子，甚至用后腿走路，这就是所谓的‘豪猪之舞’。豪猪收起刺来，学习共舞。豪猪认识到，它和其他豪猪一样，都是“有瑕疵的”。人也是如此，像你我这样不完全的人，如何与其他不完美的人，追求和谐的生活。所以，你必须从生活中实际刺痛你的豪猪开始着手。
你被认识的程度有多少、你被爱的程度就有多少。唯有完全被认识，才能完全被爱。
有些人躲藏在肤浅的对话后面。他们可能很会打哈哈，而且擅长此道。讲到天气、工作，或他们喜欢的球队，他们可以高谈阔论。但是这些谈话都是挡箭牌。他们把心给藏了起来。
有些人躲在幽默背后。他们可能很有搞笑的天赋。不过，长期下来，你会注意到，只要话题稍微紧张、略带悲伤或是牵涉到个人，他们就会说个笑话，岔开话题。他们藏在笑脸背后。
“人人都会极力躲在挡箭牌后面”，“对甲而言，挡箭牌是神秘的缄默，这份退缩，是外人无法打入的。对乙而言，是高谈阔论……有人藏在他的胆怯背后，因此我们找不到与他的接触点；有些人躲在夜郎自大的自信后面，好保护自己不会受到丝毫的伤害。”
有些人以知识、有些人用无知当作帕子；有些人以忙碌、工作、老练能干或是成功当作帕子；有些人有高科技的帕子，配有遥控器或是鼠标。你的帕子是什么？如果你不确定，最亲密的人可以告诉你。如果你用帕子把心裹起来，如果你擅长察言观色，并投其所好，如果你是打造美好形象的个中好手--你或许能够让某些人印象深刻。不过日复一日，你会越来越失去光辉，越来越没有活力。你能使别人印象深刻，但却交不到朋友。特别的是吸引我们的，是那些没有蒙上帕子的人。
有个朋友说道，孩童如此讨人喜爱的原因，就是因为他们还没有学会掩饰自己的表情。无论是卖冰淇淋的小贩来了，或是被迫吃菠菜，或是床底有怪物--他们的表情会透露出他们的心情。
年纪渐长，我们学会控制表情。我们学会隐藏、学会防卫当我们害怕时，训练自己摆出自信的模样；我们往往羡慕那些已经学会控制表情的人。不过有亲和力的人并不是这样。吸引我们的，是揭去帕子的人。鼓起勇气，表达自己真正重视、欣赏以及喜爱的，即使我认为对方会反对或是否定我所说的。
面具的讽刺之处在于，戴上面具，为了让别人对我们有好印象，不过唯有在我们卸下面具之后，才会吸引别人。那么坦然展露真实的自己才是走进彼此的第一步。
与此同时，接纳彼此最深的软弱、用同理心互相了解、正视并处理关系中的冲突、经历饶恕与被饶恕的礼物、勇于指正彼此的错误、打破造成隔绝的藩篱、感恩是爱的秘诀等或许就是解读如何走进彼此。
而不论我们身在何处，生活水平如何，心中总是对面前的生活有那一丝丝的期待，期待过得更好，过得更精彩。常言道，我要某某方面做得最出色。从正面而言，这是好事，是对人生积极的响应；可是，现实生活中，若我们只仰赖“获取”，以谋生活安定，常常因为自己、亲朋好友、外在环境变迁的缘故，让许多看似轻松容易的事，变得混沌不明，在奔波忙碌、劳民伤财后，让人生失去了光彩。然而，真正“美好”的人生是什么？很难想象，它是相对于“获取”的无怨“付出”。
我们受得学识，是为一肩扛起社会和谐进步的使命；我们劳碌工作，是为服务人群、建造心灵富足的社会；我们挣得财富，是为看顾帮助更多贫苦无依的边缘人。当我们为他人用心活着，而不再是为“挣”、为“得”而活时，这才会发现，原来生活是如此的具有意义和价值，生活是这样丰富、这样满足、这样美好。
早在20世纪中叶，当经济不景气、不平等，战争恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞察，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷茫的斗志者，激励他们取得辉煌的成功，正如卡耐基先生所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归结于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”
在《人性的弱点》一书中作者阐述了为人之道、处事之理，其中让我印象最深刻的一篇文章名为《将不利因素转化为成功因子》，里面的一个故事一直不断地激励着我。
事情发生在1929年，一个青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在车上，开车回家。忽然一根木条滑了下来，正在他急转弯时，木条卡在了车轴上，他被弹到一个树上，脊椎骨受了伤。双腿从此瘫痪。
当时年轻人才24岁，从那以后，他没有再走过一步路，被认为一辈子要在轮椅上度过。他怨恨命运的作弄，然而随着年岁渐长，他发现抗拒对自己毫无帮助，只不过使自己变得尖酸刻薄。别人都和善礼貌地对我，我起码也应该礼貌和善地回应人家。
十几年过去了，有些人问他觉得那次事件是个不幸吗？他说：“不！我几乎庆幸它的发生。”经历那个震惊和愤恨的阶段，他开始阅读并培养起对文学的嗜好。14年来，他读了1400多本书籍，这些书拓展了他的视野，他的人生比以前所能想象的还要丰富；他也开始欣赏音乐，现在令他感动的交响乐以前只会让他打盹；然而，真正最重大的改变，还是他有了思考的时间。“我一生中第一次，真正用心看世界，并体会其价值，体会到以前努力追求的很多事情都没有真正的价值。”
由于阅读，他开始对政治感兴趣，他研究公共问题，坐在轮椅上发表演说。他开始了解人们，而人们也开始认识他，因为这种努力，他由一位地方政治人物提升到全国性的政治人物。这位传奇人物就是阿尔？史密斯。他曾连任4届纽约州长——当时还没有人拥有这样的纪录。1958年，他当选为民主党总统候选人，取得这样的成绩和他用勤奋弥补缺憾是分不开的。
詹姆斯曾说过：“他们的成功大部分是因为某种缺陷激发了他们的潜力。”是的，很多成功人士之所以成功，是因为他们具有一种能力，一种将不利因素转化为成功因子的能力，这种能力一般在深处逆境，几乎没有转机时才会被激发出来，林肯如果生张在一个富有的家庭，也许它不可能成为现在还让美国人不能忘记的一位伟大领袖。
人总将面对坎坷，面对失败，但这不是你退缩的理由；人之所以凌驾于其它生物之上，是因为他具有极强的主观能动性，他能去改变一些事物，而不是永远的默默地等待灭亡。人生最重要的不是用你所拥有的来衡量，真正重要的课题是如何从你的损失中获利。这才需要智慧，也才显示出人的上智下愚，命运交给每个人一个酸柠檬，把它做成一杯甜的柠檬汁，这才是我们需要做的，卡耐基先生说过：“真正的快乐不见得是愉悦的，它多是一种胜利。”对，有时候胜利发生在你身上的不幸所铸就的，它本身不值得愉悦，但却锻炼了你。是你得到充实的内心世界，所以只能成为胜利。
还如书名《人性的弱点》一样，人性确实充满弱点，但正因为存在弱点，我们才可能去期待明天会更好，会更完美。
读完戴尔。卡耐基《人性的弱点》的这本书，这本书是一部非常成功的励志书，书中并没有千篇一律的大道理，而是写了很多生动形象的案例揭示了我们自己以及他人人性中弱点。只有了解自己的弱点，才能扬长避短，从而在生活工作中达到事半功倍的效果。而了解他人的弱点，可以让我们在交际中游刃有余，帮助更多的朋友在书本的开头，就有使用本书的九个建议，我在想，看书还有建议？看了才知道，他是想让我们每个读者跟着他的脚步一步一步看，这样才能在这本书上学到的效果。
首先，他问我们看完真本书在实际运用中是不是想发挥的效用，我心想，那是肯定啊！但是有一项不可或缺。这一点比书中任何原则或技巧更重要，除非满足了这项要求，否则一千条理论对我们毫无意义。那这个要求是什么呢？那就是强烈的学习欲望，以及提高人际交往能力的坚定决心。那如何培养这种学习欲望？在我们在日常生活及工作中时刻提醒自己这种原则的重要性，想象一下这些原则给我们带来更丰富、更充实、更幸福、更能够实现自己的生活，要反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自己价值”。
其次，《人性的弱点》中在生活中、工作中各种关系的深刻哲理，使我获益良多。
第一、人际关系的基本技巧：
里面列举了很多的真实故事，通过实际的案例告诉我们要真诚待人、不要随意地批评或者指责别人，交谈时要替对方着想，并成为一个好的倾听者。一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的尊重和认可。
第二、赢得他人喜欢的六个方式
：要建立对他人兴趣，真心诚意地关注他们，和他人交谈时刻保持微笑，谈论对方敢兴趣的事情，真心实意地让对方知道他有多么的重要。
第三、如何让他人想你只所想：
书中总结了12条原则，在实际的讨论中，即使对方错了，但我们也要尊重他人的观点，绝不说“你错了”，在赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论。但是我们在实际工作生活中，有谁能真正做到，不争个对错来，誓不罢休，所以我们要多看书，在书中找到解决办法运用到工作生活中。
第四、如何改变他人，成为：
想要自己成为一个，在实际工作中，不要说命令的口气跟员工说，要进行引导，要夸奖他人美一点微小的进步，不要吝啬自己的赞美之词。还要经常鼓励员工勇于改变，让改正错误听起来轻而易举，还有员工乐于为你做事，不要嘴上一套做事一套。
最后，我认为《人性的弱点》这本书不仅教导我们如何与人相处，更多的是鼓励我们认识自己、理解自己，它告诉我们，在与人相处的时候，要保持良好正确的心理状态，要宽容、真诚和乐观，还要做到知行合一。我觉得要反复多读几次，在书中学到的技巧运用到生活工作中去，反复优化，最终才能学以致用，实现人际关系的双赢。
今天读完卡耐基《人性的弱点》一个小章节：站在他人立场想问题。
我对作者书里面所阐述的观点很被共振到。就像钓鱼哲学一样，我们喜欢草莓和牛奶，但是鱼并不喜欢，鱼喜欢的是蚯蚓，你给它草莓牛奶，它是不会上钩的。它只喜欢，只喜欢它需要的、喜欢的。所以钓鱼的时候必须要放对鱼饵。
每个人喜欢自己所喜欢的，每个人也只看中自己需要的。所以想要感动他人，必须要投其所好，并且帮助他得到。这样才是最能够感动到他人的。
作者更讲出了人性的普遍弱点，人类的行为都是出于某种欲望。就算你捐钱给别人，也逃不出这个法则，你捐钱给别人，你内心里面会有一份我要给予，才会让我的形象更好起来。
所以你想要打动他人。最好的办法就是引起对方内心强烈的需求，因为人类的行动产生是来自于内心的需求。
去立足于他人的立场看待问题吧！
这样才能真正的引起别人注意，才能引发别人的行动。而不是站在自己的立场上去讲述自己的观点，要求别人做到这种方法，往往是不奏效的。
打动别人，只有去考虑对方的希望，别无他法。其实也就是我们说的利他精神。
你想说服别人，只是说自己如何如何的喜欢这件事情是没有用的。你要设法激起他人急切的渴望。剖析对他人的利弊。才会让对方去行动，所以请从他人的立场，去想问题吧！
最近一段时间读了戴尔·卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅，人性的弱点读后感。夜半孤灯，细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。
虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已经不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。
它就像一面镜子，让我自己认识，自己了解，从而自己完善，自己驾驭，使我能够更好的经营自己生活。
《人性的弱点》是戴尔·卡耐基先生思想与事业的精髓，全书经过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。
一个人仅有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基先生对这些生活和工作中的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。
这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:"世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。"卡耐基先生以他对人性的洞见，利用很多普通人不断努力取得成功的故事，经过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断的走向成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与提议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是:认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从而事半功倍，顺利成功，读后感《人性的弱点读后感》。
这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解了这些"弱点"，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展，而发现自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。
在机关单位工作，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多:
一、与人相处的技巧。
卡耐基先生告诉我们:"尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地地去想，他们为什么要这样做这比起批评责怪要有益、趣味得多，并且让人心生同情、忍耐和仁慈"。
细细品读，不知觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心的朋友的必要条件，一个人仅有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一项人民工程，每时每刻都要与人民群众打交道，如何才能有效地处理人民群众的问题，设身处地的沟通与交流无疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每个人都会有自己的答案。可是卡耐基先生告诉我们:"个人迈向成熟的第一步应当是敢于承担职责。"
确实，为人处于世就要应对社会中的许多职责，要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。工作中则更需要职责，一个人本事或许有高低，可是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。
反之，一个不负责的人，纵使天资卓越，也会对团队和团体带来无法挽回的损失。正所谓:"职责字字重千斤"。同时，一个敢于承担职责的人，也会得到团队和团体认可，是获得友谊的最佳方法。
三、欢乐的生活。
当今社会，瞬息万变，应对工作和生活上的压力，疲劳是每个人肯定会有的。应对层层重压，我们如何才能欢乐的生活卡耐基先生说:"能够分享的生活才是丰富多彩的"。
找个适当的机会，约上几个要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，这是焕发活力的好办法。
确实，与他人一起分享生活的乐趣，这样也许你会从中得到更多的欢乐。我想，年轻人的最大优势，就是在于活力，永葆活力，活力无限。
总结：卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的:"知耻而后勇"，就是这个道理吧。
在家靠父母，出门靠朋友。我们都需要朋友，在看完《人性的弱点》这本书，我了解到如何赢得朋友并建立起良好的人际关系。
《人性的弱点》一书讲了十个大的主题：
1、与人相处的技巧
2、平安快乐的要求
3、如何使人喜欢你
4、如何赢得他人的赞同
5、如何更好的说服他人
6、让你的家庭生活幸福快乐
7、如何使你变得更加成熟
8、走出孤独忧虑的人生
9、不要为工作和金钱而烦恼
10、防止疲劳，永葆活力。
不要批评或抱怨别人：批评常常伤害一个人的自尊，并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒，只会破坏感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但态度一定要温和。尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地地去想－－他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。对照我在工作中的习惯，觉得以前有很多地方作得差，特别是在工作忙碌的时候，总是要吼人。萧伯纳曾这样说过：“如果你教一个人某件事，他永远不去学了。”萧氏所讲是对的，学习是一种自动的过程。
现在人们生活的压力大了，这就需要学会放松，消除疲劳。我们的疲劳，往往不是由工作引起，而是由于忧烦、挫折和不满等，每天时时跟自己交谈，可以引导自己思考什么是勇气和幸福，什么时平安和力量，每天跟自己谈些需要感谢的事，这样你的心灵就会海阔天空，
快乐欢畅。在人类的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让我们重视我们的朋友，让友谊围绕着你、我、他。
心态决定命运，思想极其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里，我们脑海中都是快乐的念头，我们就能快乐；如果我们想的是悲伤的事情，我们就会觉得悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕……生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着，整个人精神紧张不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境，我们应当记住：思想运用和思想本身，就能把地狱造成天堂，把天堂造成地狱。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。最后，我们必须敢于表现真实的自己，把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样，我就要真实自然地表现！”？这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。
一个人有演讲口才的能力，是他成名、成功的快捷方式，能使人
注意而鹤立鸡群。说话受人欢迎的人，能获得意想不到的功绩、效果，那是出乎于他真正所有的才学之外的。
培善自信的方法，那就是做你所怕做的事，去获得一次成功经验的记录。所以卡耐基每天在上课时，强迫每一个听讲的学生说话。台下的听众都具有同情心，因为他们都是同病相怜，有同样的情形。由于不断的训练，使他们开展了他们的勇气、自信，和热心，且自然地移转到他们私人的谈话中。
《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品，它是一本充满幽默、充满智慧的书，我读过这本书后，在生活中一定会给我以启迪，使我勇敢地克服自己的弱点，发挥自己的优点，大胆地开拓属于你自己的新生活。《人性的弱点》这本书是人们认识人类自身的弱点，不断的改进和提高自身素质，融洽人际关系。
达娃定日县中学常务副校长我参加了地委、行署和地区教育局组织的首届、第二届薄弱学科研修班以及听取了地委副书记戴晶斌同志关于加强薄弱学科工作，实现地区教学质量“走出低谷，重树形象”的一系列讲话后，感触很受，收获很大，对于在我校全面启动薄弱学科攻坚工作指明了方向。
薄弱学科攻坚任重而道远，实现教学质量质的飞越，艰难坎坷，必须要树立克难攻坚的信心和决心，必须建立完备的攻坚措施，并加以狠抓贯彻落实。根据薄弱学科现状，我认为在我校实现薄弱学科工作最终的胜利，必须要做到两点：
一、切实增强薄弱学科攻坚的责任感、使命感和紧迫感在我校薄弱学科长期占据着教学工作的主导地位，除藏语文外其余学科按地区分数计算全部都可以列入到薄弱学科范畴，当前，提高中考名次，薄弱学科攻坚已经到了刻不容缓的地步，大家要务必充分认识薄弱学科攻坚的重要意义，把思想和行动统一到学校的工作部署和要求上来，力争实现“保十九，进十八，冲十七”的中考目标任务。为此，从本学年开始，我作为学校“薄弱学科攻坚”领导小组的组长，推进教学质量“一把手”工程，切实将全部精力放在加强薄弱学科攻坚和提高教育教学质量上来，学校的每一位领导、科室必须将薄弱学科攻坚作为本科室所有工作的中心，
为拉长薄弱学科这块短板尽全心，凝全力。目前，我校要实现教学质量的稳步提高薄弱学科既是瓶颈也是“拦路虎”，薄弱学科上不去，就无法实现教学质量质的提升，薄弱学科上不去，就无从谈起学校办学效益的好坏，薄弱学科上不去，就无法达到教育均衡发展的目标要求。所以，全校每一位教师必须将薄弱学科攻坚的重要性放在议事日程，从每一堂课、每一个教学活动、每一次业务培训、每一次学习提高都将作为自身参与薄弱学科攻坚的一次历练，将自身的专业成长与薄弱学科攻坚紧密结合在一起，实现专业成长与拉长短板的双丰收。薄弱学科攻坚既是对教师专业成长的要求，也是对教师教师教书育人的目标，在学与教的互动中要学会总结、体会、反思。
二、薄弱学科攻坚要上下形成合力地委戴晶斌副书记指出：“所谓薄弱学科是指教学水平整体不高的学科”。在我校除藏语之外的所有学科都处于教学水平整体不高，因此攻坚必须要上下形成合力。为此，本学期开始为强化薄弱学科攻坚的组织领导，学校加强了教学组织机构建设，成立了学校学科中心组，设立了教研室，配齐配全了教学管理人员和教学辅助人员，明确了薄弱学科攻坚的目标任务和工作要求，将出台一系列行之有效的攻坚措施，切实推进这项工作深入开展，取得实效。
根据地区提出的“强基、补差和交心”工作要求，要加强学生汉语文阅读和写作能力的培养，将形成薄弱学科的基础工作抓实抓牢，本学期学校将通过开设“阅读兴趣小组”和手拉手活动为抓手切实抓紧“强基”工作；要更多关注最薄弱学科和学困生，通过“结对子”、差生转化、年级班级包干、辅导差生等渠道实施补差工作。通过ppt教学大赛提高课堂教学效率，培养学生在课堂上听好每一节课的兴趣，有兴趣才有可能学得更好，因此，从本学期开始每一位教师要在课堂45分内怎样教好一堂课方面要下功夫，学校将课件、备课、PPT大赛、业务考试等作为教师业务考核的重要依据衡量每一位教师的工作能力。同时，薄弱学科攻坚中提高教师工作的积极性和主动性也将作为学校工作方式转化的一项重要内容，将取消轮流培训、抽签评优、职称谦让等不合理的举措，鼓励和推荐优秀的年轻教师多出去培训，多享受待遇，多提拔上任，力求先打到名师培养的梯队建设模式。今年刚上任的中心学科组组长将作为学校名教师跟踪培养对象，学校将予以倾力支持与帮助其在业务知识、专业成长、管理能力等各方面有所成就。除此之外，班主任作为学校工作的“基石”在薄弱学科攻坚中发挥着不可替代的作用，本学期开学以来，很多年轻的班主任摒弃以往的观念对班级管理越来越重视，呈现出一种可喜的工作状态，在薄弱学科攻坚中学校力争班主任全员参与“萨迦杯”班主任大赛预赛阶段，十分之一正式代表学校参加地区班主任技能大赛，在平时工作中班主任要跟班到位之外必须聚焦“培优补差”工作，要抓两头，带中间，帮助全班学生均衡发展，鼓励学生课余时间参加学校组织的兴趣小组，培养热爱生活，热爱学习的情趣。
除此之外，调动教师工作积极性的提高，加强教学和班级量化考核，加大教学质量监控等要一步到位，才有可能在教学工作领域取得新的突破。
薄弱学科攻坚决心书
达娃常务副校长
作为主持学校全面工作的管理者，在薄弱学科攻坚工作中我决心做到以下几点：
一、将全部精力放在薄弱学科攻坚工作中，带头组织、领导教研活动、督促教学常规管理。
二、协调、联系教务处召开初三年级中考动员会，每周组织初三年级教研活动，分析和查找历年中考成绩不理想的原因，争取今年中考前进一名。
三、组织全员参加的PPT教学大赛，认真开展教师业务考试，督促检查教师教学常规各项工作，力争每一位教师在教学工作中紧绷神经，感到压力，提升动力。
四、认真撰写薄弱学科攻坚有关文件，及时落实工作任务，加强过程监督。
五、第二课堂成效显著，联系工作有条不紊，教学工作井然有序，教学管理有章可循。
最近闲暇时间我阅读了戴尔卡耐基的书—《人性的弱点》，这本书里有很多内容深深的吸引了我，其中印象最深刻的是卡耐基说“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会思考到这个问题，有时只顾一时之气，只想自己，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多思考几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。以后的教学中处理师生关系也许会用得到。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实，我想正是正因人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期盼明天会更好，会更完美。