在日新月异的现代社会中，我们用到通知的地方越来越多，通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通知呢？这次为您整理了春节假期延长通知（优秀3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
各位亲爱的家长、同学：
受疫情影响，为保障广大师生身体健康与生命安全，我院决定延缓返校时间，具体时间与安排另行通知。特殊时期感谢大家一直以来的支持和理解！
疫情延缓了我们返校的脚步，但水院人齐心协力、科学防疫的行动不减。在严格落实好疫情防控的同时，我们也真诚地期待家长和同学们不信谣、不传谣，做好居家防疫及开学前的准备。生活是最好的教科书，实践是最好的老师。一场疫情，让2022年的暑期变得格外“与众不同”，“加长版”的假期，让这些温馨提醒一起陪你居家生活不松懈。
继续加强健康管理
在疫情防控形势依然严竣的当下，请家长和同学严格遵守疫情防控要求，履行公民应尽的义务与职责，配合小区做好防疫相关事宜。做核酸时文明有序，做好个人防护措施，当小区安排的核酸检测时间与学习时间相冲突时，以完成核酸为先，能课间完成最好。全体学生每天坚持在易班平台填报个人健康监测信息，当防疫取得阶段成效，同学们可以返校学习时，学院会第一时间通知大家。
继续优化居家学习条件
（一）良好环境准备。尽量给学生提供一个安静独立的学习环境，准备好带摄像头的电脑或平板，家里电视能投屏的，也可使用投屏。优化家庭网络环境，课前协助学生做好联网保畅，遇到特殊情况，请及时与辅导员老师联系。
（二）上课时间准备。为避免课程学习时间冲突，任课教师将严格按照课表时间开展线上教学，也请同学们严格按照课表参与线上教学，配合老师实施考勤记录。上课时间如有调整，任课老师将提前通知各位同学。
（三）线上着装准备。线上学习时着装整齐、行为规范，守时到课，认真听课，积极参与，自觉完成课后作业，有问题主动通过微信、QQ等途径解决。
继续科学安排作息
（一）科学作息。同学们在家进行线上学习，环境相对自由，对自律性是一个考验。这就要求同学们制定好自己的学习计划和作息安排，营造良好的学习环境，按时完成老师布置的学习任务，提高学习效率。同时利用自由时间多积累、多思考、多沉淀，为再次回到校园积蓄能量。
（二）关注新闻。每天关注新闻，关注疫情官方通报，不信谣、不传谣。了解防疫知识，认识人与人、人与自然的关系，学会敬畏自然，珍爱生命……在“家事国事天下事事事关心”中，明白自己的责任和担当，懂得珍惜和感恩。
（三）坚持锻炼。一整天都在家里，少了上下学路上的步行时间，购物也变成了线上，看看你的运动量是不是严重不足？宅家的你如果不想或不能出门，可以在家进行一些场地要求不高的锻炼。
守护心理健康
（一）注重家庭和谐、心理愉悦。积极构建和谐温馨家庭氛围，少抱怨少动怒少发泄，多克制多沟通多倾听，及时发现与调节学生线上学习的不适。当学生表现出心理不适于异常，请及时与学院、辅导员、心理老师沟通，共同化解学生心理负面情绪。
（二）教导孩子永远怀着一颗感恩的心。“没有什么岁月静好，只是因为有人负重前行”，美好生活真的来之不易，要感恩为我们付出、奉献的人们，唯有珍爱生活，不负韶华，回报社会！
晴空万里，不如平安见你！戮力同心，共克时艰，战胜疫情，守护好每一位学生的身心健康，是我们共同的心愿，让我们家校携手、凝心聚力，共同呵护水院[]学子的每一段路程！
各科室、部门：
又是一年新来到！正值中国的传统节日“春节”来临，在此向广大职工朋友们拜个早年！预祝大家新春愉快！财源广进！
为了欢庆传统的新春佳节，根据国家规定和我矿的具体情况，经研究，我矿春节放假7天，即2月15日至2月21日。22日恢复上班。
现将春节放假有关事项通知如下：
1、各单位要确保节日期间的安全和稳定，认真组织好突发事件应急管理和安全保卫工作，加强员工的节日安全教育，加强对安全隐患的排查防范，及时化解不稳定因素；
2、安排好假后上班的生产准备工作，保证上班后各项工作正常进行；各单位在放假前安排好值班。遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保广大员工家属度过一个祥和平安的春节。
xx有限公司
日期：
全县各中小学校、幼儿园：
10月4日，我县在外省入衡人员集中隔离点中查出1例新冠肺炎阳性感染者，疫情形势非常严峻。根据XX县新冠肺炎疫情应急指挥部相关文件精神，现就我县中小学生（幼儿）国庆放假延迟返校的相关事项通知如下：
1、原定全县中小学生（幼儿）10月7日下午返校，10月8日正式上课，现因疫情影响延迟返校，具体返绿色作文网校时间将根据我县疫情防控形势变化另行通知。
2、已经返校的学生，学校要按县新冠肺炎疫情应急指挥部的要求做好疫情防控工作，实行封闭式管理，妥善安排学生的在校学习生活，确保师生员工健康。
3、放假期间，学校要教育学生在家不串门，不前往人群密集场所，居家不外出。班主任要通过电话、微信等方式与家长保持联系，要求家长督促落实。