在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是可爱的小编给大伙儿收集整理的书信格式的【精选5篇】。
一般来说，贴近同学们生活的感谢信主要是写给父母、老师和朋友的（见下表）。
感谢信的行文从结构看，要符合书信格式，开头有问候，结尾有致词、署名；从内容看，大致可以分为三部分：
（1） 表达感激之情并说明感谢的原因；
（2） 细述对方给予的帮助和自己得到的益处；
（3） 再次表达谢意及真诚祝福，也可表达希望保持联络或报答对方的愿望等。
由于题目中往往会给出文章开头的问候部分和结尾的致词、署名部分，所以同学们在写作时只需按照行文的内容，根据感谢的对象、感谢的事宜，运用恰当的句型体现合适的语气即可。
一、给父母的感谢信
（1） 感谢的原因
■祝母（父）亲节快乐并表感恩：I am writing to you on the Mother’s/ Father’s Day to show my thanks and I would like to say “Happy Mother’s/ Father’s Day”。
■祝生日快乐并表感恩：It’s your birthday, and I want to say “I love you” and thank you so much for everything you have done for me.
（2） 细述父母的养育之恩
■父母的期望：I know that you have great expectations of me.
You hope I grow up to be a strong, brave and successful “lion” and that I can do well for myself and others.
I have always been feeling the beats of your heart since I came into the world.
■父母的操劳：I know how hard you’ve worked during the past years.
I can imagine all the problems you have faced and all the sweat and tears you have shed to make my life better.
I can fully understand what a huge responsibility it is to raise a child.
■父母的培养：You’ve encouraged me and helped me patiently.
You’ve tried your hardest to give me the best things in life.
You’ve made a lot of sacrifices and many difficult choices.
■自己的幸福感受：It is so lucky of me to be the center of the whole family.
在细述父母的养育之恩时，若能恰当地回顾一件具体的事，则更有感染力。比如：
I still remember a game held when I was 12．I lost the game and cried as many kids did. You took me by the hand, looking into my eyes and said, “you are a brave lion, and a lion never cries. You can lose the game but can’t be beaten down.” Since then, I have been doing my best to get over every challenge.
（3） 表达对养育之恩的铭记以及报答父母的愿望
Dear Mom and Dad, thank you very much for your patience, love and understanding. I will value them for ever.
Your hope and your love make me what I am today. Now, I’m grown up! I will be responsible for my life and for my future. You’ll be proud of me!
二、给老师的感谢信
（1） 表明身份和感谢的原因
I’m very excited to write to express my thanks to you. I am Li Hua from Class 3...
Do you remember me？I’ m writing to show my thanks to you. Though you tutored me in English only for a term, with your help, I made such rapid progress.
（2） 评价老师的教学
■肯定老师的教学效果，感谢老师的教诲：I still remember the days when you taught me English. You are such a great communicator and motivator.
Thanks very much for your excellent lessons. It’s my honor to be one of your students and obviously I’ve learnt lots of new words and English usage from you.
■具体的教学事例：You encouraged me when the pressure of too much homework and the high expectations from my parents made me depressed.
You made each class vivid and interesting by telling stories, singing songs and even playing some games.
（3） 表达师恩难忘并祝福老师
Your vivid classes and all the happy times we spent with you will be kept in my mind for a lifetime.
I wish more and more of your students could go to their ideal colleges.
三、给出国交流学习期间的老师、同学、homestay family的感谢信
（1） 报平安并表示感谢
I am now back home safely.
In this letter I would like to convey my heartfelt thanks to you for your kindness when I was in New York.
I am now writing to say thanks for your friendliness, generosity, understanding, care and everything you did for me during my stay in New York.
Your generous help and tender care made me feel at home and my first trip to America will be a beautiful memory.
（2） 细述对方提供的帮助
■老师耐心的教导：You had never been out of patience with me.
You taught me the common slangs and idioms, making me integrate into the local life fully.
■同学的热情帮助：You are the first friend I made in New York.
You introduced me to your friends and your family, which made me not feel lonely.
You also went camping with me, and helped me review my lessons.
■homestay family的细心照顾：You treated me as a member of your family, and made me feel at home.
You did everything that parents would do, cooking for me, bringing me to your family gathering, and even holding a party for my birthday.
（3） 再次表达感谢，并邀请对方来中国玩
I’m very grateful to you for your help and looking forward to your early visit to China, so that I could have the opportunity to show you around.
I’d like to invite you to visit China if it is convenient to you. I will take you to the best places in China.
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
当岁月的`年轮轰轰烈烈地碾压过十六个春夏秋冬，记忆在一次又一次的岁月风铃的摇曳中沉淀。爸爸妈妈，转眼间我已升入高中两个多月了，我感觉又成熟了很多。现在，你们所面对的，是一个将立志三年拼搏三年的高中生，是一个即将迈入人生起航轨迹的青年了。
“燕子去了，还有再来的时候；桃花谢了，还有再开的时候；杨柳枯了，还有再青的时候”，可时间却不能重来。我深知，除了奋斗，我别无选择。
妈妈，每当我看到你为我操心劳累，每当我看到你疲惫的脸和鬓角的丝丝白发，每当我看到你那杯生活的风霜镌刻上道道裂纹的手，我的心里顿时泪雨滂沱。人们都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”，可我深知，我带给你的更多的是烦恼，我的任性，我的叛逆，我的糟糕的成绩……“丝丝白发儿女情，历历深纹岁月痕”，你的爱，从乌黑的头发中溢出来，于是，头发就白了，我的成长，你把它刻在了额头上，让我过目不忘……
爸爸，在我的印象中，您一直都是位慈父，从小到大，您都非常疼爱我，但从来都不会放纵我。您给我生活和学习的自由，不会给我过分的压力。每当考试失利时，您的话语里总是盛着满满的鼓励、满满的支持。爸爸，可以说，您是我的启蒙老师。您第一次给我买的那套书我一直保存着，那是我一生的财富。小时候，我的身体不好，我不能忘记你给我的那些精心的呵护和宠溺。爸爸，作为您的女儿，我感到非常幸福，我庆幸生在这样的家庭，拥有这样深沉的父爱，虽然我们的生活中还有许多的不尽如人意。爸爸，在我心目中，你一直都是我做人做事的榜样，是我永远挚爱的爸爸。
母爱似水，妈妈，我的每一件衣服里似乎都能嗅到爱的味道，都存留着您的温度；父爱如山，爸爸，我人生道路上的每一次回首，那些这不断的牵牵绊绊都有您关爱的目光。你们的爱，是我永远前进的动力。
你们的女儿xxx
20xx年11月5日
所谓文书，指借助于文字而形成的各种书面材料。可分一般性私人文书和工作性公务文书。
书信是人们生活中最为普通、最为古老的一种沟通方式。掌握书信的格式和要求，有助于更好地发挥书信的功能。
书信和格式：信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。
称谓：应在第一行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。
正文：正文是信函的主体。可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语。问候语要单独成行，以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
敬语：写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情的短语。多用“此致、即颂、顺祝”等词紧接正文末尾。下一行项格处，用“敬礼、X安、安康”等词与前面呼应。
落款及时间：在信文的最后，写上写信人的姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”，对晚辈用“字、白、谕”等词。
信封：信封上应依次写上收信人的邮政编码、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和邮政编码。
罗老师：
您好！
最近，我读了伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书，您知道吗？这本书讲了几个学生组成青蛙军团，宣传环保知识，劝告人类不要再伤害地球母亲，要节约水电，多种树，少开汽车，珍惜资源。提倡大家过绿色生活。看完这本书，我不禁陷入沉思：看看我们生活的县城，虽然近些年来蓬勃发展，也变得美丽鲜亮，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也见不到鱼戏水莲的悠闲。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的小车后面总拖着一条尾巴，一切的一切，都在深深伤害着地球母亲，也在深深伤害着我们自己。
罗老师，我多么希望我们的家乡，走出家门口就是一片片的绿色在眼前展现，到处鸟语花香，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
XXXXX
20XX年XX月XX日
孩子，以后随时来信，把苦闷告诉我，我相信还能凭一些经验安慰你呢。爸爸受的痛苦不能为儿女减除一些危险，那么爸爸的痛苦也是白受了。但希望你把苦闷的缘由写得详细些（就是要你自己先分析一个透彻），免得我空发议论，无关痛痒的对你没有帮助。好了，再见吧，多多来信，来信分析你自己就是一种发泄，而且是有益于心理卫生的发泄。爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷，相信我吧！你也有足够的力量摆脱烦恼，有足够的勇气正视你的过去，我也相信你！ ――《傅雷家书》 （傅雷）
【节选二】
在战争中，死亡时刻伴随着你，同时你也对朋友有了更深的了解。我还不知道自己什么时候能回去，或许会回去过圣诞节，但也可能回不去。我不可能加入陆军或海军，就算我回来了，他们也不会让我参军。原因是我有一只没用的眼睛和两条颤抖的腿。因此，我最好是待在这里，将那该死的烦恼暂时扔在一边。
――《致母亲》 （海明威）
【节选三】
在这个世界上，最深的快乐，是帮助他人，而不只是在自我的世界里享受――当然，享受自我的生命也是很重要的。你先将自己假想为他人，帮助自己建立起信心，下决心改变一下目前的生活方式，把自己弄得活泼起来，不要任凭生命再做赔本的流逝和伤感，起码你得试一下，尽力去试一下，好不好？
享受生命的方法很多很多，问题是你一定要有行动，空想是不行的。下次给我写信的时候，署名快乐的女孩，将那个“不”字删掉了好吗？
――《给一个署名为“不快乐的女孩”的回信》 （三毛）
师：以上的三个书信片段都流淌着真挚的情感和飞扬的思想，给我们留下了深刻的印象。
生：在手机、电脑、微博爆棚的今天，还需要写书信吗？
师：书信是表达情感、交流思想的重要工具，写一封情真意切的信，寄给远方的亲人和朋友，可以给他人留下一份别样的回味与感动。
生：常见的书信格式由哪几部分组成呢？
师：常见的书信格式由称呼、启词、正文、祝颂词、署名、日期等六部分组成。
生：常见的书信知道有哪几种吗？