给校长的一封信800字【优秀10篇】

无论是在学校还是在社会中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是勤劳的小编给大伙儿分享的给校长的一封信800字【优秀10篇】,希望对大家有所帮助。

给校长的一封信 篇1

尊敬的校长:

你好!我们校园,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园,每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在那里,我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐:请把欣赏的目光也投向我們

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!

我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活资料日益丰富的形势下,人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗

我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你明白吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满活力的去完成更多的工作。

我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一齐寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。

我們真的期望能得到校长的一次真诚的赏识,真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们校园会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!

祝您

身体健康

您的学生:xxx

20xx-xx-xx

给校长的一封信 篇2

尊敬的王校长:

您好!

当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。

你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。

今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。

1.关注教师的心理健康

社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。

2.关注教师的发展

教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是一所成功的学校呢?

俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!

以上所说,如有不当之处,敬请谅解!

最后真诚地说一声:王校长,保重身体!

给校长的一封信 篇3

敬爱的校长:

您好!

我是班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1。我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!

2。我们升上四年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

3。我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一些简单的器械,如果想让我们的体育才能得到更充分的发展的话就一个月举办一次篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组。

4。我们学校的计算机太落后了,邓小平爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是信息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

写信人:

日期:

给校长的一封信 篇4

亲爱的校长:

您好,很高兴有这个机会能给您写信,也很高兴您能在百忙中抽出时间看我的信。

20_年时,您跟董事长一起创办了“”,自此,您呕心沥血,辛辛苦苦,十二年如一日,一手把潮阳实验学校办得有声有色,乃至全粤东前列。这一切都是您的功劳,您的心血,您的付出。您的付出也必将得到收获,看,这有一首诗,是本校同学写的:

潮实颂

潮起潮落海在南,东山脚下蕴珍藏。

世纪之初新开张,潮实立校耀灵光。

巨资民办勇拓荒,四海名师聚一堂。

兴学育才星璀璨,潮汕平原竖标杆。

飞速发展猛攀登,榜路扬帆霸金榜。

因材施教教有方,知识素质同发展。

潮实学子金难换,坚强意志自磨练。

翻身起床天未晗,口号和散雾茫茫。

奋勇夺魅争众光,名校垂青誉满当。

如日中天屹若山,潮实明天更辉煌。

这首诗肯定了潮实的功绩,也肯定了校长您的功劳。这一切的荣誉,都是在您的辛勤指导下诞生的,因此您绝对可以堪当这首诗。

确实,〈WWW.BAIHUAWEN.com〉每天天还蒙蒙亮的时候,操场上早已书声琅琅,放眼望去,一排排,一列列,个个都像士兵列队似的,方正整齐,十分壮观。丌仅如此,那国旗下还站着几个人------学校的领导,其中就有校长您。校长您身为学校的领导,却丝毫没有“官架子”这也许就是您的过人之处。您和蔼可亲,亲切近人,让我们这些学生对您敬意犹生。

每天吃完早饭,您没有休息,直接出来巡视早读;我们在上课的时候,您也没有休息,仍然在巡视,每天晚上工作到多晚。您这种任劳任怨的精神多么值得我们学习。

但“人无完人,金无足赤。“在这里我要向您提几条小意见:

1.在学校顶楼上铺设遮阳网。因为夏日炎炎,在顶楼的同学很难忍受,心情会变得十分烦躁,这会影响到同学的学习兴趣。

2.在讲台上方设置一台风扇,因为上课老师要站着讲课,大汗淋漓,十分辛苦。

3.改善学校的饮食

在这里,我再次感谢校长在百忙之中,抽出时间看我的信。

身体健康,工作顺利

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年月日

给校长的一封信 篇5

您好!我是广大普通学生中的一员,我对于学习的环境百分百满意,但世界上的任何事物都有缺陷,我们的校园中还存在着一些问题,为了让身后那些可爱的小弟弟,小妹妹们可以健康快乐的成长,所以恕我直言。

写字时间不应延长每次唱歌时,都不能唱上两首歌,就要开始拿起笔纸,进行写字,这一系列看似平常的动作,但却隐藏了一个重大杀手中的高手——近视。

写字时间本是应该练字、坐姿的,可是有些孩子没有养成习惯,写字时间有15分钟,这整整十五分钟的时间,都保持着不正确的姿势,久而久之,后果就可想而知了。唱歌时间应该还是十分钟,不应该减少到五分钟的原因很简单,唱歌可以调动同学们的精神与气氛,现在气温逐渐上升,上课睡觉的现象随处可见,所以唱歌完全可以改正这一缺点。长廊应增添一些花卉

最近学校为我们读书专门修建了一个长廊,特别漂亮。但是唯一不足的是,大热天的,坐在那里,根本无法安心读书。但如果要是把上面的空隙掩盖了,就没有了光线,因此我认为,可以种一些葡萄藤蔓,这样既可以带来清爽,又可以遮阳,哼点小曲,看点书,人生的幸福也不过与此吧?

还可以种一些花草,增添一些美丽,如果全部完善了,一定是校园内最美的一道风景线!眼保健操应勤做

“现在的孩子太辛苦了”,这是无数家长的心声,也是我们的心声,每天晚上要做作业不说,课余时间也要抽出时间写作业,根本没有时间去保护自己的眼睛,所以学校的眼保健操要勤做的,拥有一个明亮的眼睛是很重要的,建议上午第二节课下课做一次,下午第二节课下课做一次。

毕业晚会

六年级的。学生就快要离开母校,飞向紧张忙碌的初中了,这其中的一大部分同学,都是学校的忠实“粉丝”从一年级就开始在这里学习了,有的甚至从两三岁就在这里辛勤的采蜜了,所以为了我们——这些小蜜蜂,学校就破例为我们开一次毕业晚会吧,各个班级出谋献策,让我们在母校画上一个圆满的句号。

尊敬的校长先生,您是一位平易近人的人,从您那开朗的笑声,我们都了解,我这些意见或许有些无理取闹,或许有些不贴实际,但我认为,这是让校园更加出色的方法,所以请您慎重考虑,我很期待您能采纳哦。

祝您身体健康,工作顺利!

写给校长的一封信 篇6

敬爱的校长:

您好!我作为一个快要小学毕业的学生,为了让母校不断发展,为了母校更加受家长、学生的欢迎,我向您提一点儿建议。

我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先,小组自主学习,讨论时,往往只是好同学在说,而其它一部分人只是

在听,还有一部分人则更严重,不听别人说话也就算了,还捣乱。久而久之,好学生的自主学习能力就会越来越好,但也可能会受到坏学生的干扰,不能安心学习,坏学生当然会变本加厉,越来越差。这样以来,自主学习的质量就会逐渐下降,效果就不是很好了。第二,现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去,而且,一伸腿就会碰到别人,很容易分心,所以我不太赞同。第三,我认为数学《导学笔记》没有必要做,因为数学不像语文,一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式,定义,例题,只要把这些记住,再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》,就等于是在啰嗦,而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好,其它的都没必要。相对来说,语文《导学笔记》我还比较赞同,但有一个小建议,“达标测评”的格子应该少一些。最后,我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛,但是,学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了,可这样不又回到了以前的老方式,只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且,这样还会浪费检查人员的学习时间,被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样,一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动,不过,楼梯站岗的可以继续站。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳改进。

祝您:

身体健康,万事如意

学生:毕水思

20xx年4月23日

写给校长的一封信 篇7

敬爱的校长:

学校是我们学习生活的场所,是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去,失去了夕日的风采。看!老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课,可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味,学习往往是事倍功半。虽然我不是校长,我也不是董事长,但是我也在想象设计未来的学校,未来我们美好的“家”。

未来的学校将是几座高楼大厦,操场将在地底层。操场上可容纳几万人,分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问:“这么高,怎么上呀!”这个不用担心,学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼,弹板就会自动调好力度,只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。

学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔,上课时老师想到的,粉笔都能自动写出来。写完后,黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以,老师的粉笔是取之不尽,用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人,他的头脑里有一块集成块,使他知识渊博。不论古今中外,还7是想象未来的问题,这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳,如果你讲话,它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”,一学就会,一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑,可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看,那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书,书里就会蹦出主人公,主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前,让你在欢乐中得到知识,并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。

未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼;“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方;所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……

时间不早了,我就写到这。张校长,我希望我能梦想成真,如果不好,还请校长能多多指教。

祝校长工作顺利!心想事成!

学生:XX

20xx年X月X日

给校长的一封信 篇8

尊敬的张校长:

您好!

我是__大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的__老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于__大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快

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年月日

给校长的一封信 篇9

尊敬的刘校长:

您好!

首先,请原谅我的冒昧打扰!我是非常崇拜你的学生——姜炫求。在我们家,爸爸妈妈经常说到“文明”这个词,我对这个词语非常熟悉,妈妈经常说:“现在社会上不文明的现象太多了,文明真应该从娃娃抓起。”

是呀!前年暑假我和妈妈跟随旅游团到北京旅游,我就看到很多不文明的现象:每到一处景点大家都蜂拥而上,谁抢先谁就先进去,一点也不知道让着我们这些小孩子,把我挤得东倒西歪。有的人把喝完的矿泉水瓶随手一扔,还有的人随地吐痰。有些场馆内明明有“禁止拍照”的牌子,可他们却熟视无睹。看演出的时候,吃东西的声音、电话铃声、大声交谈的声音搅得我一点也听不清楚节目的内容。由于天气很热,有两个叔叔甚至脱去了上衣,打起了赤膊,吸引了周围很多异样的眼光,我都觉着不好意思了。

生活中不文明的现象也很多:比如乱丢垃圾,每天早晨我和妈妈都要从楼道里捡走几袋垃圾,妈妈说:“这是那些阿姨忙于上班没顾得上送得到垃圾桶呢。”我猜呀:这些大人就是太懒了!每次洗完衣服妈妈总要把衣服使劲拧干再拧干,防止滴到楼下的院子里。可是有些人竟然从楼上随意扔垃圾。我都经常看到从高空扔物,砸坏了下面的人或车的报道。这太危险了,这些人太不文明了。

今年暑假,我跟随小姨去了一趟新西兰。那儿的风景太美了,让人流连忘返。这次新西兰之行也让我记忆犹新。一路上我们看到锦鸡、野鸭、天鹅、鸽子之类的禽鸟随处可见,他们经常地到我们的脚边觅食,我甚至还摸了摸一只锦鸡光滑的羽毛呢。旁边一个叔叔说:“这要逮回家,真是一顿大餐。”我瞪了他一眼:真没道德!走累了我们就在随处可见的草地上一坐,真舒服呀,远处还有一群孩子在草地上打滚捉迷藏呢!平时我可不敢这样坐在草地上,那些草地上净是垃圾、痰迹,甚至还有宠物的粪便呢。妈妈说:“这是因为我们国家人口众多,文明程度还不够,慢慢会好的。”我可不是崇洋媚 外,我也相信我们国家会更富强、文明。

身体健康,工作顺利!

给校长的一封信 篇10

敬爱的罗校长:

您好!我是六年级一班的吴雨晴,在六年的学习中,我受益匪浅,那一位位和蔼可亲的优秀教师、不辞辛苦的学校领导,使我永生难忘。是他们,让我由一个无知的孩子,变成了一个有知识、有文化的少年。

在我即将离开伴随我度过了6年美好时光的母校时,我常常忍不住站在操场上四处看看,这样一来我便发现了母校的一些美中不足的地方。

这天,我照样和同学有说有笑地来到学校,在评比栏那儿停住了脚步,我惊呆了,原来“0”家族的成员个个手拉手,肩并肩,在评比栏上形成了十分壮观的景象,“1”妹妹也凑热闹,在“0”之间也插一脚,淘气的“0”和“1”把同学们弄得晕头转向,不知道昨天的评比到底得了多少分,但在你上体育课时,便会真相大白。原来是那些一年级的小弟弟小妹妹们搞的鬼,他们没有玩的,就跑到评比栏前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

所以,我建议您在评比栏的下面加一块玻璃,并把它稍微挂高一些,这样一年级的小弟弟小妹妹们就摸不着了,老师写底下时也不用弯腰驼背,岂不是一举两得。

“叮铃铃”,“不好,上课了!”我不得不放下手中的笔,抓起音乐书,飞奔下了五楼,穿过操场,奔向综合楼,又疾速上三楼。正在我飞奔上楼的时候,听见“咚”的一声,一个四年级的同学由于怕迟到被批评,便以飞快的速度向下冲,这时,与迎面而来的、和他一样着急忙慌的小同学撞了个正着,那小同学“哇”的一声哭了起来……现在我们的学习任务重,时间紧,一般课间都有作业,所以一听见铃声,都像惊弓之鸟,恨不得有一架飞机,能从这边的教学楼飞到那边的综合楼。

所以,我建议罗校长招一个报时员,在还有两分钟上课时,告诉同学们一声,给我们一个准备的时间。

可能以上意见不合理,我还是希望校长能参考。

此致

敬礼

吴雨晴

20xx-3-26

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