事业单位岗位说明书（精选4篇）
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：普通工人
岗位类别：工勤技能
岗位等级：普工
岗位职职责务：
（1）遵守学校各项规章制度；具有良好的品行；岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
（2）任现职以来必须满工作量，服从学校安排，考核为合格以上。
（3）任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
（4）完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2、熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）具备人事部门规定的基本任职条件。
（2）贴合条件的人数超过规定人数的，按照学校综合评价得分排行，按先后顺序。
（3）未违反师德师风，未受违章处分。
（4）贴合学校人事聘任的其他要求
（5）办理完招用手续，且试用期满
岗位名称：电脑操作员
岗位类别：工勤技能
岗位等级：三级
岗位职职责务：
（1）负责全校电脑故障处理；
（3）做好电脑主机调试和软件的安装、调试等日常维护工作；
（4）负责中心机房的日常管理工作
（5）能承担指导培养普工的业务工作；
（6）完成领导交办的其它任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2、熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）取得计算机网络、信息系统或相应的计算机初级工资格证书，且取得的初级工资格工种与拟申报岗位一致。
（2）须在学徒（培训生）学习期满或见习、试用期满，并经过初级工技术等级考核。
（3）能够熟练进行技能操作，并能解决本工种岗位一般技术问题。
（4）近3年年度考核均为称职以上，无重大职责事故，有必须工作成果。
内设机构名称：教务处
岗位名称：教务处主任
岗位类别：管理
岗位等级：九级
职职责务：
1、在校长领导下，主持教务处全面工作，负责制订教学工作计划、学科建设规划并组织实施，审批实验计划和教材预定计划。
2、负责教师任课安排，审定总课程表、教学计划表和教师授课计划，并对教师进行工作考核。
3、指导制定并审查各科组长和学科计划。
4、领导科组工作，进取进行课堂教学改革，组织科组开展公开课、优质课、论文评优、教改实验和各学科技能竞赛等活动，提高教师教学水平。
5、负责组织做好备课、上课、辅导、批改作业、成绩考核、学生评价、质量分析、竞赛比赛等常规工作。
6、认真做好学期、学年教学总结工作。
7、做好领导安排的其他工作。
工作标准：
1、全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，执行教学大纲，自觉遵守学校的规章制度。
2、有较高的政策理论水平、教学管理和科研本事，有较强的组织领导本事，组织协调各部门做好教学与科研工作，保质保量地完成工作任务。
3、年度考核合格及以上。
任职条件：
领导岗位可参照以下资料填写：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和干部人事管理权限执行。
非领导岗位任职条件至少应包含学历要求、在次一级职务任职年限要求、资格要求及其它。
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：设备维修
工作部门：服务中心
岗位代码：X0003
岗位类别：工勤技能：
岗位等级：三级
岗位职职责务：
1、服从领导，做好（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。
2、熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。
3、懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。
4、坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。
5、设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。
6、完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守（单位）的章程和规章制度。
2、熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4、热爱社会事业，有奉献精神。
5、有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。
6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
1、具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。
2、具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，近两年考核称职以上，身体健康。
3、有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。
4、有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。
5、贴合（单位）人事聘任的其它要求。