教师职位说明书（通用3篇）
后勤部就是以后勤保障为主要工作的部门。该部门直接作用于团体内部其它部门，对其它部门的正常运作具有至关重要的作用，对实现团体目标任务起间接作用；简言之，后勤部是为其它各部门职能能够顺利实现提供物质服务的一个部门。在中国人民解放军队伍里，后勤部是师以上单位后勤机关部门，是主管部队后勤工作的机构。当前军队后勤保障主要有"指挥、保障合一型"与"指挥、保障分离"型两种。前者指的是后勤领导机关与后勤部队合而为一，后者则是后勤领导机关与后勤部队相互分离。
后勤主任职责
1、协助校长搞好学校财务管理工作，合理使用经费，督促财务人员严格执行财务制度，开源节流，量入为出。
2、协助校长做好勤工俭学工作，加强校园管理。
3、负责对后勤人员的分工，工作的落实和履行岗位职责进行考核。
4、保证教育教学工作的设备、物品的及时供应，建立、健全各种财产管理责任制，负责管理财务，严格执行财务管理制度。
5、管理校产，负责学校基本建设和学校设备的添置、管理和维修，确保各项基本建设的质量和维修及时到位。
6、严格执行学校制定的购物审批、入库验收登记、保管、领物、使用、保养维修、报损批等规章制度，建立物资档案，管理好校产。
7、认真完成教育、物价、财政、审计、统计等部门组织的财务检查考核工作。
8、强化后勤人员的服务意识，主动服务教学、服务师生、服务学校、服务育人。
一、目的
制定本办法的目的是对职位说明书的编制、签订、修改、变更、保管进行标准化、规范化管理，以实现职位明确、职责明晰、人岗适配的管理目标。
二、范围
本办法适用于客车有限公司的所有职位。
三、术语
1、职位描述
职位描述是体现职位在基本信息、目的、工作关系、工作职责以及素质要求等方面准确信息的人力资源管理过程。
2、职位说明书
职位说明书是对职位的基本信息、目的、工作关系、工作职责以及素质要求等方面做出明确规定的人力资源管理文件。
四、内容
1、职位说明书的组成
职位说明书由职位的基本信息、目的、工作关系、工作职责以及素质要求等五部分组成。
2、职位的基本信息：
包括职位名称、所在部门、职位定员、所管辖的人数、填写人姓名和填写日期等信息；
3、职位目的：
职位目的是概述性的描述职位的设置目的，工作内容和范围；
4、工作职责
职责范围按业务流程或职责重要性顺序依次列出该职位主要职责；
6、工作关系：
工作联系指该职位在正常工作中需要和组织内部和外部进行联系沟通的对象，亦包括该职位的汇报对象和督导对象。
7、任职的素质要求：
任职的素质要求是指胜任该职位所需的最低条件，它由教育程度、能力、专业要求、工作经验组成。
五、职位说明书的编制
1、对已设置职位并聘用合适人员的，由其直接主管或相关人员与任职者进行职位描述，编制职位说明书；
2、对新设置职位应由其直接主管编制职位说明书；
3、职位说明书编制后需经人力资源部门审核确认。
六、职位说明书的签订
1、直接主管与职位任职者沟通达成共识；
2、直接主管与职位任职者签订职位任职书；
3、同一职位多名任职者可使用同一份职位说明书，但直接主管应分别与职位任职者签订职位说明书。
七、职位说明书的修改
1、因职位职责或组织机构变动的原因，职位说明书需要修改时，由其直接主管进行修改，与职位任职者确定并签属修改，作为原职位说明书的附件并存。
2、修改后的新职位说明书与旧职位说明书修改表一并报人力资源部审核确认。
八、职位说明书的变更
1、职位撤销，其职位说明书自行失效；
2、职位任职者改聘其它新职位时，新职位的直接主管与其签发新职位的职位说明书；
3、因组织机构变动的原因，新增加职位时，新职位的直接主管应与新职位的任职者签订职位说明书。
4、职位说明书变更后，应经人力资源部门审核确认。
5、职位说明书是对承担该职位工作的一般描述，并不涵盖所有该工作的所有内容，公司有权对职位说明书进行修改。
九、职位说明书的保管
1、直接主管与职位任职者签订的职位任职书一式三份，职位任职者、直接主管、人力资源部各保留一份，以做工作检查和考核以及职位评估、工作目标管理的依据。
2、职位说明书发生修改或变更时，应及时修订，以保证职位说明书与实际情况时相符；
3、通常三年左右的时间，应对职位说明书进行一次全面改进调整，使其进一步完善，更符合实际情况。
一、育与保健课
1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。
6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。
二、做好课外体育工作。
1、真组织早间操及评比活动。
2、计划安排好体育课外活动。
3、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。
5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。
6、强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的.整合起来。配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
三、做好体育资料的归类、存档工作。
1、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。
3、生考勤，成绩考核记录表。
4、校体育师生各类获奖情况统计表。
学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。
大型体育活动专项总结。
5、余体训队计划和总结。
6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。