管理信息系统实验报告（精选3篇）
1、基础数据管理模块
1.1单位管理
单位管理包括设备制造单位、设备使用单位及设备安装单位管理，目的是为了将检验相关单位的信息统一管理并可以为以后各检验相关系统提供基础统一的信息来源。单位管理记录所有单位信息，主要包括单位代码、单位名称、地区代码、上级主管单位、单位地址、邮政编码、所属国家、联系人/主要负责人、联系电话以及电子信箱，其中单位代码用于规则号生成。
1.2设备管理
设备管理包括检验设备管理和管道设备管理。检验设备有一套标准的管理规范，出检人员到设备库提取设备到现场检验，并在检验报告中注明检验使用的设备相关标识，在信息系统中如何保持与现实设备状态一致至关重要，检验设备管理就可以提供一个统一的设备状态设置功能，以避免填写报告时人工误录非正常状态的检验设备，避免在质量监管过程中产生不必要的麻烦。检验设备管理包括检验设备的基础信息维护、设备状态的维护、检验过程中对检验设备的选择和查询等功能。管道设备管理包括管道类型管理、管道信息管理，所有检验中涉及到的管道全部纳入到管道设备管理库中。
1.3检验员资质管理
系统维护检验员、高级检验员等资质人员的信息，以供信息系统中出具报告时能自动匹配到相关检验员资质，避免出具不符合规范的报告，并统一管理人员资质，对相关资质期限给予提醒，更有助于检验业务的信息化工作。检验员资质管理包括检验员分类维护、检验员信息维护、资质相关信息维护、资质到期提醒、资质信息查询及资质信息使用等。
2、管道安装监检管理模块
根据《压力管道安装安全质量监督检验规则》，首先由管道安装单位办理开工申请，其次监察部门审核资料出具受理单，然后检验机构根据受理单安排具体检验工作。管道安装监检涉及到使用单位、检验机构、政府监察部门3个单位，信息量大，手续繁琐。本系统中设置了监察部门、检验机构、使用单位3种角色，根据角色开放不同的权限，配置不同的页面。安装监检申请信息包括管道级别、申请单位组织信息等基础信息，可通过组织机构检索使用已录入组织，也可添加新的单位组织信息，上传申请材料信息及相关指标信息。如果选择已录入工程单位，要素会自动带入对应工程单位信息。相关检验信息进入流程后，在不同的流程节点对相应的审批者开放对应的可填写要素。
3、管道在用检验管理模块
根据《压力管道使用登记管理规则》，在用压力管道应定期检验，确定安全状况等级。本系统根据上次检验结果和下次检验时间设置到期检验自动提醒功能，如果管道使用单位未能如期网上报检，则系统会自动以短信和邮件通知使用单位联系人。检验机构受理使用单位的网上报检申请，并将受理情况和检验安排生成检验工作通知单发送到网站和使用单位。使用单位根据通知单上的编号可在检验网站上查阅应检管道的基础信息，跟踪检验步骤，查询检验结论等信息，第一时间了解管道的安全状况。
4、管道监察统计分析模块
目前压力管道检验检测机构拥有大量的检验、检测数据和检维修记录，但由于缺乏系统的综合统计分析功能，致使许多有用的信息不能充分地为企业生产和安全监察部门服务。例如，对于影响压力管道系统安全的薄弱环节不明确，在压力管道数量多、检测难度大的现实条件下，有限的.检验费用和检验力量无法应用于真正影响压力管道运行风险的主要部位，从而使检验结果对安全运行的影响作用下降，法定的定期检验变成了完成国家规定检验指标或应付任务。本系统的监察统计分析模块根据时间段、完成情况，按照流程环节对安装、在用、改造分别进行统计，并生成统计结果，为监察部门和管理部门提供准确的压力管道安全监察技术统计信息。
承压设备的安全运行至关重要，文中介绍的压力管道信息管理系统应用计算机信息处理技术，以各级检验、检测机构为核心，针对检验、检测工作的各个环节，通过数据交换，实现了网上报检、检验报告自动化打印以及报告数据电子化归档等一系列功能，可确保压力管道在安装、在用、改造监检过程中的计算机化、流程化和规范化。该系统已在南京市压力管道监察部门中投入使用。
一、建立学院人事管理信息系统的意义
1.增强了学院人事信息档案工作的效率。
（1）学院不再需要反复地核对学校的人事信息，被动地服务于学校的要求。
（2）学院可以根据自身发展，依据信息数据制定人事政策，节省了去学校人事部门查询信息的时间。
2.及时为学校人事部门提供准确的数据。
人事管理信息是学院发展的重要基础，因此建立二级学院的人事管理信息系统，可以准确地体现学院教职工的基本情况、师资力量等变化，为学院的师资队伍建设、目标规划提供了完备的数据基础。学院只有清楚地了解本部门的人事信息，才能为学校人事数据提供重要的可靠的信息。
二、二级学院建立人事信息系统的要求
1.数据精确、完整和可靠。
信息的精确性是体现基层人事管理信息系统保障运行的根本。作为数据提供的二级单位，学院的人事信息系统中的信息，必须精确、完整和可靠。这就要求在信息录入前要收集统计二级部门教职工的详细信息并加以核实；信息录入时录入人员要认真、细致以确保数据的精确性、可靠性和完整性。
2.信息更新的'时效性。
学院人事信息系统包括学院人员进出、职称评审以及教师培训等多方面的信息，这些人事数据处于动态变化之中，如果收集、更新速度太慢，不能及时地进行信息传递，就会滞后人事信息的统计，甚至遗漏重要人事数据。信息更新的时效性就是信息系统中的数据能及时准确地反映出本部门人事信息的变化。因此，在建立二级学院人事信息管理系统时必须做到信息收集后更新的时效性，保证随时收集，及时更新。
3.确保信息的安全性。
设计二级学院人事信息管理系统，不可避免地也会遇到安全问题。涉及人事信息系统安全性的因素有很多，主要有以下三个方面：
（1）操作信息的管理员。如信息管理员的操作错误，将人事信息无意地泄露出去，造成人事信息保密资料的丢失。
（2）系统软件。如该系统性能不够稳定，存在着系统漏洞，也会造成人事信息丢失的危险。
（3）信息联网。为提高工作效率，实行人事信息系统网络化也是符合当今社会发展需求的，但目前网络病毒也非常凶猛，每年都会有很多的网络病毒对很多系统造成巨大的损失。
4.信息收集的系统性。
因为二级学院人事信息最能直接及时反映每名教职工的情况，只有把基层的人员信息整理完善，信息系统化，才能满足学校人事处要求的汇总统计本部门人事信息情况的需求；才能使学校人事部门对相关的信息进行核对、整理，以为其提供详尽的数据。
三、二级学院人事信息管理系统
功能需要学院管理系统，就是教师信息管理和三级部门信息的管理。学院的发展，会伴随着人员的流动，教师的人事变动、职称、学历、考核每年都在变化，为了能及时满足于学校人事信息的收集、管理，人事管理系统需要有以下功能：
（1）用户登录。需要进行通行验证，来保证系统的安全性。
（2）主页面功能。它是人事信息管理系统主要部分，包括录入、生成表格，管理员可以通过选择相关指令来打开系统的各个功能页面。
（3）职工基本信息操作功能。编录、修改、删除和查看人员信息。
（4）系统使用的简易性和方便维护功能。人事管理信息系统的使用人员对于该系统的模块并不会十分理解，这就要求系统能够有简单明了的用户入口，简单的使用界面，这样可以使人事管理人员缩短对该系统的熟悉时间。
四、学院人事管理信息系统设计
1.管理员管理界面：该模块只对人事管理员开放权限和使用范围。
这样可以保障信息的安全性，便于管理，从根本上做到了自己的数据自己管理、负责。
2.教师个人基本信息界面：该模块是提供给人事管理员使用的一个能体现学院教职工基本信息的模块。例如：学历、职务、身份证号等。
3.教职工人事信息界面：该模块提供给人事管理员使用的体现教师具体的岗位性质、所在三级部门、职称评审情况、年终考核情况等信息的模块。
4.招聘人员信息界面：该模块可以体现学院需要招聘人员的基本情况。
5.学院与学校关联界面：该模块主要体现在二级学院的人事信息有变动时
学校人事管理员可以在学校层面的系统里审核学院人事信息更改的情况，并做出批示。这样不仅可以减少学校人事管理员的工作压力，还加快了信息的沟通时间。二级学院人事信息管理系统不仅是一种信息处理的工具，也是创新了二级学院人事管理工作的方法。设计二级学院人事信息管理系统，主要目的如下：
（1）进一步提高二级学院人事管理工作的整体效率，同时能保证人事信息的安全性和可靠性；
（2）在极大地增加人事信息的使用价值的同时符合学院人事管理工作的具体需求，把基层人事建设工作从繁重低效的重复性操作中转变成高效率的“无纸化”办公；
（3）提高教职工人事信息采集工作的责任心、工作的业务技能等，为学院人事信息管理工作提供有强力的保障。总之，在管理制度改革的大环境下，学院人事管理必须不断吸取先进的管理理念，不断提高工作能力、效率，才能更好管理本学院人事信息，服务学校。因此，设计二级学院人事信息管理系统对二级学院的人事管理工作具有十分重要的意义。
初识管理信息系统（6学时）
一、实验目的
1.理解管理信息系统的基本原理。
2.掌握管理信息系统的.基本操作方法。
3.掌握管理信息系统初始化的步骤和方法。
4.掌握管理信息系统日常处理的步骤和方法。
二、实验条件
1.微型计算机。
2.一个或若干管理信息系统软件。
3.相应模拟数据。
三、实验内容
1.登录企业管理信息系统。
2.使用管理信息系统。
3.分析管理信息系统案例。
四、实验步骤
1. 登录企业管理信息系统。
进入企业管理信息系统主界面，例如：
a.山东建筑大学教务管理信息系统 202.194.86.187/jiaowu/ b.商务部汽车贸易管理信息系统/
c.北京市地方税务局综合服务管理信息系统/ d.邮政快递查询信息系统/
e.用户参与网络社区
2.任意选择一个你最喜欢的或最常用的网站信息系统，分析该系统吸引你的主要原因。
3.分析管理信息系统案例，每4人一组，查找相关资料，进行分组讨论。（案例另附）
五、复习思考题。（实验报告用A4纸手写，加标准封面，左侧装订）
1.什么是信息？信息系统？管理信息系统？在企业中应用管理信息系统软件，为企业带来了哪些好处？
2.如何认识管理信息系统不仅是一个技术系统，而且同时又是一个社会系统？管理信息系统在社会中的作用是什么？
3. 分析网站信息系统吸引你的主要因素。
4. 管理信息系统案例分析报告。