红领巾事迹材料（通用12篇）
＜一＞我们生逢于一个万象更新的新时代，我们成长在一个生机勃勃的新时代，我们拼搏在一个青春燃烧的新时代，我们见证了改革开放带来的丰硕成果，我们见证了祖国面貌的日新月异，我们见证了全面小康社会的建成，我们见证了中国特色社会主义现代化建设的全面启航，在未来的峥嵘岁月，我们还会荣幸之至地见证中华民族伟大复兴的中国梦的实现，见证伟大的中华民族屹立在世界民族之林！因此，从现在开始，从我做起，我们每一位青少年朋友，要胸怀大志，放眼世界，脚踏实地，奋勇拼搏，争做新时代最可爱的人。
＜二＞伟大领袖毛主席当年在苏联莫斯科接见中国留学生时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。毛主席这番殷殷嘱托和亲切教诲，激励了一代又一代的青少年，立下了雄心壮志，并为之坚持不懈地奋斗不止，所以赢得了新中国在一穷二白“的废墟中很快发生了翻天覆地的变化，中国人民真正地站起来了！
＜三＞我们生活在一个热血沸腾的新时代，我们成长在一个激情澎湃的新时代，我们奋斗在一个百舸争流的新时代，我们挑战在一个百年未有之大变局的新时代，我们既使命光荣又任务艰巨，我们既意气风发又不可浮躁，我们既斗志昂扬又不可轻狂，我们坚信：中华民族伟大复兴的`宏伟目标一定会实现，但我们又要清醒地充分认识到：中华民族伟大复兴不是轻轻松松敲锣打鼓就可以实现的。我们青少年要努力做新时代最可爱的人，既要有咬定青山不放松的久久为功的韧劲，又要有行百里半九十钉钉子到位的狠劲，只争朝夕，不负韶华，撸起袖子加油干，直立潮头展风采！
回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾，妈妈神情有点严肃的告诉我，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是五星红旗的一角。只有好好学习，懂礼貌，有责任，爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会，即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义。
接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事，小学二年级的时候，有天放学的路上，看到田埂边有棵发芽的向日葵，她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来，准备移栽到自家的花园，好等到秋天美食一顿。她一路高歌，一路小跑地回家，一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时，一个农民伯伯冲进外婆家的大院，凶悍的叫嚷着让红领巾女娃出来，手里拿着铁锹边走边叫骂着：怎么教育了这么个娃，还戴红领巾呢?原来，妈妈挖来的向日葵不是什么野生的向日葵，而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧，原来妈妈也这么幼稚过!居然连南瓜和葵花的.苗都不认识。
当然，这件事最后由大人平息了，妈妈也由此受了教训，体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里，就是再破旧的衣服上，只要有红领巾飘着，她就觉得美丽至极!于是，戴着红领巾的她，给村民们做过很多有意义的事情，小到写信，教村里的女孩子们认字，大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。
x，现担任中队长一职。虽然性格有些腼腆，但思维敏捷、做事用心、诚实守信，与同学相处愉快，认真完成老师交办的任务，先后获得了“三好学生”、优秀班干部、领军奖、学习标兵等荣誉。他喜欢朗读、数学、中国象棋、篮球、看书等，曾获得光明区数独比赛四年级组一等奖。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是五年级一班的的张。在班中我担任中队长职务。今天我能够走上这个讲台，参加这次的竞选活动，我感到非常荣幸。
在老师、同学们的帮助下，我注重自身在德、智、体等多方面的发展。我热爱体育运动，学习成绩优异，是老师的得力小助手。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、活泼开朗，这都是我的优点。同样，“人无完人”，我也有缺点。在班中，我负责。这五年的努力与付出，我也获得了很多奖项：
全国：
1、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文一等奖。中国儿童少年基金会，全国青少年春蕾杯征文组织委员会，20xx年4月颁发
2、“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛一等奖。中国教育学会小学教育专业委员会，中国教育学会初中教育专业委员会，20xx年1月颁发
3、第十一届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。中国儿童少年基金会，全国青少年春蕾杯征文组织委员会，20xx年4月颁发
4、第十届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。中国儿童少年基金会，全国青少年春蕾杯征文组织委员会，20xx年4月颁发
市级：
1、《“书香燕京”——xx市中小学生阅读指导》读书征文活动学生组征文三等奖。
xx市教育技术设备中心，20xx年12月颁发
2、xx市《书飞校园杯》小学生网络征文大赛优秀作品奖。xx市书飞校园杯小学生网络征文大赛组委会，20xx年5月28日颁发
区级：
1、xx区中小学生艺术节绘画比赛五年级组一等奖。xx市xx区青少年活动管理中心，20xx年2月颁发
2、xx区中小学生科技竞赛纸结构模型承重三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心，20xx年12月28日颁发
3、xx区中小学生艺术节朗诵比赛五年级组三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心，20xx年2月颁发
4、xx区中小学生艺术节朗诵比赛四年级组三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心，20xx年4月11日颁发
我获得的称号有：
区级：小学区级三好学生。xx市xx区教育委员会，20xx年9月19日颁发
校级：
1、20xx—20xx学年度第一学期三好学生。羊坊店中心小学20xx年1月颁发
2、20xx—20xx学年度第一学期三好学生。羊坊店中心小学20xx年1月颁发
3、20xx—20xx学年度第一学期寒假优秀志愿者。羊坊店中心小学20xx年2月颁发
4、20xx—20xx学年度第一学期奥林匹克智慧之星。羊坊店中心小学20xx年1月颁发
5、20xx—20xx学年度第二学期奥林匹克智慧之星。羊坊店中心小学20xx年5月颁发
6、“学习雷锋从我做起”活动中被评为学雷锋标兵。羊坊店中心小学20xx年3月颁发我这些所有成绩的取得是与老师、同学们的`帮助分不开的，而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我会更加努力，改正自己的缺点，希望同学们能给我一次机会！
谢谢大家！
20xx年xx月xx日
初二8中队，班风优良、学风浓厚。在20xx—20xx学年及20xx—20xx学年第一学期举行的历次考试中，该中队学习成绩、量化成绩均蝉联年段第一名。
8中队的少先队员们在学习之余，还积极参加校内外组织的`各项活动，如20xx年9月作为全市中学生代表参加厦门市教育局与厦门市电视台共同举办的祭英烈活动、校园头脑风暴活动、科技节活动、“学雷锋”活动、读书节活动、“红五月”活动、吉尼斯比赛、闽南美食制作活动等，无论是团体项目还是个人项目，均取得优异成绩。曾荣获厦门一中20xx—20xx学年“优秀少先队中队”；20xx级“红五月”庆祝建党一百周年合唱比赛一等奖；厦门一中20xx年“劳动进行时、美德我当先”少先队水果拼盘大赛一等奖；连续两年荣获厦门一中“最美班级”一等奖；每一期黑板报评比均获校级一等奖；20xx年秋冬季爱国卫生运动暨迎元旦卫生大扫除校级一等奖等，并荣获20xx年度思明区“红领巾奖章”二星章集体。
时光匆匆，一眨眼，三十年的时光已成为过去，今天伴随着女儿的成长，再次与红领巾相遇，我的内心特别的激动，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，曾经在我的成长中对我的鼓励，帮助，祝福，至今历历在目。
记得在我小时候，对于一个80后的我来说，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时，我总是羡慕不已。心里总是渴望自己也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊!在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉。
记得我刚上一年级的时候，经过我的努力，我荣欣的成了学校里面第一批光荣的少先队员，圣神的'时刻终于到来了，我和同学们一起来到了操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时一位大姐姐将鲜艳的红领巾戴到了我的胸前，我可高兴了，接着，我举起了右臂，大声宣誓着我人生中第一个誓言时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!那个时刻，我心潮澎湃，非常的高兴，欢喜的像只小兔子，蹦蹦跳跳，心里久久不能平静。
从那以后，我就和红领巾成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学，一起放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就有一股使不完的力量，加倍努力，当我遇到困难，只要想到自己胸前的红领巾，我就会静下心来去解决困难。
王，xx省二中初二三班，在学校，他勤奋好学，积极参加各项活动，20xx年被评为学校成长之星、百佳学子；在全国第二十三届“语文报杯”中学生主题征文比赛中，参赛作品被评为优秀作品；在学校组织的征文活动中，撰写的《我和我的`祖国》在校刊《风华》上发表。在家庭和邻里之间，他孝敬父母、友善待人，虽然是独生子，却从不娇惯，经常帮父母整理房间、打扫卫生，在妈妈脚部骨裂不能下床期间，尽心尽力照顾妈妈。在社会，他乐于助人，热心为他人服务，积极参加社会实践和公益活动，国庆节期间和家人一同到首阳山捡拾垃圾；疫情防控期间，他力所能及参与小区疫情防控，给小区值守人员送饭、协助检查健康码等。
郭，高新双语学校六年级一班，在学校里，她学习勤奋，积极进取，每学期都能荣获学校的.“品牌学生”荣誉称号。她是一名全面发展的好学生，热爱音乐，会弹奏古筝和钢琴，并加入了学校合唱团，代表学校参加过各种比赛，并在省市取得过优异的成绩。她热爱朗诵和主持，并多次录制短视频宣讲和传承红色精神，做过红色影片“小小电影推介员”。她参加过市里创新技能中小学科普剧比赛和中小学创新技能头脑奥林匹克竞赛，获得过优异的成绩。她热爱读书，多次获得“阅读小达人”称号，并在学校读书节评为“书香家庭”。她热心公益，在区里“青少年禁毒形象大使”的评选活动中获得了三等奖，并主动在社区参与义务劳动，建设美好家园。
有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。xx局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作，项目部现有职工71人，其中40周岁以下青年员工59人，作为一支年轻的战斗队伍，项目部始终致力于努力提升服务能力，积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设，截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作，在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。
一、严抓现场安全质量，文明施工彰显成效
项目部坚持以标准化管理为主线，切实推进沉管预制工厂6S管理工作。规范协作队伍各施工班组管理，每天召开班前会；规范现场管理，制定文明施工实施细则；建立HSE管理体系，签订《HSE目标责任书》，开展安全文明生产竞赛活动；加强入场人员安全教育，开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动，提高员工安全文明意识和素养。
项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念，从每道工序的源头层层把关施工质量，将标准化管理向协作队伍延伸，实现“事事有标准，人人讲标准，处处达标准”的目标，全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项，其中一项达到国际领先水平；申报专利52项。20xx年获得全国优秀QC成果一等奖3篇，二等奖3篇；xx省优秀QC成果一等奖3篇，二等奖2篇。
二、坚持创先争优，发挥党组织服务作用
项目部党总支建立起整套党建工作管理制度，包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容，加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路，通过党建带动工、团建，深入开展创先争优、劳动竞赛活动，努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标，并根据工程发展需要，制定“每周两小时学习”制度，利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度，提高员工自身文化素养及业务技能，切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外，项目部严格落实党风廉政建设责任制，与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”，打造“阳光工程”。
三、创新青年活动，建设“四型”团组织
岛隧项目部团总支十分注重青年文化的引导和提炼，通过策划组织“微电影”大赛、“崇德向善，培育四心”交流会、“为民服务亮青春”活动，打造优秀的.思想文化；通过广拓渠道、丰富平台，将互联网+融入工作，打造生动有力的宣传文化；同时，成立以员工兴趣为主题的诗书社、羽毛球协会等，丰富员工生活，更为工程建设助力。岛隧项目部团总支始终坚持以“学习型、创新型、奉献型、服务型”团组织为目标，践行“四心”理念，倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度，先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动，青年突击队深入现场一线，服务生产，服务工人。开工至今，项目管理能力持续提升，在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时，项目部坚持融入青年内心，帮助解决青年婚恋问题，积极宣传、推广员工心理帮扶计划（EAP），关注青年员工心理健康。
四、贴近融入青年，助力青年成才
作为一项国际瞩目的高精尖工程，项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中，岛隧项目部积极参与青年员工成长成才计划，努力提升“导师带徒”工作成效，积极组织技术比武活动，提升青年业务技能，并成立青年员工技术梯队攻关小组，发挥青年技术创新先锋军作用。同时，项目部将“号、手、岗”相结合，通过“比学赶超”，多管齐下，培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工，逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。
五、开展效能监察，做好节能增效
项目部结合劳动竞赛和标准化建设，开展效能监察，提倡员工思维创新，利用“金点子工程”提升效率、节约成本，将节能增效作为常态性工作来抓，让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统，使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外，工区还有多项“小技改带来大效益”的创新，如采用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接，消除常规焊接的缺点还能节约材料，仅此一项就节约成本2400多万元。
项目全体建设者有着追求卓越、勇攀高峰的动力与勇气，累计荣获“全国工人先锋号”、“全国AAA级安全文明标准化工地”、“全国青年文明号”等集体荣誉40余项，荣获“全国五一劳动奖章”、“建设功臣”等个人荣誉200余项。
“科学管理、规范施工，开拓进取，勇于创新，打造世界级精品工程”是项目部的承诺，全体员工已做好准备，一如既往地创出一流业绩，为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。
一、品德优秀展风采
在学校和老师的教育下，我热爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；我尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律；我热爱集体，处处维护学校、班级荣誉；我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片；每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题！不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止；以上行为的具体表现是：在五年的小学学习时间里，我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。
二、学习用功成绩好
我从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教；对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收，心得体会而不是留到课后死记硬背；在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习债；我从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。
三、明晓事理素质高
在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我尊敬和关爱老人，经常帮父母做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关心他们的身体和生活情况；我非常关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。
总之，美好品德的心灵，热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质—一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽，我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩！
该生阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，主要体现在四个方面：一是品德端正，积极乐观。踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，是品学兼优、全面发展的学生。遇到困难挫折时，能乐观面对、坦然处之，具备良好心理素质和潜能。二是善于学习，勤于思考。学习稳定成绩优异，方法得当、效率较高，课上能紧跟老师思路，课后能认真复习，多角度思考、多方式解决难题，思维开阔创新。三是团结合作，兴趣广泛。与同学相处友好，助人为乐，善于合作。兴趣爱好广泛，擅长骑行、游泳、跑步。四是热心公益，充满爱心。受军人家庭影响，在帮助他人、热心社会公益方面非常积极主动，经常帮助大院的老人，是大院老人心中的好孩子。
学校严谨的校风、优秀的老师、良好的'氛围培养了她科学严谨的思维、刻苦奋进的习惯、乐观豁达的性格和团结协作的团队精神，课内外扎实的实践学习更开拓了她的视野，使她不断充实自己、全面发展，赢得了老师和同学们的信任和赞誉。
大家好，我是蒋，是xx新区xx小学五（4）中队中队长，是学校少先队大队长，是区青少年宫艺术团演艺团团员，校排球队队员。我热爱祖国，热爱集体，团结同学，热心公益，尊敬师长，独立自主，勤奋好学。20xx年获得xx市红领巾火炬金奖，xx新区20xx年度区级优秀班干部、xx市中小学生戏剧、舞蹈比赛一等奖，艺术节故事小达人比赛一等奖，xx区中小学生艺术团优秀团员，开发区一道同行志愿者服务队年度优秀志愿者，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，得到了老师和同学们的信赖与肯定，是一名品学兼优的学生干部，也是老师得力的小助手，同学们学习的榜样。
我热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章要求，积极参加少先队的各项活动，在“红领巾奖章”争章活动中表现突出。20xx年11月获得红领巾获奖银奖，20xx年4月获得xx市红领巾火炬金奖，有较强的实践能力和创新精神，具有作为少先队员的光荣感、责任感和使命感。
我在校担任大队委期间以少先队员高标准严格要求自己，注意自己的一言一行，引导其他同学做一个合格的少先队员。我积极配合老师与同学一起出色地完成了大队委员会组织的各项活动工作，获得老师与同学们的一致好评。这些宝贵的经历不仅锻炼了我的`组织能力、语言能力，还让我更有自信心了，我也因此得到了校领导、老师们的高度评价和同学们的一致认可。
同时我还积极参加“真善美”种子工程、“争做新时代好队员”、“红领巾献礼建党百年”xx市少先队“爱党章”线上争章活动”、“红领巾爱学习寒假十课”等主题实践活动。在20xx年开发区少先队暑期社会实践“垃圾分类，你我同行”主题实践活动中荣获优秀奖，通过活动我了解了垃圾的种类及分类的原因，自己努力做好的同时，还宣传垃圾分类的意义，为建设美丽出一份力。