十佳中学生主要事迹材料范文【实用三篇】

十佳中学生主要事迹材料范文(通用3篇)

十佳中学生主要事迹材料范文 篇1

姓名:

班级:高三(4)班

职务:副班长

格言:宠辱不惊,看天上云卷云舒;去留无意,看庭前花开花落。

经过层层选拔,我很荣幸的获得了“校十佳中学生”的荣誉称号。这离不开老师和同学们对我的信任与支持,是你们给予了我展示自己的机会与平台,能让我在沙高这片生机勃勃的土地上放飞心中的理想。

进入沙高后,很快适应了这里的生活,常常与老师、同学打成一片。在班集体,我作为一班之长,积极发挥模范到头作用,处理班级事务,从班级切身利益出发,得到了老师和同学的一致好评。为班级做贡献的同时,也让我受益匪浅,并且能起到锻炼自我能力,提高了各方面的交际能力。

在学习和生活中,我注重自身的多方面发展,积极参加学校组织的各项文体活动,锻炼自身体魄,丰富自己的校园生活。我的学习成绩比较稳定,虽不能名列前茅,但能坚持刻苦努力地学习。高考临近,我将致力于提高学习效率,掌握科学的学习方法,努力考试一所理想的大学。

获得这次“校十佳中学生”的殊荣,将把它作为我人生的一次历练,用它不断的激励完善自我,提升自己的人生价值,实现人生理想与目标。放飞心中的理想,点燃心中的激情,谱写生命的乐章,奏响生命的绝唱。

十佳中学生主要事迹材料范文 篇2

在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的"小老师",而我自己认为我是一个热心肠的"小雷锋".

有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。

有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为"区文明青少年"的光荣称号。我也获得过镇"庆十一"演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。20xx年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。

三年级,我已经从一个天真、可爱的小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为"智多星".有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。最后由我和李安琪带他去医务室找到保健老师给他上了药。在老师的指导下,在同学们的支持下,于期末考试前我光荣地被评为‘市文明青少年’,我心里有一种说不出来的高兴。

随着年级的增长,我已经知道了面对"荣誉"要"笑",面对"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人与人之间存在个性差异,知道在什么时候应该豁达的伸出手,知道自己尽量不犯错误,但允许别人有改过的机会。提到这里我就想起我班级中"小笑星"刘宇轩同学,和同学们总合不来,有时和科任老师还耍态度。我发现他脾气虽倔强,但不是没有优点,他心软,喜欢别人多表扬他,我就以需要帮助的语气和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在组织纪律时他总是第一个支持我的人。在我眼里,我觉得每个人都是那样的可爱。

这就是我,我们班级热心肠的‘小雷锋’,低年级的弟弟妹妹称我为热心肠的大姐姐,高年级的哥哥姐姐称我为热心肠的小妹妹。

十佳中学生主要事迹材料范文 篇3

格言:只要我们把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪一定就会被我们战胜。

我叫陈建波,是高二(1)班的一名普通学生。我最大的长处,就是能够静下心,为实现自己的理想而刻苦努力。我离家较远,一学期只在放长假的时候才回几次家。面对激烈竞争,我对自己也有一个严格的要求——崇尚学习,追求真知。

抱以始终如一的热情和不轻易言败的勇气,坚持不懈的为自己的未来而奋斗。我全身心的投入了学习,功夫不负有心人,我的各门功课都在不断进步,我的成绩一直保持在年段前十名。

回想过去一年的高中生活,有许多值得记忆和反思的东西,其间有同学友谊,师生情谊,自己的奋斗艰辛,然而对于目前来说,我更想把精力集中于学习中,希望自己能在学习上更进一步,取得更优异的成绩。

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