师德师风榜样的力量心得体会(合集3篇)

师德师风榜样的力量心得体会(精选3篇)

师德师风榜样的力量心得体会 篇1

说起唱歌,大家都不陌生,不论是经典老歌还是最新单曲,流行原因莫过于它婉转的曲调与绝美的歌词,扣人心弦引发听众情感共鸣。近日,不论是《榜样4》的热播,还是时代楷模的涌现,这些时代榜样每一人都是一首“赞歌”!

跟着“本色英雄”张富清学唱“红歌”。“人民功臣”“战斗英雄”张富清,在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。在谈到当年为什么要当突击队员时,老人微笑着说:“我入党时宣过誓,为党为人民我可以牺牲一切。”党员干部要时时刻刻铭记着党的宗旨,忠诚于党,忠诚于国家。我们现在的幸福生活,是革命先辈们用热血换来的,来之不易。红歌承载着的,是革命先辈们的精神,是一个民族的精神,我们只有不忘初心、不忘来时的路才能继续前行,只有居安思危,才能持续繁荣。

跟着“时代楷模”李夏学唱“山歌”。青年干部李夏从“穿凉鞋怕沙子硌脚”的城里后生成长为“光着脚走田头”的乡镇干部;从稻麦不分闹笑话到打着手电筒去菜地恶补种菜学问;从只会普通话面对方言以写代说,到逐字逐句学方言,像背英语单词一般一一记录反复练习,短短时间内便能听懂群众的讲话……“山歌”就是群众的特有文化,一名党员干部,要学会“到哪座山唱哪座山的山歌”,能否熟练使用群众语言,能否熟知当地风俗人情,直接关系到工作开展的好坏。跟着榜样李夏学唱“山歌”就是要学会说“土话”“打赤脚”。学会同群众摆“龙门阵”,才能听懂民声、听得到民声、为群众办实事;学会“打赤脚”和群众走山路,给群众拎菜篮子,才能和他们打成一片,学好让老百姓打心眼里认同你的这门“必修课”。

跟着“吃亏书记”李连成学唱“民歌”。“你的心里有人民,群众心里便有你”,李连成任西辛庄村支部书记以来,村民们谁来借钱都毫不犹豫,无偿转让自家蔬菜大棚、转让村办企业让家家有股份、让出自家宅基地给群众自家选在臭水沟……不仅自己“吃亏”,还要带领着一班村干部一起“吃亏”,正是这样的一个心中有民、甘愿“吃亏”的班子,引领全村一步一个脚印走向了共同富裕的道路。“一身正气,甘心吃亏为百姓;两袖清风,心底无私好楷模。”百姓的肺腑之言就是对这首“民歌”的最高褒奖!古人云:“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。”党员干部一定要时刻谨记为民初心,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,始终把群众利益放在心上,以造福百姓作为一切工作的出发点和落脚点,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,唱响为民赞歌。

跟着“大湖鸿雁”唐真亚学唱“情歌”。唐真亚每日一人一船,穿行在洪泽湖40多里的邮路上,投递报刊、信件百万份,服务面积达300多平方公里,20xx年来他用真情将“水上邮路”演绎成“爱心邮路”“便民邮路”“信息邮路”“致富邮路”和“平安邮路”,唱响了他的为民“情歌”。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,党员干部要从心底里对群众满怀深情,视群众为亲人,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,以情感为线,真情服务群众,沉下入基层,从点滴小事凝聚民心、察民情。唐真亚说“帮助别人让我感觉心中很满”,基层工作亦是如此,唯有换位思考、将心比心,用真心、动真情、办实事,才能够做到与群众心连心、心贴心。

师德师风榜样的力量心得体会 篇2

国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极积极,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断积极。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力积极。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

师德师风榜样的力量心得体会 篇3

10月26日晚,中央电视台综合频道播出了中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请了今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作都、先进基层党组织代表,进行访谈与现场讲述、先进事迹再现的形式,向观众诠释了中国共产党人坚定的理想信念、为民务实、勇于担当、爱岗敬业、甘愿为民奉献的精神风貌,在基层党员干部中引起了巨大的反响。

“以人为镜,可以明得失”,榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富的罗官章、“是一个好老师却不是一个好妈妈”的支月英、为流动党员建起一个家的苗振水、“工人院士”李万君……一个个名字化作一面面旗帜,一件件事迹成为榜样的力量。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,必将激励广大党员干部群众立足岗位、服务人民,用实际行动为“中国梦”的实现贡献力量。

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。节目中的人物,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。今年以来,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,“两学一做”不仅靠“学”与“做”,更需要榜样、模范的力量,通过最直接、最直观的言行楷模,让全体党员切实感受到怎么做才是一名合格党员。开展“两学一做”学习教育,要向榜样学习,有榜样才有方向,有方向才能信仰坚定、步伐铿锵、一往无前。广大党员应将学习榜样作为“两学一做”的重要学习内容,主动向榜样看齐,聚焦对标,转变作风,改进方法,从身边做起,从小事做起,做一名全心全意为群众服务的好干部,做一名“四讲四有”的合格党员,为建成全面小康、实现“中国梦”作出自己的贡献。

党员的样子不是喊出来的,更不是装出来的,而是在日常行为中自自然然做出来的。合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求。榜样也不是遥不可及的人物,其实就是坚守信仰、坚定信念,善于担当、甘于奉献的一群人。他们就在我们的身边,默默地传播着正能量。学习榜样,贵在知行合一,重在身体力行。我们向榜样学习,就要学习他们满怀对祖国对人民的无限热爱之情,自觉把个人价值追求与党和人民的事业紧紧联系在一起,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史进程,为实现全面建设小康社会宏伟目标、创造人民幸福生活贡献智慧和力量。“但立直标,终无曲影”。只要全体党员都把合格党员的样子做出来,把党员先锋模范作用的形象树起来,就没有攻不下的“腊子口”、过不去的“火焰山”。

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