企业员工退休申请书(精选3篇)
尊敬的社保局领导:
您好!
本人陈德梅,性别:女,生于__年3月12日,于__年3月12日已满51岁,符合国家规定的退休年龄。请依照相关规定及本人的实际情况,为本人办理退休的相关手续。
在正式退休前,本人按照相关规定缴纳养老保险,直至正式退休。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
尊敬的教育办公室领导:
您好!我叫__,男,汉族,中共党员。__年3月出生,现年57岁,高中学历,小学高级教师,__小学教师。本人于__年6月毕业于新泰十一中,__年8月参加教育工作,教龄39年。
近四十年来,我先后在__小学、__小学等学校任教,__年至__年在王家庄小学任学校负责人。在这近四十年的教学生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。
近四十年风风雨雨,近四十年呕心沥血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了党的`教育事业。近四十年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近花甲,两鬓斑白,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中感到无比的荣耀。
近四十年的教学工作,让我患上了多种疾病,也让我身心备受摧残。现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、心梗、脑梗、心率过速、气管炎等多种疾病,令我已力不从心,使我不能再奋斗于教育事业的第一线。
因此,本人特向领导提出申请,请各位领导能研究予以批准,让我休息治疗为盼!
此致
敬礼
申请人:
时间:
尊敬的学院党政并转呈校人事处:
本人__x因健康问题,现申请于20__年8月份提前退休。本人____年__月__日出生,今年满56周岁;1968年参加工作,工龄37年。现任某教究室__x。
近三、四年来,我的身体状况陆续问题,深感已无能力承担合格教师的职责。校人事处某年《教职工退休退职的规定》中条款,提前退休的申请。恳请考虑我的,予以批准。我的健康问题叙述如次。
1、失眠问题:我因长期失眠,精神不佳、记忆力下降,上课亦有失误;失眠也令视力降低。我从高中阶段开始间断失眠。近几年更是每晚服药仍睡眠,并曾多次到校医院打针催眠。近一年多次到某大医院心理科求助睡眠专业博士,花费高昂药费求取几夜安睡,但无显效。
2、视力问题:我的眼睛近年来天天困扰着我,最主要的是能够持续阅读的越来越短,两次阅读之间所需的间歇越来越长。最近一年多来已发展到只能连续阅读20—30分钟即需休息30分钟的程度,一天内阅读总也超过3—4小时,而且视力恶化的趋势。曾数次就医均无良策。据华侨医院眼科博士导师结论,我是人群中罕见的视觉调焦过度灵敏症状患者,因肌肉调节晶状体焦距过于频繁,眼睛极易疲倦,视觉模糊;对策是少看书,多看远处绿色物体。而高校教师,除了备课上课要新素材之外,大批量阅读更是科研工作上的最需求。现在经常服用调节神经的药物及用消除疲劳的眼药水。
3、慢性咽喉炎问题:是困扰我30多年的问题。如今每年较严重发作6—7次,输液才能解决。长年咳嗽也使我更难入睡。
4、慢性胃炎问题:近二年多来,长胃发胀,象一大块石头,还向外膨胀,但气呃不,常令我整夜难眠。20__年胃镜检验,胃内壁有4—5个出血点,诊断为慢性浅表性胃炎。现长期服药,并小心饮食。4种毛病交织在一起,使我的睡眠越来越差,精神越来越不振,视力也越渐低下。
5、心血管问题:__年西德留学期内已血脂高,从此注意了饮食。近年体检报告为高胆固醇血症、轻度高尿酸血症、血粘度高。常胸疼胸闷、手指发抖、嘴唇麻木、头皮发麻。痛风(右脚拇指)发作二次。做过多次心电图包括24小时心电图,结论是T波、不完全性房内传导阻滞、偶发房性早搏并成对、提早复极综合征。现需长期服药。
6、肾功能问题:20__年底体检报告血肌酐高、尿素氮高、肾功能受损;医生建议为肾内科检查(务必)、尚未作检查。
7、痔疮问题:20__年便血,诊断为有3个重度内痔,经注射式手术治疗后好转。现长期服药,偶有便血。
8、颈椎及腰椎问题:长期颈疼,牵连头疼及腰疼。尚未作检查。
9、胆管结石问题:20__年二次超声检验为右肝后叶胆管小结石。
10、过往晕倒问题:曾于__年三次晕倒,不省人事估计1—3分钟,经注射肾上腺素或不经苏醒。心电图及脑电图未能检验出原因。
我猜想先天是毛病的原因。我出生时4磅12安士,即2。16kg,所以小时候经常生病。
受培养多年而未能尽力回报,心中非常难过。但担任工会工作多年,我亦目睹许多老师丧失健康的痛苦及由此给及家庭带来的麻烦。我希望不致在勉强再充当不合格教师几年后而和他人的沉重包袱。诚盼各位体察我的实情,综合衡量,考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人: