领导交接讲话（精选3篇）
尊敬的、加师傅，全体老师们：
大家中午好!
今天这里，喜气洋洋，情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情，特意为即将光荣退休的、加师傅举行退休欢送会。首先，我代表中全体师生向三位老前辈表示真诚的敬意和美好的祝福!同时、今天又是“三八”国际劳动妇女节，我代表中全体师生祝我校全体女教职工节日快乐!谢谢你们为x中学的发展做出了令人骄傲的业绩!谢谢你们不辞劳苦、无怨无悔奋战在教育教学一线，用你们女性特有的爱心、细心、耐心哺育了一代又一代钟洞学子!
今天的欢送会有以下几项议程：
一、请曾谢江老师对三位老前辈的工作经历、业绩作;
二、请教师代表发言;
三、欢迎三位老前辈发表感言并对学校工作提出宝贵意见。三位老前辈自投身教育事业，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，热爱教育事业，倾全部心血教书育人;他们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失;他们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显，特别是为我们x中学的稳定和发展作出了重大的贡献，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为他们感到高兴和自豪。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。在十一中工作的这些年里，我们大家都感觉到一些即将退休的老教师们，都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。尽管临近退休，他们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校的安排，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，他们严格做好学校的常规工作，以身作则，主动参加学校各项活动;作为一名老教师，他们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等样样不落，甚至做得更好。他们是我们大家学习的榜样。如吴、钟、姚、陈、黄、徐等。
夕阳无限好，晚霞别样红。在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像、加师傅这样一大批老前辈们的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;正是他们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长;正是他们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;正是他们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻一代的教师。他们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿;他们的经验智慧永远值得我们学习;他们的道德品质将永远激励我们不断进取。古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望三位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿三位退休教师心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐!欢迎你们常回家看看!与我们年轻一辈多交流，给我们以更多的教诲，我们一定真诚的欢迎，因为，十一中是您永远的家!
最后祝大家
阖家幸福，万事如意!
祝三位老前辈身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山!让我们再一次以热烈的掌声欢送他们!礼成。
尊敬的刘省长、虞副省长，各位领导、同志们：
首先，我个人愉快地服从和拥护省委、省政府对酒钢领导班子进行调整的决定。
刚才，刘省长作了重要讲话，对酒钢的各项工作给予了高度评价，对酒钢新一届领导班子、对酒钢今后的发展提出了更高的要求和殷切的期望，我要认真学习贯彻。非常感谢刘省长对我在酒钢工作期间工作的肯定。
我在酒钢工作了42年，由一名普通的矿山工人成长成为酒钢公司的一名主要领导干部，我非常感谢各级党组织、各级领导和历届老领导对我的教育和培养，非常感谢酒钢广大干部职工在工作生活上给予我的关心和帮助，也非常感谢前任马鸿烈董事长、马忠朴书记和虞海燕董事长、魏志斌总经理以及党政领导班子成员对我工作上的支持和配合。在此，我表示深深的谢意!
在酒钢53年坎坷发展的历程中，几代酒钢人为酒钢的建设和发展奉献了心血和汗水，为实现建设好、发展好酒钢的理想信念而锤炼出的“铁山精神”，是我一生永远值得学习和怀念的。
42年的工作生活，使我对嘉峪关这块热土、对酒钢的一草一木，对酒钢人的思想品质、智慧和力量充满了深厚的情感和敬意。在酒钢工作期间，作为一名共产党员，作为公司党委书记，我积极努力地做好上级组织交给我的各项工作，为酒钢的建设和发展做了一些有益的工作，也做出了一些成绩，但距离省委、省政府的要求和酒钢广大干部职工的殷切期望还有一定差距，也有许多不尽人意和欠妥之处，请同志们多包涵。
组织上决定调整我到新的工作岗位上工作，我会努力做好新工作，不辜负省委、省政府的殷切期望。
最后，我衷心地祝愿酒钢在新一届领导班子的带领下明天会更加美好!
祝愿嘉峪关市的明天会更加美好!
也祝愿酒钢的全体职工工作顺利、身体健康、阖家幸福!
同志们：
大家好，这次新老交接会年段长安排我发言，我很惭愧。因为担任班主任工作的时间不长，所以在班主任工作上还很缺乏经验，没把班级带好。我想领导的目的是想敦促我总结先前工作的不足，及早计划好接下来的初三工作。所以我想针对本班存在的不足，说说我新学期的工作计划吧。不当之处，请领导、同事们批评指正。
班风和学风建设直接关系着一个班级的升学水平，本学期我班的工作目标是认真做好学生常规教育工作，继续抓好班风建设，带动良好的学风，营造一个积极向上的班集体。
首先是优化细化班级管理考核条例。从初一起我和全班同学共同讨论制定了班级考核条例。但两年来，考核量化分并不被所有同学重视，很多同学对此致不太在乎。排前几名的始终是那几个人，排最后的几个同学也不感到羞耻，无所顾忌。班委在考核的过程中也往往缺乏责任心。这都是我在管理上过于宽松姑息迁就的结果。所以在初三，我想在这方面下点功夫，调整班干部队伍，明确班班部职责，细化优化考核条例，让班级考核能切实地起到监督、激励作用。其他班老师在这方面有很丰富的经验和很多很好的点子，我想我要多向他们请教学习。
其次，转变观念，端正学习态度，营造良好学风。十二班的孩子比较幼稚、孩子气，他们凭着兴趣学习，课堂纪律时好时坏，对喜欢的老师的课和自己比较擅长容易学好的课就比较认真听，对自己不喜欢的课就不认真听，不认真学，应付了事，甚至因为越学越差而放弃。比如从初一起就倒数第一的生物科，大家都很怕很不爱学，成绩也一直拖年段的后腿，我却一直没有重视，也没想办法改变，抱着侥幸心理，所以这次结业考得很不理想。另外物理科也很头疼，三个班同一个物理老师教，十二班最差，刚接触这科时物理老师给我反映过问题，我也没重视，所以头没开好，现在不少同学也很害怕物理。接下来要开新的学科——化学，我想我会吸取教训，让孩子们有良好的开端，不再犯同样的错误。另外班级中学习前列的同学对自己要求不高，中等的同学找不到方法，一直原地踏步，几乎要失去信心，针对这些情况，我想初三一方面要转变学生观念，加强中下生的辅导工作，做好激优培中补差的工作，另一方面要狠抓课堂纪律，同时加强与科任老师的沟通，共同探讨提高学生成绩的办法。
第三，充分利用语文老师和班主任的双重身份开展德育工作，充分利用主题班会做好心理健康教育工作。这一点就不展开讲了。以上是我一点粗糙地想法，请大家批评指教。