初一6天军训心得体会600字热门5篇

初一6天军训心得体会600字(精选5篇)

初一6天军训心得体会600字 篇1

随着细微的小雨以及阵阵冽风,20级学子迎来了军训的第三天。为了遵守纪律,严于律己,学子们都在5点半左右拖着疲惫的身躯从床上爬起来,虽然痛苦但每个人都懂得此时此刻作为一名新大一学生应该做什么,肩上的责任以及极其重要的集体荣誉感。

即使被冷风吹的瑟瑟发抖,“冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍”也不能磨灭我们的意志,“身残志坚”可以大致描述现在的我们。身体上的疼痛并不能压垮我们的意志,即使行动慢一点也一定要不达目的不罢休,要记住坚持就是胜利。如果没有刻苦训练,风吹日晒,那么军训将变得毫无意义。正是因为经历了常人不能想象的痛苦才有了今天傲视群雄的中国军队,如此令人震慑的军队一定不是在“温室”中练成的。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”那么今天中国军队所取得的成绩绝非一朝一夕练成的。每个人身上的伤,每个人流过的`泪甚至划过脸颊的汗都成为了他们不停努力的见证者。

而今日我们军训的努力想必也存在于各位助班的眼里,各位教官的心中又或是随着今日的毛毛细雨中落入大地并渗透进去,永远存留于湖南学院中。

通过今日的训练,我懂得了对人要尊重,互帮互助,并且懂得坚持就是胜利,不经历风雨怎能见彩虹?也只有将现在的困难都克服,才能拿到胜利大门的钥匙,朝着希望前进。

初一6天军训心得体会600字 篇2

在经历小学六年的风霜雨露后,我将进入一个新的学堂——初中。

在即将步入这个新的学堂前,我与许多新同学经历了四天半的军训。

在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。

在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。

这对我来说,简直是一种煎熬。

因为我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。

可练军姿必须一动不动,昂首挺胸。

这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。

我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。

经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。

这样一定能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。

毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔!

军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。

它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。

这一课让我们终身难忘,受用一世。

军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。

这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!初一5天军训心得体会范文篇4

军训既是一种苦,也是一种甜。

刚过去的暑假里,一直在家过着养尊处优的生活。

而军训的日子则让我从天堂坠入地狱。

先是在忽晴忽阴的天气里站军姿。

莫名其妙的天气也打造了我们捉摸不定的心情。

有时候庆幸我们只是站着,没有像别的班那样转右转左;但有时候感觉到咸咸汗在背后像虫子般不安分的爬来爬去,两条绷紧的腿如化石一样,长时间的一动不动,又羡慕起活动中的同学了。

站军姿,让我感受到的是一种坚持。

我想要找一些“正当”的借口退出队伍,但身边的同学坚毅的表情告诉我没有不可能完成的事。

最终我是坚持下来了,我想,往后初中生活的道路上,我会沿用站军姿的信念,那就是坚持。

如果说上午训练苦,那下午的训练更苦。

教官的练习分解令人痛不欲生:上半身要挺直,不能随意晃动。

一个动作就是5到10分钟的挑战,真是很累,汗水从我的脸颊上滑过,只能呼吸不能擦拭,只能立着,一直立着……与我来说,这无异是灭顶之灾,手臂痛到失去知觉,大腿整个麻木,汗水湿透衣衫……想要叫喊,可是,没有理由。

一切都是自己的选择,既然选择了来军训,这点疼痛就是必需的。

这才军训第一天,这只是开始。

后面还有更大的磨练等着我,我要用顽强的意志去战胜困难更多的苦要我自己承担,但是我不会再畏惧困难了,我会凭着在军训中所得到的一切,战胜困难,从此不再害怕!!

初一6天军训心得体会600字 篇3

东边的天空,这时泛出昏黄的颜色,周围的天空还没被日光照亮时却是淡淡的蓝。校园的小径边,路灯沾满了秋日的凉,在路边晕出一圈圈暖黄的光。放眼看过去,晨光熹微的训练场上,排列成一个个小方块的新兵们穿着军装,站姿笔挺。军训负责人正在点名,一声声“到”的声音此起彼伏。在路灯的照映下,我们的影子被拉长,和斑驳的树影交织在一起。不久之后,太阳光悄然攀上前面的教学楼,整个训练场都亮起来了!我们嘹亮的口号声,让路过的学长学姐们都纷纷侧目,眼中流露出些微怀念与赞扬。

终于到了吃饭时间,训练了一上午的我们早已饥肠辘辘。看着自选餐中金黄的炸鸡,油绿的小菜,鲜艳的水果,真让人垂涎欲滴!我盛好了饭,靠窗坐下。远望窗外,可以看见重重叠叠的山,遥远的几朵云和隐隐绰绰的飞鸟;近处,则是正在施工的体育馆和阳光草坪,偶尔可以看见有小孩子在草坪上嬉戏;窗前,学长学姐们抱着课本匆匆走过。看着这幅天然的图画,更加增加了食欲,一盆饭很快就吃完了。

这个阳光灿烂的草坪就叫做“阳光草坪”。在这片草地上,我们席地而坐,听消防部队讲安全知识。水火无情,这个安全宣讲对我们来说意义重大。消防部队们经过长期训练,练成了过硬的本领。他们教我们从模拟的起火房间中逃脱,教我们使用干粉灭火器,教会我们实用的逃生技巧。在阳光草坪上,我们掌握了逃生第一课。

碧水清映溪映长空,清秋玉露又金风,扁舟一叶似飞鸿。这是词人笔下诗意的秋天,我也想叹一句:只道天凉好个秋!在秋天这个诗意的季节,收获、成长的季节,我们挥洒汗水,播种希望,点燃我们的激情,放飞自己的理想。

愿金秋九月,不负韶华,恣意生长!

初一6天军训心得体会600字 篇4

军训,是一种对人意志的磨练。初中的军训只不过是玩玩而已,高中的军训才让我有深切的体会。

戴上迷彩帽,穿上长裤,长衫,大家心不甘,情不愿的来到操场上与太阳殊死搏斗.随这一声令下,我们的军训正式开始.每天军训我们都要站军姿,军姿的挺拔最能体现军人的气质和精神面貌。光在太阳底下晒着,就够我们受的了,偏偏还要我们两手贴紧裤缝,脚尖分开成60度,脚后跟并拢,抬头挺胸,两肩稍向后张,人略向前倾,目视前方,一动不动,哪里痒哪里痛都不能摸一下,抓一下,这可为难了平日里娇生惯养的我们。

八月的太阳是那么的火辣辣的,晒的人喘不过气来,但我告诉自己这是军训,就是要让我们在艰苦的条件下锻炼我们的意志力.人们总爱在烈日爆晒时躲在阴凉的地方,但为什么我们不能勇敢的去接受它呢?

烈日下,我们反复的训练这起步,正步,立正……大家的汗水从帽子里渗出来,衣服也被汗水浸湿,但大家依然努力坚持着。记得军训第一天,学校领导在广播里说过,这次军训我们要发扬流血,流汗,不流泪的精神完成这次军训。

其实在我们抱怨军训有多苦,有多累的时候,我们是否有想过我们的教官.在我们晒太阳的时候他们也和我们一样,晒的满脸通红,喊口号喊的喉咙发哑。我真的很佩服他们,佩服他们的勇气,因为他们选择了做一个军人,保家卫国。

也许在军训的时候确实有些同学心不在傿,态度不端正,但在军训最后一天的会操中,同学们齐心协力,端正态度,为我们的军训落下了完美的帷幕。

经过这次军训我懂得了很多。其实生活中有很多困难是我们自己想出来的,所以这些困难不能靠别人来帮我们解决,只有靠我们自己坚定的意志去克服,去解决。还有一点,这次军训让我更懂得了为别人着想,也让我深刻体会了“团结就是力量”这句话。

我想在多年后回顾我的高中生活,我回想到这次军训,想到和同学们一起经历的这次军训。曾经,我们一起在太阳底下晒过,流过很多汗,也有人流过血,但我们不曾流泪。

军训,把我们这群娇生惯养的孩子锻炼成了真正的男子汉,女强人,让我们知道了什么是汗水,什么是快乐,教会我们怎样面对今后人生中的挫折与困难!

初一6天军训心得体会600字 篇5

炎炎夏日丝毫没有缓和的迹象,但这丝毫不能阻止学生的艰苦训练。从早上的军体拳训练,到日间的步伐训练,最后到晚上的综合训练,依然如故。这期间不光体现着教官、教师的辛勤付出,更展示着学生、士兵的不断崛起。面对烈日与偶尔的狂风暴雨,我们选择了坚持与坚定,更预示着付出之后的精彩亮相。当然,鏖战至今,我想,每个身在其中的人士都会有很强烈的感受与体会,这是生活所给予我们的,除了乐观吸纳之外,更是一种人生的收获。而对于这些尚处在青春期的学生来说,更有着不同凡响的重要意义。我坚信,他们定会认清道路的同时,也会更加的认识自我,找准定位,让自己活的愈加精神与给力。

临近傍晚,天空就开始下起了淅淅沥沥的小雨。我目视着学生整齐的队伍,没有听到一丝抱怨的声音,更没有看到哪个学生提出休息。虽然,此刻我心中怒骂着老天爷,让学生如此遭罪。然而,这种顾虑显然是多余的,或许我们太低估学生的实力了,实在抱歉。可是,这份担忧不是平白无故的,而是有的放矢。因为,最近几天发现有部分学生,尤其是一些女生出现了一些状况,有个别学生在饮食上可能还没有及时的适应过来,出现了拉肚子的问题,有些女生出现了生理期情况,还有个别学生在训练中或返校途中出现了身体上的擦伤,有些甚至情况不容乐观。。。当我们得知这些情况并商量之后,迅速给出诊治方案,对每个学生进行分门别类的处理,以确保学生的身体状况得到最快速的恢复,同时也是不耽误他们的训练。要知道,在接受了这么长时间的训练之后,每个学生都是翘首期盼着最后的完美展示。这是发自内心的一个强有力的声音。为此,我们时刻准备着,准备着他们的各方面的辅助工作。可以说,在这些过程当中,我们老师也是感触颇多。在慢慢熟悉一个个脸庞的时候,也在慢慢的熟悉着他们的个性特征等方面,这也是为下一步工作的开展埋下了伏笔。在慢慢展开的过程中,教师的人格魅力也开始走进学生心中。产生共鸣,那只是时间问题。

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