卫生教育心得体会（精选3篇）
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。阅读好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。最近，我读了《廉洁教育读本》。许多名人廉洁奉公的故事让我感动不已，也让我明白了其中蕴含的深刻道理。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
我觉得这本书内容很好，为什么呢？因为目前的社会文化虽然以健康向上为主流文化，但是也不能否认有许多不良风气已经缠绕在我们青少年身边，在社会，在家庭，甚至在学校不良风气无孔不入，并对我们产生了很大的影响。《廉洁教育读本》的适时出现，就是要引导我们青少年诚实守信、正直无私、朴素节俭、崇尚廉洁，让我们从小树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来真正成为建设祖国的栋梁之才奠定基础。
这本书通过许多精彩的古今故事，深入浅出地展现了一系列清正廉洁的人物形象，如：可爱可亲的周总理，伟大领袖毛主席，伟大诗人白居易等等，深受我们青少年读者的喜爱，它在不知不觉中将廉洁的种子播向我们的心田，让我们知道了什么是美，什么是丑；让我们知道在个人利益和集体利益发生矛盾的时候，该做怎样的取舍；让我们知道了勿因恶小而为之，勿因善小而不为；让我们知道了作为当代少年在学习文化知识的同时，应当“家事国事天下事，事事关心”。
让我们大家都来读一读《廉洁教育读本》，相信你一定会开卷有益！
作为一名大学生入党积极分子，为了积极配合我校开展的网上廉政教育活动，本人认真学习了《大学生培养廉政意识》、《四大纪律，八项要求》、《八个坚持，八个反对》、《廉洁的启示》等廉政教育文档，也深刻体会到进行廉政教育的必要性。大力推进廉政教育建设，是当前重要的战略举措，努力实践“三个代表”重要思想地必然要求。通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的党课学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，也增强了加入中国共产党的信心。本人现就此次网上廉政教育活动，谈谈自己的心得体会：
一、充分认识大学生培养廉政意识的重要性
大学生要加强培养廉政意识，提高自身对廉政的认识，不能误以为大学生与廉政无关。比如作为学生干部就应该以“全心全意为同学服务”作为自己的宗旨，另外在社团中担当干事或部长也要端正自己的想法。无论如何，作为国家未来栋梁的当代大学生，保持廉洁的作风是最起码的要求。同时也要积极宣传廉政风气，使之在校园里形成一种良好风气，并结合实际情况，从自身做起，培养自己的廉政意识。这样在真正进入社会后才能更好全面地要求完善自己。
二、加强廉政教育政治理论学习
加强政治理论学习，是坚定加入中国共产党理想信念的基础和前提。作为一名大学生入党积极分子，就要带头认真学习《四大纪律，八项要求》、《八个坚持，八个反对》等重要理论的精神实质，坚定共产主义的伟大理想，不断提高学习的自觉性和主动性，加强对廉政教育理论等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，不断提高自己的个人能力和本领。要在在为人民服务和为党的事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。
三、树立优良的学习和生活作风
廉政教育的建设，要培养的就是树立起一种优良的学习和生活作风。作为一名大学生入党积极分子，要努力锤炼自己应有的优良作风，以积极乐观的心态面对学习，面对生活，面向将来。同时应该与时俱进地学习党的理论，并且结合实际地应用所学理论，不断提升思想认识深度和理论修养水平，也就是要具备“认认真真学习老老实实做人干干净净干事”的优良作风。所以在以后的学习与工作中，都要严格地要求自己，勇敢地担当起中国共产党的后备军地责任。
四、坚持发扬求真务实的精神
做好党风廉政教育建设的工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，使求真务实成为我们行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中。求真就是要开动脑筋，勤于思考，学会用心。既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度。务实就是说老实话，办老实事，做实在人。“教人求真，学做真人”，坚持发扬求真务实的精神，这样既能取得组织的信任，也能得到其他人的赞赏。
五、要尽心尽力的加强廉政建设
中国传统廉政文化源远流长，是中华民族精神中的瑰宝。作为一名大学生入党积极分子，要尽心尽力的加强廉政建设，不能有丝毫的懒散松懈。我们对学习与工作都要不断增强责任心，做到持之以恒，在工作业绩上保先，力争把自己的各项工作做到位。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们要提高自身的综合素质，牢固地树立起热爱祖国、热爱人民、热爱社会、热爱集体的观念，为祖国未来的建设做好充分的准备！
以上就是本人的一点心得体会，也是本人今后学习工作的尺度，时时铭记在心，时时身体力行。
说实话这次学习比较茫然，从学习一开始就有摸不着头脑的感觉，开始是学习进度，只有一次次冲洗你学习，不过还好每次学习都又再一次收获知识了。好不容易学习完了，不知道只有提交日志和总结，考试测试出现了选择题，应该直接提交总结啊，唆一有点稀里糊涂的学习，在学习过程中的技术部分对于我来说比较难了，有点吃力，要是可以直接操作学习会更好，必经隔空学习是没有记忆性的，刚学习就会忘记，必经要熟能生巧才好，多接触多摸索才更具实践性。
当然要是每个学校都能够把设备配好让教师有利用参考资源会让教学更轻松的，不过我觉得这样感觉好麻烦，要是可以直接登录网站不用安装那些设备就能获取资源就好了，还有我们的小学数学都是西师版的，要想找到和教材匹配的资源也太少了，因此，总感觉我们还跟不上时代，没有办法做到真正的提高，还是只有处于原地的
不过不得不承认有了这种全覆盖教学资源的形象化影响，在教学点资源内容学习章节中发现，有了系统的，完善的教学资源对农村孩子的教育是相当有帮助的，比如1.教学和学习目标准确，清晰，可操作性，可检测。注重学生参与和互动，强调活动性和趣味性，引发学生思考；贴近农村学生生活，既要体现学生生活特点，又要高于生活，有助于开阔学生眼界；注意知识的政治性，科学性。描述闻着准确，清晰；信息技术在教学中有着巨大的优势，因为它图文并茂，可以化静为动，化难为易，化抽象为具体，加深理解知识的过程。
因此在教学过程中，充分利用数字资源计算机的优势，把图片情境由静态变动态，把知识形成的全过程淋漓尽致的呈现在学生的眼前。学生的学习兴趣对激发他们的学习动机、调动学习积极性起决定作用。一旦激发了他们的学习兴趣，就能唤起他们的探索精神和求知欲望。课上，巧妙成功的课堂引入，能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，使学生的'注意力很快集中到课堂教学的内容上去，并能创设良好的学习情境，使学生的学习状态由被动变为主动，使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识。
计算机集文字、图形、音频和视频等多种媒体于一体，给学生一种耳目一新之感，使表现的内容更充实，更形象生动，更具吸引力。形象逼真的屏幕图像和动画能将教师用语言和教具演示难以解决的问题进行形象化处理，为学生提供生动逼真的教学情境，从而使学生更易体会到事物的本质。丰富多彩的教学资源，能够为学生营造一个色彩缤纷、图文并茂、动静相融的教学情景，促使学生脑、眼、耳、手、口等多种器官同时接受刺激，从而大大激发学生的思维活动。交互式的计算机技术为学生的主动参与提供了条件，能充分发挥学生的主体积极性。
通过这次学习，我就觉得自己已经落伍了，学习的教学也是落后的，我们还停留在口水式教学当中，老师讲啊讲，学生茫然的听着，所获甚少，而全覆盖式教学资源却可以让我们告别粉笔时代，而只需手指轻轻的触摸就可以变出多姿多彩的教学内容，让没糖课都是精彩的，让每堂课都是丰富的都是有价值的。作为一名农村教师，很希望能快点接触这种美妙的教学方式，让自己也跟着成长，去不断的丰富自己的阅历，因此讽刺感谢这次学习，让我认识自己需要学习，需要学习科技化的教学方式.期待。