中学生环保建议书（精选9篇）
环保局的叔叔阿姨们：
你们好
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
希望你们能够研究并采纳我的建议。
建议人：
20xx年x月x日
长春市环保局局长：
您好！
我是长春市一实验小学的`一名学生。美丽的长春是我的家乡，我深深地热爱这片热土。素有“ 汽车城”之称的长春如今也已成为多种工业同时发展的繁华城市。然而人类在“发展”的同时也带来了很多的环境问题亟待解决。
我认为现如今的环境问题可以分为两大类：浪费和污染。自然资源是有限的，然而我们人类却常常为了眼前的一点私利大肆砍伐树木、滥用农药、污染及浪费水资源等。于是善良的慈母变成冷酷的屠夫，大自然开始像人类反击：沙尘暴、酸雨等灾害不断袭来，温室效应日益严重，天气古怪多变……一系列的环境问题已经严重影响到人类的生活学习，甚至威胁到人类的生存，而地球犹如一位生命垂危的老人，已经奄奄一息……
针对这些现状，我想向您提出几点建议，希望能成为您的参考并能被您采纳。
首先，唤醒人们的环境意识。可以以宣传片的方式，宣传保护环境的必要性。
其次，呼吁人们用实际行动保护环境。如少开一小时空调，少上一小时网，并改正平时生活中的不良习惯。
还有，对于一些必须使用的资源，光靠节约是不够的，还要分类回收，循环再用。例如不乱丢废弃电池，垃圾分类回收等。
让我们共同努力，提高环保意识，一起来浇灌这已伤痕累累的大自然吧！
希望您能采纳我的建议。
谢谢！
六年十一班 刘美汐
20xx年10月25日
我是x学校六年级x班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。
罪恶的人类：
看看我们现在所处的环境变成什么样了？泥石流、洪水、沙尘暴、雾霾，这是为什么？还不是因为有些人只谈图自己的利益，就随意乱砍滥伐，不加节制地开采矿物吗？
水龙头不停地流水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。这些看似生活中的小事，可是会给人类带来不堪设想的后果。就拿水资源来说，如果我们不停的浪费，那么世界上最后一滴水将是我们的'眼泪。
醒悟吧，人类！不要再做你们贪婪的白日梦了！
为了保护我们的地球，我们要先从自己身边的小事做起，珍惜资源，保护环境。
作为新一代的小学生，我再次提出几点建议：
1、用完水后要把水龙头拧紧，不要让他不停地“哭泣”。
2、白天不要开灯，如果必要时，再开灯。
3、吃饭是要把碗里的饭吃完，吃不完也不要浪费，因为这是农民伯伯用自己辛勤的汗水换来的。
4、不能乱砍滥伐，要多种树，让我们的家园充满生机的绿色。
5、不随手乱扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主动捡起来。
6、不随地吐痰。
7、不乱用、滥用化学品，保护环境。
8、不捕杀小动物，要维护生态平衡。
我相信，只要我们大家一起努力，一定会将我们生活的环境改善好的。我们只有这一个地球，一定要全力保护它。
建议人：
XX年XX月XX日
各位同学们，老师们：
你们好！
小学的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议：
1、吐痰吐在垃圾桶。
2、把纸榍扔在垃圾桶
3、上课用玩的`鞋套仍在垃圾桶。
4、不可以乱踩小草。
上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油！
建议人：
XX年XX月XX日
尊敬的村支部的各位领导：
你们好！
我是丝瓜小学六年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：
1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。
2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！
亲爱的同学们：
绿色是大自然赐与大家人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。大家渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当大家在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让大家懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让大家知书达礼，更加文明；优美的环境，让大家学习进步，道德高尚；优美的环境让大家学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，大家沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在大家享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化大家的校园环境，共建绿色校园，让大家行动起来，将绿色作为大家生活的`主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护大家自己。
亲爱的同学们：
环境问题是人人都在乎的一个原则性的问题，也是我国人民人人都要记住的一项国策，然而现在，有许多不好的现象。例如：许多人不爱护环境，随手乱扔垃圾，随地吐痰。还有许多汽车排放的尾气超标……为了保护我们的'环境，不让我们的“母亲”——地球所受伤害，我提出以下建议：
1、节约资源，不乱砍树，不乱扔垃圾
因为现在人类的大量砍伐，已经使许多地方由原来路油油的一片而变成了现在的枯黄的一片。许多地方因为大量的砍树而没有了绿色。如果暴风雨来临，那将会是一大片房屋被风吹毁，被雨淹没。所以，种种迹象表明，我们离开了大树是不行的，再说了，树还有净化空气的作用呢！
2、节约资源，尽量不用一次性用品
据统计，现在人们大多数都用一次性筷子吃饭，用一次性塑料袋买菜，用一次性饭盒吃饭。一次性用品不但对我们的身体有害，而且还浪费资源。一次性用品用树木和有害物质做的。所以，我们以后出去尽量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性饭盒，尽量用菜篮子，节约资源。
3、实施打击分类划，进行废物利用
现在我们自己制造的垃圾有很多种，其中，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的。例如：旧的材料可以制作自己喜爱的小制作，把一些小动物缝到自己的旧衣服上，不但把破口掩住了，还装饰新颖，两全其美。
环保，是我们要面对的重要问题，只有保护环境，人人做起，才能解决这一问题。为了地球的明天，为了我们的明天，我们要一起行动起来。保护环境，人人有责！
建议人：
XX年XX月XX日
五年（4）班的同学们：
同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了，又可曾捡起来你们明白这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗。
如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：
看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。
每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。
如果看到身边的.人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。
自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。
这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一起来做，这样，我相信我们的教室必须不会再是"雪花"满天飞，而是干净又整洁。
建议人：
XX年XX月XX日