关于给校长的建议书范文（精选15篇）
敬爱的校长：
您好！
我是XX班的，在此，我向您提一点建议。
我们学校的教学设施十分齐全，像：图书馆、美术室、科学自然实验室、阅览室等样样俱全。可美中不足的是这些教室我们极少接触。图书馆的情况不错，我们都有去借书。但还有一点就是班级每次借的书里总会有一些是低年级看的书，以及一些破烂不堪的书。如：童话故事等。
对以上几条，我提出以下建议：
一、增加开放美术馆、科学自然实验事。
二、每周增加一节阅读课，书可以从图书馆里借，并要及时归还。
三、希望图书馆里人员可以按低、中、高三个年段来分图书。
四、一些较破的图书希望用修书工具稍微修一修。
五、提醒借书人不要破坏图书，破坏者赔偿对应的赔偿金。
六、呼吁同学积极捐书，或每人捐一点购书钱，采购更多更好的图书。
以上是我的建议，望能采纳！
建议人：
X年XX月XX日
尊敬的校长：
您好！
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
（一）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（二）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（三）争取家长的配合与支持，让家长每天给孩子清理心理垃圾。
（四）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
（五）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
四年级：
敬爱的校长：你好!
在母校六年了，即将毕业对母校依依不舍。在母校这六年里我看见了母校的不足，想给你提一点建议希望可以采纳，建议如下：
一：希望学校能把篮球场加上草垫，这样同学们打篮球时就不怕摔跤了，就可以给学校减少安全事故了。
二：希望学校可以把操场面积扩大开设一个篮球场，这样可以增长同学们的体育锻炼。
三：希望学校可以开办一个夏令营，这样可以锻炼同学们的吃苦能力。俗话说的好：吃得苦中苦，方位人上人。嘛。
四：希望学校能把图书室重新开设，使同学们能读到更多数，接受更多知识。
五：希望学校能给每个班安一个窗帘，使夏天时同学们不用被阳关照射而分散注意力。
我的建议如上，希望校长能在百忙之中看一看我所呈上的建议并采纳。
祝：工做顺利
建议人：本校即将毕业的学生
尊敬的校长：
您好！
一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提三条意见。
“书是人类进步的阶梯”小同学们当然更应该认真的读书喽！除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀！但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗？这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求同学们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！
还有，学校应该让同学们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？
校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。
建议人：
日期：
敬爱的校长：您好!
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的.几点建议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好!
祝您身体健康，工作顺利!
日期:_年_月_日
敬爱的校长：
您好！
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有[注: 该有的全都有。形容很齐全。]，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美[注: 十分完美，毫无欠缺。]的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情
况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得[注: 做一件事得到两方面的好处。]啊！
5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！工作顺利！
建议人：
时间：
亲爱的校长：
您好!
金秋十月已过去，冬天将到来。街上的行人穿着秋装，匆匆而行，两旁的大树的“头发”都掉光了，许多鸟儿南迁。
此时正是秋游的好天气。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。真希望。校领导可以批准我们去秋游。还记得前不久。我去江心屿的时候。在那里见到了动人的风景。
我们刚刚登上江心屿，小岛上的景色便吸引了我们。万里无云，绿意层层叠叠，都快把我的眼睛看花了。
首先映入眼帘的是一口古井，我十分好奇，上去摇动系着铁桶的铁轱辘。“咕叽咕叽”，一桶水就摇上来了，我心满意足地用我亲手打上来的那一桶水洗了手。
我们从江心屿的山脚出发，山脚下也别有一番风景。这里有一个无名湖。湖中的鱼儿正在快乐地嬉戏，清波荡漾，人影绰绰，给予我们画一样的美感。
又过了一会儿，我们到了山腰，在山腰上我看见了英国领事馆旧址，革命博物馆，无名湖和古井。在山脚下。这些事物都很普通，在山顶又是怎样的一番风景啊?山上。绿色的竹子在山腰俯看，就像一块地毯。
四十米……三十米……二十米……五米……登顶，在山顶上看无名湖好比一只闪耀的大眼睛，对面的山林看起来很神秘，对面的西塔看起来比托塔天王的玲珑塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山顶上，绿色一望无边，让人眼花缭乱。
我们回到了山脚下，这时几间朴素的禅院被我们瞧见了，我们走了进去，只见几个穿着袈裟的和尚正在那里拜佛，我们也跪了下来，朝大佛拜了三拜。江心屿的人文风光，真是简朴!
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天是四季中最美丽的，我们怎么可以不去看看呢?
真诚希望学校可以满足我们去温州江心屿的愿望。让我们去亲密大自然。感受大自然。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
亲爱的校长：
当我们的目光不再局限于眼前，我们便能看见世界的广袤，当我们曾愿尝试，心中的鼓声必会指引我们的方向。或许现在的我们迷失于人生的道路，但未来的我们也能蜕变成耀眼的星斗。
初三年级的我们身上背负着偌大的课业压力，我们的眼光被限制于书本而看不见白纸黑字外的无限，繁忙的课业使我们有时无暇抬起头去发掘别人的美好，我们的心没有因知识更具智慧，有时反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去关心周围的变化。或许，能在校园各处设置专栏让我们能去知道世界如何运转，知道有人在穷苦中如何化为一股帮助人的力量；知道人民在为了什么而聚集说出心声；知道有人在获奖的荣誉中如何以谦卑的心去帮助那些有梦却无力飞翔的孩子。一些小小的专栏在无形中仍会带来影响，别人的故事会感动我们的心，他人的努力使我们思考该如何去替这份土地出征，渐渐的，我们的视野会更加开阔，我们能明白这份土地是我们可以用心去了解的。心，更加柔软了，校园，更加温暖了，因我们看见别人，而不只有自己。
我们的梦想与目标有时并不明确，对于未来的旅程，我们往往不知该迈向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便选择让时间悄悄逝去，在仓促中为未来选了一条路，却遗失了内心深处的梦想。或许学校能够一週给我们安排一堂课去了解不同的职业，让我们体验各行各业的辛苦及工作，在一次次不同的尝试下，可能那道梦的大门便被开启，原本心中不确定的鼓声变得笃定自信，在未来我们从事那项职业时我们便能够是快乐且热情的，并在了解各种行业后能知道他们的辛苦，不再用轻视的态度看待别的职业。
我们的路，更加清楚。校园小小的更动，有时能带给我们很大的不一样，面对世界，我们将不惧怕说出心内的想法；面对未来，我们将昂首阔步，走出自己的康庄大道。
敬爱的校长：
您好 ！
在小学度过的日子已经有六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的衷心热爱，也为了我们的校园更加美好，受得更多家长的称赞，让在校师生更加快乐，更加热爱学习，收获更多的知识，我想给您提一点建议。
我希望学校能开放体育器材借用室，之前我们学校体艺馆里虽也有器材室，但是，这个器材室只是针对教室在课堂上作为教材用的，只供任课老师在上课时间内借用，我们学生也只有在除了体育课外或其他特殊时间段才可享用这些体育器材。学校的体育器材种类多，数量全，如果仅仅只是每天供课堂上利用它们，那就大大的减少了它们自身的价值，如果对于全校开放，它们的利用价值会增长许多。
每次为了能在学校操场上运动，许多同学都自带器材，如：羽毛拍、篮球、足球、乒乓拍等，有些器材体积较大，不易携带，有些器材体积又太小，很容易丢失，这样不仅大家在这方面会消耗许多精力与财产，还会给大家添许多麻烦。为了减少一些热爱运动的同学的负担，也为了使全体师生有更强壮的体魄，如今，我建议开放体育器材借用室。为了使这些器材不损坏，不丢失，我还想到了一些具体方法。
第一、每位班主任在自己任教的班级里抽出一节班队课，对同学们进行教育，告诉他们这些器材的重要性，一定要好好爱护，好好珍惜。
第二、制作一些器材借用证，让那些热爱运动的同学在学校后勤部门办证。一张借用证可以让学生在在校期间无限期使用，证内注入该学生的基本信息，如几届几班，学生姓名等。学生在借用时只需用此卡登记，卡内会显示该同学的借用次数、借用时间、归还时间等。
第三、为了使器材不丢失，不损坏、不缺少，学生在借用器材时一定要当天借还，如没有及时送还学校会当天追查，还会将该同学记入借用黑名单，被计入黑名单者即不可以在向借用室借用任何体育器材。
第四、在体育器材借用室中安排一位老师，负责器材借用手续的办理和维持室内秩序，还将检查器材的借还情况和质量情况，如有同学损坏，将立即追查损坏者，并让损害者按原价赔偿，该同学也将注入借用黑名单，并且老师与家长要对这名同学严厉批评。
第五、学校应当组织一些关于运动的活动，让每位老师与同学热爱运动，参与运动。牢记：“生命在于运动”的价值观念。
第六、还没有办理借用证的同学，或是一些低年级学生，可以由任课老师的带领下，借用器材，不过，该老师应当做好登记与管理工作，按时归还。
以上就是我的建议，希望校长能够考虑采纳。
建议人： XX班 林
XX年XX月XX日
您好!
转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我清楚的知道，您这个家装扮的非常好，使我们的学习不乏味，使我们的生活很精彩，这一点是非常值得肯定的。但“人无完人”，还是会有些缺陷，对此，我提出几点建议：
1.学校的饮食不太营养。要好好学习，就要有个好身体，早晨要是吃不饱，吃不好，一上午都没精神，要怎么学习?首先是要安全卫生，合格免检，那些过期变质的东西绝对不能要，不然吃坏肚子就不好了;其次是要注意搭配，要有营养，对身体有好处，这就叫做“营养搭配，学习不累”;最后要有些新意，天天吃这个，不厌也得厌，不要求每天都换新品，每月换一次就够了，这样不管怎样，我们都会带着期待，珍惜拥有。
2.学校的多媒体设备落后。现代社会飞速发展，我们在互联网上能获得很多知识，因此，学校应多设电脑，而且现在的电脑有很多都被损坏，若不及时修理，将会给学校带来更大的损失。另外，学校电脑应用范围很小，只有一些单纯的小游戏可以玩，应该让同学们跨入另一个电脑时代，了解国家的更多事情，同学们才能接受更多的新知识。
以上是我冒昧的几条建议，望您采纳。
真心祝愿校长伯伯身体健康，学校越办越好!
六(5)班 徐颖然
20xx年4月1日
敬爱的校长:
您好！
在小学度过的日子已经有六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的衷心热爱，也为了我们的校园更加美好，受得更多家长的称赞，让在校师生更加快乐，更加热爱学习，收获更多的知识，我想给您提一点建议。
我希望学校能开放体育器材借用室，之前我们学校体艺馆里虽也有器材室，但是，这个器材室只是针对教室在课堂上作为教材用的，只供任课老师在上课时间内借用，我们学生也只有在除了体育课外或其他特殊时间段才可享用这些体育器材。学校的体育器材种类多，数量全，如果仅仅只是每天供课堂上利用它们，那就大大的减少了它们自身的价值，如果对于全校开放，它们的利用价值会增长许多。
每次为了能在学校操场上运动，许多同学都自带器材，如:羽毛拍、篮球、足球、乒乓拍等，有些器材体积较大，不易携带，有些器材体积又太小，很容易丢失，这样不仅大家在这方面会消耗许多精力与财产，还会给大家添许多麻烦。为了减少一些热爱运动的同学的负担，也为了使全体师生有更强壮的体魄，如今，我建议开放体育器材借用室。为了使这些器材不损坏，不丢失，我还想到了一些具体方法。
第一、每位班主任在自己任教的班级里抽出一节班队课，对同学们进行教育，告诉他们这些器材的重要性，一定要好好爱护，好好珍惜。
第二、制作一些器材借用证，让那些热爱运动的同学在学校后勤部门办证。一张借用证可以让学生在在校期间无限期使用，证内注入该学生的基本信息，如几届几班，学生姓名等。学生在借用时只需用此卡登记，卡内会显示该同学的借用次数、借用时间、归还时间等。
第三、为了使器材不丢失，不损坏、不缺少，学生在借用器材时一定要当天借还，如没有及时送还学校会当天追查，还会将该同学记入借用黑名单，被计入黑名单者即不可以在向借用室借用任何体育器材。
第四、在体育器材借用室中安排一位老师，负责器材借用手续的办理和维持室内秩序，还将检查器材的借还情况和质量情况，如有同学损坏，将立即追查损坏者，并让损害者按原价赔偿，该同学也将注入借用黑名单，并且老师与家长要对这名同学严厉批评。
第五、学校应当组织一些关于运动的活动，让每位老师与同学热爱运动，参与运动。牢记:“生命在于运动”的价值观念。
第六、还没有办理借用证的同学，或是一些低年级学生，可以由任课老师的带领下，借用器材，不过，该老师应当做好登记与管理工作，按时归还。
以上就是我的建议，希望校长能够考虑采纳。
建议人：
20xx年X月X日
敬爱的校长：
您好!
您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。
如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。
2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康，天天开心!
尊敬的校长：
您好！我是学校里一名六年级的学生，我和我的朋友都喜欢在干净舒适的校园里学习。可一想到现实，总感觉大吃一惊。如：许多树叶掉在地上，没有人处理；有垃圾就随手一丢；高空抛物；走廊上的塑料袋，碎纸屑在“翩翩起舞”，但路过的同学却没有人会去捡起来。根据这个现象我想向您提出以下几点建议：
1、用广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去走廊检查。如果看见有垃圾，马上捡起并扔进垃圾桶。看见谁乱扔，要给予适当的批评，并给发现的同学给予奖励。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染、集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境，人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
保护环境不仅可以减缓气候变化和能源浪费，降低温室效应对我们的威胁，还可以美化学习环境，让同学更加舒适、快乐地学习。可见保护环境有多么重要。
以上就是我的建议，希望您能认真考虑。我衷心希望我们的学校能够越来越美丽！
20xx年10月30日
尊敬的校：
我是本校的一名学生，在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽，但还是有一些诶美中不足的地方，在教学楼内时不时会发生一些，浪费资源的现象，导致我们的校园达不到十全十美。
被浪费的通常是水资源，比如是在楼梯口的'饮水机。不要用饮水机里的温水洗手，更让人不安的是，同学们灌好水后，有时忘了把按钮关掉，许许多多的水在短时间内源源不断的往外流，水越来越少，一节课下来，水已经流个精光，害得大家一起忍受口渴之苦，这种事情，已经不是一次两次了。
其次被消费的就非电资源莫属了，每当天气炎热的时候教室里的'吊扇时时刻刻的为我们服务着，最不可忍受的是：每次在户外上体育课时，教室里空无一人，同学们在操场上，只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多，浪费的资源也就越多，弄得整栋楼一齐停电。
我们不要以为自然资源是无限的，任凭你怎么浪费，他都是用不完的，可惜科学已经证明资源是有限的，所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源，是因为我们的节约资源的意识还很浅薄，不知道浪费资源带来的灾难与后果，我身为本校学生为以上情况提出一些建议：
(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些，应为只有在我们失去一样东西的时候，才懂得去珍惜，当我们没水喝时，自然会去反省为什么没水喝，接着就回去节约。
(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动，邀请本校的每位成员参加，让我们在快乐中增强节约意识。
此致
敬礼！
建议人：
xx年xx月xx日
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的小学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受家长和学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我希望学校能设一个课外阅览的课程。书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。学校虽然设了图书室，但图书室只有每周二的下午参加课外阅览课的同学才有时间去看，和现在的体育课暂时可以去看，其他课余时间都不能去看。所以，我建议学校开几节课外阅览课，每周一至两节左右。这样既能丰富同学们的知识，又能充分地发挥阅览室的作用。