语文考试检讨书500字推荐30篇

语文考试检讨书500字(精选30篇)

语文考试检讨书500字 篇1

尊敬的:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

检讨人:

X年XX月XX日

语文考试检讨书500字 篇2

尊敬的老师:

您好!

在给您写这份检讨书的时候,我的心中除了羞愧和后悔就没有其它的想法了,其实我自己也挺不好意思的,因为在昨天的语文考试里,我出现了作弊情况而且还被监考老师给发现了,这让我的语文卷子被收走了,而且因为这事我还被同学们笑话了半天。虽然老师您对我这次的语文考试作弊行为没有进行太多批评,但是我觉得自己还是有必要给您写下这份检讨书。

语文课,是我们从小学到大的,作为一名人,把语文学好可以说是天经地义的,可我却没有达到这个要求,我感到十分的羞愧啊。从小学到现在的高中,虽然我喜欢上语文课,可我不喜欢记背那些诗歌和课文啊,每当听到老师说要背课文时,我觉得自己的头都大了,特别是老师让我们背那些文言文时,我心中都会冒出一股无力感。正是因为我对记背语文课文的兴趣不大,所以我在考试时难以考出好成绩,每次都是在填空题和选择题那里失分,这让我十分的苦恼。

于是在本次的语文考试中,我就动起了一些歪脑筋。我一般都是因为没记背课文而失分,所以我就在考试前,抄了不少的诗句在小抄上,以此自己多拿点分。等到了考试开始后,我就赶快写起了试卷,我先把那些会写的都做了,不会写的就先留着。时间过的很快,我的试卷也做的差不多了,只等把那些不会的补上就行了,于是我就小心的从裤子里拿出了小抄,并把小抄死死地握在手心里,趁着监考老师不注意时,我就偷偷地看一下。但是由于我的动作十分的奇怪,而且眼神也有点飘忽,这引起了监考老师的注意,他悄悄地绕道了我的后面,然后就发现了我藏在手里的小抄……

就这样,在全班同学的瞩目下,我的试卷被没收了,然后被喊到了办公室里面。在这里,我接受了几名老师的轮番教导,这让我的印象是十分深刻。现在,我已经意识到了自己在考试中作弊是多么的不应该,这种行为不仅是欺骗了老师,也是蒙蔽了自己的眼睛,严重的话会影响以后的学习,而且这种作弊的风气会影响整个班级的学习。请老师您放心,我以后绝对不会再出现任何作弊的情况了,我一定认真的去记背各科目的知识点,在以后的考试中考出最好最真实的成绩!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

语文考试检讨书500字 篇3

尊敬的:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我语文考试没考好。我现在已经深刻的'认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望语文老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的下次月考吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇4

尊敬的老师:

在这次期末语文考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇5

尊敬的领导:

您好!

春去秋来,时间过的真快啊,一学期一次的期末考试已经过去了,大家都在翘首期盼的等着考试成绩出来,而我却过的非常的煎熬,希望时间减速慢行,然而事与愿,时间流逝,成绩很快就出来了,果然不出我所料,我考的非常的差,连我自信满满的语文也是没有及格的,这也是我为什么一直过得很煎熬、很焦虑的原因,我辜负了老师和父母的期望,也辜负了我自身的努力。

这段时间放假我在家一直都没有出去,虽然我考的很差但是父母还是并没有说我,打骂我,但是浓浓失望的眼神倒映在我的脑海里面,在房间我回想起了我这一学期的行为,来反思总结我之前的行为错位,说实话前半学期的时候我是过得非常顺风顺水的,因为前半学期我非常的刻苦,常常对于老师要求的笔记必须记,还会温习自己的笔记,会一个人自觉的去做题目,去看书,这样的行为被老师和父母看在眼里,对我一直是赞赏有加,非常肯定我的行为,特别是在期中考试的时候,我的成绩从班上的20几名上升了到到了班上的10几名,老师和爸妈更是对我赞不绝口。

然而我下学期之后的状态就有些飘飘然了,可能是现阶段的心理年龄并不是很成熟,甚至是有些天真,从而导致我将所有的成果和原因推给了我那虚无缥缈的天赋,认为我的天赋过与常人,这都是我天赋所致,之后上课我就不在做以前那么多笔记了,也不再温习,更是不会自主的一人去看书做题目,现在想起来觉得有些傻还有点莫名的尴尬。

说实话出成绩的那天我整个人都是懵的,我知道我会考的很差,但我无法相信我会考的这么差,很多学科都没有及格,特别是语文这门我非常自信的学科,也是没有及格,想到这里我无法面对循循教导我的语文老师,语文老师对我非常的好,每次我不懂的东西问老师,老师都会倾囊相授,更是会给我科普一些课外的知识,让我开拓一下眼界,拓展一些我的知识面,对此我非常感谢老师对我循循的教导,但是我的自负给我沉痛一击,让我“无颜再见江东父老”。

在新的学期中,我向老师和爸妈保证,在之后的学习期间我要重新回到之前的状态当中去,“一日三省吾身”,多次反思检讨自己的行为,调整自己的状态,希望老师和父母相信我可以再创佳绩的!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇6

尊敬的领导:

您好!

前两天的期末考试成绩出来了,我对自己惨不忍睹的语文考试成绩无地自容,虽然我的语文成绩似乎一直就不怎样,但是这次期末考试中我的语文成绩竟然连及格分数都没有达到!

对此我感到非常羞愧,愧对语文老师的耐心栽培,也愧对父母的期望,更是对不起自己每天的起早贪黑。如此低的语文分数实在是令人不堪入目,当面对同学们的询问时,我低着头不好意思回答,深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成绩单后我几乎是像个贼一样低着头小心翼翼避开所有同学独自一人回家的,因为我害怕被同学或是学校的其他朋友碰到,害怕被他们问成绩问分数,我受不了他人的嘲笑,一路上我都低垂着头一言不发,生怕被熟人认出来。

拿到成绩单的那天我几乎都是在闷闷不乐中度过的,回想起自己平日里的语文学习,虽不是班上最刻苦的,但似乎也下了不少功夫,每天的语文早读我都是按时到校的,从来没有迟到,而且在早读中也一直是规规矩矩地读诗歌、读散文,前段时间执勤老师还夸过我。然而对于这个语文成绩,我本人是非常不满意的,曾一度认为自己学习语文的能力不如他人。

在第二天,我终于从颓废状态中走出来,开始认真地分析起了自己的原因。我仔细地看了一下语文试卷顺带回想了一下当初作题时候的情形。发现自己在对于作题的细心程度上面还是有所提升,每次作题我总是会犯下一些低级错误,比如这次考试中,我的试卷上有道选择题我记得很清楚自己在作答的时候通过排除法确定了答案B选项,然而当我填到答题卡上作答却变成了C选项,这实在是令人无奈,可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是语文中固定会有的默写古诗词或者古文的填空题型,这里我的错误就更加让人无语了,很明显,我早读非常认真,因此绝大多数要求背诵的古文我都是能一字不差背下来的,但若要写下来似乎就不那么简单了。因为长期都是看书,直到写的时候我才发现有一些比较生僻的字我根本就写不出来,还有些下意识里用了同音字代替,作为一个学生,这实在是有点讽刺。

于是,经过反省,我决定还是从头做起。从根源上解决问题,为了能够更细心,我决定以后在做没把握的事情的时候一定认真检查几遍,确保万无一失。对于要求背诵的古诗和古文,我决定以后除了默写还适当地抄写一些,加以巩固。

我会在每次大小考之后对自己进行总结和评估,相信随着相应计划的推出,我一定不会不及格了,请老师相信,我的语文成绩会越来越好的!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

语文考试检讨书500字 篇7

尊敬的老师:

您好!

我是,作为一名小学生,我对于学习的态度应该要端正,特别是现在出现了这样的情况,实在是我不愿看到的结果,回想起来的时候,还是应该要认真的去思考,这次的期中考试结果出来之后,所以我还是应该要认真的去思考,我的语文成绩一直都不是很好,特别是这次考试结果出来之后,我还是感觉非常的有压力的,今天考试结果出来之后,我的语文成绩居然是没有及格,所以我真的感觉非常的不好,以后我也不会再让这样的情况出现了,对于今天的行为我也需要反省自己。

对于今天的行为我还是感觉非常的不好,回想这次出现的问题,我还是感觉很有必要去思考自己出现的错误,是我平时对学习不够认真,这对我的影响还是很大的,我也不愿意去出现这样的情况在,在平时上课的时候我总是走神,特别是在上语文课的时候,因为自己本身就不感兴趣,所以上课的时候,我就觉得自己的问题还是比较大的,不够积极,不够认真,实在是觉得这样的情况很有问题,这次考试出现的情况让我觉得很是有压力,我深刻的意识到了自己的不足,通过这次的考试,我更加是认识到了自己的不足,所以还是应该要反省一下,是我自己没有重视平时的学习,以后还是应该要去提高自己的素养,希望能够得到认可, 所以我会努力去让自己做的更好一点的。

这对我的影响也还是比较大的,一门成绩不好,出现了松懈情况,那么以后就会陆续出现这样的情况,实在是感觉非常的有压力,这不是我想要看到的结果的,真的感觉非常的不好,在以后的学习当中,我也一定会认去积累工作经验,这段时间以来的学习当中,我一定会做出更好的成绩来,去维持好的心态,这对我还是有很多影响的,这对我的学习还是有很多提高的,通过这次期中考试,我也希望接下来可以做的更好,认识到了自己的问题,之后我也会好好的去思考自己的情况,而语文成绩,是我应该要去思考的事情,接下来我也会去认真对待自己的学习,以后也一定会做的更好一点,是我应该要对自己有的态度,作为一名小学生,这是我需要去做出好的成绩来,这次考试之后我会让自己做的更好一点。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

语文考试检讨书500字 篇8

敬爱的薛老师:

我向您作深入的检讨。暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静酿成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文浏览和文言文浏览的相干篇目。由于邻近开学,加上没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了没必要要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的,以后我要重视生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。绝不孤负老师对我的期望!

这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

对文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:

1、所有作业中,先做文科的。由于文科作业究竟未几,但思考的成份占了很多。我要打心里开始重视文科,带着爱好去学,相信自己一定能学好的。

2、课外多浏览书籍名著,增加自己的经历,开阔自己的眼界,进步自己的文学素养,增强自己的语文水平!

3、勤动笔。记录自己学习生活和平常生活的点点滴滴,增强作文水平。

薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心改过自新,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。假如真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的奔腾,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技能。

我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予催促。

检讨人:

20xx年x月x日

语文考试检讨书500字 篇9

尊敬的老师:

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:

年 月 日

语文考试检讨书500字 篇10

尊敬的老师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

检讨人:

X年XX月XX日

语文考试检讨书500字 篇11

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

此致:

非常抱歉!

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇12

尊敬的老师:

在这次期末语文考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇13

尊敬的老师:

在这次期末语文考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

年 月 日

语文考试检讨书500字 篇14

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

好好学习是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了学习习惯,不明白自己的学习目的……

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,

没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,

家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会!谢谢大家!

语文考试检讨书500字 篇15

尊敬的老师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇16

尊敬的:

您好!

在这次的期中考试成绩中,其他科目我都考的不错,就只有语文成绩考的太差了,甚至都不及格。要知道语文考试成绩不及格的人是很少数的,而就是其中一个。当我看到我的语文试卷上考了一个这么低的分数时,我不仅为自己感到羞耻,同样也觉得很对不起老师辛辛苦苦的教导,更辜负了家长们的期待。所以我为我此次的不及格成绩跟老师道歉并检讨自己。

其实我的语文基础一直不太好,而且成绩也一直都不太理想,但是却从来没有不及格过。所以我觉得我必须要开始端正态度,好好总结一下考试不及格的原因了,通过我的总结分析,我得出以下几点:

1、我的词汇量不够。经常在写语文作文的时候就卡壳,写到半就写不出来了,导致我的分数很低。

2、我的态度不够端正。因为我自己觉得语文对我没有太大诱惑力,所以在每次上课的时候我都不够认真听讲,导致我所学到的知识很有限。

3、我不够勤奋和努力。因为语文是要背很多东西的,诗词、课文、成语等都很熟悉才行,但是因为我太懒了,常常很多东西都不去记,不去背,又怎么考的好。

所以,针对以上几点,我必须改正:

1、词汇量不够,就争取多看点课外书,散文诗词都可以,只要是有益的,正能量的就行。还要多做如阅读理解,培养自己的语感。

2、态度不够端正,每节语文课就督促自己做到认真听讲,这是最基本的,如果连这点都做不到成绩是很难提上去的。

3、兴趣不够,那就多多培养自己的兴趣,先从自己感兴趣的文学作品看起,然后去深入了解它,去用心感受它的魅力。

4、不够勤奋,那就定个目标,每天要背多少篇课文,背多少首诗词,并且不管有多忙,都要监督自己完成。

这样一规划下来,好像学好语文其实并不难,只是我平时对语文太不上心了,所以通过这次教训的经验,我已经意识到自己的错误,并且决心改过。从现在开始我要学好语文,绝不让语文成绩拖我的后腿;我要爱上语文,绝不让我的语文成绩一直停留在低分上面;我要为我爸妈、老师的脸上添光,不用在看到我的语文成绩时愁眉苦脸的。我也知道一下子实现是不可能的,语文成绩是要靠自己在平时生活里慢慢积累的, 所以在以后的日子里我要慢慢培养自己的兴趣,慢慢积累,让我的语文成绩一步一步提上来。希望老师不要急,我会让您在以后的日子里看到我慢慢的改变!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇17

尊敬的老师:

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。有是我不认真,是不会……

所以,我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第二次,请老师相信我。

检讨人:

X年XX月XX日

语文考试检讨书500字 篇18

尊敬的老师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了"播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运"的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

检讨人:

X年XX月XX日

语文考试检讨书500字 篇19

尊敬的:

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到很抱歉。可是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提升英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇20

尊敬的老师:

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的`心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。有是我不认真,是不会……

所以,我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第二次,请老师相信我。

检讨人:

X年XX月XX日

语文考试检讨书500字 篇21

尊敬的:

从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,可是成绩一出来.......嗨!一家欢喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成绩不是很理想,特别是语文,我只考了80分,再看看别人,特别是班长,人家考了91,什么概念:差了整整11分。别人为啥比我考的好,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。

我经过再三反思,才找出了问题的所在:我没有好好复习,月考在第6周,而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的题是我懵出来的。

我认为我的分数和对我学习的'态度有关,我们的英语老师经常对我们说:你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解,但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思是什么。

因此,我决定我一定要端正学习态度,老师讲完课后就要及时复习,争取在期中考试中取得好成绩。

检讨人:

20xx年x月xx日

语文考试检讨书500字 篇22

尊敬的语文老师:

您好!这次语文考试之所以没有考好都怪我自己,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少。

语文的重要性不言而喻,合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,语文能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各个知识点,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,要备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,不要总是依赖答案,培养自己的信心。让自己的精力高度集中,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。越到关键时候,所表现的习惯越要接上平时练习。

三、调整心态,正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目,要认真思考,尽量让自己理出头绪,从作者和中心句里找出文章主题,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,鼓励自己。

在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分。

语文,作为人类文化素质的载体,在人类生活中有着举足轻重的地位,因此语文的学习必须重视。同时,学习不能一蹴而就,语文的学习过程更是要循序渐进,慢慢积累,与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的,请老师和我一同见证。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇23

敬爱的语文老师:

对于我在语文考试当中不认真的行为,在此向您表示深深的愧疚与歉意,我不认真写作文,直接抄阅读文章的行为是简直是“完全抄袭模仿”的懒惰行为。

通过这次错误,经过您的批评,我深刻地意识到自己错误,大错特错了。老师啊,我坚决地要改正错误的。我决定:

一、今后认真学习语文,努力思考,加强自我创作能力。

二、摒弃抄袭之风,严格遵守考试纪律,认真做题。

三、要积极进取,做一个勤于思考的好学生。

这次作文成绩得零分就是给我很好的警钟,今后我一定时时刻刻记住错误教训,并且有事没事翻出这份检讨书来自省自勉,避免再出现这样的行为。

检讨人:

20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇24

尊敬的:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我语文考试没考好。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望语文老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的下次月考吧,我会努力学习的。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇25

敬爱的老师:

我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

1,平时不注意语文知识的专研,也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2,日常没有抽出足够的时间来完成语文作业,很多时候是没有时间留给语文作业的。

3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师的交待。

此致

敬礼

检讨人:

语文考试检讨书500字 篇26

尊敬的老师:

在刚刚结束的期末考试中,我犯了很多不该犯的错误。

我一直语文很好,但这次我考了最低分。我一直在认真反思。我认为这与我的阅读主题和语法有很大关系。我在这两个问题上失去了很多分数。

我知道老师对我有很大的期望,但我还是考得不好。对此,我记得段老师说过一句话:不怕失败,要找到问题,才能成功。所以,通过这次考试我也想了很多,以后一定要认真发现问题,这样才能进步。

首先,我想摆脱考试不仔细阅读问题的坏习惯。有时候我经常看问题,把下面的问题写下来,但是我犯了很多错误。这也与答题技巧有关。反正以后一定要认真认真回答问题,上课听段老师讲阅读技巧。

考试技巧在练习上很贵。在我的生活中,我应该加强我的锻炼和复习。考试前,我应该制定复习计划。我不再着急,没有方向。我应该在日常生活中积累学习,用中文积累好的单词和句子,这样我才能提高。

期末考试不是高中入学考试,我仍然有机会,下次,我想加倍努力,好好利用这个暑假,别人学我也学,别人玩我也学,我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我可以超越别人,不要让父母失望,不要让老师失望,不要让自己失望,所以明年的'暑假微笑总是挂在我的脸上。

相信我!我一定会付出更多的努力去学习,一起为我加油吧!来吧!

敬礼!

日期:20xx年xx月xx日

语文考试检讨书500字 篇27

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的:一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。

一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。

我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。

因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。

但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

语文考试检讨书1000字我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。

然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。

考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因:1,平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

2,日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师的交待。

语文考试检讨书500字 篇28

尊敬的父母:

关于此次我语文考试失利的原因,我经过深刻考虑,终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。

这样的情况下,我确实就没有做好语文学习的相关准备工作,导致了我也没有很好地将语文考试放在心上,从根本上导致了我欠缺学习经验积累,在这次语文考试当中失利下来。

回顾错误,我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的,后果是严重的,给我带来的压力也是深远的。

从今以后我必须严肃认真地看到这个问题,争取不再犯同样问题了。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇29

尊敬的老师:

此次语文考试,我只考了57分的成绩,在班级当中倒数第10名,让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能够三心二意,这样,才能够对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的'目标看齐!

但是,时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩,因为泪水不能换回成绩。我长大了,我也应该知道自己要认真学习,长大报效祖国。为此,我决定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不一定可以换来成功,但是我深知,不努力就一定不能够换来成功。期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。

老师,就让这成绩成为过去,就让这成绩永远的成为追忆吧,我决定不会让他重演。

今后,还希望老师多多帮助我,让我的成绩有所提高。

检讨人:

时间:

语文考试检讨书500字 篇30

尊敬的老师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

20xx年xx月xx日

一键复制全文保存为WORD