在我们平凡的日常里，我们的工作之一就是教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思要怎么写呢？这次帅气的小编为您整理了期中检讨书【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我承认，这半学期是玩着过的。
每天在中午写作业，晚上再略加整理后，闭眼休息几分钟就开始玩了：双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床听广播睡觉。
妈妈指出，我的字越写越小，越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢？因为脑子转得越来越快，算出答案的速度也会越来越快，动作不快点就跟不上节奏了。
本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外，英语是在听力之前就写完了笔试部分；数学只花了17分钟；科学只花了23分钟。做完之后就是检查，其实前两遍之后就是在浪费时间了。
还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病，我一定会在下半个学期中改正的。
检讨人：XX
20xx.05.06
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
时光如流水，转眼间，七年级的生活已过了半个学期。在别人眼里，我对学习很不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西。每个星期天晚上都告诫自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在的我只能自吞苦果了，因为发现自己实在是差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己没毅力，不勤奋，想努力赶上来，却又让自己放弃了。
期中考试结束了，我的成绩是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，让老师们失望了，也让父母失望了，我也是不知道该怎么办，我认真分析了原因：数学是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂也不问，自然而然就基础不牢，考的很差，才89分；经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的。那些知识已经远远不够。所以，数学就更应该跟着老师好好学。
在语文方面，我还应该加强阅读训练；是自己的阅读能力有所提高。作文书写能力也不够强，基础不牢，根基不稳，成绩自然落后。
另外，在政史地生方面，我要更加重视起来，因为没有主科杂科之分了，都成了重要学科。
努力，是我们熟的不能再熟的字眼了。但这两个字能够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。古诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我将更珍惜时光，做时间的主人，为把学习成绩赶上去更加努力！
本次期中考试；语文总分1720分，平均分59.3。29人中16人及格。及格率为55%。优秀率为0.最高分为孟祥娇的100分。最低分为0分。
通过次考试可以看出学生的两极分化的越来越严重。
而且学生也出现了厌学现象。虽然此次试题难度时上次考试偏难，但成绩不理想最主要的原因是这一月学生的及格率并不好。学习积极性照3月份有所下降，导致成绩不升反而有所滑坡。三个问题一定要重视起来。
一、通过阅读。发现一半的同学存在着不会审题。审题不清的 题。比如说：积累与运用中6.怡人的春景是诗人的'最爱。韩愈偏爱“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春朦胧，向白居易喜欢“ _______________,_______________.”充满蓬勃生机的欢闹，学生没注意到“欢闹”两字就随便写上了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
再如说阅读题20.纵观全文，作者回顾了学生时代，与张老师相关的那些事件，请用自己的话概括回答。学生没注意到“学生时代”四个字。把虽有的事件都写出来了，这说明他们审题不够认真仔细。今后一定要督促学生要注意审题。
二、二个月来。我把所有题的答题技巧。方法都交给了学生。但是通过考试发现他们现在不能灵活运用。所以，今后对于提高学生的回答能力是迫切的任务。
三、关于作文
通过三次考试，发现学生考场、作文的存在几个问题：
1. 不能快速立意。
2. 选材不新颖。
3. 缺乏文采。
今后要加强考场作文的训练。打算以一节课写一篇作文。当堂写，当堂交的方式训练学生快速作文。
尊敬的老师：
关于带辅导书抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考试作弊行为，我感到深深的`懊悔。
回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。
面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考试诚信态度，更反映出我平时没有用心，没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。
现在我深深地认识到了错误。
学生：
日期：
尊敬的生物老师：
您好！
我是高x（x）班的xxx，是您亲自教导的班级的学生。我知道您现在很生气，所以先在这里向您郑重的说一声说一声，“对不起”！
对不起在x月x日的生物考试上，我做出了严重的舞弊行为，明明是老师您亲自监考我们班，但我却辜负了您对我们的信任，犯下了考场上最不可饶恕的罪行。在被您抓住后，一开始我居然还在狡辩，但在您拿出确凿的证据后我再无话可说。在考试过后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您监考的是您自己亲自教导的班，对我们赋予了诸多信任，为了能让我们专注的考试，在我们写考卷的时候，大部分时间您就端坐在讲台上，静静的观察着讲台下的考场，而不像其他老师一样巡逻一样四处巡视，分散我们的注意力。可我却错把您的信任当成了一种放纵，在以为您没有看这边的时候，犯下了这种严重的过错。我现在还仿佛听到您那发现我作弊时，那不敢相信的声音还回响在我耳旁。
当然，这并不是因为您我才产生了作弊的念头，作弊总是会有提前的准备。虽然生物是我们的必修课之一，但打从初中起我就对生物并不太喜欢，每次老师上生物总是听的云里雾里。下了课也完全提不起学习的念头。就这样，我的生物学习就一直拖着。直到升上高中，生物的知识还和化学扯上了关系，这下全完了，我已经分不清两门课的区别了。
成绩太差，学习又听不懂，再面对突然来临的期中考试，我也是实在不希望父母和老师失望才做出了作弊这样可耻的事情来。现在想来，虽然心没有错，可我用的方法却是大错特错，用这样的方法得来的成绩，就算父母和老师一时高兴，可也代表不了什么，等到真正需要用到的时候，他们才会对你更失望。
我如今已经有了深刻的教训和改过之心，希望老师能再给我一次机会，我会在接下来的时间里努力的学习，哪怕不能考出个好成绩也要做到问心无愧，就算会挨父母老师的教诲我也要在下次拿出成绩的时候能正大光明的说：“这是我自己努力后考出来的成绩！”
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理行事，导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程的矛盾。有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 作文
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；作文
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习。那么，怎样才能学好数学呢？现几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的。学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将所讲的知识点一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是之母。
尊敬的历史老师：
您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个（统一选择了c），解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。
面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了！我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。
您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”
我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
您好！
我是初一学生xxx。我对于此次期中作弊的行为感到惭愧和无尽的后悔。我不应该在这种庄严的考试场所做出如此不堪的行为，这是大家所不屑的，以及老师所不待见的。期中考试是大家半学期迎来的考验半学期学的怎样的考试，但是被我的“不择手段”给破坏了。考试应该是公平公正的，不管学成什么样，也只是给自己下一次继续努力的机会，但我硬生生的把公平的原则毁了，让它变成了一场争夺分数的比赛，为了让自己取得好，而采取作弊的手段来获得，这是会让同学们耻笑的，以后也会看不起我。现于此来检讨这次的作弊行为。
首先，这是违反学校考试的规则的，考试作弊是禁止的，学校老师多次强调，做是不对的，是一种错误的行为，一经发现是要严厉处罚的。我明明知道，我也很害怕被发现，但是我的贪心让我即使害怕，也还是去做了，就为了一个好成绩，不想被别人笑话。这显然是我自己做出的不明智的行为。第二，我这样做，是对其他的同学的不公平，别人用自己的努力换取好成绩，而我是用不堪的手段去拿成绩，这两个一对比，我取得了好成绩，而他们这样努力都不能有好成绩，因此他们会觉得不公平，以后如若是再次考试，他们就会学我一样考作弊来取得一个好成绩，这是多么的不公平啊。要是以后真是这样，那我就是班上的罪人了，都抬不起头来。最后，我这样做是对老师您的教育的不尊重，您努力的去教我们，而我是用这种方式回报的您，您应该是要伤心的了，对我也是很失望的吧。我虽然并不是这样的意愿，但终究是做了这种事情了，错误已经造成，不能再回头，只能是在以后的时间改过来。
老师，我很对不起您的教育，在此先跟你道歉，我从这次的错误中，我知道自己所犯下的错已不能挽回，那我就争取在下一次的期末考试中靠自己的真实的能力去做题，来获得属于自己的真实成绩，给您一张真实的答卷，虽然不可能那么快的进步很多，但是一定会对得起您对我的教导的。我会付出自己的努力去认真的学习这些知识，在考试的时候凭借自己的力量达到最终的成绩，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
xxx：
您好！
我是xxx，非常的后悔今天的是事情，我是真的做好，实在不知道怎么表达了，这个词现在是我的耻辱的标志，作为一名小学生我丢掉了这些基本的修养，没有一个争取的心态去，没有让保持一名小学生的基本素养，现在我很自责自己这次作弊的事情，我没有对学习负责，没有给自己一个交待，而且这次还是期中考试，您经常跟我们说，每一场考试都是对自己的一次证明，我这次没有证明自己进步了，我证明了自己投机取巧的事实，无论在什么时候都应该保持虚心，我作弊的事情真的很耻辱，从来没有想过在这个时候我居然会作弊，我对自己太没有信心了，回想了一下应该深刻的检讨自己。
今天我考试被抓了个正着，我给您丢人了，一想想就后悔，这个学期我表现也不好，当然这些都是有原因的，我不应该推卸自己的责任，也不应该找什么理由，我觉得就是因为我没有做好这些，考试当中让自己抱着一种侥幸心理，这学期以来学习上面我花的时间也不多，每天看着别人学习我总是没有方向，其实在之前我的学习还是很不错的，在学习上面我也愿意话时间，不知道这学期是怎么回事的我放松了自己这么多，当然学习就是这么一个情况我觉得只有让自己处在一些平静的状态下，才能认真踏实的学习。
我这个学期每天大多想的事情就是玩了，以前我总希望自己每天能够进步一点，让自己进步了才能够在考试的时候有信心，这个学期以来，我没有的对自己的这一块上心，努力的学习精神我忘得一干二净，在学习上面没有什么比这些更加让人失望了，我失去了一种好的学习的动力，这次我对自己没有信心就是因为长期以来学习不自觉的。，真的是非常的羞愧，今天在考试的时候我侥幸了，因为自己实在不知道做，很多题目其实不难，我学习下滑了这么多，是我现在连一些简单的题目做起来都吃力，所以我想到了作弊，现在想着很丢人，其实当时我以经常监考老师看到了，第一次就没有为难我，我不知道进退，第二次的去作弊，本以为不会有什么问题，老师是不会看到的，是我想多了，我一错再错，我真的给您丢人了，现在我知道只有靠自己的真本事才能万无一失。
面对这次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道应该怎么纠正自己，我会深刻的检讨，一定提高自己的学习，不在让自己堕落了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日