考勤工作心得体会怎么写（通用31篇）
通过这段时间的考勤工作，我收获了很多。我不仅学会了如何操作考勤系统，还学会了如何与人沟通、如何处理突发情况。我深知，考勤工作虽然繁琐，但只要我们保持认真负责的态度，就能够为公司的发展贡献自己的力量。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力，为公司的发展贡献更多的力量。
有很多人总在无奈中度过，有很多人总在无聊中度过，也有很多人在充实中度过……
总之，每个人是要度过每一天的，这一天是躲不过去的，既是多彩的，又是黑暗的，也许，不定期有些孤独，但这就是生活，这就是人生，是每个人成长的一部分。
人生是捉摸不透的，不是一帆风顺的。
总有困难像一座大山、一条长河横在人们眼前。
是的，其实人们的对手，就是自己，只有战胜自己，才有可能去实现、追寻自己的理想。
在学校从事考勤工作以来，我深感责任重大，因为每一项考勤记录都关乎学生的学习态度和纪律。通过这项工作，我逐渐了解到，考勤不仅是简单的签到签退，更是对学生学习态度的监督与提醒。
在日常考勤中，我遇到了不少挑战。有时需要面对学生因各种原因迟到或旷课的情况，这时就需要我耐心与学生沟通，了解背后的原因，并引导他们树立正确的学习观念。同时，我也学会了如何与其他教师合作，共同维护学校的考勤制度，确保学生的出勤率。
在这个过程中，我深刻体会到考勤工作的重要性。它不仅是对学生学习态度的监督，更是对学生未来发展的负责。因此，我将继续以认真负责的态度，做好每一项考勤工作，为学生的成长贡献自己的力量。
自从负责考勤工作以来，我深感责任重大。考勤不仅是记录员工出勤情况的一项工作，更是企业管理的基础。我逐渐意识到，准确、公正、及时地记录每一位员工的出勤情况，对于维护公司纪律、提高员工工作效率具有重要意义。通过不断学习和实践，我逐渐掌握了考勤系统的操作技巧，也学会了如何与员工进行良好的沟通，确保考勤数据的准确性。
考勤工作看似简单，实则涉及众多细节。我在工作中逐渐体会到，细节决定成败。一个小小的失误，可能会影响到整个部门的考勤数据。因此，我始终保持着严谨的工作态度，认真核对每一个数据，确保不出差错。同时，我也学会了如何高效地处理各种突发情况，确保考勤工作的顺利进行。
北京时间2月4日晚，20__年北京冬奥会开幕式，如期在北京鸟巢举办，中国体育代表团自然是全场的焦点，接近200名运动员，身穿红白外套出场，一抹中国红进入会场时，引起全场掌声雷动。著名导演张艺谋继20__年北京奥运会之后，又一次为属于中国的奥运会设计舞台和出场方案，令人感到振奋，完美展示属于中国的文化。
从开幕式倒计时开始，今天的开幕式便艳惊四座，频频冲上热搜。
不同于以往大型赛事中常见的10秒倒计时，北京冬奥会采用了中国传统24节气来进行倒计时。
随风潜入夜，润物细无声，从“雨水”开始，每一个节气一句诗词，祖国各地的魅力风景和冰雪健儿的运动场景交相辉映，震撼又感动，让人每一帧都想截图做壁纸;
继北京20__年奥运会后，奥林匹克会旗时隔14年再次在国家体育场“鸟巢”升起。
相比20__年北京奥运会，刚刚结束的20__年北京冬奥会开幕式时间缩短，演员数量也大幅减少，讲述角度由“我”转变为“我们”。考虑到气温、防疫等因素，北京冬奥会开幕式将文艺表演与仪式环节融为一体。开幕式亮点纷呈，拥有创造吉尼斯世界纪录的LED地面显示系统、基于人工智能的运动分析实时捕捉呈现等高科技手段，也有吉祥物“冰墩墩”、融入街舞元素的轮滑表演等灵动展示。393棵“小草”随风摆动，经历严寒，冬奥随着立春一起到来。
2月4日晚，北京20__年冬奥会开幕式上，绚烂的焰火在国家体育场鸟巢升空，将北京的夜点亮。焰火带来了惊艳的视觉效果，燃放安全更是首要保障。“为确保焰火燃放期间场馆内人员及鸟巢附近建筑物安全，我们对焰火产品的炸开面积、升空高度、落火情况均进行了严格把关。”北京市公安局治安管理总队危管支队副中队长宋洋介绍说。
为了呈现出开幕式上的焰火效果，鸟巢东侧湖景东路南北约500米以及鸟巢顶部钢梁分别架设了多处燃放装置，用于礼花弹及特效焰火的燃放。宋洋告诉记者，开幕式焰火燃放区域与庆祝中国共产党成立100周年文艺演出时的燃放区域基本一致。演出时，经专家论证和现场环境评估研究确定的安全燃放标准，事实证明经受住了考验，因此被沿用至冬奥会开幕式上，并在此基础上根据实际需求进行了更安全、更严格的调整。
“此次燃放仍采用了更适合鸟巢环境的5号和6号礼花弹，既做到安全第一，又保障效果精彩。落火高度要求不能低于80米的离地距离，在此之前火星要完全熄灭。鸟巢顶部装置的最小发射仰角保持在40度，个别产品提高到50度，地面装置则全部采取90度垂直发射，以确保落火高度足够安全。”宋洋介绍，自去年10月底北京冬奥会焰火保障组成立后，北京警方随焰火设计团队多次前往湖南、河北烟花产地，对产品的安全性进行实地审查把关。为确保鸟巢顶部装置在燃放过程中的稳定性，警方验收时，还专门组织专家进行了两轮满药量的安全性测试，以保万无一失。
燃放期间，鸟巢及周边180米半径范围内还采取了一系列安防措施：提前用苫盖防火布对周边建筑的外露设备进行防护，对鸟巢顶部约2万平方米的重点区域进行防火苫盖;消防部门在阵地周边配置了足够的灭火器材和应急救援力量;环卫、园林部门对阵地周边的绿化带及时开展湿化作业;公安、武警、街道和志愿者实施网格化管理，燃放期间对重点部位进行封控，防止人、车误入等。
“有了演出的经验，我们这次更有把握，燃放安全和燃放效果都要力求最好。”开幕式期间，宋洋就守在焰火阵地上。尽管心里有底，但她仍旧紧盯落火情况——火星多长时间落下来?在哪里灭掉?直到最后一场焰火燃放完毕，各个观测点报告平安，30分钟静默期后，专业人员入场完成哑弹排查，她悬着的一颗心才真正放下来。
一朵雪花贯穿整个奥运会开幕式中，从现场引导员手持的一朵小雪花到所有的小雪花汇集到一起融合成一个小雪球，这也象征着奥林匹克大家庭是由每个代表团融合而成。
这次的冰雪五环看点十足。从一滴水融化从天而降，化为黄河之水，不仅让人想起了黄河之水天上流这句古老的诗词。接着一块巨大的冰块从水中缓缓升起，伴随着过往冬奥会举办城市的历史，冰球运动员与影像冰球的互动，整块冰块渐渐碎裂，雕刻出一个“冰雪五球”，寓意打破隔阂、化解矛盾、走近对方、互相理解。
当“蒲公英”的种子悠然飘散，鸟巢中央，一面五星红旗在12位小朋友手中徐徐展开。随后，他们将国旗传递给176名代表。经由一双双炽热的手，鲜艳的国旗被郑重地交给国旗班……
分场导演陶雯婷介绍，这些代表中，既有祁发宝、景海鹏、郭万刚、许振超、买买提江·吾买尔、盛阿伟6位英模，也有来自中央民族大学、代表56个民族的大学生，还有医务工作者、人民警察、快递和外卖小哥等各行各业的代表。“国旗入场是奥运会开幕式的重要环节，它允许举办国去多用一些心思。”总导演张艺谋说。20__年北京奥运会开幕式上，56个民族的孩子簇拥着五星红旗走进鸟巢，“效果很好，这一次怎么办?我们决定从‘人民性’入手。”在张艺谋看来，场上的近200位代表是全体中国人民的缩影，他们站成两排，彼此间没有明显的分界，英模也在人群中，因为大家都是人民的一分子。“人民和国旗的近距离接触”这一行为本身没有“伟大的表演感”，却充满了极致的不可分割的深情，能直抵人心。北京冬奥会开幕式上，运动员走过的冰雪雕刻的“中国门”和“中国窗”，全部取材于中国各地的经典传统门窗图案。运动员走过的“中国门”，寓意中国人民敞开大门、欢迎全世界的朋友相聚冬奥。运动员脚下的“中国窗”，窗外是中国各地的大好河山、自然景观，表达“打开窗口看中国”的美好意向。
作业设计作为教学内容的重要的一环，一直以来都是教学关注的重点和研究对象。今年“双减”政策出来后，对教师的教学和学生的学习产生了巨大的冲击。面对冲击，教师如何解决就显得至关重要。
今晚我观看了陈校长关于“双减”政策下有效作业的设计的专题直播，深受启发。一直以来，我错误的以为课堂和作业是相对分开的。我对于作业的布置也停留在如何布置多样性、针对性的作业，没有想到学生学习问题最本质的不是作业的多少，而是教师课堂教育的效率不够高，不能在有限的课堂教学时间里让学生充分掌握知识，要靠大量的课后练习来弥补。所以，有效的作业布置是要在教师已经能保证自己课堂效率下展开的。
在保证了足够的课堂效率后，如何有效的布置作业也是要教学的重点。以前的作业设计都是分层作业，按照学生素质的差异和放假时间的长短来布置。但是“双减”政策要求控制学生的作业时间，这就要求教师要在学生有限的时间内实现时间的利用。陈校长认为“双减”不一定意味着减少作业，而是对于不同的作业进行取舍，一部分作业减少，一部分作业增加。减少的是机械化的大量训练作业，增加的是对学生思维有帮助的“趣味题”和“思考题”作业。大量的机械式练习是教师对自己课堂教学的不自信，所以在解决教师课堂效率后，这类的作业也就可以大量减少，节省学生时间。相对应的，训练学生思维的作业就可以更加突出和成为学生作业的关键主体。陈校长在提出的“2个关键”、“6大建议”中也强调了课堂教学要在关键处发力，要提高课堂效率；学生作业的中心要放在提升学生核心素养上，发展学生的思维能力和创造力。
经
过今晚的学习，我明白了今后作业设计的方向，也知道了作业设计的本质是要提高教师自身的素质。打铁还需自身硬，对于今后的教学生涯，我还要不断学习、不断探索。
考勤工作看似简捷，实则蕴含着诸多细节与要求。在每日的考勤记录中，我逐渐体会到了严谨与细致的重要性。
面对大量的考勤数据，我始终保持清醒的头脑，仔细核对每一项信息，确保数据的准确性。同时，我也学会了如何高效处理数据，运用各种工具和方法，提高工作的效率。
考勤工作也让我更加了解了员工的出勤情况，为组织的人力资源管理提供了有力的支持。我深感自己的责任重大，必须时刻保持警觉，确保考勤工作的公正与准确。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和水平，为组织的发展贡献自己的力量。
前台这个工作岗位是一家公司的门面，是外来人员进入公司第一眼看到的职员，也影响到是外来人员对公司的第一印象。所以前台的这个工作岗位对公司还是很重要的。我在公司做前台也有一段时间了，对于这份工作的开展，也有很多的感悟和心得体会。
前台的工作其实还是很轻松的，也没有什么技术含量，但是如果是凭借这样就判定前台的工作不重要的话，那我觉的就太武断了，至少在我工作的这家公司，对于前台的要求还是比较高的。前台的工作岗位要求一般都是有硬性要求的，这个硬性要求不是学历、经验之类的要求，也是外贸和身高的要求。因为前台工作就相当与工作的门面，对于门面的设置，是要好看漂亮的、形象气质佳的，可以在外来人员进入公司的时候，能够有好的心情，在这个世界上，谁不想看到美好的事物呢。这是我对做前台这个工作岗位的要求了吧。
所以公司对于我们前台人员的要求就是要有气质有形象，工作的时候要坐有坐相，站有站相，而且礼仪也要做到很到位，这就是我们前台工作人员的第二个要求了，就是要知道一些简单的基本的社交礼仪。前台的工作主要是接待外来人员，第一时间对接外来人员来公司的目的，根据其目的，找到专门对接的那个工作人员，协助处理好一些事情或者问题。所以礼仪方面的到位也是很重要的。
当然我觉得除了上面说的形象和礼仪之外，我还觉得前台工作的时候，沟通也很重要，因为不管来公司的是谁，第一次对接的肯定就是前台，为了能够更快的处理好事情，这个时候就需要前台的沟通能力了。
我做了前台工作这些时间，我真的觉得收获挺大的，最直观的就是我提升了自身整个的形象气质，也让自己变得更加的礼貌和宽容了，每天都是笑眯眯的，不仅自己心情好，连带着公司看到我们的人的心情也都很好，更好的调剂了公司的工作的轻松氛围。我觉得挺好的，之后也会一直努力的做好自己的本职工作，做好公司前台这个岗位的工作。不管什么样的职位，都有它存在的意义，在任何岗位上，只要认真工作，都会有一定的收获的。这是我工作的感触。
作为一位年轻的教师，我深感多媒体辅助教学的便捷，在如今的课堂中多媒体已经成为了我们必不可少的朋友，它也是是教师创设激发学生学习兴趣的情境首选设备。
在语文教学中，我经常会用到多媒体，这不仅对我的教学有了很大帮助，也同样让学生提高了各种能力。例如，在教学《只有一个地球》时，我为了让学生更能直观的认识我们生存的地球，便设置了一些关于地球母亲的情景图片：多媒体出示在浩瀚的宇宙中地球的`样貌，为了使学生更能了解我们现在所生存的地球的现状，我又超链接了一些关于地球日益恶化的视频，学生看了触目惊心，犹如身临其境，对地球母亲不仅感到了高兴也感到了悲伤。
当然，并不是使用多媒体教学就会很方便。在备课和制作课件过程中就会有些麻烦，因为课件所呈现的是教学内容的重难点，必须少而精，教师备课时就得冥思苦想，耗费一定的时间和精力。而且当我们钟情于多媒体教学时，却又发现传统的板书离我们渐行渐远。
我认为在语文教学中，不一定要大量的运用多媒体，但要达到一定的教学目的，适当和适度的使用多媒体，对提高小学语文教学质量，是行之有效的。
随着一声声“老师再见”，一周的“空中课堂”就这样结束了，我竟然感觉有些“意犹未尽”，一天的时间仿佛变短了。
因为疫情，现在本应坐在教室的我们，只能每天对着电脑、手机与老师和同学们见面了。网络连起了你我他，这与往日不同的新的上课模式，让我带着些许新奇与期待。每日不用爸爸妈妈和闹钟的提醒就早早起床，做好一切准备，然后在老师“钉钉”的呼唤声中开启新的活力一天。朗朗的读书声让我仿佛又置身于教室之中，老师关注的目光一直都在，同伴们携手并肩的努力一直都在。
今天早晨，许老师又给我们开了一个简短的班会。有的同学和我一样，认为时间过得很快。我想，如果一个人能够聚精会神地做某一件事情，时间就不会变得漫长了。因为他将自己的全身心都投入到这件事中，因而感受不到外界的干扰，才能在宁静中感受更多，收获更多。我希望自己能够做到老师常说的“慎独”，即使没有老师的监督、父母的陪伴，我也应当自主、用心地去对待老师们布置的作业。相信这是一次对自己极大的考验，也是锻炼自己的良好机会。
当然，网络学习也让我们的老师们更加辛苦，备课、上课、批改作业，各种新的网络手段全都用起来了，总是忙碌到深夜。课堂上还要关注到我们每一个人，及时解决我们的问题。许老师还会细心提醒我们做眼操、做运动，给我们发送“心灵鸡汤”，让我们学起来更有劲。点点滴滴，润物无声，我们只有更加勤奋努力，用优异的成绩来回报老师们的辛勤付出。
希望疫情快点过去，我就又可以看到敬爱的老师们和亲爱的同学们了!
“双减”政策自落地以来，已经成为社会关注的焦点。我们知道“双减”指的是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。那么，“双减”的实质就是提高教学质量，而抓好这一步的关键在于教师。对于广大教师而言，“双减”意味着教师教育生涯中即将踏上新的征途、迎接新的挑战。那么，在“双减”政策之下，身为一名初中英语老师，如何成为一名合格的好老师？我有如下几点反思。
一、创造高效课堂。
双减政策下，务必提高课堂效率，这要求我们课前备课要精准、优化。课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中应有针对的备课，在教学中也应有针对性的教学。在教学中应看到学生的个体差异，承认学生的能力差别，做到因材施教，分类指导。
二、强化课堂检测。
课堂检测能真实、快速反映出学生对所学内容的掌握情况。利用堂清来复习并强化所学内容，是我们英语组的一大特色。每堂课新授内容之前三分钟对学生进行堂清摸底，能够帮助学生查漏补缺，夯实基础，为新授课内容起到了很好的铺垫作用，从而帮助学生循序渐进掌握知识。课堂检测的形式可以都多样化，也可以在课中或课上最后几分钟进行。学生的课堂检测是创建高效课堂的一个重要部分，只有课前精心备课和钻研重难点，课堂检测才能取得良好效果。
三、加强作业管理。
作业布置形式多样化，采用分层作业和素养作业等多种形式。素养作业包括绘制手抄报、制作思维导图和录制小视频等。作业布置时，切忌只布置单调的书面作业，应该增加更多的实践性、操作性等体验类作业。各种体验类作业形式不仅是学生所喜爱的，而且还可以激发学习困难生的学习兴趣。
身为教师，我们要在教育教学工作中全面落实双减政策，努力使自己成为一名快乐幸福的好老师。让我们坚守初心、身体力行，让教育回归到最本真的状态。
考勤工作不仅仅是一项任务，更是一种责任。我深刻认识到，考勤数据直接关系到员工的薪资和福利，也影响到公司的运营秩序。因此，我始终坚守原则，坚持公正、公平、公开的原则，不受任何外界干扰，确保考勤数据的真实性和准确性。同时，我也积极与其他部门沟通协作，共同为公司的发展贡献力量。
考勤工作是一项看似简单却实则需要细心和耐心的工作。在日常的考勤记录中，我深刻体会到了准确与及时的重要性。
为了确保考勤数据的准确性，我时刻保持警觉，认真核对每一项信息。同时，我也注重与员工的沟通与交流，确保他们了解自己的考勤情况。在处理考勤数据时，我始终保持高效和准确的态度，确保数据能够及时、准确地录入系统。
考勤工作也让我更加了解了员工的出勤情况和工作状态。通过考勤数据，我可以更加准确地了解员工的出勤情况和加班情况，为组织的人力资源管理提供有力的支持。同时，我也能够及时发现员工的异常出勤情况，为他们提供必要的帮助和支持。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力，为组织的正常运行和发展贡献自己的力量。
读书是人生中最快乐的事，因为书可以给你带快乐，感动甚至愤怒书像一个五彩斑斓的梦。“书籍是人类进步的阶梯”。
书籍会使人着迷，古代中有许多人物值得我们学习，匡衡，他的家里很穷，点不起灯，但是，他家隔壁是个富贵人家，于是，他便把墙钻了个小孔，借着隔壁家的灯光去看书。孙康，他白天可以看书，可是一到晚上，他把头伸出窗外，发现地上白茫茫的一片雪，大雪折射出光线来，他就冒着寒冷借雪光看书。
书籍就像一位良师，一次次指引我们前进的方向，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，曾经有人说过;“要么读书，要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上”我觉得读书就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看着王维点燃的那一柱烟笔直入天。在看《巴黎圣母院》，如同我亲眼看到卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声，好像目睹漂亮的艾丝美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终于母亲相认。
生命的形式不仅满足于平实的土地上默默地虚度时光，而应该在潜移默化中升华，提高自身灵魂的高尚情操，我思故我在，只有在读书中思索，在思索中领略书中的奥秘，在不知高深的湖水中弥漫，从而达到另一种生命的诞生，也正是这样灵魂才能从生世中挣脱出来，在书中我总能找到那种使人大脑，灵肉的放松，是一种从未有的宁静，在书中找到了我的人生，目标，懂得了做人处事的道理，在书的王国里，没有人会阻挡你遨游的脚步。
不同的书带给我不同的感受，书让我领略风云变化，让我看透人间的喜怒哀乐，让我领悟人生的哲理，徜徉书海中，书中也有一个“我”，品味书墨幽香。
参与考勤工作的这段时间里，我深刻感受到了纪律与规范的力量。考勤不仅是对员工出勤情况的监督，更是对组织纪律的维护。
在工作中，我始终坚持公正、公平、公开的原则，严格按照规定执行考勤制度。同时，我也注重与员工的沟通与交流，及时反馈考勤情况，帮助员工了解自己的出勤状况。
通过考勤工作，我更加明白了纪律与规范的重要性。一个组织要想正常运转，离不开严格的纪律和公正的规范。考勤工作正是这一规范的体现，它确保了员工能够遵守组织的纪律和规定，为组织的稳定和发展提供了有力的保障。
学习劳模事迹，我深受感动和启发。劳模们以卓越的技能、无私的奉献和坚韧的精神，为社会发展做出了巨大贡献。他们的事迹不仅展现了劳动者的风采，也传递了积极向上的价值观。
从劳模身上，我看到了勤奋、创新和责任的品质。他们不畏艰难，勇攀高峰，用实际行动诠释了“爱岗敬业、争创一流”的精神。这种精神不仅值得我们学习，更应该成为我们工作和生活的座右铭。
学习劳模事迹，让我深刻认识到，作为一名普通的劳动者，我们同样可以在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。只要我们用心去做，用爱去奉献，就一定能够为社会进步贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将以劳模为榜样，不断提升自己的技能水平，积极投身工作实践，努力成为一名优秀的劳动者。同时，我也将积极传播劳模精神，让更多的人了解并学习劳模事迹，共同推动社会进步和发展。
过小年，是中国传统文化中庆祝春节的前奏。对我来说，这次小年的经历不仅是对传统文化的体验，更是一次深入人心的情感洗礼。
过小年那天，我与家人一同忙活起来，准备各种食材，贴窗花，打扫屋子，每一个细节都充满了浓浓的年味。我深深感受到，这些看似琐碎的事情，其实都是家人间情感的交流与传递。
看着家人围坐在一起包饺子，笑声和热闹声交织在一起，我突然意识到，这就是我最想要的生活。那些平时忙碌的奔波，在这一刻都变得微不足道。家人的陪伴，才是最宝贵的财富。
这次小年的经历让我更加深刻地理解了家的意义，也让我更加珍惜与家人共度的每一刻。我希望每个人都能在忙碌的生活中，找到与家人团聚的时光，感受那份最真挚的爱与温暖。
参与考勤工作以来，我深刻体会到了其责任之重大与细致之要求。考勤不仅是对员工出勤情况的记录，更是对组织纪律的维护。
在考勤过程中，我注重准确与公正，严格按照规定执行，不徇私情。同时，我也学会了耐心沟通，面对员工对于考勤结果的疑问，能够耐心解释，确保信息的透明与公正。
通过这项工作，我更加明白了纪律与规则的重要性。一个组织的正常运行离不开严格的纪律和公正的规则，考勤工作正是这一规则的体现。同时，我也意识到自己在工作中的不足之处，如处理突发情况时还需更加果断和迅速。
未来，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和应变能力，为组织的正常运行贡献自己的力量。
春晚是中国传统的大型综艺节目，每年除夕之夜与亿万观众相伴。今年的春晚给我留下了深刻的印象。舞台效果美轮美奂，节目种类繁多，既有传统的歌舞表演，也有现代的舞蹈和音乐。我特别喜欢那些富有创意和民族特色的节目，它们展示了中国文化的博大精深。同时，我也被那些温馨感人的小品和相声所打动。今年的春晚充满了欢乐和温暖，让人们在新的一年里充满希望和期待。
金秋九月，在中秋节与国庆节即将来临之际，我校举办了为期一周的军训活动，在军训期间，我深有体会：
提到军训，同学想到的就是:太热、太苦、太累。是啊，不论是顶看烈日站军姿还是围着操场跑步，对同学们来说都是一种不小的挑战。但是，如果在学生时代不来一场像样的军训的话，岂不是太无趣了吗？当我们长大成人、成家立业后，回想起当年的军训历程，一定会感到无比的自豪与怀念。之前我就问过一名学长:“你军训时是怎么坚持下来的?”他答道:看着同学们都在坚持，我便不敢当第一个坐下的人。”只要同学们使出一种不怕苦的劲，军训就一定能坚持下去。
同学们:高中生活已经开始，军训就是的见面礼。军训定会在你的人生画卷中留下浓墨重彩的一笔，在你的高中生涯中留下最深刻的记忆。坚持住，坚持就是最伟大的胜利！
健康的亲子关系应该是孩子因自身的成长产生各种各样的问题引发负面情绪后，父母能够平稳地接住，从而帮忙化解帮助孩子更好的成长起来。当成长氛围充满自由和轻松，孩子才能专心按着自己的节奏，充满底气，去应对挫折、关怀自己、善待世界。我们无法确定能留给孩子们任何财富，但至少可以确定的是给他们良好的教育，那是任何人都无法剥夺的财富。爱孩子的高境界，是在孩子的内心留下父母相亲相爱的美好画面，留下父母带着乐趣一起生活的幸福场景，留下父母一起看书，学习的安静定格。等有一天我们的孩子长大了，离开家，走自己的人生道路，在他的回忆里全是幸福满满。优秀的父母总是思考如何做好的自己，让自己成为孩子的骄傲，焦虑的父母总是琢磨怎样让自己的孩子比别人强，总是担心孩子落后，所以教育孩子先从夫妻相处自我觉醒开始，只有夫妻关系和谐了，自我成长了，家庭才会开心喜悦。
养鱼先养水，养树先养根，育儿先育己，育己先育心。水滴石穿不是水的力量，是坚持的力量。放平心态，静待花开，孩子才能平稳淡定按着自己的节奏，慢慢回归正轨，成为他想成为的人！
在北方，小年的传统习俗是吃饺子、放鞭炮、扫尘。而在南方，则有吃年糕、祭灶神的习俗。虽然习俗略有不同，但都充满了浓浓的年味和对新年的美好祝愿。每当这个时候，我总会想起远在他乡的亲人，思念之情油然而生。
过小年，也是一个回忆和感恩的时刻。我记得小时候，每到小年，父母都会忙碌地准备各种年货，而我和弟弟则兴奋地等待着除夕夜的到来。那时的我们，对过年有着无限的期待和喜悦。而现在，虽然生活节奏加快，但那份对家的眷恋、对亲人的思念，却从未改变。
在这个特殊的日子里，我更深切地感受到了家的温暖和亲情的力量。感谢父母的养育之恩，感谢亲人的关爱和支持。同时，也希望远在他乡的亲人能够身体健康、工作顺利。
过小年，更是一次心灵的洗礼。在这个充满欢声笑语的时刻，我们不仅要感恩过去的一年，更要展望新的一年。让我们带着对家人的思念和祝福，迎接新年的到来，共同创造一个更加美好的明天。
最近我在书店里发现了一本好书，叫《时间简史》，这本书的内容生动有趣，内涵深厚，里面的科学知识多如繁星，让喜爱科学的我爱不释手，恨不得让这本书再多几千页，再多几亿字。
《时间简史》这本书讲述了牛顿的三大定律，时空旅行和虫洞，黑洞等许多我非常想了解的科学知识。就拿黑洞来说吧，我原本不知道黑洞是什么。但在看了这本书后我便知道了：黑洞原来是一个大质量恒星死亡并坍缩后的产物，它的引力巨大，达到了你无法想象的地步。举个例子吧，光的速度约为30万千米每秒，是宇宙中最快的速度。但是，光也一样不能逃出黑洞，因为即使这么快也无法达到黑洞的逃逸速度。在银河系中心有一个超质量黑洞，它的质量比150万个太阳的质量还要大，真可谓是巨型黑洞。
在我读完这本书后，我的知识一下就增长了许多，知道了以前不知道的东西，明白了以前不明白的东西。《时间简史》不仅告诉了我们许多科学知识，还告诉了我们一些大科学家的小故事，比如《时间简史》上说了一个关于艾萨克·牛顿故事：莱布尼兹和牛顿各自独立地发展了叫做微积分的数学分支，它是大部分近代物理的基础。虽然现在我们知道，牛顿发现微积分要比莱布尼兹早若干年，可是他很晚才出版他的著作。随着关于谁是第一个发现者的严重争吵的发生，当争论日趋激烈时，莱布尼兹犯了向皇家学会起诉来解决这一争端的错误。牛顿作为其主席，指定了一个清一色的由牛顿的朋友组成的“公正的”委员会来审查此案。更有甚者后来牛顿自己写了一个委员会报告，并让皇家学会将其出版，正式地谴责莱布尼兹剽窃。牛顿还不满意，他又在皇家学会自己的杂志上写了一篇匿名的、关于该报告的回顾。据报道，莱布尼兹死后，牛顿扬言他为“伤透了莱布尼兹的心”而洋洋得意。
《时间简史》告诉了我们许多道理，它让我的科学知识更上一层楼，《时间简史》真是一本好书。
在众多的行业中，瑜伽是备受争议最大的一个(突然发现用行业俩字好像不太合适)，我不知道全世界的瑜伽练习者有多少，但我知道，只要是个人就会告诉你，“瑜伽，并不是要做到某个高难度的动作，只要做到自己合适的范围就可以了。”“瑜伽不是一种运动，她是一种生活的态度。”很多时候，说这句话只是为了掩饰自己的缺陷与不足，因为自己从来不练习或者自己的生活态度一团糟。您说呢?我们嘴上说着不要做到某个高难度，却内心极其渴望做到高难度，但是中途发现太难了，果断放弃。我们说态度，您举着瑜伽的旗杆谈态度，那不是自取其辱么?
我不知道瑜伽给我带来了什么好处?这么些年我一直就是这样，没发现什么与众不同。就好比自己的身高与容貌，你从来不会觉得，在某一天早晨起床，发现自己一夜长高了10cm，吓你一跳?有人说我比同龄人显得更年轻，我说，这个是基因问题，跟瑜伽有没有关系我真不知道。
瑜伽，你要练到什么境界?身材变成超模?凤姐练成王祖贤?柔韧性可以上拆下卸?心灵上可以万事皆空?还是身体百毒不侵?……就好像常有人莫名其妙的问：“原来瑜伽教练也会感冒的噢。”“瑜伽教练脸上也会长痘痘呀?”“你是练瑜伽的，能把腿挂到脖子上去么?”……
有没有觉得，你一直在追求着某样东西，追啊追啊，时间一天天过去，你从来没有放弃，突然有一天，你追到了，但内心并没有表现得狂烈激动，而只是淡淡的会心一笑。比如你的工资，你的座驾，你的新房，你的伴侣等等。我不想说瑜伽乃生活必需品，不练习瑜伽不会怎么样，真的。因为我们终会慢慢的老去，即便是你到了80岁还能下个竖叉，除了尊敬和敬仰，还是尊敬和敬仰。
每个人都有选择事物的权利，总有一部分人会无端无故的喜欢。坐在垫上，闭眼、呼吸，与心灵靠近;站在垫上，身体的各种排列、各种组合、各种连接，与心灵同在;躺在垫上，闭眼，呼吸，把自己交给心灵。
我不是/是因为要成就健康而练习瑜伽;我不是/是因为要成就好身材而练习瑜伽;我不是/是因为追求动作的境界而练习瑜伽;我不是/是为了要避开闹市的喧哗而练习瑜伽;我不是/是为了生活的修行而练习瑜伽……你可以有任何一种理由去解释你练习或者不练习瑜伽……
这次的志愿服务让我的思想认识得到了很大的提升，让我体会到为他人、为社会做贡献的乐趣，懂得了尽自我所能为在教育上奉献一点绵薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服务社会是我们每个人的义务。后我想说的是，社会就是一个大家庭，而我们每个人都是其中一员，我们每个人都有这个服务的义务，我们每个人都为社会奉献一点爱心，我们的社会文明将不断的取得进步，人民的生活也将会变得更加幸福!
今天，我们幼儿园举行了三八节活动，这是一个充满欢乐和感动的日子。活动中，孩子们用自己的方式向妈妈、奶奶、外婆等女性长辈们表达了深深的爱和敬意。
我观察到孩子们精心准备的小礼物，虽然简单，但充满了真诚和创意。他们的眼中闪烁着对家人的爱和感激。这次活动也让我意识到，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的传递和价值观的塑造。
通过这次活动，我深刻体会到家庭教育的重要性，以及作为教育工作者的责任和使命。未来，我希望能够举办更多这样有意义的活动，让孩子们在快乐中成长，学会感恩和珍惜。同时，我也期待家长们能够积极参与，共同为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。
“幸福”许多人在追求它。然而什么是幸福，人们的理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太小孩子气了，但对于“幸福究竟”是什么这个问题，我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章后，我才受到了启发，找到了答案。
我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童们说：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说：“你们三人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对他人有益的事情。”
掩卷沉思，智慧姑娘一语道破了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，为过去的幼稚无知而羞愧。以前，我以为好吃好穿就是幸福，《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？答案是否定的。他最终自己觉得那种“幸福”难熬，最后撒手出家了。没有好吃的，没有好穿的，日子清苦一点就一定不幸福吗？方志敏烈士为了革命，一生过得清贫，但在他的《可爱的中国》一文中讲到，他的一生是很幸福的。
我反复思索，终于悟出一个道理：人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们想做一个怎样的人，一生该怎样度过才算有价值。
这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福，而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。
参与学校的考勤工作，让我更加深刻地认识到了纪律与规范的重要性。每的考勤，都是对学生遵守规则的一种督促和提醒。
在这项工作中，我体验到了严谨细致的重要性。考勤数据的准确性直接关系到学生的权益和学校的正常秩序，因此，我在工作中始终保持高度的警觉性和责任感，确保每一项数据都准确无误。
同时，我也感受到了与学生沟通的必要性。在考勤过程中，有时会遇到学生因特殊原因未能按时签到的情况，这时就需要我耐心听取学生的解释，并给予适当的帮助和指导。通过与学生的沟通，我不仅增进了对学生的了解，也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
总的来说，学校的考勤工作让我更加深刻地认识到了自己的责任和义务，也让我更加珍惜与学生们相处的时光。
也许在大学里，我们会觉得自己平淡的生活缺少了什么，总是感觉自己认识的人太少，经历的事不多。也许有时候认为自己应该去多交朋友。但是我想说，缺乏精彩的生活，是因为缺少了与朋友们一起来共同完成眼前的各项挑战的时刻。
上星期六，我参加了院志愿者服务总队的素拓活动。这一次的素拓活动进行得很顺利，一方面是由大家内心有着同一样的期盼，另一方面是因为组织者有着巨大的热情和精力。本次的素拓活动，玩得很开心，同时我也收获很多。
本次素拓活动使我懂得应该怎么样将自己融入整个团队中，为团队贡献自己的一份力量。怎么样激发团队中每个队员的潜质，发挥每个队员的能力来共同完成面对的各项挑战。更使我明白了一个道理：一个人的力量是有限的，团队的力量是无限的。尽管活动已经结束了，但是本次的素拓活动所带给我们的那种克服困难的勇气，那种团队的力量，那种胜利后的喜悦却是一次又一次地涌上心头。
在以后的生活中，我要多参加此类活动，不仅让我们加强了部门与部门之间的交流沟通，有了一个近距离的接触，更利于我们的共同认识，有利于拓展人际关系。最重要的是，为学习生活打下了坚实的基础和丰富了学习之余的时间。一定会记住这次非同一般的活动，记住那些为集体而拼搏的身影。
通过了这一次的素拓活动，我们学会了感恩。在此要感谢两位队长，因为他们为我们犯下的错误承担了许多责任，帮我们扛了许多俯卧撑。当我们看着这两位队长做俯卧撑的时候，我们真的心都流泪了。心里暗暗地想着，他们有这样的必要吗?也许，他们是我们的队长，他们有这样的责任，无条件的为我们负责，为我们承担责任。但是，再试想，我们有维护过我们的队长吗?有让他们尽量减少做俯卧撑的次数吗?
这一次的素拓活动不仅需要感谢那两位队长，而还需要感谢负责策划本次素拓活动的人员以及一起参与素拓活动的朋友们。这一次的活动确实很难忘，人生第一次参加大学里的素拓活动，而且还学会了很多东西，最重要的是遇到了两位负责任的队长。
今天的天气不是很好，外面阴沉沉的，于是我们没有到楼下去散步，午餐过后，孩子们在教室里自由活动。中班的孩子已经形成了一定的交往模式，喜欢和朋友一起游戏，班级中的孩子三五成群的分散在教室的各个角落，几个孩子在看书，几个孩子专注于一本绘画书，在书上涂颜色，有的孩子在搭积木，一边交流着自己搭的作品，有的孩子在观察教室里的新成员蚕宝宝。
几名女孩子的活动引起了我的注意，小语、佳佳还有妍妍三人正在表演区玩小乐器，小语坐在前面面对着对面的佳佳和妍妍，她说“预备起“，然后几个人一起唱起歌曲，小语用小铃敲着四拍子，三个人有节奏地演奏三种乐器。几轮下来，佳佳提议去玩别的游戏，小语想了一下说，她刚刚学会了一个新游戏，大家来玩新游戏。
三个人搬了三张小椅子，来到教室的中间比较空的地方，三张椅子摆成分别朝着东、西、北的方向，朝南方向空着一个位置，她朝教室里张望了一下，喊来了小雨，邀请她加入游戏，小雨欣然同意了。小语一边讲解着游戏的要求，一边示范给三个朋友看，她说你们听懂了我们就先来试一试，小语带头，她们两个跟在她的后面围着小椅子一边走一边有节奏地念着儿歌，等到儿歌念完的时候，大家快速的坐到椅子上，没有抢到椅子的女孩子站在三个人的中间表演节目，类似于游戏“抢椅子”。一开始，几个女孩子都不会念儿歌，几次游戏下来，大家可以一起念儿歌一起熟练的玩游戏了，玩的不亦乐乎。
课间游戏可以体现幼儿游戏的自主性，也可以观察到幼儿之间交往的真实性。平时我们应该多观察幼儿之间的交往，并且尽可能的给予孩子比较充分的时间去进行交往，在这样一个宽松的环境下，幼儿的交往能力会逐渐的提高。