毕业班工作感悟（通用3篇）
1、每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。
2、一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。
3、一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。
4、人都是感性的，但是在工作中千万别带感情，除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的，它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。
5、当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。
6、人有一种能力叫潜能，它像一粒种子能发挥人的超常遐想，只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求，挖掘出自身潜能，充分发挥自己的创新能力，对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生，就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己。
7、做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
8、我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。
9、工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好。
XX级学生毕业了，作为毕业班班主任一员的我，那就是收成的季节。回想三年来的点点滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的师生共处。可以说有成功的地方，也有不少缺憾，现在总结一下自己在三年班级管理中的得失，希望在以后的班主任生涯中能扬长避短，取得更骄人的成绩。
一、目前中职学生存在的问题
中职三年，学生大多年龄处在16—19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种娱乐媒体的宣传，不断冲击着中职学生的思想，于是追求时髦、爱打扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。
二、以“考证”、“升学”为动力推动学习
我们学校实行学分制已久，学生若能在第五学期就取得学分并各科成绩合格，就可以提前获得毕业证。在学生刚入学时，我就对他们说清这个问题，并告诉他们要想提前毕业没有其他捷径可走，唯有多考证，通过参加各种职业资格证的考试，获取这些证书就可以加学分，从而实现提前毕业的目标。所以我班的'学生从一年级起纷纷报名参加各种考证，包括会计电算化（初级、中级）、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试（有的直到现在仍在准备考此证）等，进入三年级后，全班大部分学生的共同目标都是多考证。
另外，我校与XX学院合办业余大专班。对此，我积极在本班学生中做宣传，同时在家长会上大力宣传，由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班XX年春季就有XX人实现升大专梦，XX年春季又有XX人升上大专，升学率接近%。
“考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道上，学生自发地把主要精力转移到学习中去了。
三、让学生健康地成长
学生中有几个是染发、电发的“钉子户”，学校三令五申“不准学生染发、电发”，可她们依然我行我素。对此，我一方面对其进行个别思想教育、与家长沟通一起做好监督整改工作，另一方面，通过班会课等形式，在班级大力宣传健康与美的关系，利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。
有段时间，学生在课间打扑克（玩游戏王卡）的现象比较严重，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布，只要一见到就没收。我说到做到，在巡视课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要一发现，我便没收，学生也知道规矩，自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上游戏机带回学校玩，见到就没收。有一次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的游戏机，其中有X个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得应该一视同仁，要求她们和其他人一样，写检查并保证以后不再犯，在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的，没有特权。
1、我们在工作中会犯错，这是一种能力，但更是一种技能。
2、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
3、工作是一项伟大而艰巨的事业，它既不是一个劳苦的工具，也不会是一个轻松的工具。
4、工作不是一个人的事，是我们全家和社会的一部分责任。
5、我们工作的目的不是为了获得物质，而是提高生活质量。工作，是在为自己的人生创造价值，而不是一种谋生的手段。
6、我们每天都要面对新的某某年。
7、在人类的天性中，最深层的本性既不是金钱，也不是名誉，而是人格。
8、在工作中不要抱怨工作，工作也是一种磨炼人的机会、是锻炼人的双手、是提升生命质量的手段。
10、工作上的失误，是成功的绊脚石。
11、一个人能力的微弱优势，取决于所在的位置。
12、人生的价值在于能够在工作中体现出来。
13、人类最大的悲哀，是失去了创造的，而却没有了勇气，勇气和是无法挽救的。
14、在我们的生活中，总会遇到很多的困难，但要坚持走下去。
15、一个人的力量是有限的，如果我们没有一个坚定正确的方向，那我们的生活就是一片荒漠。
16、工作中不要找借口，工作中不要拖延，工作中不要推托，在工作中不要拖延，在工作中不要推托，在工作中不要推托，在工作中不要推托。
17、工作中的每一件事情都是由一双双手的劳动所创造，工作中的每一项成就都是工作努力的结果。
18、工作是一种经验，是一笔巨大的财富。
19、工作就是我们在工作中所得不到回报的机会，是我们能够提升自身价值的工具。
20、在工作中，一个人能力或许没有成就显得如此渺小，但如果他不在工作中创造价值，那他就是一个成功者。
21、工作中没有绝对的公平。在工作中，我们往往会出错。
22、工作就是我们追求的目标。
23、一定要把工作当做人生的全部，一个成就的人，一个成熟的人，一个对工作有着执着的.心的人。
24、工作中的失败者和挫折不可避免，而是失败者和挫折者。
25、工作中我们应该以严谨的工作态度对待我们的工作，不应该以敷衍的精神对待工作。
26、工作上的失误和挫折不可避免，而是失败者和挫折者之间的差距。
27、人生没有绝对的公平。当你失意，总是会留下淡淡的遗憾。当你成功，总会失去一些淡淡的喜悦。当你失败，总是会留下淡淡的忧愁。当你受挫，总是会留下难以忘怀的往事。
28、工作中不要找借口，工作中不要找借口，工作中不要找借口，在工作中，不要找借口，在工作中，要找寻借口，在工作中，不要找寻借口。
29、工作，是为自己，为家庭，为国家，也是为自己。工作是我们自己的一切，也是我们生命中最重要的工作。
30、工作是我们的职责，没有工作就没有工作的成就感。
31、工作不仅能赚取经验，还会使我们的能力更强。
32、工作是我们人生的第一课，一个人的工作是从事它的质量。
33、工作是为了自己，为自己所做的事。
34、工作就象一杯白开水，你每天都在喝，不但有益于别人，也有益于自己。所以我们每天都要更新自己的知识，这样才能跟上时代的步伐。
35、工作中我们应该以乐观的心态面对工作，千万不要有一丝不苟的态度。
36、人生最大的遗憾是不知道自己要什么，失去的东西不是自己，珍惜拥有的一切，然后在这个过程中去创造你应得到的一切。
37、工作不仅仅是为了自己，还是为了别人，在工作中只有把工作做好了，才会让自己更加出色。
38、工作不是为了老板或领导，而是为了自己。
39、工作是一个能把自己从野蛮中拉出来的才干是能力，是一个打磨出来的技能，是一个吃苦耐劳的工作态度。
40、工作是一个人施展自己才能的好舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以