假期工作心得体会（精选3篇）
我不得不承认这次工作让我收获了很多。虽然以前也是同样的工作，同样的人，只是彼此之间少了些许默契与尊重。我不是期待每个人都跟我或一个有着互相学习与交流的想法的人一样。因为这不现实也完全不可能.我喜欢跟没有心计的人交流和相处.我始终相信：友谊的长存来源于彼此的尊重与理解。
就如同汪博说的：“带着情绪工作是做不好的。”我没把这句话当成至理名言,。这句话却字字在理,值得每一个工作者去深思熟虑.简单的说,谁也不欠谁的.没有必要为了你的不良情绪而苦恼.这段话我是用来奉劝个别此类人.。
我们这简单的十二个人有着各自的特点。比如说我们的梁跃老师,知识渊博,谈吐之间透着谦虚与不凡。处理事情头头是道。这要结合我们的人见人爱的小姑娘王小玉。鉴于我们俩的小密秘.我撒了一个善意的谎言。我告诉他：因为发现你有女朋友，所以有些失落。而他，一本正经的说：你还还年轻，而我如今以大学毕业，我和她。。。我不敢听下去，我知道这是在用最大的善意去让小女孩不伤心。我逃了，在我回头的瞬间，我发现小玉同学泪流满面。这是感动。而我们男主角竟然毫不知情。戏剧一般，让我再次感触：人生真的就像一场戏，因为有缘才相聚。
小玉同学，不只一个人告诉她，看见你就有种想用心去疼的感觉。她，真的，不是林黛玉型的楚楚可怜，也不是小家碧玉的冷淡的美丽。而是一种莫名的心动。这世间竟然真有人长的如同别人心爱的礼物一样，忍不住去关心，去疼爱。
再说说我们的宁夏小伙吧，逗乐而有趣。生活就需要这种人去点托才会有乐趣。听着他对宁夏的介绍，去宁夏吧，肯定让你满意。我说：好的。就如同他再次说得：我们家也是山东人。或许闯关东的时候经过宁夏吧。不然怎么会有山东人在那而呢。
豆浆机组人人各异，我就暂且不说自己了，说说张帅吧，瘦小而又让人担心。因为害怕风大给她吹走了。
而压力锅，电磁炉组也是人才挤挤。
先不一一去回忆了。
因为真的收获很多，得到的是快乐与经验。因为这是由一群优秀而又平凡的人组成。
我相信平凡之中自有奇迹。我喜欢平凡的人，欣赏平凡之中的惊奇。希望平凡过后就是惊讶。优秀不是不可以平淡。别太骄傲。因为那会让你失去很多。真的。
看看我们平凡中的奇迹吧。
给自己加油，期待下一次合作。
十一黄金周落下帷幕了，人们又投入到紧张的工作，面对节假日调整后唯一的黄金周，许多人选择了外出旅游，远离紧张繁忙的工作，彻底的放松身心。然而又有许多人因工作需要依然坚守岗位，我就是其中的一员。
节假日加班，对我来说已经习以为常了，上班这些年来，五一、十一正常放假的时候很少，就连春节加班都很正常。看到别人尽情的享受着假日的快乐，心中也曾忿忿不平，但随着时间的推移，年龄(工龄)的增长，慢慢的也就看淡了：谁让自己选择了这个职业呢?改变不了这个现实也只有适应环境了，否则就有可能被淘汰!
今年的十一虽然没有放假，好在领导善解人意，在不影响工作的前提下大家轮流休息了几天，这已经是“法外开恩”了，我们嘴上不说，心里都默默的感激领导。因儿子感冒了到医院打吊瓶，见到了同样假日不能休息的医护人员，心里产生了由衷的敬意：感谢他们假日里坚守岗位，提供周到的服务，让病人得到了有效的医治。
仔细想来，假日不能休息的有多少人：解放军、公安、武警、交通、医院、商业、金融、工矿企业……，这么多行业涉及多少人?我不过是亿万人中普通的一员而已，能为祖国的电力事业添砖加瓦，能为千家万户的光明贡献一份力量，值了!
既然工作着，就快乐着!
今天是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此，简单就一个月里工作经验，经历做一总结。 我的工作分配:前两周上午负责咨询，报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没经验的我，刚开始发票都是学着开的，对于家长的咨询回答得还是不够完善。直至两天之后，手熟顺口。目的很简单，想尽办法留住家长，留住学生。要做的也很简单。一进一出:将学生及家长引进来，了解学生情况，同时将学校特色推出去(当然，自己很清楚，是极适合还是较适合学生的)关于我的教学，认为真正的一堂好课，是全班共同参与，共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不可少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也一直努力在把握)怎样能让学生以很轻松的状态习得更多，掌握得更透彻，明白。既让他们娱乐，同时又学到知识。既不磨灭他们的天性，使其自然发展，又能使其有规则可循。这是老师需要用心思索的。区别于成绩，而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生，却是一个个独立的各具个性的个体。我喜欢他们每一个，也很开心他们很喜欢我和我的课。关于小学生的学习，我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差，认知，识别能力也差。老师讲课魅力大小，对学生负责程度，家长是否让孩子从小养成看书，学习的好习惯，家长是否监督，关心程度都将关系到他以后的学习能力及独立思考能力。学生与学生之间的差距从此已经开始慢慢拉开，到最后形成鲜明对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。
除了学习，当然还有其它。最开始，是校长面试的我，我又帮她物色了几个去面试。最终和我在一起的是三个学妹。第一周，每人每天上课上得都挺累，早晚饭馒头就咸菜，辣酱。真正感觉挺辛苦。第一次开会，校长提及电话沟通，却未提及一字报销。思前想后，让下属掏腰包似乎不合理。会后第三天，我找到了校长谈话。校长说也正打算谈此事。于是顺着电话费，我又提及这一周各老师的工作状态和生活状态。提出了了700元的支出费。(含我们平时买水果，周末聚餐的补助费)校长说，话费可提前预支，生活补助并无前例。不过看交情，可以破个例。给了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因为，因为试着为大家争取了利益了，而且争取到了。校长和我都清楚我的角色。简单，上通下达。在我这儿有个缓冲的余地，很多事也就好办多了。那次谈话，校长又跟我谈了许多。关于学校继续发展扩大的情况。有想法的人。我对她还是挺肯定的，不管经验还是处事风格。当然，她经验丰富，而我也有我自己的想法。大的决策方面，我们是上下级关系，平时一一些细节讨论。我们更像是同级之间的交流。后来，也慢慢清楚，校长之所以那么从容的规划学校未来发展。是因为共同投资，平担风险的原因。这毕竟是件好事。
到现在，电话沟通了两次。还有下周最后一次告知家长暑期培训结束的电话通知。其实，跟家长电话沟通也能真正反应一个老师的语言艺术和办事能力。每次打电话之前，我都会将每个学生的情况归纳总结一下。要的是一针见血的指明学生的好与不足。要让家长感觉到你的老师形象进而对老师尊重且肯定。碰到能聊的家长，将必要内容沟通完毕后，能适可而止或恰当地将其回绝就显得尤为重要。
工作的第二周，碰到了社会上很常见的同行竞争的问题。且是要共用一个大门，同一个上下楼梯的竞争。关于房东，看中交情，可毕竟还是看中人民币。来者不善。但最终必有一方走人，但房东管不着。只是租房子，能到的是竞争中房子的充分利用，房子的增值。有头脑!有些人说来者不地道，了现代社会只要不违法就行。人人都想赚钱，人人也都有赚钱的权利!只是于道德情感上有些说不过去罢了!我想起了有句话:同是一个人，知识越进步，眼光越远大，竞争就越少。挺对!还想什么?努力吧!
四周以来，学校不大但整体感觉体制挺完善。从每天的作业单，课堂评语，家长监督，签字到周末家校沟通。平时对他们的奖励及最后的期末考试颁发奖状，开家长会。一个很系统的体制下来了。学生学习的客观条件也就差不多解决了。至于主观，就看你愿做飞多高的鸟了。
总结了这么多，就等着下周四吧!跟家长再见个面，开个小会。然后拿着那不算多但内涵丰富的工资，乘着开往家的列车，美滋滋，沉甸甸地回去。呵呵。关于这次经验，以后的日子就会明白它可供几个春秋享用!呵呵!休息了!…为了明天好好工作!