时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,那么小学消防安全专项整治工作总结怎么写呢?以下是小编整理的一些小学消防安全专项整治工作总结,仅供参考。
本年度我校高度重视学校消防安全工作,积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,学校安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际,不断改进和完善工作方法,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我校教育事业的健康发展。
一、高度重视,明确责任,加强消防安全工作领导和制度建设
我校把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。同时,建立健全各项消防管理规章制度,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。
二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识
我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。
1、组织丰富多彩的宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报,发放消防安全资料,本学期第12周举行消防安全知识竞赛等。
2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地
3、积极开展消防安全主题活动,营造良好的`学习宣传氛围。
每年的全国“11月9”消防宣传月活动期间,我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。
三、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全应急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各办公室和班主任老师处。
四、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患
我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的消防安全状况逐步得到改善,我校多年来没有发生重大的火灾事故。
我校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加强管理的同时,将继续贯彻落实上级指示精神,更好地做好安全管理工作。
根据衡教安〔20__〕1号《衡水市教育局关于加强幼儿园、中小学校消防安全工作》的通知,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查通知后,在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制,加强防患意识。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长周凤雏任组长,各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求,认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对各室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容:及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。
三、加强安全管理,强化安全教育。
学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的.责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全,对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的'宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。这学期国庆长假之前,刘校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个处室和个人将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是利用校园广播进行安全知识教育,各班出了专刊对学生进行宣传教育。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:
1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。
3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。
4、加强对资料、远教育室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。
7、面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,__中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。
利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。
班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的`宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。
组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。
通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。
为切实做好“119”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《__县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔20__〕260号)精神要求,现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下:
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾,学会逃生”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题:“认识火灾,学会逃生”
活动时间:20__年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以x校长为组长,各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组,教导主任具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下,采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。
(一)首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
(二)11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校x校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的'方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(三)我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
(四)11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自己教育,自己管理,自己防护的意识和能力我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
我校按照中心学校关于开展20__年“119”消防安全宣传教育日活动的通知,抓住全国第23个“119”消防日契机,全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命的安全,现总结如下:
一、加强领导,周密部署,精心组织
针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。
二、广泛发动,深入学习,宣传教育
我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。
三、形式多样,内容丰富
我校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:
1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。
3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。
4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。
5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书, 加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。
6、全校各班组织本班学生认真的`学习消防安全常识,开展多种形式的活动
7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。
8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
四、建立机制,巩固成果
经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。
为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标,在消防中队的帮助下,学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动,使全校师生成为消防宣传员,为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境,同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
一是开展一次网上宣传活动。
二是开展一次全校性的消防安全大检查。
三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。
四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。
主要内容有:如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。
五是全校师生参观一次消防知识展版。
六是每班进行一次以消防为主题的.班队会。
七是部分师生在消防中队的指导下,进行一次灭火演练。
八是进行一次火灾疏散演习。
九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。
十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动,让中小学生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。
在全国消防宣传日来临之际,__小学认真组织开展以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动。
11月7日,该校深入细致地开展了一次消防安全大检查,进一步完善了学校安全工作体系,消除校园内各种设施的安全隐患;对学校重要消防器材进行了保养,保证随时可以应急使用;规范寄宿生用电行为,如有违纪,立即收缴有关电器,以确保广大师生的生命安全。
为提高消防安全意识,该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害;懂得怎么去预防和报警;知道轻微火灾怎样处理,严重火灾怎样逃生等。
此次教育活动,培养了学生良好的用电习惯,让学生牢固树立了“时时讲安全,处处讲安全”的'思想,提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示:该校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
__市__小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长__强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处。接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下:
一、思想重视全员参与
安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造“讲安全、重安全,管安全”的氛围。形成以x校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项的领导小组,进一步把“消防安全”落到实处。
二、安全排查排除隐患
1加强全校的电路水路安全检查;
2对全校的灭火器、消防器材进行检查维修;
3加强易燃易爆地点重要部位的检查:
一要加强车棚充电桩线路的维修;二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修;三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护;四是加强各班级线路常规检修。
三、加重宣传氛围营造安全气氛
1在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全知识;
2利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”,营造气氛。
四、抓细节重效果
1在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会,充分发挥“小手拉大手”的作用,让学生把所学知识带入每个家庭,把学习效果落到实处;
2依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”,提高学生消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力。
3开展一次“119消防月”主题升旗仪式,进行全校消防知识普及;
4开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览,把消防安全知识深入到学生之中。
五、总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。
根据《__市教育局关于印发20__年__市学校综治安全工作要点的通知》(x教安〔20__〕4号)、《关于组织开展20__年教育系统“119消防宣传周”活动的通知》(x教内安〔20__〕103号)和《全民消防安全宣传教育纲要(20__—20__)》宣传贯彻等工作部署,结合校实际,制定本次消防周活动方案,并按活动要求开展,结果如下:
一、成立了消防安全工作领导小组
为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
有了明确的分工,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、积极进行消防演练,培养师生安全意识
为加强学校安全工作,增强师生消防安全意识,做到在发生火灾时,能临危不乱,提高自防自救的意识和能力,在“119”全国消防日到来之际,由于学校原因,学校于11月24日上午第二课,开展了一场消防应急疏散演练活动。这次演练,本着请进来的原则,请来同安消防大队为洪参谋和颜教官为这次的演练进行点评和全校性的消防安全知识培训。
为开展好此次疏散演练活动,我校事先制定了详细的应急疏散演练方案,设立指挥部和楼道疏导等工作小组。各班在演练前也先进行了一次安全教育,讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。
火警警报声响起,消防演练正式开始了!苏泉珍校长对演练过程进行总结,并提出整改意见,通过本次消防疏散演练,使全校师生了解了火灾发生时的应对措施,明确了遇到火灾时每位教职工的职责,增强了全校师生遇到火灾时的逃生、自救能力,提高了我校处置火灾突发事件,组织学生迅速安全疏散的应变能力。
三、开展形式多样的消防安全宣传教育活动
1.上一堂消防安全知识课,在消防宣传教育活动期间,为提高师生的消防安全意识,我校全员参与普及消防安全知识。
11月13日上午,保卫干部李老师利用国旗下讲话对全体师生进行《知消防伴成长》的消防安全知识教育,讲授科学用火、用电、用油、用气安全知识,学习掌握逃生自救基本方法,有效防范火灾侵害,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
2.班主任通过转发同安校安的消防内容,要求家长配合学校,做好消防的相关教育,提高学生消防安全意识。
3.通过黑板报、手抄报、红领巾广播(消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
4.利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会通过宣传教育,进一步提高广大师生的消防安全意识,增强学生消防安全自救和应急的能力。
11月15日下午的班队课,班主任登录省安全教育平台,组织学生观看教育宣传片,并布置相关的安全作业,要求家长学生一起完成,做到小手拉大手,使学生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救)。
四、开展一次消防安全大检查,排除安全隐患
在11月21日上午,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查,对学校所有灭火器作了检验,并对过期的灭火器及时更换,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生,确保广大师生的`生命安全。
五、下一步工作意见及工作措施
1.继续加强学校的安全宣传教育活动,使师生掌握必要的安全常识,提高自身的自救、自护意识。
2.定期进行逃生演练等活动,提高学生应对紧急事件的能力。
3.进一步加强学校的安全管理与安全检查,防微杜渐,从根本上杜绝一切安全隐患。
消防宣传教育月活动虽已经圆满结束,但是我校的消防宣传教育活动还在继续,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让全校师生安安全全度过每一天!
为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、领导高度重视,安全意识增强
学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动
深入动员,以"全员消防、生命至上"为主题,以"珍爱生命"为主线,以"普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能"为重点,以"杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故"为目标的师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著
1、在学校醒目的位置悬挂上"关注消防、珍爱生命"的消防宣传标语。
2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕"全员消防生命至上"的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、举办消防演练活动。
18日下午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的.老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。
这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。校长在总结时指出,"安全要牢记,防火莫儿戏",安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查
为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。
本次"消防安全月"分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了"消防安全人人重视,消防常识人人知道"和"排除消防隐患,确保校园平安"的目的。
根据安乡县安全生产委员会《全县劳动密集型企业消防安全专项整治实施方案》(安委字20__号)文件精神,我乡迅速启动,组织了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作,按照“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实《消防法》有关法律法规和文件精神,严格按照“政府统一领导、行业部门主管、企业全面负责、社会广泛支持、全民参与监督”的消防机制,以扎实开展隐患排查治理为核心,切实加强了消防安全检查和监管工作,有效遏制了火灾事故发生,现将工作总结如下:
一、高度重视,完善领导机构
成立了__乡劳动密集型企业消防安全专项整治工作领导小组。乡长蹇尚斌任组长,副乡长邹济、派出所长吴春节人副组长,安监站长郭刚、派出所教导员夏松明、司法所长刘自力为成员。领导小组下设办公室,郭刚任办公室主任,负责具体工作。
二、真抓实干,层层落实责任
结合我乡消防工作的实际情况,采取了强有力的措施,层层落实责任制,明确相关单位人员的责任。层层签订消防安全责任书到村到单位,确保责任到人。开展了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作,对全乡范围内2家砖厂进行了专项消防安全检查,发现它们均不纳入本次劳动密集型企业消防安全专项整治范围之内,但我们也对它们开展了消防安全教育,督促它们落实责任制,严格按照“谁主管,谁负责”的原则,强化监督管理,做到责任层层落实。
三、发挥监督职能,注重实效
为进一步完善“安全自查,隐患自除,责任自负”的新型消防安全管理机制,真正树立消防安全责任主体意识,对各防火单位开展了火灾隐患自查、自除、自报工作,提高其防火意识和自觉防火能力,推行消防检查与防火单位自查、自防的双重机制,消防工作取得显著成绩。
四、加强消防宣传教育,提高防火意识
针对各防火单位和群众防火意识薄弱,以“安全生产月”活动为载体,加大了消防安全宣传力度,组织各防火单位学习《消防法》、安乡县《关于开展劳动密集型企业消防安全专项整治的通告》等法律法规和文件,充分利用广播、宣传专栏等进行宣传,开展形式多样,群众喜闻乐见的消防宣传教育活动,普及消防常识,提高广大人民群众的消防观念和自防自救能力。同时,在公众聚集场所张贴相关通告,宣传防火知识,保障公共安全。
为建设和谐校园,确保学校无消防事故发生。开学以来,我校根据上级文件要求,结合学校实际,扎实开展了消防安全教育活动。在活动中,我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识,认真研究了校园消防安全建设的新情况新问题。
坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针,实事求是、务求实效,力争保障师生生命财产安全,营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程,为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本次活动小结如下:
一、领导重视,机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,学校建立了消防安全教育长效机制,成立消防安全教育领导机构,下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组,健全安全保卫机构,充实了一线保卫人员。
二、高度重视,做好宣传
只有思想上重视,安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始,学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。
学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。并聘请专家就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训,让所有人掌握基本消防安全知识,增强消防安全意识。
1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2、学校组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟,对学生进行防火安全教育等活动。
3、学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,举行“消防技能大比拼”活动等。
三、落实责任,细化管理
只有做到责任到人,加强管理,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来:
1、学校一把手与分管领导,分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求,层层落实。
2、严格消防安全保卫纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。
3、明确重点防火部位及其负责人。
我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了微机室、多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。11月16日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的冬季安全工作大检查,切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路;实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查、
4、经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。
对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题,我们都及时发现及时处理。冬季来临,进入火灾高发期,保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查,对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题,要及时发现并迅速整改,禁止违规使用超负荷电热取暖器。
5、加强对仓库、微机室的管理,定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。
6、加强对消防器具的`管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
四、开展活动,提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1、在“开学第一课”活动中,大队部安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
11月16日至18日,班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训,利用班队会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练,学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识。做好配合学校下周的防火演练,再利用班刊或信息栏进行防火宣传和教育。
2、举行了一次火场逃生紧急疏散演练。
11月21日课间操时间开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。
3、在消防安全教育活动中,学校组织一些活动。
11月23日上午第三节时间组织三、四年级观看安全教育影片;11月25日上午进行“防火知安全识”为主题的手抄报评比活动(四至六年级每班选5份作品上交保卫科薛科长,需班主任组织好,并与美术教师一起指导学生完成。)
4、计划请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座,11月22日下午写字课及第三节时间开展五、六年级安全教育讲座。
五、排险整改,预防第一
学校制订了加强整改,防范为主的工作策略:
1、校园实行封闭管理,对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园,严禁易燃易爆物品进入校园。
2、对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。
4、加大资金投入,确保消防安全设施到位。
由于学校领导的重视,各部门的通力合作,在这次活动中,我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。
只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在上级主管部门的正确领导下,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。
为了全面落实学校消防安全主体责任,确保20__年度消防安全“四个能力”建设顺利开展,我校结合在充分吃透文件精神的前提下,成立了领导小组,制订了本工作方案,开展了系列活动,使我校的消防安全的“四个能力”在每一位教师和学生心中根深蒂固,现将我校围绕此内容开展的工作做如下总结。
一、加强领导明确目标
为深入贯彻落实上级文件精神,提升我校安全管理水平、增强本质消防安全为着力点,全面推动我校履行法定消防安全职责,前移火灾防范关口,完善人防技防措施,确保不发生火灾,为平安维新营造良好的消防安全环境。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校二级班子成员和各班主任为成员的消防“四个能力”建设工作领导小组。明确了工作目标:10月底前学校师生达到“三懂三会”要求(懂本场所火灾危险性,懂火灾扑救方法,懂火灾预防措施;会报警,会使用灭火器材,会逃生自救)。
二、广泛宣传营造氛围
学校利用教师会组织全校教职工学习了县教育委员会印发的教育系统20__年度消防安全“四个能力”建设工作方案的通知精神,对教师进行了消防安全知识培训;校长对全校师生进行了消防安全知识培训(其主要内容包括我校容易造成火灾的场所分析、火灾扑救方法、灭火器的使用及我校灭火器的分布情况、怎样预防火灾以及逃生自救方法及路线);我校要求各班级办好消防“四个能力”方面的黑板报;
三、拓展渠道确保实效
一是学校成立了工作领导小组,明确了工作目标;制定了工作方案,明确了分工和责任;加强了校园巡查和隐患排除的力度。建立了防火巡查检查队伍,学校落实了后勤主任定期对校舍、伙房、教师宿舍进行检查,班主任对本班教室线路和开关进行安全检查,学校分管安全的副校长定期对全校地方进行检查,并对后勤主任、班主任开展的消防安全活动和检查记录进行检查督促,学校还要求对各自检查出的问题及时上报分管领导,由后勤落实资金进行整改。
二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全责任制和责任追究制》《消防安全奖惩制度》,细化了工作责任,建立了消防安全工作档案,落实专人收集整理材料和材料上报工作。
三是广泛开展宣传工作,学校利用教职工大会、学生集合集会、黑板报等形式对消防“四个能力”建设和消防知识进行了宣传,通过交叉宣传,使消防安全知识在每一个老师和学生心中根深蒂固。
四是开展了消防应急疏散演练,学校每学期都要开展1—2次消防逃生演练,9月我校开展了一次消防应急演练,由校长通知负责此项活动的.开展,首先组织全校教职工学习消防应急演练方案,明确各位教师的职责,在演练前组织全校师生学习消防知识,讲明此次活动的过程和逃生路线,逃生时注意些什么,如何报警,如何救护,如何使用灭火器具等。
通过拓宽教育渠道,使消防安全知识在每一位教师和学生心目中根深蒂固,构筑了一道消防安全防火墙,减少了火灾的发生,为创建平安维新做出了应尽的努力。
学校的消防安全教育是一项长期的工作,我校将继续努力,多渠道拓宽教育途径,创新工作,为平安校园和消防安全示范校的创建打下坚实的基础。
__小学认真贯彻全县消防工作会议精神,全面排查治理学校消防安全隐患,建立健全了学校消防安全组织网络,在学校内扎实开展了消防安全管理 “六一”活动,总结如下:
一是对整个校园进行了一次拉网式的消防安全隐患排查。
二是召开了内部消防安全形势分析会,对学校安全状况进行一次安全评估,制订了整改措施。以班主任、青年教师、学生为主建立一支义务消防队伍,并邀请县消防大队派人来校进行了消防安全知识培训。
三是组织了一次防火疏散演练;
四是开展了以“护林防火、保护生态”为主题的班会、手抄报比赛等丰富多彩的.活动。
五是在本单位大门口悬挂一条消防宣传标语。
六是同师生签订了一份《师生防火公约》,并印发《致学生家长一封信》1000余份,做到学生人手一张,带回家与家长共同学习,劝告家长不要乱烧田埂、杂草、不乱丢烟头,广泛宣传消防安全常识。
活动的开展切实提高了学生及广大家长的消防安全意识,效果显著。