学习越好,自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人,暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗,而真正有知识的人,气质就会很不一样。这里给大家分享一些关于2023学习经验交流会的总结报告,供大家参考。
应111-2团支部开展学习经验交流会团日活动大一上学期对于我们新生来说注定是懵懂而紧张的一个学期。9月份,我们刚刚开学,紧之后是新课程的开始教授,同学们都找不到一个适合自己学习的节奏跟方式,但考试的紧迫任务容不得我们有半点的松懈。此时,一套高效的、适合自己的学习方法就显得尤为重要了。大学跟高中到底存在哪些不同?为了能让大家更加全面的了解自己的学习状态,发现自己在学习过程中存在的问题,交流学习经验,促进班级构成好学、乐学、会学的良好学风,也是为了让同学们在今后的学习中更有效率,更有目的性,增强同学们的学习兴趣,我班个性举行了本次交流会。
应111-2团支部于20__年x月x日下午5:40在一教107教室举行学习经验交流会活动。联谊班的优秀学生代表应邀参加,带领同学们一齐探讨学习方法,帮忙同学们规划今后的学习生活。
主持人一段精彩的开场白拉开了活动的序幕。首先上场的是联谊班的邰富华,他将自己学习无机化学和高数的秘诀倾囊相授,指出学好的关键是抓好上课效率,做好练习册。同学们听得津津有味,并认真做了笔记。之后,刘晓将各科的考试模式,应考技巧作了详细的介绍,她幽默而富有哲理的话语使得整个会场掌声不断,同学们踊跃提问将活动推向高潮。刘晓学姐针对考试重点,考试中应注意的问题做了解答,同学们似醍醐灌顶,向她投以崇拜的目光。随后,王倩和朱梦娇两位优秀学生代表耐心的讲解了英语学习的窍门,针对如何练习英语听力,如何写英语作文,英语四级考试前如何备考等问题做了细致的解答。同学们连连点头表示赞同。本次交流会我们从考试、学习方法谈起,之后又聊到未来的就业,乃至人生。学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经验的交流,使我们的讨论更加深入、深刻。这是我们认为本次交流会最成功的地方。最后,活动在导师助理精彩而系统的总结中落下帷幕。
透过本次交流会,我们总结了大学学习的四个特点:
一、大学学习具有主动性
进入大学以后,老师更多的是充当引路人的主角,课堂教学往往是提纲挈领式的,教师在课堂上主要讲解难点、重点以及老师最有心得的部分,而其他的资料则需要同学自己去学习、理解、掌握。大家务必自主的学习,探讨的实践。这就要求同学们培养自学潜力。大学生不应满足于跟在老师身后亦步亦趋,而应当主动走在老师前面。学会自学,在老师讲课前预习相关资料,在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认知上的不足之处。养成良好的自学习惯,不仅仅能够提高我们的学习效率,同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。
二、认真对待错题
会上几位学长分别谈了自己对错题的看法,同时其中两位学姐也对错题在学习过程中的重要性做了分析。错题是我们学习道路上一粒粒石子,制约着我们前进。认真对待错题,能够使我们在学习上不走弯路,节省更多的精力用于学习其他资料,使我们的学习效率大幅提高。针对纠正错题的方法主要是将每次的错题整理在一齐,在平日复习以及考前反复多看,增强记忆。
三、专业突出与全面发展相结合
当今社会,需要的是丁字形人才,即综合素质高,且在某一方面潜力突出。全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求,更是企业选取人才的基本标准。例如,校园在开设专业课的同时,还开设了很多的通识课程和选修课。举办众多的文体活动等等。目的就在于从多方面培养学生的素质。
四、理论与实践相结合
学习的最终目的不仅仅在于积累了多少知识,还要看其是否具有利用知识进行创造的潜力。大学生要想学有所成,适应工作及社会的要求,就务必注意理论与实践的结合。因此,我们在平时就要多参与社会实践,在实践中学习,在实践中成长。此刻,社会上有十分多针对大学生的实践机会,这些都是十分宝贵的资源,我们应当充分利用。图书馆使我们自主学习很好的一个选取之处。
学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件紧密相联。它不仅仅蕴含着学习者对学习规律的认识,而且也反映了他对学习资料的理解程度。在必须好处上,这还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应当遵循以下几个原则:
1、循序渐进这要求我们按照科学的知识体系和自身的理解潜力,系统而有步骤的进行学习。它要求我们就应注重基础,切记好高骛远,急于求成。循序渐进原则具体表现为:打好基础、由易到难、量力而行。
2、熟读精思这要求我们把记忆和理解紧密结合起来,不可偏废。记忆与理解是紧密联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的前提下进行记忆,记忆才会牢固。
3、自求自得这要求我们充分发挥学习的主动性和用心性,尽可能挖掘自己潜在的学习潜力,培养和提高自学潜力。所学的知识不能仅仅停留于表面,应当充分消化,将其转化为自己的东西。
4、知行统一我们要将学习和实践结合起来,切记学而不用。知者行之始,行者知之成,只有经过实践的知识才是真知灼见。边实践、边积累能够提高我们解决实际问题的潜力。
独学则无友,孤陋而寡闻,本次交流会为同学们带给了一个互相学习的平台。解答了同学们在学习生活中遇到的问题。让同学们更加了解大学生活的丰富多彩,大学学习需要掌握的方式方法。有利于我们班优良学风的巩固和提高。相信透过本次交流会,每位同学都会备受鼓舞,信心十足。必须会帮忙大家走上更高的阶梯。
此次活动的成功举办不仅仅增强了同学们的学习用心性,提高了学习效率,而且使同学们由刚开始的盲目学习转到目的性学习,提高了同学们的学习热情。自此,同学们对今后的学习有了科学合理的规划,对自己的学习充满信心!
一、活动感想
进入大校园园,对于高中毕业的同学们来说,算是进入了一个全新的世界,很多同学在短时间内还难以适应大学生活的节奏和氛围,不明白如何去调节好自己的学习和工作等等。为此,材料院学生会学习部特邀陆涛、毕斯雯、于森学长为大一新生讲解对学习的理解,着重讲四六级和国二的重要性,以及高数、大外对考研的重要性。三位学长还介绍他们自己在学习道路上的坎坷,并总结出经验、找出克服的方法,一一授予给大家。
例如:学习英语的技巧,复习时应如何做等。在学长们热情地讲完自己的经验时,学弟学妹也将自己在学习方面的困惑提了出来,互问互答,使此次活动目的更上一层楼,到达了预期效果;此外,我部还特邀请科创部部长孙莹学姐为11级新生讲解了“挑战杯”,在学习的道路上另辟一条新路,开拓了学弟学妹们的视野,丰富的奖学金、超多的加分等更让学弟学妹们眼前一亮,使活动再次到达预期效果。
陆涛学长为我们倾情讲述了他学习英语的技巧,也给我们提出了有关学习英语的推荐,为我们过四六级拨开层层迷雾。
毕斯雯学姐为我们讲述了学习中时间对我们的重要性,应对形形色色的大学生活,如何分配时间,如何利用时间对我们至关重要,为我们如何学习指明了道路。
于森学姐为我们树立了榜样,为我们解答了心存已久的的问题“如何考研”,为实现考研目标,我们在生活学习中就应如何去奋斗,我们要付出更多。让我们坚定了目标。
孙莹学姐为我们讲述了“挑战杯”与“科技创新”,让我们了解挑战与创新,并为之努力奋斗,激起了我们创新的热情。
二、活动好处
透过举办这次学习经验交流会,给11级新生们一些启发和鼓励,让他们更好地找到自己的人生方面的目标,更好地发挥自己的才能,同时还能了解校园的学习氛围,并尽快适应大学生活,创造完美大学人生。
三、活动评价
(一)成功之处:
优秀的学长们用自身的经历,总结成经验,以此来告诉大家该如何学习、少走弯路。精彩的演讲激发了大家的学习热情,使大家受益匪浅,增加了学长与学弟学妹们之间的交流,有利于促进学院优良的学习风气。
(二)不足之处:
1、事先准备不足,没有事先让大一新生了解特邀嘉宾;中间有一点秩序乱,没有维持好。
2、自由提问环节,大一新生提问热情不太高涨,原因可能是太唐突,没有准备时间。
(三)改善:
在以后的活动中,思考事情时会更加谨慎周密,事前的准备会更加充分,发现不足及时改善,遇到好的,珍惜利用。
这是成功拓进的一次远航交流。
在同学们的欢声笑语中,本次新生经验交流会圆满结束了。因时间有限,互动环节没能满足太多同学的要求,没能让更多的同学参与其中,与学长、学姐互动并表达自己的心声,但是以后我部将举办更多类似的活动,给同学们带给更多交流沟通的机会,来尽量满足所有同学的需求。
此次新生经验交流会的及时举办帮忙同学们从紧张忙碌高中生活过度到简单愉悦的大学生活,让他们找到了更好更快更高效的习方法,为他们今后的发展指出了方向,当梅花怒放于雪原,我们都应懂得拼搏是人生永不变的旋律!为使大一新生了解并适应大学的生活及学习方式,我们精心而充分的准备了此次活动,看着他们满意的眼神,我们感到无比的高兴与欣慰,因为我们的活动对他们有了很大的帮忙。本次交流会是迎接新生首次有关学习的活动,为新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校园的期望,我们坚信他们永久是最好的、最棒的、最有冲劲的。这是一次仙人指路而智慧云集的交流会,更是友爱互助冰雪相容的学习交流会。总体上看,此次交流会还是很成功的。
一、活动目的:
1、为大一新生带给一个交流的平台,及时为他们解答学习、工作等方面的疑惑,从而使他们更好的适应大学的学习和生活;
2、介绍一些好的学习经验,促进学术间的交流;
3、透过此次活动,也使大一新生们及早确立自己的成才目标和努力方向。
二、活动资料:
1、本次活动由学习部主办,纪检部、宣传部共同协办,于20__年x月526日在信科楼阶三教室举行。
2、本次活动邀请了汪老师、李老师、08级的几位学长和09级学长作为嘉宾。
3、此次活动分为两个阶段:
a:由汪老师李老师做重要讲话;
b:由邀请到的学长作报告,介绍他们专升本成功的经验和学习经验,还有学生干部如何处理好学习与工作等;
c:现场问答互动。由新生就目前对大学的生活、学习以及工作等方面感到疑惑的地方进行提问,学长进行现场回答。
三、活动效果:
总体来说,各位嘉宾都做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对就业大学生活等共性问题做了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,更提出了耐得住寂寞,经得起诱惑,承受得起挫折等精彩论述。同学们反映强烈,现场掌声不断。
四、不足之处及今后努力方向
就此次会议而言,仍有一些问题的存在。首先,时间把握不尽人意,在会议的最后导致一些嘉宾的演讲时间被压缩,同学们产生了浮躁心理;其次,在调动现场气氛方面还有所不足,部分时间现场气氛沉闷,同学们用心性不高;第三,由于没有音响设备,使得后面的同学听不清演讲的资料。
针对上述问题,我部应在今后的交流会活动中增加活动的趣味性,例如,在做演讲时能够结合视频,使得同学们在主观上更乐意理解。另外更要注意一些细节问题,例如举行会议的时间安排、音响设备的配置以及为嘉宾准备饮料等问题。
五、活动总结:
此次活动从总体上收到了很好的效果,使新生对大学的学习、生活、学习工作个性是在专业上有了更多的认识,提高了他们对大学生活的用心性,锻炼了他们的口才,也锻炼了学习部部员的组织潜力。
为一步提高我校学生的学习用心性,强化自身发展为目的。了解同学们的学习状况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能构成好学、乐学、会学的学习态度和学习办法,因此我部在以往历年举办此种活动的基础上,推出了此次学习经验交流会活动,本活动已于20__年x月x日圆满结束。在此,我部全体成员衷心的感谢系领导、学生会主席团和大一新生对我们的大力支持与关注,在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。
一、活动主题:
举引航之灯,照成才之路
二、参与对象:
土木工程学院所有大一新生代表
三、活动方式:
1、以班级为单位,以新生经验交流会为主题召开班会
2、由大二学生以讲座的方式和大一学生进行交流
四、活动具体资料:
主持人介绍学长及他们的大学生活经历。梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。他们伴随着梦想的实现,凭借着自己不懈的努力,在大学里成了一道亮丽的风景线。而我们所迎来的是更多的挑战与茫然,更多的知识与渴望,大学是发展自己的社会,不仅仅要参加各种各样的活动,更要有好的学习成绩。因此与各位学长以问答形式拉开了以举引航之灯,个人都受益匪浅。
但要想协调好学习与活动之间的关系并不是很容易。在学习方面,首先准备相应的预习,上课务必认真听讲,跟住老师的思路充分的利用好课堂时间;更重要的还要做好课后复习(大二学长给大一新生讲授学习经验)。
照成才之路为主题的学习经验交流会的帷幕。同学们听的热情洋溢,每在学长细心细致的讲完他的学习经验后,各个同学争先恐后提出自己的疑问。下面这位同学正向学长提出自己的疑问:怎样样才能更好地处理工作与学习的关系?
首先,个人的倾向很重要,大学就是个小社会,要抓住主要矛盾,学习要抓,工作也要搞,两手都要抓,而且两手都要硬,尽力在学习的同时处理好工作,那就要因人而异,充分利用时间做到两全其美。
英语更注重听说读写,而且还要积累超多的词汇,必须要多听、多读、多看跟住老师的安排,多沟通,多记忆,提前做好四六级的准备,做到有备无患,根究自身状况制定相应的学习计划,认真高效的坚持所订立的目标,锲而不舍的坚持到底。对于阅读必须多练多记忆,理解的同时要学会表达,正所谓学以致用,数学和土木工程制图在所有学科中就应算是最难的了,如何学好这两门课?
是大多数同学都想了解的,而学长学姐很耐心的进行了讲解,当得知有的同学想走捷径的时候,他们也毫不吝啬自己的经验方法:没有捷径可走,只有踏踏实实的学,不积跬步,无以至千里。
各位同学们从学长那里得到宝贵的学习经验后,从他们的眼神中看出了对知的渴望。很多同学发自内心的感谢学长的精彩演讲,并对此次交流会发表了自己的感受。
不仅仅请到学习标兵似的学姐,还有各方面都很优秀的学生干部,从而既解决了期望考研同学的疑问,又使学生干部找到了处理好学习与工作之间的关系的方法。
活动结束后,发自肺腑的写到:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们要以实际行动来证明:我自信,我成功!谢谢优秀的学长学姐的鼓励和指引,谢谢你们为我拂去心中的困扰,谢谢你们为我指引前进的方向。