教育机构小学数学老师工作职责归纳（精选29篇）
1.根据教学标准，定制教学计划
2.1-6年级的数学课程教授，帮助学生提高学习兴趣，养成良好学习习惯 掌握高效的学习方法，能教思维数学优先考虑。
3.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案
4.有经验者和有教师资格证者优先考虑
1.需要对任教学科教学内容熟悉，有较强的责任心，上进心，配合团队管理工作;
2.要有耐心，沟通能力要较好;
3.有无教师经验均可应聘，有经验者和有教师资格证者优先考虑;
4.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案
1、十人精品小班的班课制教学;
2、备课、晚自习作业辅导，专岗专职、单科教学及辅导;
3、电话、微信回访家长，反馈学生的情况，跟进学生;
4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作;
1、 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;
2、性格乐观开朗，亲和力强，五官端正;
3,、普通话发音标准，吐字清晰;
4、对数学或小学数学课程有了解，喜欢教学工作喜欢小朋友，对孩子有爱心，有耐心;
5、全日制本科以上学历，1年以上幼儿/小学数学教学经验优先考虑。
6、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，为人师表，希望长期从事教师/老师/幼教岗位;
1.小学数学教育培训。
2.有一年以上相关工作经验。
3.教育类专业毕业，有教师资格证或正在考教师资格证。
4.品貌端正，无不良嗜好。
5.诚实，上进，有良好的学习力。
1、 沟通表达能力强，能够因材施教，启发教学;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，希望长期从事教师/老师/幼教岗位;
3、对数学课程有了解，喜欢教学工作，普通话标准，性格活泼;
1、针对学生学习情况，对其进行个性化的课程设置;
2、负责1对1授课，以及试卷出题、批改工作;
3、集中备课，定期教研，不断提升专业技能;
4、及时向班主任及家长反映学生学习情况。
1.负责对应阶段数学教学工作;
2.参加部门组织的各种培训和教研活动，并根据要求进行演课和练课;
3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
4.定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果;
5.配合公司其他部门完成与学科相关的工作;
1)针对学龄前及三年级孩子进行数学教学(班级授课)，为孩子提供专业的高质量教学服务;
2)帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费;
4)配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
1、负责3-9岁少儿数学思维课程小班直播授课，通过游戏、故事教学，简单有趣;
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，反馈学生学习状态;
1、针对学生情况，进行个性化的VIP式课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。
二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的.双边关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。
六、管理用好英语教学器材。
七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。
八、负责学校英语广播。
1、 主要负责教授课程;
2、 制定授课计划和课前准备;
3、 协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，跟进学习进度和效果;
4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;
5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动;
6、完成家长会开展工作及续班工作
1.英语专业本科以上学历，国家六级
2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准
3.口语流利，发音标准，善于交流沟通
4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识
5.工作积极主动，有创新意识，热情
6.条件优秀者可适当放宽
1、具有教学经验和一定的教学研究工作经验;
2、具有较强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
3、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
1、负责标准版教学。
2、参与、协助主教老师备课工作，提升数学质量。
3、适时与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
4、协助中心安排体验课，测评招生转化。
5、上级安排的其他工作。
6、完成中心安排的教学任务，能独立制作课程课件
1. 教授中小学生数学课程
2.与学生、家长保持良好的沟通，激发学生的数学学习兴趣。
3.积极参加教研活动，配合和完成教研任务。
1、小学阶段高斯数学课程内容的讲授;
2、教学质量的跟踪和服务;
3、根据学生情况有针对性的制定学习计划和设定目标，及时关注孩子的发展和提升;
4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力。
1、根据科组的教学安排，开展数学学科的教学工作;
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导;
4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。
1.对幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;
2.定期组织阶段性检测，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态;
3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态。
1、根据教学安排，完成数学学科教学工作;
2、参与教案研发、教学研究和授课交流活动，持续提升教学能力;
3、激发学生学习热情，关爱学生身心健康成长，与家长保持良好互动沟通，不断提高教学服务质量;
4、完成其他临时交办的工作。
1、以团队研发的专有教材为纲进行班级授课
2、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学 ;
3、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
4、积极和学生及家长进行沟通，帮助学生培养良好的学习方法及习惯;
1.负责幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;
2.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，反馈学生学习状态;
4.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态。
1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的教师教研活动，提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。
1、教育背景：本科及以上学历;
2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位;
3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教育教学事业;
4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;
5、外形：形象气质佳，普通话标准;
6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
1. 班课教学，提高学生成绩;
2. 具备负责相关学科的开班教学、教研和教材编写工作的能力;
3. 根据学生实际情况，制定适合的提升计划，并进行学习方法指导和跟踪服务;
4. 协助校区做好学生与家长的教学服务工作，与学生保持良好沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。
1、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课，小学奥数的授课等;
2、维持学习纪律，培养孩子学习习惯;
3、保持良好的家校沟通，及时总结学生学习情况，熟悉使用教学相关软件;
4、教具制作，环境布置，教学资料的整理与收集;
5、协助教务部门以及学校的其他工作;
1、负责小学数学学科的教学工作;
2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材;
3、参与或组织学科的教学教研工作的开展;
4、完成上级交办的任务。
1.本科及以上学历;
2.热爱教育与学科，对小学奥数课程体系有深入了解和独到见解;
3.有良好沟通能力及快速学习能力;
4.熟练使用Office办公软件;
5.有教学及讲义编写相关经验者优先，数学相关专业优先。