家长会优秀学生发言稿(精选28篇)
尊敬的叔叔、阿姨,亲爱的老师:
大家晚上好!
我叫,很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。
先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家,一年级时的我并不喜欢读书,读书是我最头疼的事了。老师推荐的书她会第一时间给我买回来,还根据我的年龄自己给我选一部分好书。书是买回来了,除了老师布置的作业马马虎虎读完外,其他的书一概不读,妈妈就和我比赛读,我被比赛刺激的读书多了点,可我还是没喜欢上读书。但我很愿意听妈妈给我讲故事,她讲的故事很精彩,美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书,于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾,在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时,曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时,我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。我会不自觉地学习书中的人物,去善待我的同学,去爱身边的每一个人。每当遇到不认识的字,我都去查词典。正是由于我的努力,我的阅读量才逐渐增加,阅读水平逐步提高。我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法,老师告诉我可以借鉴他们的写法,于是我就试着用到自己的作文中去。现在,我一点都不害怕写作文了。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。什么时间读呢?我没有太多的自由支配时间去读书,那就挤时间呗。晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。至于练字,我的字不是很好,但我比较喜欢练字。每周的星期六上午,我都会自觉的参加醴泉书馆的培训。在培训班我是练得最认真的,因为我觉得既然有那么好的老师教,我就不要浪费时间,好让自己的字越写越漂亮。我平时爱模仿老师写字,妈妈都说我的字越来越想孙老师的字了。练字除了课上认真跟老师学,还要注意坚持天天练,再就是练了以后要用,就是写作业时拿出自己最高的水平写,而不是练字就认真写,平时就乱写,那可写不好。
再说说做作业吧!叔叔阿姨可能都知道,我妈妈是实验二小的老师,每天同学们放学后他们就去集体备课、研讨,一直要到6点,我就抓住这段时间,认真做作业,等妈妈下班了,我的作业也就只剩下听写类作业和听录音、背诵了。回家后妈妈做饭,我就听录音或者练电子琴。吃完饭后,妈妈会一项项给我检查作业,妈妈好凶的,只要写的作业出错她就会让我多写几遍或多做几道类似的题。背诵的作业妈妈检查的可仔细了,掉字、加字太多,停顿时间过长都算背不过,还会如实的签在作业本上,没有任何商量的余地。不过有时碰到出错太多,我真正不懂了,她就不凶了,她会认真给我讲解直到我听懂为止。检查完作业如果还不到7:30,妈妈就让我下楼去找小朋友玩。8:00前准时回家洗刷,完了就干不完活了,从二年级起我就自己洗袜子、洗内衣,要花十几分钟的,不过有时也偷点懒,让爸爸帮我洗。然后坐在床上或沙发上看书,8:30左右妈妈就催我睡觉了,要是我不听,妈妈就说:“爸爸快下班了,快睡吧!”我立马躺下睡觉,因为我最怕爸爸唠叨了。一遍遍的说:“冰茹睡觉了!冰茹睡觉!”不过爸爸检查作业不像妈妈那么严,我还是比较愿意爸爸给我检查作业,只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要学音乐,放学后我就自己去学音乐,学完音乐妈妈去接我,回家后再写作业,就会睡得比较晚了,有时要到9点多。星期天我的时间比较紧张,因为我周六上午学书法,周日上午学音乐,只剩下周六下午和周日下午了,如果想玩半天,那就要利用好周五晚上和周六晚上。有时早晨起来,爸爸做饭的时候我也做点作业。周日晚上是必须早睡觉的,周一要升旗,妈妈7:00以前到校,我就得早起床和妈妈一起走。
以上就是我的读书学习情况!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
大家好!
我叫,感谢老师给我这个发言的机会,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。在此,就我语文学习的一点微薄体会,与大家分享。
一些同学认为,课前预习没有必要,反正老师上课时要讲,上课专心听讲就行了,何必事先多费脑筋,还浪费了许多时间。我认为这样的想法是错误的,课前预习对我们的学习非常重要。我觉得认真做好课前预习有许多好处。
第一可以提高自己的上课听课效率。通过课前预习,对即将要学习的新课能够做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容自己还没弄懂。这样,听课时,便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了,更能抓住课堂学习的重点和难点。
第二课前预习可以培养自己的自学能力。课前预习本身相当于一种自学。预习时,要独立阅读,独立思考,用自己的方式去发现问题、解决问题。在这个过程中,自己的自学能力也会逐步提高。
第三课前预习可以巩固自己对知识的记忆。我在课前预习时,对知识已经做了独立思考,听课时可以进一步加深理解,我觉得这样就比仅仅依靠听课获得知识记忆效果更好。
那么我们如何去预习呢?我是这样做的:
1、要选择好课前预习的时间
课前预习的时间我一般安排在做完当天功课之后的剩余时间,并根据剩余时间的多少,来安排预习时间的长短。如果剩余时间多,可以多预习几科,预习时钻研得深入一些。
2、迅速浏览一遍即将学习的新课
通过浏览新课,了解新课的主要内容,弄清哪些内容是自己一读就懂的,哪些内容是自己没读懂的。
3、带着问题,边思考边读第二遍
在第二次阅读时,我的脑子里里始终带着自己不懂的问题,深入思考,仔细阅读。这时阅读的速度要放慢一些,遇到困难,我马上停下来,或者翻翻以前学过的内容,或者查阅有关的工具书、参考书,争取依靠自己的努力把难关攻克,把问题解决,把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题,我就记下来,在课堂上听老师讲。
4、边课前预习做好圈点勾划
我圈点勾划的是新课的段落层次,每部分的要点,以及一些生僻的字句。同时,我也在书的空白处,写上自己的看法和体会,写上自己没读懂的问题。
俗话说的好:“好的开始是成功的一半!”我一定会继续做好课前预习,争取更大进步!我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的'轻松!对我们的学习更上锦上添花!
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6—12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:
你们好!我是四二班的杨婷,首先请允许我代表全班同学,对你们的到来表示热情的欢迎!其次借助这次家长会,我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!对于我们来说,父母是我们一生的依靠;父母,也是我们孩子漂亮的执着。虽然父母可能骂过我们打过我们,可能为了生活四处奔波,把我们扔在家里,但我们深深地知道,父母的恨铁不成钢,父母的.远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。
现在,我们已经是四年级的小学生了,有些事情,我们自己也会做,还可以帮助父母做,但我们依旧离不开父母的怀抱,所以我们照旧希望父母能时时给我们拥抱,刻刻送我们激励。
还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦,我们拥抱的最多的是父母,父母拥抱最多的当然也是我们。那一天我们的心走的很近很近。有时候我们为了满意自己的小小私欲而有意不听话,做一些出格的事,做完了还觉得自己挺委屈,父母呢,一声不吭。很多次,等我们脾气下去了,摸一摸父母的手心,呵,他们的手竟然变得那么粗糙,我们却一窍不通…….
我信任,只要有你们的支持,有你们的关爱,我们四二班的全体同学就会不断成长,不断进步!最终,让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶,各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参与今日的家长会,感谢你们!
尊敬的老师和各位家长:
大家上午好!
我是本班的班长。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表初一(1)班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个由位优秀学生组成的大家庭,其中男生xx人、女生xx人,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,教室里有我们朗朗的读书声,操场上有我们嘹亮的口号声,有人说初中是一段苦的旅程,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。
从开学到现在,一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班在学习成绩上,在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,一班总会在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任刘老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。
数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任,还是一位非常敬业,风趣幽默的老师,大家也都很喜欢他。思品杨老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导和教诲下,我们的学业定能更上一层楼!
自开学以来,我们班实行了各种规章制度,比如三区卫生采用竞拍式,哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法,要想要个好位置,就得不断努力,多为本组加分,充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力,能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学习。但是,在榜样的面前,还是有个别同学显示出了自己的不足,比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖掘。所以,我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。
尊敬的各位家长,我们班过去的辉煌,已经成为历史。相信,在今后一年多的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢家长们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的'是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习-听课-复习-总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1、预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
2、善于思考的习惯善于思考就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。
3、善问的习惯“善问”就是要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,要做到决不轻易放过任何一个问题。
4、做笔记的习惯班主任常常教导我们:“好记忆不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点和要点。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,有不足之处,还望大家指教,使我能够不断进步。
最后我还想说,俗话说:身体是革命的本钱,我们一定会努力锻炼好自己的身体,认真出操、上好体育课,同时合理饮食,争取在五中这个大家庭中,不断成长,更全面地发展自己,明天属于我们,加油!谢谢大家!
尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:
大家好!
我是八年级五班金典,很荣幸作为学生代表发言,请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!你们的到来是对我们学习上最大的支持和鼓舞!
光阴似箭,日月如梭,依稀之间我们已踏上了初二的征程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,我们成熟了许多。不知不觉我们已在鹏展学校度过了近三个学期,在这期间,我们大部分同学都发生了较大的变化。从刚步入中学时怯生生的样子到如今,我们已然成为一个名副其实的中学生,无论是思想上还是行为上,我们都有很多收获,而这些进步离不开学校合理的规章制度、良好的学习生活环境,以及老师父母的支持与帮助。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和为我们尽心尽力的家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?
为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢父母,感谢你们当初为我们选择了鹏展学校,把我们送到这里来读书。如果不是这样的话,我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?鹏展学校是一所全封闭、走读与寄宿相结合的学校,在这里,有规范的作息时间,让我们得到科学的安排,能够健康成长。我觉得我们很幸福,因为有这样良好的学习环境,有同学之间的互帮互助,有老师的关怀、严中蕴爱,我们在这里很快乐,请所有叔叔阿姨放心。
然而,成长并不都是一帆风顺的,当下大部分同学都存在着同样的困惑,那就是我们怎样才能赢在初中生活的转折点,怎样才能取得更大的进步,成为更优秀的中学生呢?自从升入初二后,很多同学都发现,学习的压力变大了,好像我们身上的担子越来越重。特别是刚刚结束的期中考试,暴露出很多问题,我们明明觉得自己学习的时间更长,但成绩却不尽人意。对于此种情况,细心的老师为我们做出了分析。之所以我们会觉得学习任务加重,是因为这学期新开了物理这门主科,还有其他科目学习难度的增加,例如数学,相比起上学期花十分钟可以完成三四道题,这学期有时候在十分钟内我们只能做两三道题甚至一道题都解不出来。即便情况如此,我相信同学们一定能正视自己的不足,虚心向他人学习,在老师的指导与帮助下找到适合自己的学习方法,我们会明确学习目标,胜不骄败不馁,乘胜追击,请你们放心,我们一定能不负重望在这个重要的转折点上取得更好的成绩,为老师、父母、更是为我们自己争得荣耀!请在座的叔叔阿姨多关心我们的学习,多给予我们鼓励,相信有了你们的理解与支持,我们会更加坚定,更加努力地学习。
在鹏展的一年多来,我在这里种下了许多梦想的种子。回想起刚刚踏入鹏展这片土地的时候,我梦想着有一群共同努力、共同进步的同学,梦想有知识渊博、严中蕴爱的老师,有和蔼可亲的校领导,有科学合理的制度……我很庆幸自己选择了这所学校,因为我的那些梦想并不是南柯一梦。当我熟悉了初中生活、熟悉了这所学校,我又梦想拥有一个能充分展现自我的平台,于是学校的各类活动层出不穷,演讲比赛、作文竞赛、书画比赛、十佳歌手大赛、一年一度的元旦庆典等等等等,学校给了我们广阔的舞台,音乐班、美术班的设置更给了我们专业的指导,给了热爱艺术的同学追求梦想的机会。在鹏展,我们不仅能展现自我,而且还能受到文学和艺术的熏陶,以及精神上的洗礼,在这里,我们的青春活力和朝气蓬勃使我们收益无穷。在这之后,我的梦想是能够学习进步,取得优良成绩,我相信这绝不仅仅是我个人的梦想,它也是我们的同学、老师、还有叔叔阿姨们共同的梦想,我代表各位同学在此发出心声,我们一定会好好学习,不单单在于口头上,更会落实在实际行动上,请叔叔阿姨和老师相信我们,我们会争取以优异的成绩向你们汇报,报答学校和老师的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬叔叔、阿姨、老师:
大家好!(鞠躬)
我是。感谢老师给我这次机会,让我代表全班同学在此发言,下面我想说说我的心里话。
九月份的月考,我考得很不好,成绩一落千丈。数学考试题中的连加连减,我有几道题都只做了前面的加或减,而没有算后面的算式,有的题我甚至把加算成减,真是太粗心了,做事马马虎虎的不良后果就是数学得了86分;而语文呢?我甚至连作文都来不及写,为什么呢?做事拖沓造成的严重后果——语文79分!当看到成绩时,我恨不得找个地缝钻下去——无脸见老师和家长,我必须为自己的粗心和拖沓“买单”。我下定决心痛改前非,改掉那些坏毛病。终于在期中考试中取得了较好的成绩:语文93分,数学96分。学习的进步除了自己的努力更离不开爸妈的关心和老师的帮助。
爸爸工作很忙,但每天都会抽时间陪我阅读,检查我的功课;妈妈因为工作原因,虽然不能天天在我身边,但是也会经常通过电话或视频关心我的学习和生活,“爸爸妈妈,我爱您们,您们辛苦了”!我依然清晰的记得上次张老师语重心长的对我说的一句话,“该学时就认认真真地学,该玩时就痛痛快快地玩。”现在这句话成了我学习的座右铭,“老师,谢谢您的鼓励和教导!”(鞠躬)
另外,我想对爸爸妈妈说:“爸妈,我已经长大了,有我自己的思想和主见,您们不要事事都为我做好安排,那样会禁锢我的头脑的,成为您们的复制品,我要做我自己,可以吗?”也请所有的叔叔阿姨们在百忙中抽出点时间来关心我们的学习和身心健康,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。有了你们的关心,我们的成绩都会更上一层楼的。
最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!
尊敬的各位叔叔、阿姨,老师同学们:
大家下午好!
自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们六一班有各位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的长辈们说一声:“您们辛苦了!”
谢谢大家!
亲爱的各位家长:
你们好!
今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,x老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师x老师,我毕业于中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。
2、我们的英语表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》
6、走模特
这次家长会我们主要讨论三个问题:
一、教育问题
教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。
例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。
每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。
二、安全问题
安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
三、幼儿的习惯问题
⑴培养幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨:
你们好,欢迎你们的到来。
我叫,今天我作为一名进步学生代表站在这里发言,心情无比的高兴,我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师,在此我感谢这么多年来父母对我的养育,感谢老师对我的鼓励。想想从前的我是多么的调皮让他们头疼,如今的我真的变了,变得守纪律爱学习了。大家肯定想知道我是如何转变的,下面我就说说我的`心里话。
中国台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我,坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。”的确是,以前的我就没有认识到自我,没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活,只看眼前,有父母老师照顾呵护,吃好穿好玩好,满足了!而父母老师想的是我们的未来,而我们却不理解他们,真的让他们操了不少心。现在想来,触动我,唤醒我内心种子的是这样两件事。
一天,我由于上课不听课,与同学交头接耳小声说话,被上课老师教训了一顿,内心极为不满,觉得有什么大不了的,不就是小声说话了吗,又没影响你讲课,至于发那么大的火吗?其实老师生气是因为我没有好好听课,并不是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学习当回事,上课发呆开小差被老师叫起已是常事,自己都不拿学习当回事,哪里会领老师的那份情,插嘴、不受纪律是自然的了。开学初,班主任经常把我留下来,教导我、教育我甚至惩罚我,家长因为我在学校的表现不好而被告状。看着父母失望而无奈的表情,我的心里也在自责,暗暗的发誓我一定要改,我不能因为自己的表现不好而让父母和老师失望了。这个想法唤醒了我内心的种子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人,父母老师哪一个不是为了我好呢!我一定要改变自己!
接下来是一堂数学课上。老师在讲一个新知识,碰巧我前一天晚上瞄了一下,简单地预习了一番,在其他人还没想明白的时候,我就已经回答了老师的问题。老师夸我预习做得好,要大家向我学习。那一刻,我的内心特别欢喜,真正体会到了认真学习带给我的乐趣。于是,我真的爱上了学习,课堂上我像换了一个人似的,不再随便乱插嘴、乱说话了,而是积极思考老师提的问题。课下我也变化很大,我会主动、认真地完成作业。我这样努力了几个星期,期中考试,我的成绩进步了。比如:数学考了99分,科学考了88分,虽然总分不是前三,但是我知道了一个道理:只要努力就一定会有进步!
俗语说“江山易改,本性难移”,“难移”并非是不能移。家长老师们,请你们不要对一个有着不良学习习惯的孩子失去信心。坏习惯既然能养成,好习惯也同样能养成。只要家长老师愿意相信我们,根据每个人的特点耐心教导他,帮助他,鼓励他,唤醒他内心那颗热爱学习的种子,鼓励他坚持养成好的行为习惯。相信我们都能成为父母眼中的乖孩子、老师眼中的好学生!
谢谢大家!
尊敬的老师、叔叔阿姨、各位同学们:
大家好!
我是萌萌,今天我很荣幸能站在这里发言,与大家分享我学习的方法和一些心得体会,请老师和各位叔叔阿姨们指正。
光阴似箭,日月如梭,依稀之间我们已经踏入了三年级的征程。曾经的无忧无虑,曾经的尽情玩耍,曾经的少不识愁,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛。一种互帮互学,你追我赶,不甘落后的学习气氛在我们班级传播着。
首先感谢一直陪伴在我们身边的老师。她们用她们专业的知识,至真至诚的.耐心,满腔的热情浇灌着我们,哺育着我们健康,快乐,茁壮地学习成长。记得初入小学时我的懵懂,成绩平平。是老师们让我树立了自信。每一次老师批改的一个个小红花,每一次老师们颁发的一个个小小的礼物,每一次老师们鼓励的话语,都点燃着我努力奋进的心,都给足了我好好学习的勇气。
接下来我和大家分享一下我的学习过程。首先我会紧跟老师的步伐,上课认真听讲,认真完成老师布置的每项作业和任务,做到“事事认真完成,持之以恒”。这样不仅对成绩提高有帮助,也会让自己对学习做到心中有数,更加坚定自己努力的方向。在这件事上老师们引导着我,妈妈时刻监督着我。谢谢您们!
再者就是阅读,阅读可以提高我们的理解力和写作能力。所以我们要大量阅读。我给大家推荐我自己感觉对写作帮助最大的《小学生实用文摘》,还有《七色阳光小少年》。希望我们可以一起进步。
英语的启蒙中我也很茫然。后来妈妈给我讲解了一些自然拼读后,我感觉找到了学习工具一样,可以入门英语了。虽然我现在还。没有全部学习完自然拼读,但是已经感觉很有帮助了。我也分享给大家。
这就是我学习过程中发现的一点点小心得,希望大家也可以把更优秀的学习经验分享给我。我们在三位老师的带领下一起成长,一起进步,一起走过我们快乐美丽收获的童年,一起走过我们的小学时光!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长、同学:
大家下午好!
我是五年级的,很高兴也很荣幸可以站在这,作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。
时间总是如流水一般,转眼这个学期就过去了一半,我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学习,我们是不是对得起对我们报以很高期待的老师及家长呢?如果你能问心无愧的说是的话,那恭喜,你可以算的上是一个好学生,但是也不能骄傲,要再接再厉,不骄不躁。要记住一句话,世界上没有最好的只有更好的!我站在这个台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果这次中考没考好,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
我很幸运的是:我们有非常负责任的老师,他们无私的给了我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
尊敬的各位叔叔、阿姨,老师同学们:
大家下午好!
自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们六一班有各位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的长辈们说一声:“您们辛苦了!”
亲爱的老师,同学以及各位家长们:
大家好,我叫。从来没有想过我今天会站在这里演讲,但是现在我站在了这里,我用实际行动证明了自己!
同学们,成绩差并不可怕,可怕的是丧失斗志,可怕的是自我沦陷。没有天生的差生,也没有天生的尖子生。上天给予我们每个人都是一样的时间,在这样公平的环境里,每个人都能充分的发挥自己。别再对你身边的优异生投向羡慕的眼光了,赶紧行动起来吧!时不我待,只争朝夕,天道酬勤
坐在这一时就能想这么多了,你看看可以不,自己再想想你的真实想法,毕竟我没有经历你的奋斗史,希望能帮到你~
进步150名,朋友,你真是好样的!
继续加油啊!
亲爱的父母:
大家好!
我是李x,高二八班的班长。
首先,我很荣幸成为二年级八班的班长,我谨代表二年级全体同学,对各位长辈前来参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。谢谢你对我们孩子的关心!
和大多数同学一样,我是在—。时光荏苒,不知不觉,我们已经在三中学习生活了一年半。在这段时间里,我们逐渐熟悉并喜欢上了这个宽敞、美丽、安静的校园,也逐渐适应了这里繁忙、繁重的学习生活。借此机会,请允许我代表所有高二学生向所有家长汇报我们这几天的总体感受!
从我们进入校园的第一天起,学校就一直严格遵守我们的行为规范:男生不允许留长发和奇怪的头发,女生不允许烫发和染发,并且经常进行全校的文明仪表检查,这为学生节省了很多挑选衣服和打扮的时间,也让我们把更多的心思和精力投入到紧张的学习中。同时也会让我们在学校都有集体荣誉感,增强整个群体的凝聚力。无论是校服的外观还是校服的'穿着,都只是外在的变化,但随着思维的统一和进步,我们的行为和一些不良习惯是可以得到有效遏制的。这让我们对自己更自信,对学习更有动力。
现在每周,从早到晚,一天十几节课,如果是初中的话,是无法想象的。刚开始我们不适应,抱怨,但是看到这里的每一个老师从早到晚陪着我们,忙碌,有序,没有抱怨;校园每天都很干净安静,看起来秩序井然。我们渐渐开始适应了。早自习,校园满是书;平时上课,老师认真备课,我们也认真听讲;晚自习的教室里,大家都埋头业。一天的学习生活井然有序,虽然累,但感觉充实。
另外,在这个月的考试中,我们以优异的成绩成为高二科普班的第一名。如此优异的成绩,与老师的培养和学生的投入有关,也与在座家长的辛勤付出分不开。有你的理解和支持,有你的关心和呵护,有你的交流和交流,学生才能健康成长,快乐学习。我相信,在老师、同学和家长的共同努力下,明年的高考将会在“某一天,我将乘着长风破浪,扬帆直上,在深邃的大海上架起一座桥梁。”我们相信,明年,我们将对高中和我们的努力无怨无悔。每个人走出高考考场都是赢家!让燃烧的六月成为我们收获、欢乐和成功的季节!
愿我们的老师和父母为我们的成功感到骄傲!
谢谢你。
各位叔叔阿姨:
下午好!
我是周晓月,很高心你们呢在百忙之中抽空来参加这次的家长会。我荣欣的站在这里发言,我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享。
第一,学习一定要有目标,如果没有目标,就会在学习上迷茫,如果没有目标,学习就会懈怠。我认为首先应确定一个学习目标,在指定一个学习目标表,但一定要实际。
第二,学习一定要敢于挑战,在平时我会先找出自己的缺点,再试着改掉,挑战自己,是指做得更完美。每当取得成果时,我都无比的欣慰。
现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应,升上五年级的`我们以一个崭新的面貌,在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说:“我们长大了!”在五(4)班这个大家庭里,我们相亲相爱,就像亲兄弟、亲姐妹一样,在这里虽然没有父母的呵护,却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。
当然每一次考试嫩取得好成绩,也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时,妈妈总是温柔的提醒我;在我做作业时,妈妈总是在一旁教导我;在我受伤时,是爸爸无怨无悔的接送我上下学。在这里,我想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈谢谢你们!”(鞠躬)
我们虽然不是最好的,但我相信我们一定是最自信的,我相信通过各位家长的支持,我们会变得更好,更棒。我有一个和蔼的老师,再取得好成绩时,朱老师会给我一些提醒,让我不要骄傲;在遇到挫折时,朱老师会给予我鼓励,让我不要泄气;在犯错时,朱老师也会严厉的指出错误给予批评;在学有困难时,朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思,明白道理。在这里我想代表全班同学,对朱老师说:“朱老师谢谢您!”(鞠躬)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是__班的__。炎暑消逝,秋风婉柔,新的学年已经拉开了帷幕,又是一个新起点的冲刺,又是一段满怀憧憬的跋涉。今天,很高兴能站在这里发言,借此机会请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师深情地道一声:“老师,您辛苦了,谢谢你们!”
这学期,我们校园里又迎来了七年级的新同学,我代表全校师生向你们的到来致以最热烈的欢迎!欢迎你们加入金郊初中这个温暖、祥和的大家庭,感谢你们为学校注入了新鲜的血液。今天,你们怀揣着梦想与憧憬,带着父母的殷殷期盼,踌躇满志地跨入了金郊初中的大门。初中三年,转瞬即逝,你们一定要尽自己最大的努力,追赶时间的脚步,勤奋学习,不懈追求,为以后的学习打下坚实的基础。我相信,在金郊三年的拼搏时光,一定会成为你们人生中浓墨重彩的'一笔!
八年级的同学们,经过一年的青春洗礼,你们已经适应了初中的学习生活,现在你们开始了承上启下的新旅程。请记住“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”初二这一年是分水岭,很多人会因为缺少坚持而落下了脚步,只能眼睁睁地看着自己与成功失之交臂。所以,你们应该学会珍惜时间,努力学习,为明年的初三冲刺奠基,无论如何都不要轻言放弃。这样你们才能有底气微笑着对自己说:“你好,未来!”
迈入初三门槛的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚地认识到,知识改变命运,梦想创造未来!“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。选择了读书,我们就选择了拼搏。汪国真先生说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;我们更明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越书山;路漫漫其修远兮,我们必将上下而求索,百折不回,永不言弃。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。20__年六月的辉煌必然属于我们!
同学们,荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺上散发芬芳。来吧,让我们整装待发,满怀信心迎接挑战,任它长路漫漫,看我们策马扬鞭!
谢谢大家!
各位家长:
大家好,我很荣幸得此机会,与我学习与进步的过程。
同诸位家长一样,我的父母也期望我能考上不错的大学,这样的话,至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高,但他们十分注重对我各方面的培养。同时,他们也是我的榜样,我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习,也不给我过高的要求,只是让我一步一步,踏踏实实,对得住自已就行,在此之上,取得一次次的进步。
我认为,父母本身应克服自已的恶习,以做到好榜样,来影响和感化孩子。并且,对毛病较多的孩子应严加管教,根除祸端(恶习)。比如督促学生早起,少玩游,少接触与学习无关的东西。更重要的是,一定要注意与孩子的交流,这种交流要经常并且持续,父母要放下架子,语重心长,了解孩子内心所想,并将自已的期望讲给孩子,要让你们的孩子知道你们的不易,不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心,这内容涉及很多,也不限方面,但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西,这不但增加了我们之间的感情,还让我明确了我学习的动力。
当然,学习是学生自身的事,家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是:再过两三年,孩子的未来就基本定型了,可他现在还不知道努力,每天浑浑噩噩,很愁人。我之前的学习也并不出色,投入了大把时间。表面上很努力,却收获颇少。
我发现,现在班里仍有很多这样的同学,其实他们并不是装努力,而是找不到技巧,在走一条死胡同。以我来说,在多次的考试的失败与痛心之后,我决定静一静,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的学生,到底有什么差别?同样的学习时间,为什么结果不一样,为什么我苦学一天,也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后,我发现了他们的学习方式与我的不同:追求效率,细心认真,是那些程度好的同学的必有特点。
细细想来,他们是抓住学习的每一分钟,高效率,高质量,而我们,只是盲目的抓每一分钟去学习,把自已搞成大忙人,结果却不尽人意。于是,我便在自身上做实验:学习时结合自已规定时间,这段时间内,就把心澄清,然后心无旁骛,满门心思搞学习。我发现效果果然不错,当我的成绩有所上升时,我便慢慢地找到了属于我的学习方法。
首先,我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前,我们晚上开学寝到11点,我也在那时学习,可我总是犯困,学习效率极低,于是我一狠心,就放弃了晩间学习的时间,比同寝的同学早睡了40分钟,而转为早上早起,来补回晩上的时间。
其次,得明确在自已的学习时间内,该学什么,要记什么,要学到什么程度,而并非是埋头一天,却漫无目的。
接着,同学们要注意多看课本,课上认真做笔记,课下认真作业,这都是最基本的套路,若是成绩无起色,不要说你有多努力,绝对是以上环节没做到位。
可能很多人都觉得我一是做了不少题,一定是没日没夜的学。其实不然,我从开学到现在,一本资料书都没看过,一道课外资料题都没做过,并不是不推崇课外拓展。而是我明白,连课内知识都掌握不全,盲目刷题,简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实,那样再做高难度题,绝对会事半功倍。
最后,就是我们的自制力。其实到了这个时候,几乎所有的同学都知道该怎么学习,可在这条路上,没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象,而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象,有时我也会犹豫不决,这个过程很痛苦,甚至逼得我想放弃学业。偶尔,我也会想,我只是个孩子,而且是个极不出色的孩子,为什么不能过放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是个不服输的人,我觉得我并不笨,为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后,我发现我最最想要的,是证明自我,用我的手来辅我想要的人生,用我的肩膀来撑起我的家,用我的能力来赡养父母,回报父母。
其实以我为例,我更想说,我和同学们一同在班里学习,在食堂吃饭,回寝室休息,我的一举一动,算是被他们看得很清楚,若想学习我的方法,或是超越我,自然十分轻松,可现实未出现此结果,这说明,一些学生自身本来就不想学,不想打造自已的未来,也没意识到自身处境。对于这些学生,想进步,可谓比登天还难。
简单来说,如果自身无法意识到学习的重要性,那无论家长如何调教,老师如何督促,最终也只是杯水车薪。
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位家长、各位老师:
上午好!
我是x班的,我很高兴能代表九年级全体同学,对亲爱的家长们说几句话。亲爱的爸爸妈妈们:感谢您们!感谢您们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢您们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢您们,世界上最伟大的父亲母亲们!
对此,我对家长提出以下建议:
1、经常向老师过问我们在校的学习情况;
2、督促我们形成良好的学习生活习惯,教育我们要有端正的学习态度;
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲;
4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况,多给我们一些鼓励,少一些责怪,多给我们上理想和挫折教育课。
让我们感到幸运的是:我们班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任杨老师。他严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们大不大小不小的,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任杨老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”爸爸妈妈,请相信我们吧!“三年磨一剑,一朝试锋芒!”中考即将来临,我们这些种子会争相破土而出,高高的昂起头,张开双臂,等待着洗礼,等待着灿烂的夏天!我相信,我们稚嫩的叶片上挂着的水珠,不是雨水,而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧!花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。我们的承诺是:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!
最后,我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。祝您们身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的家长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是学校学生代表,很荣幸有机会在这次家长会上发表演讲。
首先,我想借此机会对家长们的辛勤付出以及对我们学生的无私关怀表示由衷的感谢。正是有了家长们的支持和引导,我们才能够茁壮成长,实现自己的梦想。
今天,我想和大家分享的主题是“培养积极的学习态度”。这是一个与家长、学生息息相关的话题,也是我们的家庭教育和学校教育的重要内容。
首先,家长会上发言,我想表达的是学生们的共同心声——我们需要家长们的支持和理解。在学习过程中,我们经常会面临各种困难和挫折。有时候,我们可能会觉得自己力不从心,产生丧失信心的情绪。这个时候,我们需要家长们耐心的倾听和鼓励。请相信我们,我们每个人都有自己的潜力,只要给予我们足够的时间和信任,我们一定能够超越困难,取得成功。
同时,我也要强调学生们在培养积极学习态度过程中的责任和努力。作为学生,我们应该树立正确的学习观念,明确自己的学习目标,并为之努力奋斗。学习是一种艰辛的过程,但也是一种享受成长的过程。只有我们积极面对学习,才能够从中收获更多的知识和能力。
家长们也应该在培养积极学习态度中发挥重要作用。家长们应该积极参与孩子的学习过程,关心和了解他们的学习情况,及时给予他们指导和支持。同时,家长们也要给孩子提供一个良好的`学习环境,有助于孩子专心学习,培养他们的学习兴趣和学习习惯。当然,在鼓励孩子学习的同时,也要注意不要给孩子太大的压力,让他们有足够的自由和空间发展自己的兴趣爱好。
最后,我想强调的是学生与家长的沟通与合作。沟通是解决问题的有效途径,对于家长和学生之间的沟通来说尤为重要。当我们遇到问题时,我们应该敢于向家长们讲出来,寻求他们的建议和帮助。而家长们也要理解学生的困惑和需求,与孩子进行有效的沟通,给予他们合适的建议和帮助。
家长会是学校和家庭之间的桥梁,是家长和学生之间的交流平台。通过这次演讲,我希望能够加强家校之间的联系,促进家长与孩子的互信和理解。只有家长和学生共同努力,才能够营造一个良好的学习环境,培养积极的学习态度,让每个学生都能够实现自己的梦想。
感谢大家的聆听!我相信在大家的共同努力下,我们一定能够为更加美好的未来奠定坚实的基础。谢谢!
我首先再次说明一下我的班级管理理念,那就是“关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步。”记得在第一次与孩子们见面时,我送给他们一句话“不比聪明比勤奋,不比基础比进步。”在这里把它送给各位家长朋友,希望我们的教育观念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望进步的,也是在这种互帮互助、你追我赶的氛围中,咱们班这次期中考试较上次月考有了明显进步(介绍成绩情况,及针对不同学生采取的不同教育)。
第二,我想谈谈学生在学习中存在的一些问题:1、上课质量差,例如上课注意力不集中,不愿意做笔记2、效率差,在学校不能充分利用自习课时间学习;放学后不能及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态;周末又过于放松3、作业质量差,有些同学作业马虎,差错多,更有同学选择题乱猜,计算题只有答案没有过程,老师讲过的题目始终没有更正
第三,做孩子们的代言人:在开家长会之前我让孩子们写了给爸爸妈妈的一封信,要求写在自己成长过程中父母让自己感动的事情,以及对父母教育的看法和建议。孩子们写的很真诚,可很多同学只愿意让我看,不想让家长看,其实是不敢,怕挨批,怕遭到打骂。我答应做他们的代言人和家长好好沟通,他们也开心地答应下次家长会一定让家长看他们的心声。我知道孩子们是渴望能和家长很好的沟通,并得到家长的理解和支持,与家长共享欢乐,共克难关,共同进步。同时,我也看到孩子们的一些不合理要求,我会在接下来的时间里做好他们的工作。
现在我来传达一下孩子们的心声:
1、父母不能做好孩子的榜样,如早晨很晚起床,晚上孩子睡觉了还在看电视,孩子写作业时外出打麻将
2、父母对孩子监督不够,我想监督孩子主要是两方面:一、作业监督,我知道有部分家长不是不想辅导孩子的作业,而是能力有限辅导不了,但我们可以看看孩子的态度,看看作业的批改情况,看看老师让补写的是否写了,让更正的是否更正了。二、休息监督,留意孩子离家、到家的时间是否正常,避免孩子因迷恋网络、游戏而荒废了学业。
3、父母不够民主,不能做好倾听者,不能尊重理解孩子。主要表现在遇到事情有时过于冲动不给孩子解释的机会就打、骂。中国有句俗语“不打不成器”。但我依然建议家长朋友以说服教育为主,尽量不要打,骂更是要不得的。
4、父母以成绩作为衡量孩子的唯一标准,俗话说“要成才,先成人。”我觉得很有道理,学习能力只是综合能力的一部分不是全部。做为学生学习能力固然重要,但培养一个品行优良习惯好的孩子应该
是在座很多家长应该努力的第一步,之后才是品学兼优的孩子,我想第一步走好了,第二部没有理由走不好。
5、父母批评多,表扬少,我想说:“好孩子是夸出来的。”希望家长朋友们依据孩子的性格及表现,及时抓住批评和表扬的时机,方式要多样。
下面摘读孩子信中的部分内容(略)
请家长朋友们在纸上写下孩子在家的表现,先写好的方面,再写不好的方面,一定要真实,这有利于我们更好的合作,使孩子们不断进步,不断走向成功。(家长写、交)
最后,谢谢各位家长的配合,再见!
各位家长:
你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变,
首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
请各位家长能够按照学校评选条件和任课教师的要求,配合好任课教师共同做好教育孩子的工作,争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长,毕竟我们交流的最终目的是为了更让孩子健康幸福的成长。
尊敬的老师家长:
大家下午好!
我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。
我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的,学习忙。
虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的'作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。
但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。
如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!
高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!
最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。
谢谢!
亲爱的家长和同学们:
大家好!
今天很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。高二是高中学习的关键时期,不仅课程紧,任务重,而且很大程度上决定了是否进入理想的大学。现在我给大家总结一些学习经验,希望对同学们有所帮助。
首先,目标驱动的计划
每次考试后我都会给自己找一个目标,然后就像猎豹捕食一样,一旦有了目标就拼命跑,学习也是,目标能给你动力。然后制定一些合适的学习计划,比如早上读什么,先做什么,等等。我总是先做我的薄弱科目作业,这样才能更加关注这个科目。
第二,计划被执行并成为一种习惯
好习惯是成功的一半,尤其是记笔记的好习惯。高二下半学期,各科都会完成一轮高考复习,此时笔记起着不可替代的作用。知识点和容易出错的地方一目了然,让你在复习的时候不会忘记以前的知识,不会迷茫。还有很多习惯,上课认真听讲,课后及时巩固。这些同学都知道,我就不多说了。
第三,提高120%的面对学习的兴趣
有同学认为学习是一件很痛苦的事情,课多不胜数,导致上课不爱听,不爱做作业的现象,最后导致学习成绩不理想。我认为学习和打球一样有趣。每次做一道题,就像扔了一个球。另外,面对自己不感兴趣的科目,一定要更有活力。老师毕竟是老师,知道的比我们多得多,所以不要对老师有抵触,尽量让自己感兴趣,自然学起来就不会那么累了。一个人不逼自己不知道自己有多好。
第四,行业精勤旱
我个人喜欢这样一句话,“勤奋可以弥补智力的不足,但智力很难弥补勤奋的不足”。如果一个问题一次做不出来,那就做两次,三次,甚至十几次。另外,可以利用课间休息的时间巩固上节课学到的知识点,而不是在课堂上大喊大叫,大吵大闹。如果你有什么问题,你应该问学生或者去办公室迅速问老师。不要懒,不要烦,不然最后会迷失自己。充分利用早读的每一次,可以复习昨天学过的东西,预习今天想学的东西。总之,不勤奋就不能学习。不要去想高考的超常表现。正常发挥就好,从现在开始抓紧每一分钟!
5.找个理由坚持下去
高中学习压力很大。面对沉重的压力,有的同学选择放弃,有的同学依然坚持。他们坚持下去的原因是什么?它可能是一种信仰,一个梦想,或者一个承诺。我会被繁重的工作压得喘不过气来,会在无尽的问题海洋中迷失方向。但是,每当无聊或者类似的时候,我就会去思考那个信念,去思考高考后的八个暑假,去思考大学生活,然后再去思考。既然坚持了这么久,我就去争取,然后再拿起笔,走向高考,那就给自己找个坚持的理由吧!最大的原因是你父母还在为你努力,你没有资格放弃!
这是你选择的方式。请不要让自己以后后悔!
谢谢大家!
亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我叫李,我非常高兴能代表全班同学向叔叔阿姨们汇报这半个学期以来的学习情况。
我们六10班是个团结向上,积极进取,努力拼搏的集体,本次考试语数英三门成绩在全年级都名列前茅。距离上次考试仅仅半个月的时间,同学们能取得这么好的成绩,离不开孟老师、李老师、邱老师的精心教导和同学们的共同努力。在这里,我代表全班同学对三位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。
在这次考试中,我的三门成绩都有了比较大的进步,其中进步最大的是语文。以前在三门学科中,语文是我的弱项,这次能考得好成绩我非常高兴。
孟老师让我说说自己的学习方法。我想了想,觉得首先课堂上认真听讲是最重要的。课堂上老师讲的课文重点内容一定要听清楚,不但要一字不拉地写在书上,更要及时地装在脑子里。尤其多音字、形近字、句型变换、修辞方法都要掌握。如果课堂上走神发呆就会把老师讲的内容遗漏掉。这次考的很多内容都是孟老师课堂上经常强调的,特别要求我们记下来的,所以我前面的基础卷才得了高分。
第二,课后复习,多背多写。课文中经常考的重点段落,老师课堂上拓展的要我们动笔记下来的名言警句、优美词语、和课文有关的古诗名句。这些知识点不但要背上还要会默写。老师也会经常安排我们利用早读时间背诵,课堂上默写,每次老师改完发回的试卷、默写纸我都及时订正错字、错题。
第三,按时完成老师布置的各项作业。
老师平时布置的家庭作业都是经过精心设计、挑选,而且经常考的。只有多看多记多写才能熟悉它们,记得牢固。
第四,有选择地读好课外书。
我平时特别喜欢读书,每天做完作业都要读半个小时左右的课外书。高年级同学读书要广泛,天文、地理、历史、百科书籍都要读,只有多读书才能拓宽知识面。
但读书要有选择,不是所有的书都拿来就读。我们要读的书应该是经典的、名著类的、优美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老师推荐的几种书目、还有四大名著、成语故事、历史故事。我最喜欢读的是《读历史学成语》这本书,不但了解了朝代变化,历史变迁,还学会了许多成语。
我仔细看了看,发现自己丢分的题目,有的是因为粗心,有的是知识面不够丰富的原因。例如一些俗语、成语的运用,其实《知识集锦》上有相似的题型,因为平时看的不太多,所以没有做上来,丢掉了分,我以后一定会注意。
叔叔阿姨们,成绩只能代表过去,未来还需要我们共同创造。祝六10班全体同学学习有更大进步!我们敬爱的孟老师、李老师、邱老师身体健康!工作愉快!叔叔阿姨们全家幸福!谢谢!
尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:
你们好!
我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。
虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。
同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的'啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。
我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!
谢谢!
尊敬的叔叔阿姨们:
你们好!我叫,是一组——夸克组的组长。我想,作为父母,大家一定很想了解自己的孩子在学校里的学习和生活情况吧。现在,我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍。
首先,我要介绍我的挚友,十分爱看书,和我一样,喜欢物理,每到周日,我俩便会去千风书城看书。不过,他偶尔会搞恶作剧,但只是开个玩笑罢了。他上课时偶尔也会和别人高谈阔论,每当我倒霉事总会幸灾乐祸,还会落井下石,这是他为数不多的缺点之一。我曾问过他,他的缺点是什么,他说到:“太帅了!太聪明了!太谦虚了!”真是个“谦虚”的好孩子啊!
我再介绍。她性格外向,活泼开朗。学习比较努力,上进心强,对自己要求很高,但同时难免就会有些好强、好胜心重,如果她在与同学相处过程中,能再宽容一些,就更好了。
与之相反性格的是,她与同学相处融洽,待人宽容,平时与同学没有什么纠葛,但如果在履行职责时,能够更加大胆,作为科代表,要求更加高一些、严格一些,加强约束力,那就更完美了。
是我们组上的一位性格鲜明的同学。他酷爱体育,喜欢打篮球。有责任心,经常帮助同学,对班上的同学很关心,常常为班上做出贡献。不过如果能多看一点书,增强理解力,学习上进心更强,那就是个文武双全的同学了。
一直“默默无闻”的是xx同学,他的性格特征不明显,平时不会去惹其他同学,安分守己,爱请教同学,遇到不懂的就问。但可能这样就导致了他稍稍有一点点依赖心理,自己遇到一些对于自己来说很难的题目,有时便会没有太多的思考就去问同学,如果能改正这一点,学习成绩一定会有很大的提高。
这就是我们组的成员,六个紧紧联系在一起的夸克。谢谢大家!
尊敬的家长们,我们是第二组,但千万别笑,因为我们一点也不二。而我呢,是二组的组长,。
提起我们组,就不得不说我们组的代表人物——xx同学。汪同学的优点是反应很灵敏,但就是太灵敏了、嘴皮子太快了,抢答问题的时候都不让我们——你也知道学生们不太喜欢锋芒毕露的人,所以大家有时候就会不平。同时,为了他的平衡发展,我建议他多练练外语,积极背诵。当然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的书写我真心觉得看不懂,改整齐一点又不会火山爆发,何必为难我们去钻研你的字呢?再有呢,我们组的其他人也诚心希望你能多与我们交流,融入我们。
在我们这一排的xx同学,又是我们的另一块金字招牌。他很聪明,也很愿意动脑筋。比起我们其他的同学,他常常积极发表自己的意见,但往往呢,大家好像并不认同——也要谅解啦,人人都有自己的见解,而且有时候大家心情好像并不好——还会招致同学们和老师小小的无语。在气氛活跃、老师提问的时候多多发表自己的想法,当然会是一件双全的事:既表达了感想,又使老师大加赞赏。除此之外呢,我想建议贺同学准备一个记事本子,用来记录作业。当天的作业做完、确定装好后,在作业后一个个清查打勾,以免忘带作业。
是我们组的大姐,一个开朗乐观的女生。风风火火、豪情仗义的她有着不少的朋友,交际力超强。爱憎分明、热情大方、直率阳光是她从未改变的特点。而且她常常帮助我们完成老师的任务,给我们帮了不少忙。