感人肺腑的毕业教师发言稿(通用4篇)

感人肺腑的毕业教师发言稿(精选4篇)

感人肺腑的毕业教师发言稿 篇1

老师同学们上午好!今天是个欢喜的日子。我站在这里,将代表六年级毕业班的老师们,用不长的话语,向毕业的孩子们,说说我们长长的情谊。

这些天,教室里空落落的,我的心,也是空落落的。曾经,你们的欢声笑语,你们的嬉戏打闹,你们的朗朗书声,你们的句句问好,填满了我的身边。

就在这里,一草一木,一桌一椅,你们都曾如此熟悉。就在这里,同学朋友,老师与你,一起走过就在这里,你们也曾许下诺言,也为之努力。就在这里,你们也曾尝到失败,却也擦擦泪水,告诉自己,不要放弃。就在这里,你们手拉着手,经历了军训和运动会的洗礼。就在这里,你们都有一个家,老师是父母,同学是兄弟姐妹。就在这里……你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学着自理;摒弃了自私,学会了分享。

是啊!老师们怎能忘记你们!

六年1班,你们聪明活跃、你们古灵精怪,你们热血澎湃,老师们会记得你们这群活力四射幸福指数极高的少年。

六年2班,你们团结有爱,学习上进。你们步子虽然迈得不大,但是你们从不言弃,在这种精神的鼓舞下,你们成功地走向毕业。

六年3班,你们聪明伶俐,各个都是异彩大放的奇葩,能惹老师伤心来也能逗老师笑。你们送给陈老师的那一朵朵花,如今还绽放在老师的心里。

六年4班,从你们对老师们的尊敬,对校规班规的遵守,对学习的热爱,对自己的严格要求,老师们看到了你们的懂事和努力。

六年5班,在老师们的悉心教导下,你们朝着前方一步一步的迈进,不断地取得让人惊喜的进步。

六年6班,你们乐意和老师们分享成长的点点滴滴,乐意和老师们做朋友。你们的团结,你们连续五星级的记录都无不让人喝彩!

转眼分别在即,作为老师想叮嘱你们几句:

第一句是:拥有一颗感恩的心,能帮助你越走越远!父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……都是恩情。知恩图报,珍惜生活,你将收获幸福人生!

第二句是:学会自学和自理。具备这两种能力的小孩,中学学习不会掉队。学会自己安排学习,学会打理自己的起居,处理和他人的关系,明辨是非,保护自己。

毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。希望你们朝着自己崭新的梦想,继续创造属于自己的一片蓝天!祝你们快乐进步!

感人肺腑的毕业教师发言稿 篇2

尊敬的各位老师,还有我亲爱的同学们:

非常荣幸有这个机会,让我代表全体教师,向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺!向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢!

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。三年的朝夕相处,我们已经荣辱与共,我们把你们的成长进步,当成自己生活的重心。我们快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福。

三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。三年里,你们练就了健康的体魄,顽强的意志,你们已经逐渐学会了选择;你们个性飞扬,尽情施展能力和智慧;你们已经懂得了感恩和珍惜。你们勤奋努力,你们追求进步,给老师带来太多的惊喜。所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那是因为你们!你们青春的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息;如果说,教师的情感可能比从事其他工作的人更加敏感,那是因为我们之间交流的不仅是知识,更是情感的交融,心灵的碰撞!在这里,我们要感谢你们,亲爱的同学!我们很留恋相处的时光,我们很珍惜彼此的缘份。

多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰深深的离愁别绪。但我们不悲伤,因为初中毕业不是结束,而是开始,是一个新征程的开始!

印度诗人泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉多长,他总是和根连在一起。同学们,无论将来你走多远,我们的心始终连在一起。无论你到了哪里,请都要抽时间回家看看,看看一直关心你的老师,看看曾经生活过的校园。我们随时欢迎你们的到来。

什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代;什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代。亲爱的同学们:在你们满怀着对未来生活的.憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台的时刻,请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。请记住:除了阳光和空气是大自然赋予我们的,其他的一切都要靠自己努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!

感人肺腑的毕业教师发言稿 篇3

亲爱的孩子们:

你们好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

感人肺腑的毕业教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同行:

大家下午好!

首先感谢领导给我这次发言机会。回顾过去,取得了可喜的成绩,可谓振奋人心,鼓舞斗志。

展望将来,这些成绩对我们来说是一种压力,但同时更是一种动力。现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们的高度责任感;

在此,我仅代表四五班全体教师表态:

一、我们会高度重视教育教学工作,严格树立“安全意识”和“质量意识”。

二、我们会一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神,统筹安排教学工作。

三、我们会备好每一节课,上好每一节课,批改好每一本作业,辅导好每一个学生,考好每一次考试。

总之,我们一定会齐心协力,决心以爱心为桥梁,用细心和耐心去教育学生,满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。

一键复制全文保存为WORD