表彰大会个人发言稿（精选5篇）
下午好！
首先感谢公司领导和各位同仁让我能有机会向大家汇报工作！
此刻尽管我作为先进个人参与表彰会，但这绝不代表我个人做了多少工作，取得了多少成绩，我能站在这里是因为在我的身后有一个有力的团队在支撑，个人取得的一点成绩只是在团队的协作下完成了本应完成的工作。
万丈高楼平地起，基础的好坏决定着上层建筑的高低。建立与运行良好的设备管理系统是故障预案、事故预案、安全预案等技术项目和定置管理、目视管理等管理项目的基础，是质量管理、生产效率、成本控制的前提，是精益化生产的保障。
20xx年设备的工作的重心是系统建设，让更多的人参与到设备管理工作中，让更多的人树立设备维护保养意识。20xx年设备工作将体现出如下理念：
1、 大多数出现的问题，归根结底是管理问题：不应当出现管理空白，每一个环节每一个控制点有特定的人员管理、控制。出现的问题、故障应当是也只能是没有想到的，既然想到了有可能发生，那么就应当让这个可能性变为不可能。曾经我们做过设备故障预案，分析了故障发生的可能性及处理方式，然而事实证明，这些可能性经过管理从来未从可能变为现实。
2、 做错了不可怕，可怕的是不知道该怎么做。有些时候工作中出现了公差、误差、失误甚至错误其实都不可怕，失败经验会对我们接下来的工作起到积极的启示作用。明确方向、把握过程，把每一步做好、做到位就会把整个工作做好。工作怎么才做的快？慢慢来会比较快，深刻理解了会比较快，把每一个细微处做精准会比较快。
3、 一百个人前进一步，远远比一个人前进一百步更重要。大家好才是真的好，团队进步才是真的进步。实践证明：维修工关注设备运行参数、跟踪各项指标是否正常为我们带来的不仅是维修工作效率的提升，它将为达州工厂的质量、消耗等产生较大的影响。目前包装部正在培训操作工，让操作工完成品种更换时设备变更件的更换与调整，让操作工更多参与到设备管理工作中来。团队分工有不同，但是目标一致让我们彼此帮助，共同发展，让团队更有激情，更有凝聚力，更有创造力。
4、 培训与学习是工作内容之一。在工作中研究，在学习中工作，要让一个工种变为一个技能，提倡一技多能，关键设备、关键岗位保证“三人原则”。 目前正在策划污水在线检测设备使用维护、依码士喷码机维护保养、验瓶机维护保养、铲车使用、码垛机维护保养等培训。保证员工多休息其实是让我们有更多的学习机会，保证员工不超时其实是让我们更有效率的工作。
我坚信，有公司领导正确决策，有各位同仁热情鼓励，201x必然是充满激情、充满挑战、满怀希望、丰获成果的一年。谢谢大家！
大家好！在“五·四”青年节即将到来之际，我们软件学院在这里隆重举行团的先进集体和先进个人表彰大会，我很荣幸能够站在这里作为教师代表发言。首先，请允许我代表全体教师向获得表彰的集体、个人表示热烈的祝贺！向全校广大师生朋友致以节日的问候！
如果把IT这个新世界比作江湖的话，那么每个人在进入江湖之前，都必须在深山中苦练武艺。只有准备充分，才能让自己的下山之路更加平坦。进入江湖之前修炼的深山，就是我们的学校，从学校里舞刀弄枪的习武小子，成长为可以独当一面的江湖菜鸟，这个过程是每个人都必须经历的。
学校，或许是每个人步入职场之前待的最久的地方。不管学生对学校的态度是好是坏，是爱是恨，学校对于学生今后的发展都有很深的影响。纵观当今IT行业的人才需求，学校教育仍然是每个职场新手步入社会之前的必修课。
现在有很多大学生觉得大学四年有些浪费，学校开设的课程没有用，例如高等数学、数值分析等。实则不然，比方说数学，计算机的指导思想和基础就是数学，现在很多的计算机学者都在研究数学理论以提升算法效率。而IT行业又是个面向各个行业的服务型行业，客户的需求不仅仅局限在IT专业，不是几个循环和分支判断就可以堆砌出所有实际应用，而如果能够掌握学校教授的这些基础知识对于今后的快速发展大有益处。在学校所学的都是基础，虽然效果不像学一门实实在在的技术那样立竿见影，但是学校的知识会在潜移默化中提高一个人的思维能力和理论功底。
大学是走向社会的最后一个准备阶段，在大学的四年学习生活中，每个人都会在性格爱好、思考方式、待人接物、甚至生物钟方面形成一些固定化的模式，这些就是习惯。每个人在大学的学习过程中，都会形成各种习惯应用于今后的工作。学校虽然不能为你以后的工作做百分之百的保证，但是如果你没有荒废学校的教育，那么就算万丈高楼倒下了，至少学校为你打下的地基还是在的，希望大家能够在今后学习的过程中，独立思考，逐步建立起比较专业的思考问题方式，并逐渐将自己的思维方式固定下来，经历大学的历练之后，不仅在知识储备上达到要求，个人的学习工作习惯和思维方式都能提升到能胜任合格的开发人员的水平。
如果将每天的成果比喻成砖瓦，有目标和无目标的奋斗就犹如长城和砖跺一样。心中有目标，每一步的实现必然是向着成功越来越近，最终将一块块砖瓦垒成万里长城；而没有目标的努力，虽然也会生产出漂亮的砖瓦，永远都只是原材料。希望大家在今后的学习和工作中，都能够设定自己的目标，并且不要让目标只存在于确定的瞬间，坚持“量身打造，适合自己，不在宏伟，贵在不变”的原则，定下长期目标并将其分为各个阶段，并持续为之努力，去收获与汗水等价的成功与喜悦。
最后，请大家“认真生活，快乐学习”！谢谢大家
大家下午好！我是初四一班田显亮、初三一班田显泰的家长，今天非常荣幸作为家长代表来参加这个隆重的表彰大会。借此机会，我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们，你们辛苦了！
一个好的校园环境、好的老师、好的班集体，给我的孩子们带来的不仅仅是好成绩，更重要的还有他的自信心和力争上游、勇于进取的坚强决心。从两个孩子开始上小学我们就选择了上高中小学，七八年以来，孩子们在学校的培养下，在老师精心呵护下，从一个不懂事的孩子逐渐成长，学会了自理，学会了团结、合作，更懂得了责任、义务。尤其是好习惯积分卡活动实施以来，孩子们各方面的习惯有了长足的发展和进步。作为家长，我们因为工作，没有太多精力陪伴他们，更没有能力帮助他们学习。但我庆幸把孩子们交给了上高中小学。上高中小学的老师教学经验丰富、教学方法灵活多样、十分敬业，有他们在，学生和我们家长都感到安心放心；相信孩子们在这所优秀的学校里一定能够茁壮成长，用勤奋努力，开创自己美好的明天！
学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢？我个人认为应该做好以下三个方面的工作：
一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。 父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心，要经得起批评与挫折，处处做孩子的榜样。
二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件，关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那麽这种努力一定有收益。
三、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，试想，在家里只有一两个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。孩子的明天一定会光辉灿烂。
天道酬勤，我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，积极向上，以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。
最后，衷心祝愿孩子们在学习上更上一层楼，相信你们是最棒的！
衷心祝福全体老师身体健康，工作顺利！
衷心祝愿我们的学校再创辉煌！谢谢大家！
下午好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第33个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我们这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我们能安心工作，追求卓越。
第三，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到班级管理，给了我很多思想的.启迪，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又有几许的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的教学事迹和经历都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
从同事们的点滴言行中，我深切地感受到，具备深深的教育情怀，教师的境界才会高尚。回顾自己18年的从教生涯，我很充实，也很自豪!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
参加工作这些年来，教学之余，我一方面阅读了许多教育教学的专著，一方面了解教育教学的最新信息，及时掌握教育的风向标，掌握教学课改的最新动态。一次次的外出培训和参观学习，时时的冲击着我的思想，改变着我的理念，开拓着我的视野。我看到了那些优秀教师身上深厚的专业知识，崇高的教育理想和教育情怀。尤其是这次的北京之行，使我的思想受到了强烈的震撼。我看到了一支具有高尚的教育理想和教育情怀的卓越的教师团队，一所在不断探索与实践中发展的学校，看到了在先进教育理念下学校的跨越式发展的大好前景。
“先当学生，后当先生”这是我们教书育人的准则，“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的未来。做一个具有更高教育理想和教育情怀的老师，在更广阔的空间服务学生，服务家长，服务社会。在共同的目标的引领下，六中的教师团队将是一支更加自主、自信，自尊和自豪的团队，将是一支更加和谐，有序，上进，求真，创新的团队！我们学校的教育事业将会因此再上一个新的台阶！展现更广阔的舞台！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，节日快乐！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
很荣幸能够作为保持员工先进性教育活动先进个人的代表在这里发言。我校作为第一批保持先进性教育的试点高校，各学生党支部采用了丰富多彩的活动形式，让学生党员在寓教于乐中深化了理论知识，在激烈争论中辨明了真理，在庄严宣誓中坚定了信仰。正是由于形式的多样，党员的学习积极性空前高涨，使我校的先进性教育活动获得了圆满成功!联系到我校近期狠抓三风建设，我们认为，可以从先进性教育中总结经验，运用到教学实践，将会取得良好效果。
一，阐明教学意义，提高学习热情
在本次先教活动伊始，校党委就进行了动员大会，阐明了保持先进性的重要性，这对我们以后的学习产生了积极影响。而当一个学生从高中到大学，其本身对于大学学习的特点几乎一无所知，对于本专业的前景和就业不很清楚，对于每门课程的设置不很理解，这就造成了同学们在学习时没有动力，对于比较枯燥的专业课程没有很高的认识，耽误学业。学校不妨在新生入学时，对于大学的学习特点，本专业的前景方向进行大致介绍，在学生心中树立目标认真学习;特别是在每门课程的教学中可以介绍本门课程在专业学习中的地位，让同学们合理分配时间，提高学习效率。
二，增进图书信息交流，倡导自学探索精神
我校图书馆在本次先进性教育活动中发挥了十分积极的作用。不仅开辟了专门书架供同学们补充学习之用，还购进了红色经典系列影片，丰富学生党员获取信息的形式。更重要的是，图书馆与各支部的信息交流通畅，使同学们尽快得知书目碟片信息，主动查阅。目前我校图书馆的藏书量已经相当可观，但在告知学生方面还有所欠缺，不妨通过各种渠道，比如海报，让同学们知道图书馆的经典书目，最新图书信息，提高同学们自学兴趣，增加学习氛围，另外，我们图书馆只有一个自修教室，并且只开几个小时，不能满足同学们白天自修的要求，希望能够改进。
三，精简活动数量，提高活动质量
本次先进性教育活动中，各支部都开展了走出去活动，比如我支部就参观了陈同志故居，取得了很好的效果。反观我校目前的各种社团活动，数量很多，但是质量欠缺，比如辩论赛，除了事是学社举办的辩论赛在规模，水平方面比较高之外，其他各种小型辩论赛占用了选手大量的时间精力，收效却不好。再比如篮球赛，足球赛也存在同样的情况。组织比赛耗时巨大，很多同学因此影响了学习。我们建议整合社团力量，集思广益创新更多的活动形式，减少质量不高的重复活动，为社团活动比较多的同学节省时间学习，同时为更多的同学丰富课余生活。
四，合理设置非法学专业的课程，体现华政法学特色
我们华政现在已经发展成为一所多科性大学，但法学依然是我校的强项。我校也一直在强调复合型人才，但就目前非法学专业的同学反映，他们十分渴望能设置更多高水平的法学课程，即便占用课余时间他们也很愿意，更希望能够一睹我校教授的风采。有同学建议可以举办系列讲座，比如民法，可以在一学期内，请学术上有造诣的多位教授就民法的不同方面开设讲座，培养学生的法学素养。另一方面，我校对于法学的教学已经有比较成熟的经验，课程设置很合理，但在其他专业的课程设置中，同学们，甚至专业老师也有些不同看法，比如我们国际经济与贸易专业，给与进出口贸易实务的课时只有56个，难以对具体操作细节有个清晰了解。学校不妨和专业教师进行沟通，更科学地进行学科建设。
五，增加就业指导，开拓实践能力
近年来大学生的就业状况比较严峻，作为大三的学生，我们也不得不考虑这样的问题。先进性教育中，我们有请进来活动，让我们了解了新鲜的见解，取得了很好的效果。其实我们学习也是一样，我们特别渴望有社会经验的人士来给我们传授职业守则，告诉我们企业需要什么样的大学生，求职中需要注意哪些问题。再比如学校现在给我们很多见习的时间，但是很多同学特别是外地同学很难找到与自己专业对口的见习单位，或者是到了单位很难遇到认真地带教老师，学到有用的知识。同学们希望学校能与机关企业建立联系，提高同学们的见习质量，也便于学校对学生的见习进行监督
六，促进多方沟通，共建和谐校园
先进性教育中的一大特色是教工支部与学生支部结对子，多层次的沟通增进了老师同学的交流，也相互得到了提高。其实这种经验也可以运用到我们日常的教学活动中，由于松江校区离市区较远，老师们来去都比较匆忙，与学生沟通只能通过电子邮件的方式，但这种方式与面对面的交流相比有很大的缺陷。外语学院的经验是每周五下午，老师们都在固定的办公室集中答疑，获得了不俗的效果。我们也希望学生与学校的沟通能更及时准确，目前我校有很多比如校长信箱的方式，但是，学校与学生之间的沟通还是比较欠缺，比如今年缩短课时的问题，很多同学不很理解，学校也没有做出很好的解释，其次是沟通效率的问题，同学们往往得到学校的答复比较缓慢，特别是有些一时难以解决的问题，同学们希望能够关注到事件的发展状况。另外，从学生角度我们感觉有些专业老师对于我们的课程设置教学方式等方面也有些不同见解，老师和学校也可以建立更有效的沟通。沟通会让我们了解彼此，而这种了解也将促进我校发展，构建一个相互理解的和谐校园。
我校在先进性教育活动中发挥了党委，各支部，各位党员的积极性，创造了很多精彩的活动形式，让每一位党员切实获得了一次思想的洗礼。也带给我们的教学活动很多启示，将这种启示体现在我们的教学活动中，并作为一种长效机制传承下去，对于我校的学风建设将会产生积极而又深远的影响。