招生动员大会发言稿(优秀4篇)

在不断进步的时代,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么发言稿一般是怎么写的呢?问学必有师,讲习必有友,这里是漂亮的小编帮家人们分享的招生动员大会发言稿(优秀4篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。

招生动员大会的发言稿 篇1

尊敬的各位领导:

一年一度的招生工作马上就开始了,今天我们召开招生动员会,安排一下今年的招生工作。

招生工作是关系到学校生存与发展的大事。今年我们搬入了新校区、配置了一些新设备,教学条件有了明显改善,所以今年的招生工作要做得更好,要招到更多的学生。为确保我校今年招生任务能够顺利完成,需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一简单介绍。

一、目标任务:

力争完成20xx年乌兰察布市教育局给我校下达的招生指标。丰镇今年的初中毕业生共1530人,按照4:6的比例,我们应该招610名学生。即使完不成这个任务,也应超出去年的招生数(去年共招98名)。

二、开学以来的招生工作

自开学以来学校一直在做招生工作,主要做了以下一些工作:

1、成立招生领导小组。

2、印制招生简章及有关宣传资料。

3、深入教育局及相关学校掌握本年度全市初中毕业生人数及信息资料,进行汇总。今年共有20个初三毕业班,其中六中10个班,共580多名学生,五中8个班,共350人,新城湾2个班,72人。

4、培训参与招生的学生。为了搞好今年的招生工作,学校鼓励学生参与。开学初共有30多名学生自愿报名参与招生,对学生为期半个月的初期培训已经结束,马上进行选拔。

三、教师参与招生政策

为了完成今年的招生任务,促进学校的发展,学校鼓励大家积极参与招生工作,共同为学校的发展出点力。计划成立专业招生组,专业招生组负责日常招生工作,中考成绩下来前后,能利用中午及双休日打电话并到学生家里做宣传动员工作。其他没有时间或精力参加专业招生组的教师也可自主招生,按照自己的时间安排招生工作,招来学生的,学校也给与相应的补助。

招生动员大会的发言稿 篇2

同学们:

我是一名致力于中医传承教育的老中医,来和大家谈谈心。你们即将毕业离开中学校园。众所周知,升学的路越走越窄,30%的初中生能进入重点高中学习,这部分同学中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就业的压力越来越大,许多大学生也陷入“毕业就是失业”的尴尬境地。我此行的目的就是告诉大家,对未来深造就业、立足社会勿需恐慌、不要迷茫。就业的路做一个学习中医、弘扬中医的有志青年是你们的理想选择!

学习中医无尚光荣。中医药是我国各族人民在几千年生产生活实践和与疾病做斗争中逐步形成并不断丰富发展的医学科学,为中华民族繁衍昌盛做出了重要贡献,对世界文明进步产生了积极影响。中医药临床疗效确切、预防保健作用独特、治疗方式灵活、费用比较低廉,特别是随着健康观念变化和医学模式转变,中医药越来越显示出独特优势。当今“中医热”全球持续升温,已有160个国家和地区使用中医药和针灸,有5万个中医医疗机构,从业人员将近50万,其中洋中医占70%。

学习中医的有志青年赶上了好时代。目前中医药迎来了前所未有的发展战略机遇期。党中央、国务院高度重视中医药工作,提出要“坚持中西医并重”、“扶持中医药和民族医药事业发展”。各地党委、政府对中医药事业发展的重视程度和推动力度不断加大,加强了对中医药工作的领导和体制机制建设,加大对中医药的投入,为中医药事业发展营造了良好的环境。随着我国进入全面建设小康社会的新阶段,人民生活水平不断提高,健康意识和理念不断增强,广大人民群众信中医、用中药,对中医药知识和服务的需求日益增长。随着医药卫生体制改革进一步深入,疗效确切和费用低廉的中医药必将发挥更大的作用。随着健康观念的改变和医学模式的转变,中医药整体观理论思维、个性化辨证论治以及“治未病”健康保健方法的优势进一步凸显。

挽救中医匹夫有责。我们清醒地看到,由于中医管理体制还不健全,中医长期受到西医的排挤和压制,中医教育培训存在诸多弊端培养不出合格的人才,中医到了后继无人的地步。特别是基层和农村中医药基础差、底子薄的现状长期存在,中医药人员严重短缺。我现在已年过古稀,在其他老人儿孙满堂、安享晚年的时候,不顾家人和亲友反对,放弃省城优越的生活,以自已年迈之躯、微薄之力,决心为祖国的中医事业贡献自己的一份力量。老祖宗留下的宝贵财富决不能在我们手上丢掉!困难与希望同在,挑战与机遇并存。从一定意义上讲,正因为现在中医底子薄、条件差、缺人才,正因为现在党和国家出台了扶持中医的好政策,对我们来说就是千载难逢的好机会。因此有志青年要挺身而出,要抢抓机遇,学习中医、弘扬中医,你们一定会大有作为!

跟我学完全可以带你走上学习中医的一条捷径。想学中医一定要解决好跟谁学、怎样学的问题。如果你们要报考各中医大专院校,只能领到文凭,学不到中医本事。如果你们找老中医拜师学习,老中医大都保守,还是走不通。如果你们自己看书自学,中医太难学,往往事倍功半,很难坚持。为使有志青年能走上学中医的道路,我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下,以中药、方剂、诊断为重点,对中医课程进行了梳理,形成一套富有特色、行之有效的知识体系;本着学以致用的原则,从内科、外科、妇科、儿科、温病到伤寒论、内经、金匮各科,编写出了一整套病案,只要悉心研学、熟练掌握便能上手、能看病;通过传帮带,在随班学习的乡村医生中培养出了张文建、杨进萍、李勇、卫飞飞、李晓洁等一批优秀的教学人才,有了自己的师资队伍。我把自己的住所贡献出来、把自己的积蓄贡献出来,克服了教学场地、教育经费等诸多困难,我亲自编写教材、亲自组织老师备课、亲自给学生上课、亲自帮学生把关,几乎倾注了自已的全部心血。金杯银杯不如老百姓的口碑,从我这里毕业的、在我这里学习的学生几乎遍布高平市的各个乡村,欢迎去走访、考察。

我可以讲,只要你们选择了正确的方向,选准了人、跟对了人,你们的前途一定是光明的!谢谢大家!

招生动员大会主持词 篇3

饱含着忘的希望的日子!这是一个激动人心的时刻,今天是个难日子。充满激情的时刻!只要我心往一处想,劲往一处使,就会获得成功。相信你心在哪里,收获就在哪里,今天的不再沉睡,明天的新必将崛起。展望未来我有理由相信,未来一定会更加美好。今天的人将会用自己的努力去迎接明天胜利的曙光。

召开暑期招生动员大会。首先,今天我全体教职员工欢聚一堂。让我为自己能光荣加入这个团队表示热烈祝贺。今天的大会是一个鼓舞士气的大会,一个为大家鼓劲加油的大会。

生源是学校的生存之本,对于民办学校来说。生源的多少将直接决定着学校的发展前景,所以招生就成了人义不容辞的责任。因为民办学校是教育与商业的结合体,只有好的教学质量没有更多的生源,那么我学校只能驻足停歇;相反,有了生源,没有高质量的教育,学校将会坐以待毙。所以只有把两者有机地结合起来,提高教学质量,扩大生源,学校才会蒸蒸日上。

得到家长的认可,如果说的昨天只是努力付出中吸引着诸多家长的眼球。让他把孩子送到这里来就读,那么的明天将会因为我今天的共同努力而变得更加灿烂辉煌。暑期的共同目标是:预招新生300名,今年9月份让600名学生享受教育。下学期的主要目标是人将共同努力,内强素质,外树形象,打造精品小学。这不仅是量的突破,更是质的飞跃。

力争9月份让600名学生享受教育。今天我召开这个暑期招生动员大会的主要目的共同努力完成暑期目标—预招新生300名。

首先要改变观念,要达到这个目标。打破常规。未来的人不但要学会教书育人,更要学会营销。所以我人人都应参与到招生的行列中来。人人为学校,学校为人人。学校的发展离不开个人,个人的提升离不开学校。既然选择了小学,就不要后悔,而要为学校的发展添砖加瓦,把自己的潜能挖掘出来,让它这片热土上发挥得淋漓尽致。不要好于面子,放不下架子,生存面前他分文不值。要记住:碍于面子的人永远干不成大事。

每个人都要树立自信。自信是成功的基础,其次。一个人如果没有了自信,就相当一棵树没有了根一样,永远不会长成参天大树。所以我要学会销售自己,要相信我学校没有问题,办学理念没有问题,教育质量没有问题,学费没有问题,老师没有问题,自己更没有问题…请大家和我一起说:好,好,就是好。遇人就说,逢人就道,不管是亲戚,朋友,熟人,还是学生家长…让他潜移默化中受到熏陶,日积月累,身边的人就会觉得就是好,所以自信在营销中是非常关键的

不要墨守陈规,再次。要敢于走出去。不要心有余而力不足,心里整天想着:要招生,要招生…可就是不行动,那样只能是望梅止渴,永远品尝不到梅子的美味。所以走出去,会看到一个广阔的天空;走出去,会看到一个别样的全新的自我走出去,就会有意想不到收获,只有走出去你才能成功。30年前,一个伟大领袖,一个中国新时期的设计者—邓小平,代表亿万人民,顺应历史潮流,打开了中国改革开放的大门,中国从此走向世界,世界从此认识中国,改革开放使中国经济蓬勃发展,改革开放使人们生活安居乐业。现在正值改革开放的新时期,谁抓住了机遇,敢于挑战,谁就是最后的胜利者。

一个人的能力代表着他现在而一个人的学习力却代表着他未来。让我从现在开始,老师们想说的一个人的文凭只代表他过去。不断学习,学会营销,挖掘自己身上的招生潜能,达到暑期目标。

招生动员大会发言稿 篇4

各位领导、各位同仁:

上午好!20XX-20XX学年度,我担任花园中心校本部九(1)班班主任。当年我班参加中考41名同学,除4名同学回学籍所在地考试外,其余37名同学全部升入高一级学校,开创了我校初中毕业班升学率100%的先河!这其中,中职招生为此立下了汗马功劳。回顾成绩的取得,我百感交集。我首先要感激中心校校长聂士文同志和副校长李大于同志,是他们让我从“只有让学生升入重点高中才算升学”的误区中走了出来。记得在中职春招工作全面启动之初,聂校长就不止一次找我谈话,他告诫我:“现在,从中央到地方,都非常重视职业教育。我县更是每年投入大量人力、物力、财力,大力发展县内职业技术教育。作为毕业班班主任,你要引导学生选择一所适合自己的学校,而非一定都去上‘最好’的学校。我县许多中等职业技术学校都是不错的选择……”聂校长的一番话使我茅塞顿开。思想问题解决了,其他一切问题都可迎刃而解了。经过一系列艰苦而卓有成效的工作,我们班13名未达到普通高中建档线的同学,全部被我县各类中等职业技术学校录取,为彻底扭转我校中职招生工作一直以来落后的局面做出了一定贡献。现将工作情况总结如下:

一、深入了解学生,有针对性地开展工作

了解学生不仅是班主任做好班级常规工作的重要手段,更是做好中职招生工作的一把钥匙。为此,我每学期开学都要给班里学生每人建立一份档案,内容包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、家庭成员简介、家庭经济状况、个人兴趣爱好等等。平时,通过观察、谈话、活动、问卷、家访等多种方式,不断丰富对每一个学生的认识。只有这样,我们面前的每一个学生,才会是一个活生生的人,我们也才能有针对地开展工作。例如鲁学敏同学,为人热情,好学上进,虽然成绩平平,但她已经尽力了。问起对未来的打算,她总是很茫然。在我的引导下,她决定选择一所适合自己的职业学校就读,但又怕家长反对,同学笑话。了解到这些情况后,我首先让鲁学敏坚定自己的信念,告诉她世界上成才的路有千万条,关键要选择适合自己的那一条。接着,我又给她讲了许多社会上的成功人士,他们当初都是从职业学校走出来的。她听后心灵受到震撼,从此暗下决心:“走自己的路,让人说去吧!”我又趁热打铁,多次深入到她家中,做她父母的思想工作,终于功夫不负有心人,20XX年中招建档,该生填报姚李职高顺利被录取。

花园镇是全县较为偏僻的乡镇,由于历史的原因,该镇的百姓对上职高有一种潜在的抵触情绪,他们无端的认为上职高的都是“品学双差”的学生,会被人瞧不起!做班主任的,如果不深入了解学生,设身处地地为他们着想,帮助他们打开心结,想做好中职招生工作,是不可能的。

二、真诚爱护学生,做他们最可信任的人

20XX年秋学期过半,我校转来一名新同学,名叫王超兰。教务处先后把她安排到两个班级都被班主任退了回来。最后教务处高志远主任找我谈话,希望我能支持学校工作,接纳该生入班,我二话没说就把王超兰同学领进了我们九(1)班。真是“名不虚传”,王超兰进班不到一个星期,便和两位同学打过架,和数学、英语老师顶过嘴。又有同学向我报告说,课余时间她全在街上闲逛,还上网吧和不三不四的男孩子交往!得知这些情况后,一向以管理班级严格著称的我真是无法接受。班里的许多同学也火上浇油地说:“赶走她算了——反正她本来也不是我们班的学生。”一气之下,我真想这么做!可转念一想,她毕竟还是个不懂事的孩子,将心比心,如果她是我的孩子,我能一赶了之吗?于是我决定先摸清情况再说,为了不引起别人注意,我让妻子(本班数学老师宋国荣)配合我,把她找到家里了解情况。得知她父亲因中风瘫痪在床,母亲也离开了她,家里的境况一言难尽,我的心情很沉重!真是“幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸。”她太缺少爱了!她太需要温暖了!那天我没有过多责备她,只是委婉批评了她的缺点,然后找来几件我女儿穿的半新衣服和一床毛毯给她,并给了她200元钱,叮嘱她要好好照顾自己父亲的日常生活,鼓励她改正缺点,好好学习……她哭了,哭得那样伤心。这以后她变了,时常同我谈心,把我当成最可信任的人。我又让妻子时常喊她到我家吃饭,谈心,嘘寒问暖;我妻子还帮她洗补衣服,尽可能多给她家庭般的温暖和父母般的爱。她也没辜负我的期望,在20XX年中职春招中,她毫不犹豫地填报了陈埠职高并顺利被录取。

现在有些班主任,平时眼里只有几个所谓“尖子生”、“优等生”,对“学困生”不是冷眼相对,就是恶语相加!只有当中职招生任务完成不了,才突然想起了这些被他们冷落太久的“学困生”。造成这些“学困生”错误地认为是自己不得老师喜欢,才被老师提前赶出校门,送进“没人上”的职业学校的。因此,他们宁可选择退学,也不上职高。

三、反复联系家长,牢牢掌握中职招生的主动权

中职招生工作说到底还要家长支持,否则一切都是空谈。为此,我有效利用家访、家长座谈会、和家长的信息电话交流等一切机会,向家长朋友们宣传职业教育的理念。记得在一次家长座谈会上,我说过这样的话:过去由于我们国家教育资源贫乏,我们这些做家长的,许多人在该读书的年龄,却不得不放弃学业,过早走向社会,我们至今回忆起来还觉得心酸。改革开放,提高了我国的综合国力,教育也因此得到前所未有的发展。现在孩子们不仅有学上,而且有了多元化的选择,我们可不能因为自己的糊涂,耽误了孩子的一生……一席话,使得家长们产生强烈的共鸣!中考结束之后,许多家长主动给我打电话,商议孩子的出路问题,让我给他们参考参考。我因此牢牢掌握了中职招生工作的主动权!

我们班有一位女同学叫王德培,家住花园街道,父亲做装潢生意,母亲帮助照看店面,家里经济条件不错,父母对她疼爱有加。可中考揭晓,她只考了366分,父母一气之下,让她到我镇一家服装厂去打短工。在服装厂打工的那段日子,她深感缺乏知识技能的苦恼,决心先学一门技术,然后再回服装厂打工。王德培把自己的想法告诉了父亲,她父亲打电话同我参考,我当即给他推荐陈埠职高“服装设计与工艺”专业,他也欣然答应了。可时隔不到一天,她父亲又打电话说不想上了。放下电话,我立即赶到王德培家。见到她父亲,我没有多说,很长时间都在倾听。他父亲很能说,从自己做生意的成就,说到未来的打算;从中国人口的素质,说到做人的原则……只是不提王德培上学的事。我听得很认真,没有表现出丝毫厌烦情绪。终于,他说出了不让王德培上学的理由:听别人说陈埠职高不行,所以打算送王德培到六安某学校学技术。我听后也没有特别争辩,只是提醒他现在招生市场很乱,慎重一点是应该的。我说:“陈埠职高是国家级重点中等职业学校,我的亲侄女和亲外甥女都在该校读书。再说这所学校就在县内,交通也很方便,你可以抽空去参观参观。”临走,我把我亲侄女高敏、亲外甥女陈孝琪在陈埠职高就读的班级和她们的联系电话给了他。几天之后,王德培的父亲打电话给我,表示愿意送王德培到陈埠职高上学。

现在有些班主任平时不和家长联系,到中职招生任务来了,突然闯到学生家中,说得两个嘴角冒白沫,效果却不佳。所以我认为,班主任平时应和家长多沟通,取得他们的信任,这才是做好中职招生工作的基础。

我只是做了我的本职工作,学校却给了我很多荣誉。我深知中职招生工作的艰辛,但我更知道做好这份工作的意义。今后,我会一如既往地把中职招生工作做好。

一键复制全文保存为WORD