竞选课代表的发言稿【热门11篇】

竞选课代表的发言稿十一篇

竞选课代表的发言稿 篇1

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选本班的美术课代表。

首先,我以前担任过了美术课代表,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二、我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三、美术课代表具有美术的大德大能,我相信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的'“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是,我竞选本班的数学课代表。

数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!

竞选课代表的发言稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

一位伟人曾说过:“一个不想当将军的士兵不是好士兵。”以此类推:一个不想当班委的学生不是好学生。而今,我们六(3)班人才济济,十全十美。人们都说;“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”所以在今天,我想毛遂自荐,主动竞选科学课代表一职。

说起科学,我的底气十足。从小我就对生活中的一切充满兴趣,手不释卷地阅读科普书,不仅为我的大脑了丰富的知识,还让我变得充满好奇心和拥有创新。我的科学成绩也因此更上一层楼。在学校近三年的科技节,我踊跃参加,取得了不俗的成绩。科学小论文、科技实践活动、金点子、科普书读后感、创客等分别获得不同奖次。其中,科普书读后感《昆虫记》获得“春雨杯”首届读后感大赛一等奖;科学小论文《“三无”廊桥为何百年屹立不倒》和科技实践报告《“探秘”红树林》在《小学生时代》上发表;创客作品《智能摇篮》在瑞安市青少年创客比赛中获奖。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我这颗热爱科学的心定会让自己不断进取,不断创新,取得更好的成绩。

我今日能够站在这里就证实我已经初步获得了大家的认可。同时,如果大家信任并支持我,那么我也不会辜负大家的期待,提升自己,帮助同学。如果我竞选成功了,我一定会言必信,行必果,尽职尽责地做到以下几点:

1、 协助科学老师,帮助不懂的同学掌握课堂知识,使大家对

科学这一学科产生浓厚的兴趣与信心,让全班同学的成绩提高到一个新的层次。通过榜样的力量让科学走进每一位同学心间,让创新体现在大家的行动中。

2、 认真收发作业本,提升每一位同学的上课效率。

3、 以身作则,管理上课纪律。

当然,如果我竞选失败,也不会气馁,我一定会寻找自身的不足与缺点,尽量改正,在大家眼里呈现一个全新的我,更好的我!失败只为了成就成功,而我也希勇敢走上讲台,共同携手扛起我们班的一份责任,让我们班变得更加美好。

总而言之,言而总之,便是希投我一票,“给我一份信任,还大家十分满意”,谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天竞选的职位是语文科代表。大家认为科代表只是一个抱作业的吗如果让我来当语文科代表,我就会让科代表不只是一个抱作业的。

如果我是语文科代表,当有成绩差的同学没写作业时,我不会故意刁难他,我会对他说:“x同学,请你在课间的时候把作业补完,如果有不会的,你可以来问我,并向老师汇报”。如果有同学来到学校我已经把作业抱去老师的办公室时,我不会因为嫌麻烦让他自己跑去老师办公室,而是让他把作业给我,我帮他拿去。

如果我是语文科代表,我不会包庇某一个人。当他的作业没写,而他又是我的好朋友,我会一视同仁的对待他。不论他家的富,还是穷;他的学习是好还是坏,不论他和我的关系好不好。

我在语文这一方面还有很大的优势,我曾当过语文课代表,也赢得了很好的口碑。我爸爸也很热爱语文,经常教我写作业手法,和考试,做题的支巧。的我语言语成绩在班上也很好。

如果我真的当上了课文科代表,我会为同学们服务,为老师分担,不会因为我是科代表面欺负谁,瞧不起谁。我会带领全班同学冲上语文的浪尖。

既然是花,就要开放;即然是树,就要长成栋染;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为同学们的榜样。虽然我有引起缺点,不过我可以改正,如果大家相信我,觉得我可以当这个榜样。就投我一票吧!

竞选课代表的发言稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我想竞选的班干部是数学课代表,在我心目中,数学课代表,是神圣而又遥不可及的,因为数学老师从来没有给过我们机会,但如果今天我可以胜任它,那对于我来说是很大的荣誉。拿破仑有一句名言:不想当元帅的士兵不是好士兵。现在我想说的是:如果我胜任了,那么我就有信心成为一名冷静、出色、成功的元帅!”

虽然我的信心不是很足,但是我还是要假设,假如我当选了,我就会认真地帮助老师批改作业,抱作业、提水,做老师得力的小助手。其次,我还会加倍努力地学习数学,给数学没学好的同学做个表率。如果我落选了,我也不会气,因为我知道我还有一些需要改进的,比如粗心什么的,可是就算这个学期落选了,还有下个学期呢!我相信,总有一天我可以做到!

我发言完了,请大家一定记得为我投上宝贵的一票!

谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇6

敬爱的老师,同学们:

大家好,我竞选的职位是课代表,我很高兴能在这里竞选。我也有优点,那就是能用于承认错误。我竞选课代表是因为我想为大家服务,并锻炼一下自己。如果我被选上了,危贬管好纪律,帮助同学一起进步,还会让老师和同学有一个沟通的时间。还有的同学想有一些话和老师说,但是他不敢。我就会经过她的允许,把她的想法告诉老师,这样老师和同学们就会很好的相处,这样就会让我们的班级更优秀。我还会让大家有一个满意的,成绩,让我们大家共同进步。

如果我落选了,危贬在努力。这是因为我还有不对的想法,我正在努力改正错误,在下一次被选到,我不会让大家失望的。

我想让大家投我一票,让我们共同进步,谢谢大家。

竞选课代表的发言稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是吴,我要竞选的是数学科代表。

我有很多兴趣爱好,喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人,只要有人约我去哪里干什么,我就会一分不差地来到所约定的地点。

在语、数、英这三科中,如果让我选择喜欢的科目,我会选择数学,我并不知道我为什么喜欢数学,我只知道数学很好玩。因此,我的数学成绩很优秀,还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学科代表的原因。

如果让我当数学科代表的话,当同学们遇到解决不了的数学问题时,可以来问我,我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题,我就会勇敢地带着同学们去请教老师,或者组织小组进行探讨,直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背,按老师说的,只要理解其中的意义,就能很快地记下来,这当中的窍门,大家可以来问我,我很乐意把好的学习方法分享给大家。

如果你支持我当数学科代表,请为我投上你那宝贵的一票吧!

谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是刘桓榕,今天能够在这里参加地理课代表的竞选,我感到十分荣幸。我要感谢老师和同学们的信任给我这次锻炼的好机会。

为什么我想要竞选地理课代表呢?主要有两个原因:第一个原因就是我从小就非常喜欢地理,别人家的客厅挂的是一些名画,而我家的客厅挂着世界地图和地图,我也去过的部分城市;第二个原因是我有一定的地理基础,我从小学四年级就在远方文学接触到地理知识,并且这个暑期我也把七年级上册的地理课本预习了一遍。

当然,作为科代表光凭兴趣是不够的,还需要有一定的责任感,不仅在平时的学习过程中帮助同学们,为同学们服务,也要为老师分忧,成为老师的好助手。如果这次我竞选上了地理课代表,我会戒骄戒躁,勤勤恳恳地完成这份工作,尽我最大的努力同学们,为班级体做贡献。如果我落选了,我也会继续努力,争取在以后的竞选中当上地理课代表。希望同学们能支持我,为我投出宝贵的一票。谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇9

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选本班的美术科代表。

首先,我以前担任过了美术科代表,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三:美术科代表具有美术的大德大能,我相信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!

竞选课代表的发言稿 篇10

大家好,我叫李志铭,我是个男孩儿,我今年十二岁了。我有一头乌黑的头发,明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面呢,有一双能说会道的嘴巴。我的优点犹如树上的树叶,数也数不清,不过,缺点还是有的,毕竟没有十全十美的人嘛。我这次想竞选英语课代表,我曾获得过奖项,也参加过比赛。虽然拿不到名次,但是重在参与嘛。

我认为自己非常适合当英语课代表,首先我热爱英语这一门学科,之后,我的成绩也挺好,从未试过有九十分以下。如果竞选上,我当了英语课代表,我一定会尽力尽责,带好头,不会给班级丢脸,学习上会比平常更加勤勤恳恳。以前的经验使我知道了如何管理早读和如何管理同学们的作业,以前当过英语课代表,所以我积储的经验也挺多,主要是早读课管理的问题。希望老师和同学们给我这个机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。现成绩已经名列前茅,但不会骄傲,会一直保持下去,俗话说的好:"虚心使人进步,骄傲使人退步。"我一定会努力,更上一层楼。

假如我竞选上了英语课代表,我一定会改掉我那不好的缺点(也不是竞选不上就不改了),多多发扬我的优点。做到管好自己先,再管别的同学。我会告诉大家:如果竞选上了,先看看我上任一个星期后,表现怎么样,再提出我不足的地方,我会加以改进,做到令同学们满意的课代表。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的课领头!希望大家能竞选我成英语课代表!

希望大家能相信我一次,给我一个这样的机会,我一定会好好珍惜,不会辜负大家对我的期望,谢谢!

竞选课代表的发言稿 篇11

大家好!

今天我竞选的职务是数学课代表。

首先我会每天认真的'完成老师布置的作业;如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我,我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。

我知道,数学课代表是班上所有同学学习的榜样,也是一个班上数学学习的带头人。

不过,我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心,尽心尽力的为同学服务,成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习,互相激励,互相讨论学习上的问题,与同学们共同进步。

如果我当上了我们班的数学课代表,我一定会以身作则,欣慰在座的各位同学能给我这次机会,我会尽我的能力,集大家的智慧,使xx班成为一个团结,和睦,富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下,使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了,说明我还有许多缺点,得不到大家都认可,那我将会继续努力,继续自我完善。

尊敬的老师,亲爱的同学们,请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧!我虽然在工作中不可能做到十全十美,但我一定会扬长避短,请大家相信我,支持我,谢谢大家!

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