学生家长新年发言稿范文（精选20篇）
尊敬的园长，亲爱的各位老师、小朋友们：
我的孩子并不是特别突出的优等生，学习习惯和生活习惯都有待提高。但自从2年级以来，孩子自己与原来相比取得了比较明显的进步。我也跟着他的脚步一路跌跌撞撞走过来，于生活、学习的种种情况和问题，常常是兵来将挡水来土掩，不得已地见招拆招，多少有了一些模糊的体会和思考，看到了一些变化和成效，说出这些原生态的做法，希望能带来一点乐趣，更能得到批评指正。
今天家长沙龙交流的主题是课外阅读。课外阅读的重要性是不言而喻的，如果我们的孩子都能养成一生爱读书的好习惯，让阅读成为自己的生活方式，相信他们的人生一定会成功。而正因为阅读是我们希望孩子一辈子都要去做的事情，所以，保持兴趣、养成习惯就格外重要，引导他们读自己喜欢读的书，从中获得愉悦和满足也是格外重要。可以说，小学阶段课外阅读的主要作用，在于激发兴趣，养成习惯。
在我看来，课外阅读和学习语文书不一样，她的第一个功能应该是休息放松，曾经有作家说，阅读就是他的驿站。能不能让孩子在课外阅读中得到放松和愉悦，是能否长期继续下去的基础。我的孩子是一个淘气可爱的男孩，最大的兴趣是电子游戏、遥控汽车以及各类体育活动。在和他亲子阅读的过程中，我遇到过一些实际的问题，今天就这些问题拿出来和大家讨论。
一、孩子不想读书怎么办？
我发现天生就特别好书的孩子，尤其是男孩，比较少见。爱玩，爱亲近大自然，这是孩子的天性，也是他们的权利。那怎么让不想读书的孩子慢慢产生对读书的兴趣呢？
我的一些做法是，一是营造读书的物质环境，家中方便的地方都放着我和孩子要看的书，使孩子感受到阅读是一种闲暇的享受；出门逛公园或者旅游，我们也是随身携带一两本爱看的书，没事拿出来翻翻，让人感到惬意，仿佛是离不开的一个朋友。前年寒假，我们在香港去澳门的码头等船，旅行的人们穿梭不息，环境十分嘈杂。吃饱喝足后的间隙，儿子自己拿出《我和小姐姐克拉拉》，坐在肯德基喧哗的餐厅里，聚精会神地看他的书足足半个小时，那份宁静和忘我的状态让我一直深深感动。第二是孩子不愿看的书，家长先自己看起来。通过我对这本书好奇的状态吸引孩子，逐渐把他的注意力引导到书上来。比如，可以在孩子业的时候、大家各自读书的时候，家长就拿着你想要他看的书去读。我曾经在他每天业的时候抄录《论语》，经过大约3天的时候，让他对《论语》产生了兴趣，主动要求带他读其中的段落，还进行了讨论。由此，我体会到一个诀窍是，孩子如果不问，你千万不要刻意要他注意你的书，一定要等孩子自己注意到了，主动问你：您看的什么书啊？有这么好看吗？这时候，就是您要她关注这本书的好时机了。这大概就是身教重于言教的意思吧。
二、孩子读书有困难怎么办？
读不懂，读得不顺畅，孩子就很难体会书籍内容的精彩，更难以感受阅读快乐了。对于孩子想读而读起来有困难的书籍，我采取的是降低难度、分解内容的方式让他去接触书籍。如果他自己读不懂，我就采取念的方式，这种方式比较适合长小说，目前我每晚睡前要给儿子念的是《哈利波特》，长小说的情节跌宕起伏，通过我的朗读，使我能悄悄控制阅读的节奏，适当有些增删，随着情节的发展，他的兴趣也越来越浓厚，每天都带着期待上床，天天都会问，妈妈，今天念几页哈利波特呢？当然，这只是其中的一种方式，我还曾经为孩子购买有声读物，让他可以对照文字听声音，这样就可以避免孩子出现阅读障碍了，孩子似乎对这种方式非常接受，并且愿意同一个内容反复去听和看，而这个时候，他就是在学习语言了。只是目前市场上这样的有声读物太少了，英文的`倒是很多很多，这确实是很遗憾。
三、孩子读书三天打鱼两天晒怎么办？
解决这个问题只有一个方法，就是把简单的事情一件一件坚持做下去，把每一本拿起来的书一本一本坚持读完。学校和老师对我们家长的家庭教育提出了很多好的建议和要求，可是真的具体到家庭生活，这么多要求如何落实呢。我觉得就是要把每一件看似平常的简单事情做完。能做完就是做好了。如果家长每天坚持读书，孩子就会和我们一起坚持每天读，这一点全在于家长的潜移默化了。另外还有一点是我很重要的体会，就是要懂得“吊胃口”。孩子的兴趣不容易持久，当孩子兴趣来了的时候，我们千万不要使劲撑他，还是要按照一个按部就班的节奏进行，让他总有点顿顿吃不饱的感觉，少吃多有味，兴趣就不会溜走了。
以上是我对于亲子阅读这个话题的浅显思考和做法，由此也联想到家庭中如何与孩子相处。我的体会是：需要管教的是习惯，需要陪伴的是心，需要放飞的是梦想。所以，我也时而是妈妈去照顾他的起居，时而是家庭教师指导他学习，时而是朋友一起商量学期计划或者旅行线路，时而化身成顽童和他一起骑车游荡，时而又是个“女生”等着他这个男生来“照顾”。在这些角色的进出收放之间，我们彼此尊重和感应着对方的心，希望我能成为我的孩子一生的栖息地。
各位老师、家长大家好!
今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。
从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：
一、注重培养孩子的自理能力
现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说：“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说：“好!”
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉：“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
三、多多陪伴孩子。
五十美元的爱
有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他：“爸爸，我可以问你一个问题吗？”
“当然可以，什么问题？”父亲回答。
“你一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说着。
“我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。”
“喔。”小孩低着头这样回答。
沉默了几秒钟，小孩又说：“爸爸，可以借我30元吗？”
父亲发怒了。
小孩安静地回到房间并关上门。
父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。
“爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间在我们稍微有些管不住自己时，请提醒我们一下！但……请不要训我们，不要将我们与其他人比。我们只与自己比！只要今天比昨天有进步，就是成功！
谢谢大家！
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是 同学的家长。首先感 谢贵校给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。学校紧张有序的生活，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对北城国花小学的老师们辛勤教育表示衷心的感谢！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我平时很忙，每天都是早出晚归，孩子的学习平时基本没有什么时间管。所以才让他上寄宿制学校。孩子放假后就自己回家做作业，复习功课，我们很少有时间管理孩子。回家后，孩子基本上都是自己写作业。我只检查就行了。不管多忙多累，我都坚持检查作业。
我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”到周日回校时，我只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且该用的东西自己也准备得很好。 在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。电视上报道过很多这样的事例：小孩子照顾生活不能自理的家长。这说明只要家长放手，孩子就能给你意想不到的惊喜。
要与孩子建立信任关系。孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！现在的孩子都喜欢玩电脑、看电视，这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的、看电视。家里没有人，孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷玩电脑或看电视。有的家长反映，他们家孩子放假后就从电视跟前拉不回来，一直坐电视跟前，玩都不去玩。
回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在学校的事情告诉你。我的孩子不太爱说他在学校怎样，我就设计了很多问题问他：你喜欢那个老师？最近的饭菜合不合口味？你最喜欢和谁玩？最近有没有受到老师的表扬？如果发现孩子有什么情绪，我会及时疏导。有一次孩子说不想上学了，我一问才知道是和同学发生了矛盾，看样子还吃亏了，很委屈，我就细心的和孩子交流事情的经过。原来，有个学生把他的脸盆给弄烂了，但那个同学不承认。老师调查以后批评了了那名同学，责令他弄坏别人的`东西一定赔偿，又把自己的盆子先给他用。孩子不好意思要老师的，一直迁就了几天回家。我了解了事情的原委后告诉孩子那么多学生生活在一起难免会有磕磕绊绊，我们应该有一颗宽容的心来对待别人。如果你先原谅了别人，你心里就会轻松。否则，你看见了他就别扭，就不舒服。再有，老师已经批评了他，我们就应该宽宏大量。在我的劝说下，孩子紧锁的眉头终于舒展开来。下周回来，孩子很高兴的告诉我他和那名同学还是好朋友，又在一起玩了。家长的教育直接影响孩子的人生观、价值观，我们要给孩子正确的与人交往的方法。不要只关心吃饱了没有，老师嚷嚷你了吗。而应把目光放长远一点，多关心孩子的学习和心理的健康。
平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。现在交通方便了，信息业发达了。我们应主动和老师交流孩子的情况，多打电话给老师，积极参加家长会。上一次我参加家长会，600多人的学校只来了不到200人。校长和老师很无奈的告诉我，没办法，家长不太注重和老师交流，不太配合学校的工作。再此，我呼吁家长朋友们：一定注重和学校的交流与配合，共同教育我们的孩子！
现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开学校的精心照顾，离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的学校领导和老师们表示衷心的感谢！ 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！
大家好！
我是家长，感谢学校老师给予这么好的一个机会，让我们能更全面的了解孩子的情况。
我很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，孩子的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许我代表所有的家长朋友，向辛勤的老师们表示衷心的感谢。对于孩子的教育，我没有什么经验，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流，不妥之处，请大家多多包涵。
孩子现在处于小学，刚起步阶段，我认为必须给孩子养成一个良好的学习习惯，比如每天上学的时候叮嘱孩子要认真听老师讲课，放学后要及时给孩子沟通今天学的什么课程，有什么难点。了解孩子每天的学习情况，让孩子放学回家后先写作业，孩子写完作业后，让他仔细的检查。
孩子在集中精力写作业的时候，尽量不要去打扰。培养一个好的生活习惯，一开始是有点困难，时间久了，孩子也就习惯了什么时间段该做什么事了。
每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中，相信孩子，鼓励孩子，赏识孩子，多给孩子尝试和锻炼的.机会，让孩子学会表现，学会自理。
我们家是采取鼓励为主，批评为辅的方法，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟通，多表扬，多鼓励，多奖励。孩子有好的表现就能奖励一些比较喜欢的小礼物啊，玩具啊，来调动孩子的积极性，通过这样的奖励，让孩子从学习中得到快乐。
培养孩子是一个艰巨的任务，更是一个漫长的过程。孩子是我们每一位父母的希望，更希望他们能成为我们的骄傲！谢谢大家。
各位亲戚朋友、小朋友们：
大家中午好！感谢大家来参加10岁生日宴，能够来和我们一起分享喜悦，见证孩子的成长！
此时此刻，我很感动，弹指一挥间，10年就过去了。回首往事，孩子呱呱坠地，仿佛就在昨天，再看眼前，都已经是半大不小的姑娘了，真的好快！
十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅
途中的第一个里程碑，在此：我祝愿我的女儿生日快乐，学习进步，健康、快乐地成长。同时，成长也有劳于各位长辈和小伙伴的关心和关爱，希能一如既往地给她鼓励和支持，这些都会给她的人生带来更多的动力和活力。谢谢大家！午饭后给孩子们和家长准备了亲子活动，请大家积极参与，给孩子一个不一样的生日庆典，感谢大家在成长里程里留下足迹。
敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们大家中午好！（鞠躬）非常高兴你们今天光临我的生日party。十年前的今天，妈妈把我带到了这个世界，从此在大家的.关心和呵护下，我沐浴着爱的阳光健康成长。在这里我首先要感谢我的妈妈，是她给了我生命，从一个婴孩成长到今天初懂人事的我，妈妈为我付出了很多；我还要感谢我的爸爸，每当我遇到困难的时候，是他教会我怎样学会坚强；我还要感谢我的爷爷奶奶，你们的爱伴随我成长每一天；我还要感谢我的小伙伴们，和你们在一起玩耍、游戏、学习是我最快乐的事，最后我要感谢所有关心和帮助过我的人，是你们的爱教会我珍惜生命，善待每一个人。
十岁是我生命的一个崭新起点，我一定不会辜负大家对我的期望，好好学习、天天向上。现在就请大家一起分享我生日的幸福和喜悦吧！我愿意把高兴快乐送给每一个人（送礼物）
尊敬的各位、老师、家长们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，作为家长代表参加同学们的“十四岁生日”什么会，我感到非常荣幸。在此，我首先代表家长们向全体初二年级的孩子们表示真诚（最诚挚）地祝贺！祝贺大家（你们）踏上了崭新的人生之路，祝贺大家（你们）开启了精美（美好）的人生画卷，也祝贺大家（你们）能有幸集体度过这个具有纪念意义的14岁生日！
在此，我要代表家长们真诚地感谢关心爱护、辛勤培育孩子的老师们。孩子的每一点进步，都凝聚着你们的汗水，孩子的每一点成长，都饱含着你们的殷切希望。看着自己的孩子一天天地茁长成长，我们每一位家长心里都充满了由衷的喜悦和自豪，而你们却为每一个孩子的进步不知熬了多少夜、废了多少心？我真心的建议所有的孩子和家长全体起立，让我们一起向在坐的老师们深深地鞠一弓，以此感谢老师们的辛勤付出、感谢老师们的悉心陪伴。（全体家长、孩子鞠躬）
孩子们，时间过得真快。突然间发现你们长大了，独立替代了依赖，成熟替代了幼稚，你们学会了拼搏与思考，你们懂得了感恩与责任。这一切变化的骤然到来，让我们又惊又喜！从做你们父母的第一天起，我们就对你们的未来充满了美好的'期望，我们用爱伴随你们成长，你们就是我们的未来，你们就是我们的希望。在这里，我想代表全体家长送给你们几句话：
一、做一个健康快乐的人。虽然你们的体魄可能不够康健，但是你们可以把它锤炼的像钢铁一样。虽然你们是哭着来到这个世界的，但你们要为寻找快乐而不懈努力。希望你们每个人都拥有一双智慧的眼睛，去发现体味生活中的真善美，在真善美的王国中盛开属于你们的快乐之花。
二、做一个正直勤奋的人。虽然你们的天分可能不很突出，虽然你们的容貌可能不很迷人，但是，只要你们向着仁爱善良之海持之以恒地扬帆远航，你们就会成为一个受人尊敬的人，你们的正直善良会为你们敲开一扇扇成功之门。人们关注的不再是你们的容颜，而是你们身上体现出来的崇高！
三、做一个有责任敢担当的人。虽然你们的肩膀还很稚嫩，但是你们知道“少年强则国强”，虽然你们的力量还不够强大，但是你们知道“自古英雄出少年”！
孩子们，风华正茂的青春时代已经向你展开温暖的怀抱，祝贺你们的人生将从此掀开崭新的一页，祝愿你们能够勇敢地担当起属于自己的那份使命和责任！亲爱的孩子们，明天是灿烂美好的，但是，也会有雷雨和风暴，你们在迎来责任与担当的同时，也会迎来一些烦恼和挫折，希望你们学会应对，学会判断。当然，也请你们一定记得，在你们的身边、还有我们——深深挚爱你们、默默支持你们的父母，（无）论什么时候，无论遇到什么难题，只要你们信任我们，我们都会竭力帮助你，因为，爸爸妈妈一直和你们在一起，因为我们是你的父母，也是你最值得信赖的朋友，我们永远是你们随时可以停靠的港湾。
最后再次衷心地感谢学校开展这项活动，让我们一起见证和分享孩子们踏入青春的重要时刻。谢谢！
亲爱的学校，亲爱的老师，家长，朋友们：
大家早上好！
我是9（1）班的家长，非常感谢学校组织这次活动。今天作为家长代表在这里发言，既有荣誉感，又有压力。恐怕说不好。请理解。
时光飞逝。转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，但能成为一个学习好、身心健康的合格学生，是我最大的乐趣。
还有近90天进入中考。三年的学习需要严格的检查。学校采取了行动，老师采取了行动，我们的家长也要采取行动。我们家长要积极配合学校老师，做好这学期的周考。在每周的考试活动中，只要学校有组织、负责、有效，我们作为家长都会积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长加强了与学校、班主任和老师的联系，为孩子了良好的生活和学习环境，让孩子在最好的状态下充分发挥自己在中考中的精力，把三年的知识学习变成了大丰收。
亲爱的父母和同志们，20年对每一位父母来说都是至关重要的一年，是充满挑战的一年，也是充满希望的一年。今年，我们的孩子将进入另一个学习阶段。他们应该通过“中考”这个平台，步入一个多元化的学习和生活情境。
最后，我祝愿成冲中心学校，祝愿世界，祝愿慧泽的学生，祝愿我们的孩子通过努力获得成功。祝在座的各位老师、家长、朋友身体健康、家庭幸福。谢谢！
尊敬的、老师、家长、同学们：
大家好！
我是38班刘仲阳的父亲——刘青柱。今天很荣幸能以家长代表的身份站在这里发言。我今天要讲的是《电大职高-我们的依托》。
“电大”，一个给了我孩子实现大学梦想的学校、一个重燃希望的学校、一个重新塑人的学校、一个信心满满的学校。
回想去年此时，我的孩子因为中考失利沮丧的心情，家人为了他寻找出路焦急的心情。当时的传统观念里只认为普高才能上大学，但是当我了解到电大的职业高中也可以帮助我的孩子实现大学的梦想时，我的心情无比激动，我看到了曙光！
过去的一年里，我的孩子改变了很多，尤其是在学习方面，由一进学校的全校的349名，到现在的260名，他的改变不仅是名次的增加，最主要的是心态的转变，由曾经的玩变成了现在的努力去学，他在一步一步的前进着。照此下去，我相信我儿子的大学梦将不再是遥不可及的。
那么这样的惊喜是谁给予的呢？
是电大职业中学！是电大职业中学辛勤付出的老师们！ 严谨的教学制度、严格的教学管理、严密的教学计划、严厉的教学教风，正是有了这样的管理制度，我儿子才有了很大的改变，这是改变之根本！
我相信，在今后的学习日子里，我的孩子还会有更大的提高，
并且会实现他的大学梦！我们全家的梦想！
因为他来到了电大！
最后，祝愿繁峙职业中学越办越好！ 祝愿辛勤付出的教师身体健康！
祝愿所有和我一样有梦想的家长梦想成真！ 祝愿所有学子在不久的将来功成名就！
谢谢大家！
2019年的新年到了，一年级第一个学期的学习也将告于段落。进入一年级开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育，对于同学们来说这样的生活 和幼儿园是有很大区别的。
这几个月的小学生活让孩子们在很多方面都有进步，尤其在语言表达 、生活习惯、行为习惯等方面进步更大。感激各位老师对孩子们无微不至的关怀，使他们既学会了读书，也学会了做人，让他们养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心感谢!我们向日葵五班的家委会和很多家长利用自身特长和资源，热情地支持学校各项工作。如：第一期的板报，装扮温馨整洁的教室、关爱残疾人主题活动、鞋盒礼物爱心活动等等，我也不一一列举了。大家牺牲自己的休息时间辛劳付出，为了丰富孩子们的精神生活提升社会实践能力，在这里我代表孩子们说声谢谢!我们大家的目标是一致的，一切为了孩子们健康快乐的成长，希望孩子们再接再厉争取更大的进步。也祝各位老师和家长们新年快乐!
各位长辈，亲朋好友：
大家晚上好！
今天是我儿子十岁生日，非常高兴能有这么多的亲朋好友前来捧场，至此，我代表我们全家对各位的`盛情光临表示最衷心的感谢！
十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此我也要祝愿我的儿子生日快乐，学习进步，健康成长。同时，爸爸也很感谢你和弟弟两个小淘气的陪伴，让爸爸这些年的生活更加精彩。当然，成长也有劳于各位长辈的关心和厚爱，希能一如既往的给他鼓励和支持。
最后，我也代表我们全家将最美好的祝福送，祝大家身体健康、生活幸福、万事如意！再次感谢大家在百忙之中的光临，请大家吃好，喝好，玩好！谢谢大家！
尊敬的园长，亲爱的各位老师、小朋友们：
生活中有许多事可以简单清楚地为孩子讲解，而一个受到尊重的教师具有最优势的位置，能够以自己的言行同时施教于父母与孩子。
多数家长把孩子送到学校时，对教师都是尊敬与仰赖的，因此教师在与家长谈论孩子的问题时，应该主动想到家长的心情，与由此可能产生的影响。当一位老师管不住在班级里调皮捣蛋的孩子，他可能有两种选择——一是与家长讨论纪律与常规的重要，然后各尽其力，共同协助孩子加强自己与环境兼容的能力;另一种方法则是请父母带孩子去看医生、做检查。想想看这两种建议所引发的影响，前者是具体的改善行动，后者却把父母带进忧虑的`深渊。
我遇过两位年轻的妈妈，她们的孩子都在小一时就被老师要求带去看医生，此后教养的路上便走得忧心忡冲，在体制内与体制外的学校来来去去，孩子也无法真正安定下来。另一位则在检查确定孩子并没有注意力缺失之后，医生却主动要帮家长开列「过动儿」的证明，因为医生说，这样老师就不会找孩子的麻烦了。
我所听闻的亲师问题比过去复杂很多，因此常想起韩愈(师说)中的一句话：「师者，传道、授业、解惑也。」在今日家长已深入参与孩子受教育过程的时代，教师所面对的不单只是学生各方面的进步，也应该慎重地把家长的成长纳入自己的工作思考中。一个老师只要够正直、书谈举止有分寸，对家长便可以有一定的引导作用。教师应该在适当的时刻提醒父母，教育是一个「求进步的过程」而不是「优劣选拔的定夺」，亲师双方应该努力鼓舞学生可喜的倾向与能力，并控制
不良的发展。如果教师能让家长觉得，孩子那些令他们烦恼的事情只是一时的，的确该加以改善，但不要过度关注，并且建议他们用什么方式改善、解释为什么不能用力过度，家长就不会空烦恼或不知所措了。
1、希望你在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!
2、希望宝贝在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!
3、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!
4、希望你做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!
5、希望你在新的学期里，长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!
6、尽管成绩有所提高了，但是你的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望你能彻底改掉这些毛病，那你的成就会更好!
7、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
8、小学生活让你长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
9、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿你健康、快乐!
10、希望你在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
11、希望你在新的一年里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
12、希望你在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
各位家长朋友、同学们：
大家好！
我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习？”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。
如果勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀！”刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。
你选择吧！”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望！”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必须付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。
和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。
尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会，在同学们小学毕业之际，代表毕业班的家长们，说说我们的心里话。
时间过得真快！记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园，仿佛就在昨天。转眼间，你们就毕业了。大家是否记得六年前，爸爸妈妈把你们领到老师面前时，老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今，你们好多人已经比老师高了。六年来，看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长，作为家长，我们感到无比的欣慰和感恩。
同学们是否记得：每天清晨，校长和老师们带着亲切的笑容，站在校门口迎接你们！每个大课间活动，校长和老师们都放下手里的工作，急匆匆赶往操场，只为了亲眼看着你们跑操锻炼！放学时刻，不管是烈日当空还是大雨倾盆，不管是严冬还是酷暑，校长和老师们都送你们到校门口，不为别的，只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光！”是校长和老师们共同的心愿，也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿，校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动，为你们启迪思维，开拓视野，引领你们树立远大理想；为了实现这个美好心愿，校长带领老师们开展丰富多彩的活动：读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲……为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿，校长和老师们领着你们去亲近自然，去体验南航，去了解潮汕文化，去沟美小学送戏捐书……为了实现这个美好心愿，老师们早出晚归，为你们加班加点，查漏补缺，悉心辅导……为了你们的茁壮成长，再苦再累，舍弃再多的休息时间，校长和老师们都心甘情愿，无怨无悔！因为校长爱金珠，老师们爱金珠，我们在座的每个孩子都爱金珠！
难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早，她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前，一脸自豪，一脸灿烂。我问她：“今天为什么选择穿校服？”她不加思索地说：“我觉得我们的校服，能给我神奇的力量！”我的心里不由得一阵感动！是啊，金珠的校服在你们的心中，是母校的象征，是老师的爱，是同学的情，能带给你们自信和力量！这种自信和力量，将根植于大家的心中，成为陪伴你们战胜困难和挫折的财富！
感谢校长，感谢老师们！是他们用心血和汗水，呵护着你们，滋润着你们，磨砺着你们，使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠！
亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，共同回忆小学六年的美好时光；明天，我们将怀着一颗感恩的心，怀着对中学生活的美好憧憬，去迎接团徽的召唤！我相信，无论走到哪里，金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标：“自信自律，善学善问，雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训：“涵德养志，明亮人生。”
最后，祝校长和老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！谢谢大家！
尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们：
大家早上好！
我是87班杨玉京的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，缺点也很多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。
不到90天，孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
最后，我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功，并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。谢谢你
各位老师，大家好。我是中心小学六年级二班家长。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
我们不能给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成风，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高，会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。在对孩子教育的过程中，我有几点肤浅的认识：
一、积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。
作为家长我坚决服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，积极发言，主动与老师及其他家长沟通。上学期我被选为家长委员会成员。
二、平时要多与孩子沟通，与孩子做朋友，及时掌握孩子的思想动态。
想要知道孩子每天在想什么？做了些什么？情绪如何？就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题，因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲，而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐，孩子毕竟还小，没有独自认识问题和解决问题的能力，遇到事情他会困惑不知道该怎么办。如果家长不及时关注孩子的这种情绪，很可能会在孩子需要引导和帮助的时候忽略过去。这样的次数多了容易使孩子觉得自己不被关注，会产生孤独感和无力感，而开始封闭自己。
我在家的时候比较尊重孩子的感受，把孩子当成知心朋友，以平等心态像与朋友谈话的口气一样，经常与孩子进行不经意地、自然地交谈，这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的，孩子遇到烦心事也会主动地向我述说，来寻求帮助。现在都提倡赏识教育，就是要善于发现他们的闪光点，与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信，还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩，让他对自己充满信心！
三、重视孩子良好习惯的养成。
每个人都希望自己的孩子学习成绩好，这无可厚非，但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶段。
首先是关注孩子上课听讲的习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说，其实学习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲，回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就说明已经掌握了今天的课堂知识了。孩子是否专心听讲，最简单的方式就是可以经常问问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣？数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没搞明白？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话到历史故事等，随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容，他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来，让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好，其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯，他的知识面也比较广，这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础，并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长纠正的态度一定要坚定并持之以恒。
一份耕耘，一份收获，家长的辛苦培养，换来的是孩子健康、快乐的成长！我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子，今年快13岁了，以后家庭教育的路还很长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但是我有信心和学校一起，共同把孩子培养教育成为一个有德有才、对社会有用的人！
谢谢！
老师好，各位家长你们好，我是解政怡的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确，父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。
多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会：假如孩子就某一件事征求你的意见时，我们若是用大人的口气和他交谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得我女儿上幼儿园的时候，她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。以后有意教她广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字她全认识了。同时也激发了她学字的更大的兴趣，正因如此，她在上学前已经能认1000左右个字了，孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
挫折教育。有喜有乐，有悲有哭。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实，让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的，挫折是不可避免的。我的女儿刚升入初中时，学校进行了一次考试，结果孩子考得不怎么理想。在升初中前我们也多次提前打预防针：孩子，烟台十中好学生会很多，你不一定还能当上班长，可能你连个班干部都不能选上，这点你必须做好思想准备。结果有一天孩子放学回家高兴地告诉我们，她当上班长了。我们当时对她说：你不是班里最棒的一个，比你优秀的同学是不是有很多？她当时说是，班里有好几位同学也是当了五年的班长，他们都很优秀，我没感觉我是最好的。可是没过几天，我们和她闲聊班里的事时，突然她哭起来，觉得自己受了天大的冤屈，嚷着她长这么大从来就没有老师这么批评过她。慢慢问，原来是老师批评她两次，她接受不了。说实话，孩子在小学期间一直是老师们眼里的好学生，基本没受过什么批评。我们当时没有很直接批她，让她换位思考一下，老师做得到底对不对？你自己本身有没有不对的地方？你作为班干部没有认真完成老师布置的任务，老师先批你难道错了吗？经过一番长谈，她终于认识了自己的错误。我们告诉她今后还会遇到很多的挫折，你不可能永远在顺境中成长。
教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪，把两张小字条递给了我，我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，说老师在利用她，不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话，当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢，“宝贝，也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩，也许几天后她们会跟你说，她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对，咱做的无愧于心就行了。”其实当时说这些话我也觉得有些勉强，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子，再说小孩子闹别扭，过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友。
言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师，而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。孩子长这么大，我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。有个孩子5岁时能和大人一起打麻将，牌都能摸出来，当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。结果孩子以后各方面发展很不好，许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。这时家长这开始着急了，开始请家教，上各种特长班，但父母却麻将照打。结果怎样大家肯定就知道了。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习，这是我们家长希望看到的。
配合老师。教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。我认为学校让孩子准备的家长练习本，可以说是学校和家庭之间的一根纽带，在这个小本上记录着孩子每天的成长，取得的成绩和存在的不足，我认为家长要认真对待孩子每天的纪录——因为老师也会看。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
寒假就要到了，假期也是很好的学习时光，对孩子假期的学习和娱乐，我们和她一起制定了作息计划并要求认真执行，包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间，课外阅读、家务劳动等。不能一放假，就放任自流了。
总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。
尊敬的糼儿园老师、各位亲爱的家长们：
首先非常感谢园方领导和老师们为我们家长提供这次与自己的孩子在糼儿园里亲密接触的机会，让我们家长能够通过这次有意义的活动进一步了解孩子的园内生活，并且对培养孩子与家长之间的亲子关系起到了很积极的作用，这些都让我深深体会到园方对孩子成长和教育的高度重视以及为此作出的各种努力，我们对此深为感动。俗话说的好，父母是孩子的启蒙老师和影响孩子一生最重要的人，我更觉得教育自己的糼子任重道远，义不容辞。今天就简单地和大家交流几句，讲讲在家里和儿子的生活情况。为了对孩子的成长进行全程的教育和培护，我尽量抽时间和孩子在一起。
我的孩子是男孩，好动、精力旺盛，在家里由于空间相对有限，我就和他一起玩球，抛，拍，接，扔，让儿子的四肢得到充分的锻炼，同时可以加强他的活动量，充分发挥他的能量。早上起床，鼓励他自己穿衣，刷牙，洗脸。在吃饭时，我很少主动去喂他，让他自己吃，在这个过程中，我仅仅是协助他，儿子也很主动，事事都乐于自己动手去做，而且如果别人帮他做了某件事，他还会发脾气，非要自己重新做一遍才肯罢休。对于儿子的这些举动，我总是很赞同，让孩子多动手是锻炼他的能力，我感到了糼儿园的蒙氏教育对孩子成长的深远影响，一种良好性格的形成和培育的重要性。
晚上吃饭后，我拿扫帚扫地时，儿子竟拿着垃圾桶配合我，我很惊讶，随之而来是无比的欣慰感。我想孩子在上糼儿园期间真的变得懂事起来，这种乐于助人和懂得与人合作的品格比学到的书本知识更有意义，感谢老师们对孩子的精心培养。我和孩子在一起时，和他讲讲故事，做做游戏，陪着他画画，听音乐，以孩子快乐为本，以孩子参与为主。我很欣赏蒙氏教育的方法即要求师长任何时候都是为孩子准备一个发展他各种能力的有意义的环境，而不是说教和灌输。
我想我们家长今后更应加强自身的学习和思想的不断更新，从而避免“问题家长”影响下的“问题孩子”的出现，努力做称职的家长，培养好下一代。
新年的钟声在小朋友们急切的期盼中，在家长美好的祝福中即将敲响，值此辞旧迎新之际，特向西大附小一五班的班主任、任课老师、家委会的全体家长道一声：大家新年好!一五班是一个刚刚成立的新班级，但是短短的一个学期已经表现出了她巨大的凝聚力，无穷的活力和创新精神。孩子在这样的集体里，温暖、快乐、健康的成长。
作为家长惊喜的发现，原来牙牙学语的小调皮们现在认识了几百个汉字，都能够阅读故事书了。熟练的学会了20以内的加减法，有规律地按章法进行锻炼了，难能可贵的是孩子们还知道关心别人，对山区的儿童献爱心!他们真是长大了，正在向成长的康庄大道上迈出一步又一步坚实的步伐。这是附小领导、班主任、任课老师及全体教职工辛勤教导的结果，是家委会大力协助教育的结果，作为家长，我们表示衷心的感谢!新一年开始了，孩子们喜添一岁，这标志着他们的新收获、新成长。家长们期盼着新的更大的惊喜，祝愿一五班工作更杰出!祝愿老师们在各方的辛勤教导下，孩子们健康、活泼、愉快的成长!他们的天空永远阳光灿烂。
时光如水，逝者如斯，2019年马上就要结束 了， 我们双迎来了新的一年。亲爱 的孩子们，这一年你们的人生有了新 的里程碑。当你们小小的身躯背着大大的书包独自步入小学校园的一刹 那，你们的人生道路要开始自己慢慢走了，真的要学会自立了。而此时爸 爸妈妈们看着你们的背影，内心比你们更加紧张与焦虑，同时又充满了美 好的期待与憧憬。
这是每个父亲母亲都会怀着一样的心情吧!不久，我们惊 喜地发现你们真的很棒!在老师的帮助下，很快适应了小学的生活，半年时 间你们的进步真的不可同日而语，这真的要归功于老师们的辛苦付出。课堂上你们在老师的耐心疏导 与温柔的鼓励下从胆怯、不爱发言变得勇敢、自信;有时你们自我控制力差，不能认真学习听讲，在老师亲切的教导下，你们变得懂事，遵守纪律。相信阳光下的小仙子一定也看到了你们的进步。在这个温暖的集体中，你们结识了新的伙伴，每次你们见面就会拥抱，每次放学都依依不舍，我很欣慰你们可以一起结伴前行，共同进步。我想每个人的一生中最不能缺少的就是爱。孩子们，你们很幸运，因为你们所在的班级充满了爱的正能量。老师们有爱心、耐心、细心、责任心;小伙伴们个个团结友爱，充满活力;还有一群热心的父母组成的家委会，为你们的课余生活增添色彩。这些都是爱，老师的关爱 ，同学的友爱 ，家长们的疼爱，在这亲一个充满爱的力量的集体中，相信你们的小学生活一定