适合小学生唱的红歌有哪些5篇

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。下面是小编为您带来的。歌曲推荐,希望对您有所帮助。下面是小编辛苦为大家带来的适合小学生唱的红歌有哪些5篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

学校国庆活动方案 篇1

为迎接第69个国庆纪念日,推进校园“三博化”建设,营造整洁、安静、有序、明,充满浓郁学术气息的校园环境。学校决定,于10月1日前开展“喜迎国庆,优化校园环境综合治理”工作,对校园环境、卫生、秩序中的不明现象和行为开展集中整治。

一、治理内容

违贴放的小广告、展板、横幅等推销宣传物;随意堆放、丢弃的杂物、废弃物;校园室内外卫生死角;在建工程不明施工;商铺违规出店经营,摆摊设点;乱鸣音响、乱停乱驶车辆等不明现象。

二、治理区域

全校办公区、教学区、生活区。

三、主要措施

1各二级单位开展一次清洁扫除工作,实行“责任区三包”。包干各自教室内外、办公室内外、学生宿舍内外环境卫生,清理各自属地内教学、科研、生产场所的小广告和垃圾废物,保持环境干净、整洁、卫生。

2后勤保障部负责清理校内公共场所、区域室内外的垃圾、小广告、展板、横幅等,定期对公共区域消毒、除“四害”,及时清运垃圾,保持校园公共区域整洁卫生、环境优美。严格禁止校内商铺占道经营、门外堆放杂物。国庆期间,后保部负责在学校各大门悬挂国旗,并在北大门悬挂灯笼,营造喜庆、祥和的节日氛围。

3各单位报废、淘汰的办公家具、电气设备,及时报国有资产管理办公室登记,并按规定在指定区域码放整齐、暂存。禁止随意乱堆乱放。

4基建处负责监督在建工程明施工。确保施工单位有整套或施工方案,有严格的成品保护措施和制度;要求施工材料布置堆放整齐,施工场地平整,道路畅通,及时清运建筑垃圾;做到排水设施得当,水电线路整齐,施工作业符合消防和安全要求。

5保卫处严格管理校内治安、交通秩序。严禁车辆乱停乱驶、音响乱鸣乱放、恣意打闹喧哗等行为,适时开展违违规经营等现象的专项清理行动。重拳出击,确保成效。

6校团委组织青年学生开展清理小广告、垃圾废物等公益活动,配合校园建设和本次工作,开展系列主题宣教活动。

7宣传部以校园化建设为契机,积极宣传报道本次综合治理工作。营造群防群治、全员参与、民主监督的氛围。

8保卫处、后勤保障部将于9月0日上午,联合开展一次集中整治行动。

四、工作要求

各单位要认真落实本次工作部署,细化工作安排,分片包干,责任到人,为热烈迎接第69个国庆纪念日做好准备。

学校综合治理领导小组将对各单位落实工作情况进行抽查,适时予以通报和曝光。对不作为、假作为、慢作为的单位和个人,学校将依据有关规定予以处理,对失职失责的情况予以追责。

适合一年级小学生唱的歌曲 篇2

1、《蜗牛与黄鹂鸟》:

阿门阿前一棵葡萄树

蜗牛与黄鹂鸟图片

蜗牛与黄鹂鸟图片

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬

阿树阿上两只黄鹂鸟

阿嘻阿嘻哈哈在笑它

葡萄成熟还早得很哪

现在上来干什么

蜗牛与黄鹂鸟

蜗牛与黄鹂鸟

阿黄阿黄鹂儿不要笑

等我爬上它就成熟了

2、《让我们荡起双桨》:

让我们荡起双桨

小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔

四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳

阳光洒在海面上

水中鱼儿望着我们

悄悄地听我们愉快歌唱

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课

我们来尽情欢乐

我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

3、《友谊地久天长》:

怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑,旧日朋友岂能相忘友谊地久天长

友谊万岁朋友 友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

我们曾经终日游荡在故乡的青山上,我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪

友谊万岁朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

我们也曾终日逍遥荡桨在微波上,但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋

友谊万岁万岁朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

我们往日情意相投让我们紧握手,让我们来举杯畅饮友谊地久天长

友谊万岁万岁朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

友谊万岁万岁朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

友谊万岁万岁朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长

4、《国歌》:

起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,

每个人被迫着发出最后的吼声。

起来!起来!起来!

我们万众一心,

冒着敌人的炮火,前进!

冒着敌人的炮火,前进!

前进!

前进!进!

前进,各民族英雄的人民!

伟大的共产党,领导我们继续长征!

万众一心奔向共产主义明天,建设祖国保卫祖国英勇的斗争。

前进!前进!前进!

我们千秋万代,高举毛泽东旗帜,前进!

高举毛泽东旗帜,前进!

前进!前进!进!

5、《堆雪人》:

挥起小铁锹

啦啦啦啦

滚着雪球跑

啦啦啦啦

北风吹口哨

啦啦啦啦

雪花把舞跳

树上小鸟喳喳叫

雪人雪人

啦啦啦啦堆得高

雪人堆好了

啦啦啦啦

歌儿满山飘

啦啦啦啦

雪人真漂亮

啦啦啦啦

对我笑

啦啦啦啦

树上小鸟喳喳叫

这个朋友

啦啦啦啦

长得好

学校国庆活动方案 篇3

本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在这一年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

一、活动主题:

“向国旗敬礼”

二、活动时间:

20xx年9月24日至10月11日

三、活动内容:

1、以教室为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、以教室为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

四、活动安排:

广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的`广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题教室领导会议,安排“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

学校国庆活动方案 篇4

一、活动背景

金秋十月,在举国欢庆祖国xx大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。

三、活动介绍

活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵。第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、联合举办。

活动时间:暂定为xx月xx旬。(9月xx日晚上19:00—22:00)(视天气情况)

活动地点:中区篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众:全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期:9月xx号~9月xx号

主要宣传方式:

a、发放宣传传单

b、粘贴宣传海报

c、悬挂宣传条幅

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

备注:

1、xx月xx号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

2、xx月xx号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

3、xx月xx、xx号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣传部及其组织部负责。

学校国庆活动方案 篇5

一、活动目的

为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题及时间

主题:喜迎国庆,十月飞歌

时间:20xx年9月30日下午

三、活动对象

七年级各班

四、活动内容

(一)、爱国歌曲大比拼

1、比赛要求:

(1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。

(2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。

(3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。

(4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。

(5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。

(6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

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