窗外14篇

《窗外14篇》由精心整编,希望在【粗糙的手指在小花园里面转动】的写作上带给您相应的帮助与启发。

窗外 篇1

窗外蓝天白云、风清气爽;窗外枝繁叶茂、鸟语花香;窗外嬉戏玩闹、人间烟火。窗外的世界五彩缤纷、无奇不有……

“一千个读者心中就有一个千的哈姆雷特”。不同年代、不同年龄、不同视角,即便同一个窗外,也能看到不同的风景,产生不同的联想。

四岁的我,站在小板凳上,踮起脚尖,站在家门口的窗前,看向窗外。看见了天空蔚蓝,白云飘飘,花儿竞相开放,小树茁壮成长;听见蝉虫鸣叫、纺织娘的歌声清脆而动听,还有比我大的小朋友玩耍时欢声笑语。那时的我,想法很简单,门前老树是我的庇护,虫儿是我欢乐的世界,我想快快长大,我要和他们一起玩耍、一起欢笑。

八岁的我,站在家口的窗前,探着脑袋,看向窗外。我的'个子高了,看到了门口车水马龙的街道,那里热闹非凡;看到路上行人来来回回,他们行色匆匆;看到那被大树遮挡的高级写字楼,灯光下人头攒动。我开始想象大人的世界,那幢楼房里,或者背后、背后的楼房里是不是有爸爸妈妈忙碌的身影?那条路上是否有爸爸妈妈匆忙赶回的脚步?每天我站在窗前,翘首期盼,我想着他们早点回家,我想念他们温暖的怀抱。

十一岁的我,趴在写字台的窗前,扒开厚厚的书本,看向窗外。数字、公式让我的精神有些紧张,让我眼神有一些模糊,不过透过树木、楼房,我仿佛看到一道通向远方的路,我看不清路的尽头是什么,但隐约中好像有我的机器人世界、太空隧道、宇宙卫士……我真想挣脱这学习的束缚,我们拥有一双自由的翅膀,飞向那一片属于自己的世界,在那个世界里我创造着我的未来。

十八岁的我,二十岁的我,三十岁的我……,我还会站这家门口的窗前,看向窗外,那时我又会看到什么?

一窗一世界,千人千光景!小小的一扇窗,浓缩了一个世界的景。

窗外 篇2

清晨,拉开窗帘,打开窗户,微风轻轻袭来,含着淡淡的桂花清香让我顿时清醒。

抬头,天空湛蓝湛蓝的,朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。阳光透过云层洒在树梢上,树影婆娑,分外美丽。小鸟不时从空中飞过,“叽叽喳喳”地唱着歌,好像在提醒着人们快快起床。远处花园里花儿竞相开放,五彩缤纷的马缨丹吸引着蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。粉色的洋橘梗在微风中轻轻摇曳,好像在和路上的行人打招呼:真是秋高气爽的好天气呀!还有一朵朵黄色的桂花,一束束地挂在树枝与树叶之间,每一束都有十几朵,像一颗颗黄色水晶。用手一摇,朵朵花瓣像雨儿一样飘下来,洋洋洒洒,好美的一副画啊!如果洒在身上,那香气扑鼻而来,比妈妈的香水好闻多了,因为这是自然的味道。我特别喜欢这黄色的桂花,因为它可以做很多好吃好喝的,比如桂花露、桂花茶、桂花糕……

低头,看见小朋友们在快乐的玩耍,有荡秋千的,有走独木桥的,有滑滑梯的,还有一起跳长绳的……一个个玩得兴高采烈,欢声笑语传得好远好远。我最喜欢玩的是荡秋千,每当我做完作业时,妈妈都会下楼带我玩一会秋千。坐在秋千上,身体荡向半空,感觉心也跟着飞了起来,我会忍不住欢快的哈哈大笑。旁边坐着的`老人在有一搭没一搭的聊天,就算不认识也会聊得很热闹,邻里感情就这么出来了。当然还有出来健身的老人们,打太极,跑步,都玩得不亦乐乎。

看着窗外,看着窗外绿色的世界,我手扶着窗台,对这个绿色的世界,欣欣向荣的世界微笑着,感谢它给了我们这么美丽的世界……

窗外 篇3

一个冬天的下午,我拿着一杯热绿茶在家里闲逛,仿佛有点空虚。不知不觉中,我站在那扇很久没见过的窗户前,感到有点生锈,很善良。当我还是个孩子的时候,我看着窗户看到了它。这时,我的手不由自主地打开了窗户。窗外的一切让我有点迷路了。赤裸的杆子独自在半空中摇曳,仿佛它们随时都会掉下来。裸露的树枝上挂着几根银丝,生活的沧桑和孤独是没有生命的。就像我沮丧地想关上窗户一样,几朵平淡无奇的梅花走进了我的视线,站在被雪侵占的角落里。他们是如此的娇小和无助,以至于人们有一种爱。

然而,他们可以自豪地站在风雪中。那淡淡的芬芳把我心灵的窗户推开,让我感受到梅花的高尚品质。当我躺在窗前欣赏自己时,一声响亮的声音打破了沉默,打断了我的想法。窗外,一个穿便衣的中年男子骑着一辆破旧的三轮车高喊:阿姨的煤气给你带来了。这时,一位从门口出来的老太太说,主人很努力。进来喝杯热茶。那人微笑着拒绝了,说:“不,阿姨,我会帮你把煤气搬进去的。”听口音似乎不是当地人。我暗暗地猜测。过了一会儿,那人走出门,挥手说:“阿姨,回去吧。”我走了。慢慢来,小心点。

一声亲切的声音从门里传来。我一直在看他的遥远的背影,直到我打开我心中的窗户,感受到农民工与当地居民之间的真诚和深厚的友谊。孩子笑了。在不远处的小公园里,一位年轻的父亲举起相机,仔细地给婴儿拍照。微笑的窗户面对着依偎在母亲手臂弯路的。婴儿。婴儿面对着他的父母,凝聚着希望和爱的眼睛,喋喋不休地喊着:爸爸妈妈。明亮的窗户就像一个快乐的湖泊。我忍不住笑了起来。因为通过灵魂的窗户,我意识到家庭的温暖和幸福。只要你打开心灵的窗户,你就能看到窗户外面清澈的风景;只要你打开心灵的窗户,你就可以飘进窗户。只要我们打开心灵的窗户,我们就可以一步地走出房子。

窗外 篇4

上幼儿园时,我坐在靠窗户的作为,那个窗户正对着一个小广场,每当我向窗外看时,总会看见几个小孩在小广场上玩耍,他们可爱的笑脸引起了我孩童的心,我的心立刻就飞了出去,想和他们一起玩耍,每到那时,我总会在座位上扭来扭去,热的。老师总往我这边看,终于熬到下课了,我第一个冲出去玩了起来。

上小学时,在我们的教学楼旁边有一株大松树,有4层楼那么高,上面有许多小鸟在上面做窝,我经常看着那些小鸟发呆,看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了,男生们纷纷冲向了大树,在大树上爬上爬下,捅鸟窝,偷鸟蛋,还蛮有趣的。

现在我上初中了,初中的校园就像一个大花园,在我们教室的两旁都有一个小花园,花园里的每一种花木上都有一个牌子,牌子上具体介绍了这种植物的种类,我们还经常去观察呢!每当快到吃饭时间的时候,外面的饭香飘进来,大多数人都不听课了都专心致志地想:“今天吃什么菜呢?”

今年1月我国东南遭受罕见大雪灾,我们这里也未能例外,我们从小到大还没见过那么大的雪啊!上课语文时,老师看我们都往窗外看,便提问说:“同学们看这雪像什么?”我们不约而同地回答:“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说:“像鹅毛。”有人开玩笑说:“那鹅的毛要被拔光了!”全班顿时哄堂大笑。

窗外承载了我太多的童年生活,我的童年也因窗外而更加美好。

窗外 篇5

窗外吸引我的不是美景,不是帅哥,而是那一份责骂。

幼儿园,说来也隔了很长时间。依稀记得幼儿园的我总是惹麻烦。与小朋友们玩游戏,我总会被门夹到手而哭个不停;老师点名时,我的小手指头控制不住地戳我同学,原本以为好玩,可戳到他的眼睛时,我却意识到自己完蛋了。之后就是老师一遍又一遍地责备。

幼儿园的我还不懂什么叫危险,什么隐藏着危险。

那一次,我们排排坐。老师正在一个个点名,请人一个个上前领物品。我靠墙坐着,等待耳边传来自己的名字。乖乖地坐着,双脚并拢。时间长了,控制不住多动的自己。双脚伸长,挡住了三分之一的路宽。这时来个小胖子,我并未注意到自己的脚有任何不妥。可当我感受到自己的脚被绊了一下时,我猛地低下头,黑黑的“庞大物体”就已趴在了地上。我心虚地把脚伸了回来。老师听到哭声,闻声赶来。连忙扶起哭声不停的小胖子。眼睛看向我,我心一愣,低头看地,是心虚吗。老师又扫视了一遍,问谁弄的。我无动于衷,可脸却不自觉地发烫。谁知,小胖子指了指我旁边的同学。而最后的。责任奇迹般地追究到了我旁边的同学。我的心竟有一丝的轻松和释然。

老师把她带到走廊上,责备声甚是响。我心虚地看着窗外。每句话并不是插向了她,而是深深地扎在了我心口。老师皱着眉头,嘴巴不停地一张一合,而背黑锅的她则什么都没说,把本不属于她的责备默默地承受了。我也有多次想跨出那门,可还是敌不过心内的恐惧。意料之中的,我并没有赎罪,只是以一个旁观者的视角吸取着自己的教训。

倘若,窗外的当事人和窗内的旁观者,调换……可我无勇气。

窗外 篇6

拉开窗帘,窗外久违的蓝天,分外蓝。

窗外,一排美丽的花娇嫩,鲜艳,是因为一个爱花的老人每天细心地为它们浇水、修剪,它们才得以枝繁叶茂。

每天早起看到他忙碌浇花,修剪的身影,弯曲的背脊,苍白的头发,粗糙的手指,脸上却洋溢着幸福的笑容。“外公,你每天浇花不腻吗?”我一向是三分钟热度,从未热衷于做一件事很久过。外公只是笑笑不说话。仿佛仍陶醉在浇花的幸福中。

有次大雨过后, 外公很伤心,面对残落的花瓣,吸嘘不已。用粗糙的手把那些花的“尸体”埋进土中,心疼地看着那些秃秃的花柱,注视了好久,然后走到窗前,只是一个人静静地坐着,谁理他,他都不说话,吃饭时,满脸愁怅,仍是在想着那些花,他养了许久的花,他最爱的花,不少的花在一场大雨后,都变为荒芜,我们也感到自责,没有关心到外公的花。这一顿饭,我们吃的。很难过,对于外公来说,他的花就是他的第二生命啊!一下子,全没有了,外公那惋惜的眼神真是让人揪心。

外公不再养花了,我再也不能每天早上看到窗外外公忙碌而又喜悦的身影。外公变得沉闷,不爱说话了。他一天天地消瘦,一天天变老,身体越来越弯曲,仿佛没有灵魂的空壳。渐渐地,外公的身体一天不如一天,直到他去世。

我的心如同被硬生生地撕碎一样,心里满是不舍,曾� 可一朵花的新生到绽放后,整个过程的结果是凋零,但过程中是享受的,外公养花不只是为了让它绽放,而是享受其中让它慢慢成长的快乐。

窗外,一排美丽的鲜花,花苞们是那样饱满。绽放后的花,那是外公的笑脸啊。外公这是我用来怀念你的方式,我也想要学会享受那种快乐。

窗外,我仿佛看到了外公忙碌的身影。

窗外 篇7

我们家有一个朝南的大窗户,可以看到整个中心广场。每当我做完作业,或者看完书之后,我都会跑到窗户边,向外眺望。小区的中心广场由小花园,四座桥和一个运动平台组成。广场的周围是修剪整齐的灌木,灌木丛中种着一排柳树,十分美丽。我们周围的邻居都十分喜欢到小广场上去游玩,散步。

广场上有几个弟弟妹妹正在玩耍嬉戏,有的正在玩气球,有的正在做游戏,有的正在吹泡泡,还有的正在找小猫。瞧,那个小朋友正在举着泡泡机吹泡泡,只见他深吸一口气,鼓起腮帮子,用力一吹,五彩斑斓的泡泡立刻随着微风飞上了天空,他周围聚集起来的小朋友立刻四面散开,追逐着小泡泡,小广场上回荡着小朋友们的尖叫声,欢呼声。

另外一边,有几个大一点的同学正在踢足球,只见一个小朋友飞起一脚,足球就飞了起来,从对方前锋的头顶飞过,直奔球门而去,尽管守门员反应非常迅速,但是皮球还是钻进了草丛,同学们有的欢呼起� 这样的比赛时常发生,还有很多小朋友在旁观,他们也不时发出喝彩的声音。

我们家就在学校旁边,小区里很多小朋友也都在我们学校上学,因此有很多老人在这里看着孙子、孙女。当我们去上学以后,他们空闲下来的时候,就经常在广场上跳舞。伴随着优美的音乐,他们翩翩起舞,舞姿很好,一点都看不出是七八十岁的老奶奶。晚上的时候,我看着她们在跳舞,领舞的老奶奶,踩着节拍,一会抬腿,一会转身,一会弯腰,我都跟不上她们的节奏。

我抬头看着周围已经开始发黄的柳树,不禁露出了笑容。去年夏天,我和爸爸就在那里用弹弓打知了,现在秋天的脚步近了,柳叶已经发黄,一阵微风吹过,树上又飘落了几片黄叶。看着柳树,我不禁感叹,这就是四季轮回吧!

看着风景如画的中心广场,听着欢声笑语,我想窗外真是一个美好的世界。

窗外 篇8

窗外有什么?

窗外有清晨的朝霞,有蓝天白云,有瓢盆大雨,有耀眼的阳光,有傍晚的霞光,有夜晚闪耀的霓虹灯还有很多很多,窗外的画面一直变幻着,讲述着这个世界的故事

我有两扇窗,一扇叫作小东,一扇叫作小西。一面早上起床后看,一面晚上睡觉前看。

清晨六点,起床。我翻了个身坐起来,用手撩起发丝,有一束光。我的身前是小东,透过它我看到了一个睡眼朦胧的世界。此刻的窗外很安静,连鸟叫也沉寂着,只有扫地的`沙沙声。路上零星有几个过路人、几辆汽车。窗外的太阳还未完全升起,但已迫不及待的将身边的云彩染成明黄色。

透过这扇窗,我看到一个蓄势待发的世界。我的睡意也瞬间全无,抖擞抖擞精神,开启我期待的一天。

傍晚六点,回家。我写着作业,一束温柔慵懒的阳光照映到我的脸上。我放下笔,趴在小西的身边,一睹此时窗外的景色。太阳要走了他来得快,走得也快。晚霞仿佛在极力挽留太阳,挽留她现在美丽的色彩,用她五光十色的身子缠绕住高大的楼宇。将手伸出窗外,我试图捉住此刻的景、定格住此刻的景,与这景缱绻着。看着窗外,我的疲倦尽消。

午夜两点,失眠。我欣赏着这两扇窗外的世界,却是截然不同的。小东面向闹市,有着一眼望不到头的霓虹灯,一片繁华。还未归家的人们在说着什么,时不时传出一阵笑声,喧闹着。小西面向小区,家家户户都熄了灯,一片漆黑。可是这漆黑却给予了人一种安心,让人紧绷的神经突然沉静下来,想要同这窗外的世界一同进入梦乡。

看着这截然不同的窗外景象,我不知不觉睡着了。

窗外 篇9

六年级,那个怅惘的九月。

窗外,涩涩的风儿吹过,枯棕色树叶随风飘落,在那棵大树后面,一栋房子映入眼帘。对,那就是力小。

随着时间的流逝,不知不觉,在力学小学待了近六年,看惯了这处风景,铺着梧桐落叶的惬意小道也不知走了几回,那暗红的墙面,在我心中闪耀。隔着一层玻璃,那轮廓却越发分明,心中更是升起一份忧郁。

那一天,老师忽然说要拍毕业照!突如其来的消息让我有些不知所措,听到“毕业”二字,更是“直击”了我的心扉,听着同学们的你一言我一语,鼻子不禁一酸,心中生生的疼。这么快,和眼前的朋友们好像还没混熟,就要分别,我不敢再看老师,头一低,眨了几下眼,硬生生地把眼泪收了回去,也把我的多愁善感放回心中深处。望向窗外,梧桐的朴素好似诉说着我们苦而不涩的一起拼搏的`岁月。回到眼前,闹哄哄的教室是怎样一种亲切,思绪不禁飘向未来。明年九月,还是这间熟悉的教室,可惜里面,不再是我们。

“想开些吧,离毕业,还有半年多呢!”我安慰自己,天下哪有不散的宴席,大家虽是各奔东西,但我们的美好记忆永远存在。分别,是为了更好的相遇。平静一小会儿,下课了,看着窗外中操场那些奔跑着,微笑着的一年级红领巾们,我释然了。阳光撒在我的身上,也撒在我的心上。

家离学校很近,窗外就能看到被大树遮住了一小半的教学楼,红得耀眼,黄得明朗。透过远处那一排排窗,模糊中仿佛看到了昔日,我们一起度过的欢乐的场景。毕业了,还是会有一丝忧虑,毕竟,我们一起疯,一起拼了六年。

未来,栀子花开的季节,挥手分别的时刻,亦会到来,那个第一次怯生生走进校园的清晨仿佛就是昨日。六年过去,我们将要分别,将要离开美丽的力学园,那个假日是炽热的,不舍的。望着窗外,那栋即亲切,又陌生的教学楼只会是回忆。放学后,笑着走过一棵棵梧桐树也只是一句感慨,记住这独有的景,这是最大的快乐。

这一年,我们还在一起。未来,我们的心在一起。

窗外 篇10

千树万树梨花开说的便是窗外的场景吧。在这个南方小城,少见得,下雪了。

一夜间,目力所及的,便都是银白色的了,孩子们都开心了,即使手脚冻得冰凉,也要玩至天黑。有时一片雪花滑落至颈窝里,冻得人一哆嗦,心里却是暖烘烘的。

家里的长辈都经历过下雪,都不再惊喜,只抱怨着:怎么又下雪了。

俗话说,霜前冷,雪后寒,这第二天,气温骤降,地上薄薄的雪,有的化成水,有的被踩成了冰。砰,朝窗外看去,这已是第二个摔倒的人了。

姑娘,站稳了,别再摔着了。那位铲雪的阿姨扯着嗓门喊到。

她我也颇为眼熟,小区里闲事杂事都爱管,喜欢和小区里的孩子玩到一起,似乎极有人缘。这不,今天一大早,她便拿着个大扫把扫雪,一会儿又不知从哪儿拿来个铲子铲雪。

只见阿姨扶起了地上的那位,回头继续铲雪。天气凉了,她却没有多穿,不时抬起胳膊,用早已被雪水浸湿的'手套拭一拭汗。

她拿着扫把,在风中似乎有些吃力,双手吃劲地舞者,身体却挺立着。扫到路边时,脚似乎踏到了什么,弯下腰来,拿出别在腰间的铲子,狠狠地向下一插,插进冰雪中,手臂一拐,似乎有着很大的力量一般,将铲子架在路牙子上向上翘起。再用铲子划拉几下碎冰,或是送进下水道中,或是装进垃圾袋里。

总是如此,也会累的。她一路向前,终于吃力地蹲下,甩了甩手臂。那个瘦削的背影,在斑驳的雪地中那么不起眼,却又那么突兀。即使累了,也会继续干下去。那个小小的背影,就沿着长长的小路,渐渐远去。

再看向窗外,冰,已被清得差不多了;雪,也都扫干净了。唯一不变的,是那颗炙热的心。

窗外的风景,不经意间,已走进了我的心灵。

窗外 篇11

在那些日子里,这座已经很多年没有打开过的老房子充满了蜘蛛和灰尘。

原因现在似乎很简单:首先,我突然发现学习数学绝对没有肌腱。第二,我们发现我们的父亲无法从即将到来的新房子里拿走钥匙。我们必须在这座有20年历史的建筑里生活,忍受停水和停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到,如果我躲在房子里责骂我的父亲,责骂那些发明数学的人,我可能会患上孤独症。我经常坐在窗前看外面的东西,想消除酸味和臭味。这条路是这个城市的聋哑学校,除了学生之外,还有一些特殊的学校。暑假期间还有很多孩子住在这里。

有些孩子中午在这里的小吃摊吃午饭。

我躺在窗台上看这些像我这样大的孩子,聋哑的孩子牵着盲人的手过马路,盲人的孩子告诉他们要烧几碗枯燥的东西。他们都穿着丑陋的校服和鞋子,但我们班的'男孩有一双皮鞋。当我看到他们坐在凳子上说话和笑的时候,我的眼睛开始变酸了。也许只有弱者才真正同情弱者。我想我们都是弱者。

我们都很不开心,因为我们不得不蜷缩在角落里叹息。另一个晚上,我躺在窗前看夕阳,生下一种无助的感觉,仿佛我老了很多。这时,聋哑班的孩子们在体育课上跑来跑去,从来没有我们上过体育课。

我在想:他们这样跑是什么意思?即使他们变得强壮,美妙的窗户也关闭了他们。然后他们两组拔出绳子,没有喊,但他们的表情和行动告诉我:他们很努力。我看不出谁赢了,即使一群人跳了起来,他们也从心底跳了起来,互相打了一巴掌。夕阳洒在他们身上。每个人都有一圈黄色的光环。

我意识到这一点:这不是弱者的微笑。成功者的微笑充满了年轻人的激情和幸福。他们不是蜷缩在角落里的人。因为当生命关上他们的声音时,他们为自己打开了一扇窗户,让太阳洒在阳光下,让微笑进来。然后我把桌子上写着忧郁诗歌的纸揉成一个球,扔进天花板,包括我曾经沮丧的心情。

窗外 篇12

我的窗外是一条清澈见底的小溪。金灿灿的太阳高高挂在蔚蓝的天空上,在阳光的照射下,小溪闪闪发光,就像一条美丽的银色锦带。只见小鱼,小虾在水里快活地嬉戏,你追我赶,一会儿向东游,一会儿向西游,玩得可开心了。小鸟也在树上叽叽喳喳地唱着歌。阵阵花香扑鼻而来,多么令人心醉!

不知道从哪天起,那往昔迷人的小溪已经变得又脏又臭,上面漂浮着许多饭盒、纸屑、果皮等垃圾,一阵风吹过,还发出一股股令人作呕的恶臭味。小溪成了臭气熏天的“臭水沟”和人们随手丢弃垃圾的“垃圾场”。为了避免这难闻的气味,我把窗户关了起来。

我开始不再看窗外,每次我走进房间,看着禁闭的窗户有一种说不出的'酸楚。透过窗户,我远远的瞥了一眼那又黑又臭的小溪,我仿佛听见它痛苦的呻吟:请不要再往小溪里仍垃圾了,请把我变回原来的样子吧!我又伤心又难过,心想:为什么会这样呢|?如果我们大家能不随便作文乱仍垃圾,那些工厂不乱排污水,人人都能保护环境,那小溪一定能变成以前一样,痛苦的呻吟也会变成愉快的欢笑。

突然有一天,我看到窗外的小溪边竖起了一块很大很大的红色牌子,上面写着:“五水共治、人人有责”。小溪开始一天天地变化。水面上的垃圾没有了,水也慢慢变的清澈了,我心中窃喜,心想:小溪有救了。人们也开始意识到保护环境和保护家园的重要性。大家都开始争做环保小标兵,不乱排污水,不乱仍垃圾,保护水资源。慢慢地小溪又变得像往常一样美丽动人。两岸的柳树倒映在小溪的两边,小鱼和小虾又重现在小溪里嬉戏玩耍。小鸟也重新飞回枝头对着我的窗口欢快地唱起了歌,似乎在说:“我们又回来了。”

终于,我又能像往常一样,每天早晨打开窗户,深深吸一口新鲜的空气,一边看着鱼虾在小溪里嬉戏,一边听着小鸟那美妙的歌声,我背起书包,依依不舍地看了一眼窗外,开开心心地去上学了。

窗外 篇13

新学期开学前,我们搬了新家,我家住五楼。

放学后,我一个人在家做作业。傍晚等爸爸妈妈回来,我感觉眼睛疲倦时,就到窗前,看看窗外的小区美景。

窗外小区的景色虽然比不上美丽的景区风景。但是,只要你善于用发现的眼光就会发现窗外独特的“美”,就会感到无比的快乐与舒适。

坐在阳台上朝南望就是两排挺拔的法国梧桐,一条车来车往的主干道,一排排参差不齐的楼房……这几棵已历经沧桑的法国梧桐,树干粗壮有力,树枝一枝一枝向外伸,一树的绿叶显的非常精神;那些叶子一片一片簇拥在一?起,太阳光只能从小小的缝隙中钻到地面上来。树杈上总会看见一两个小鸟窝。瞧,鸟妈妈叼着青虫飞了过来,一点一点喂给嗷嗷待哺的小鸟宝宝吃,好一个温暖的场面。再听,鸟妈妈在一起讨论明天去哪里找食材。

树叶随着风沙沙地响,往下定睛一看,那片光秃秃的土地上冒出了一些小小的“太阳花”,它们朝着太阳微笑。沐浴着明媚的阳光,它们也装饰了我们的家园。几个老奶奶跟着一个穿黑衣服的老奶奶跳广场舞,她们一边跳一边谈笑风生,她们好像在聊买菜与厂家一些旅游活动的`事。小区南和谐、美丽,好一派其乐融融的场景。

我到北面书房,顺着窗户往外看,只见有些人已吃过晚饭,正沿着环形的小路散步。夕阳西下,晚霞在天边映红了天空和彩云时,有的中老年人牵着迫不及待要出来玩得宠物狗,自由自在地溜达,享受着宁静的生活。有的年轻人带着耳机,快速地跑步,一边听音乐,同时享受着挥汗如水的锻炼。有的一家人悠闲地沿湖健步、运动,边走边聊,享受着轻松与快乐。他们的神态与表情,我在窗前能清晰辨别。他们聊天时,调皮的我还一边听一边对口型,自认为能够猜个八九不离十。可以看出来,小区里的人们生活得都很美满、温馨。

我家窗外,有美景,也有小区里人们属于他们自己的幸福故事。

窗外 篇14

“轰”雷声又打破了这安静祥和的下午,随后雨也一点一点从天上下下来了,紧接着又伴随着一阵恼人的声响后窗外那棵树被雷劈倒了,倒在了这被雨水冲刷而形成的泥浆里,而我童年美好的回忆也停止在了这一刻。

这是一棵高大而茂盛的柿子树,以前那粗壮的枝干上常会结满绿油油的果实,到了秋天便会伴着桂花的香气逐渐变红,可是这些年不知怎么了从一棵高大的树变得“矮小”了,叶子也没从前那么绿了,原本深棕色的树干上也变得坑坑洼洼,曾经又大又红且也甜的柿子如今只结一点儿大,还没成熟就都掉光了,偶尔运气好还能找到两个小柿子但也是未熟透的。

现在看着窗外倒在路边的柿子树,思绪又飘回了从前。

那时才幼儿园的我,经常跟着小区里比我大四、五岁的大哥哥们玩,那时还骑着四个轮子自行车的我经常像一个小跟班一样两条短腿飞速地蹬着踏板,嘴中喊着“你们慢点呀,等等我呀!”就这样跟着他们一路来到柿子树下。

望着这满树的柿子十分漂亮,每次都想体验摘柿子的感觉,但哥哥们却让我负责在树下接着,然后小心翼翼地放进小车篮里,有的熟透了的柿子在刚接到手上时便已经裂开了弄得黏糊糊的,看着桔黄色的'果肉,我便什么也顾不上了,吃的满脸都是,有时他们也会从树上下来抱起我让我摘两个柿子过把瘾,每次摘完柿子,我们都围坐在小篮子边开吃,谁吃得快就谁吃得多,我比他们小自然吃的比较慢,我吃了一个他们就已经吃了两个了。往往他们总会特地留下几个个头大一些的,每当我问他们为什么还剩下这几个不吃了,他们总是笑着回答“哎呀!怎么把这几个漏了你捡到便宜了,这几个就让给你吧!”随后便传来一阵爽朗的笑声。

现在看着窗外倒在路边的柿子树,回忆着那又红通通的柿子,那一幅幅如花般的笑脸,那阵阵爽朗的笑声似乎还停留在耳畔。

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